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小学的作文300字精华（3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
初冬的公园，虽然它没有春天的柔风，夏天的喧闹，秋天的丰盛，但它也是有着一个自己独特风景的地方。
走进大门，以前茂盛的几棵杨树已被前几次的寒流剥光了绿色的外衣，只有光秃秃的树干和树枝在寒风中瑟瑟发抖。在另一角的松柏，还是和往常一样苍翠，只是比以往显得更绿了。它们像一个个威武的士兵，挺立在寒风之中。这时，几位悠闲的老人提着鸟笼，走进公园。老人们纷纷把鸟笼挂到树上。鸟儿叽叽喳喳的叫声，使平静的公园热闹了许多。往日绿油油的草坪，如今却变成了一块块黄色的“地毯”，铺在公园的亭子边，小路旁……
公园角落的游乐场，往日是公园最热闹的地方。可现在，摩天轮像个孤独的巨人站在那里，过山车则像患了重感冒似的，身披一条毯子，趴在车站里一动不动。
人工湖里还没有结冰，平静的湖面上倒映着远处的高楼和近处的亭台长廊。天边的夕阳染红了湖面，几片黄黄的柳叶散落在湖中，随着荡漾的'湖水，懒洋洋的晃动着身子。一条船儿划进了湖里，搅乱了湖面的平静，随着双桨的划动，湖面上那一抹金黄色的倒影，顿时碎成了点点金光，同船上传来的笑声一起在湖面上回荡……
我爱这一幅幅美丽的画卷，更爱初冬的公园带给我的好心情！
小学的作文300字 篇2
要说我们班喜欢帮助人的同学还真多，比如军训时帮室友叠被子的刘俊池，帮人铺床的刘鑫宇，等等等等，说也说不完。但其中最喜欢为人民服务的就要数杨典了。
今天中午，最后一节体育课下课后，我们班的.“大战”开始了。这“大战”不是打架而是抢勺子大战。今天早早回到教室抢到饭勺菜勺的是陈志耘和刘鑫宇，杨典晚回教室几分钟饭勺菜勺就已经没了。正当杨典哼着歌慢悠悠走进教室的时候，突然看见刘鑫宇拿着饭勺正端坐在饭桶面前，那可是他坐了多日的舀饭的“宝座”啊！杨典当时就怒火中烧，想从刘鑫宇手中抢回他的“宝勺”和“宝座”，当他准备奋力一搏把身子扑下去护住饭桶不让小刘舀饭的时候，班上有许多同学不同意了，杨典最终以失败告终，哭着回了座位。
杨典夺位失利，就坐在座位上生气，值日生叫他回去吃饭他也不去，最后还是我打了一碗饭给他。这是我又转变观点想让杨典上去给我们舀饭了，因为那个姓刘的就只给我舀了两块萝卜和汤汤水水，还有8块莲藕。
这时一直在一旁看戏的王老师说话了：“想为大家舀饭是好事。杨典啊，你舀了那么久了也不写篇心得体会，下次舀的时候要写一下哦，你看人家何语嫣，舀一次饭，写的心得体会写得多好！”
小学的作文300字 篇3
我在生活和学习中并没有很多闪光点，我自己认为我在学习中的闪光点应该是朗诵。
我的声音很大，在朗诵 读书的时候可以让班里的同学听清楚。我刚开始的时候朗诵并不是很好，读书的时候没有停顿没有音调，只是平平的一个音调没有感情。
现在我的朗诵好多了，在读书的时候该停顿的`地方就停顿，音调也是该声音大的时候声音就大该声音小的时候声音就小，不再像以前不停顿只是一个音调。我有的时候读书完之后会迎来老师的一声赞叹。我在读的时候感情也很投入。
在读第12课 为人民服务 的时候我的感情很投入，我可以读出那种有些伤心又有气势的语气来，我很喜欢朗诵第12课。
我的朗诵是我学习上的一个闪光点，我的朗诵水平是在同学老师中慢慢提升的，我的朗诵也是在老师一次次的提问中提升的，是在自己的多次经验中提升的。我为我朗诵是一个闪光点，为我自己喝彩！
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