【经典】小学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
小时候,公园里有一个很大的湖,湖水清澈见底。湖水很静,但它却在流动,而我则感觉不到它在缓缓地吟唱:湖水很绿,绿得好似一颗翡翠,湖水很清,清得可以看到积沉在水底的沙石。真好!
那时我还没上小学时,有一天,奶奶对我说:“我们一起去钓鱼吧!”一听奶奶说了这句话,无聊的我立刻开心起来,拉着奶奶的手就往外跑。奶奶一手拿着钓鱼竿,一手拿着折叠椅子,跟在我的后面。到了公园的.小湖边,碧绿的青草被风吹拂着,时不时还挠挠我的脚腕,连小草都这么喜欢我!我坐在小椅子上面,从奶奶手里抢过钓鱼竿,等待小鱼上钩。小鱼找上门来了,奶奶便盘着腿坐在草地上,静静看着我钓鱼。那时的月儿湖真美!
小学三年级,我每天写完作业就缠着奶奶,让她带着我出去钓鱼,奶奶每次都笑着说:“好,好!我们这就去。”走出房子,来到芬芳四溢的花间小路,好像来到了一座远离世间纷杂的世外桃源,走进一株娇小玲珑的薰衣草,淡紫色的花穗,仿佛是小女孩忽闪的那一双天真修长美丽的双腿。这一次,奶奶还是跟以前一样,坐在绿地上,依旧静静地看着我钓鱼,风儿吹过,送来了薰衣草的花香,我回头看了一眼奶奶,她那灰白的头发被风吹的有些凌乱……
不知不觉的,时间小蝌蚪从我的指尖里穿过,我上五年级了。那天的月亮升起得比以往都早,我对奶奶说:“奶奶,我们去月儿湖钓鱼吧!”“不行了,现在公园不让钓鱼了。”奶奶无奈地摇摇头。那我们去走走也行啊。我拉着奶奶的手,一步一个脚印,慢慢地沿着月儿湖走着。月光洒在月儿湖上,泛起层层银色的涟漪。月光洒在奶奶脸上,映亮了那一道道深浅不一的皱纹,月光洒在那条小路上,印出我和奶奶一大一小的身影。月光如流水静静地泻在我们祖孙两个的身上,也泻在了那个美丽的月儿湖上……
小学的作文 篇2
临近期末,音乐课渐渐少了,为了给同学们一个补考的机会,音乐老师只好在体育课把口风琴还没有过关的同学带走补考。这节体育课,音乐老师又来了,我们班一共30个人,等她把人带走后,只剩下11个同学了。操场对11个同学来说显得十分宽敞。
我、钱思源、孙书杨和汪靖钧决定在练立定跳远的沙地旁组队打羽毛球。那里宽阔而平坦,很适合打羽毛球。
“打羽毛球,没有分界线和边线怎么行呢?”汪靖钧提出了专业问题。他个子不高,却长得很结实,是一个短发的阳光男孩,动作很灵活。听说他是我们班唯一从小在黄龙体育中心练羽毛球的同学。
孙书扬用羽毛球拍挑出沙坑里的沙子,撒在汪靖钧指定的位置,作为分界线和边界。
当我们在分组时,又起了争执。汪靖钧跟以前一样坚持一个人一组,我说:“我们三个对汪靖钧一个,对他太不公平!”孙书扬就跟我解释了,以前汪靖钧到处炫耀自己的羽毛球技是“举校无双”的。大家一开始都不相信,陆续向他挑战,最后都不得不承认他技高一筹。而且,从那以后汪靖钧一直是所有一对多的羽毛球比赛的赢家。
孙书扬和钱思源都深信,汪靖钧打羽毛球的技术是无懈可击的。我一直没有和汪靖钧交过手,不愿轻易认输。这时,只听一声如弹拨绷紧的皮筋一样的“嘣---”声,一个白色模糊的影子飞了过来,我还没有反应过来,羽毛球已经落在我的脚边了。
汪靖钧在对面边做鬼脸边嘲笑道:“三个傻瓜!”我的心里有些发怵。捡起球向上一抛,一打,汪靖钧眼疾手快,早在我的球刚飞出时,就已经估计好大概方向,前腿一弓,整个腰向后仰,两肩齐平,两胳膊摆成准备扔实心球的动作,球拍网面朝上。球迅速地飞了过去,他酝酿好了力量,胳膊快速挥动球拍,击打羽毛球,他的方向估计的很准,球正好撞在他的球拍正中间,那球如同下大雨时那从屋檐上砸下的大水滴,只能看清方向,不能看清形状,如同幻影。球带着极大的力道快速飞向钱思源,孙书扬一边焦急地拍大腿,一边大声催促胆小的钱思源接球,但钱思源害怕得闭上了眼睛,把羽毛球拍在空中胡乱地一挥,才试探着睁开了一只眼睛。我呆呆地望着钱思源。“噗哈哈哈哈”汪靖钧那得意的`大笑声中带着嘲笑的味道。我又一次见识了汪靖钧的厉害。
“要打远球的话,你们还没资格和我PK呢!陈婧,知道我的厉害了吧?”这句话忽然点醒了我,或许他擅长打远球、接远球,不知道打近球会不会是他的弱点?看到孙书扬正在埋怨力气小的钱思源,我就走过去,悄悄地对他们说:“钱思源力气小,不一定是件坏事,钱思源站在左前方,负责发球,我站在中间接球,孙书扬负责后方防守,各管一块。”孙书扬和钱思源你一言我一语地说:“没用的,你想试,我们也陪你试,但你别抱太大期望。”见他们同意了,我把球塞到钱思源手里,一边又和她低声耳语道:“打轻点。”汪靖钧站得远远的,正在那里做鬼脸的,钱思源点了点头,将球一抛,球拍轻轻一推,球在钱思源的球拍上蜻蜓点水般的碰了一下,飞了出去,球只在空中滴溜溜转了几圈,刚好过网,离网很近,离汪靖钧却很远。眼看汪靖钧接不到球了,没想到因为长期训练使他反应能力超出常人,他猛然一个箭步冲上去,努力伸直手臂,运用手腕力量如海底捞月一般用力一钩,一个绝招——反手打,打得球向我飞来,我本来等着看好戏,根本没做任何准备。万万没有想到汪靖钧能接到这个球,钱思源急得差点把羽毛球拍扔出去,我的脑子一片混乱,本能地一挥球拍,球出界了。我们最终输掉了比赛。汪靖钧还在喘粗气,一边喘气,一边为自己能接到这么高难度的球而有点夸张地大笑起来。
虽然我们知道了汪靖钧的弱点,并且安排了计划,但还是不能将他打败,我输得心服口服。希望他以后能成为和林丹一样的羽毛球高手。
小学的作文 篇3
有人认为转笔是在装酷;也有很多人认为转笔毫无用处。但我认为转笔也有学问。
首先是转笔的方法。有些人喜欢用手指尖转,中指和食指夹住笔,交替动来带动笔转。有些人喜欢把笔夹在食指的第一关节和中指第二关节中间,食指上下动来转笔,有人喜欢以食指为中心,用拇指和中指转笔。转笔的方法有很多,但是一定要找到一种适合自己的方法转,这样就可以更快的学会。学习也一样,你需要找到一种最适合自己的学习方法,不然你就算非常认真刻苦的学习,也难有大的进步。就像我一开始学转笔一样,总想模仿别人转笔的方法,结果模仿了两个月还不会。直到有一天我脑子一开窍找到了一种属于自己的方法,很快就得心应手了。无论做什么事,找到最适合自己的方法,才能事半功倍。
第二点是笔的选择。现在市面上有卖那种专门用来转的笔,但是对于学生来说那种笔又贵又不实用。还不如单独挑选一些好转又好用的.碳素笔。那到底什么样的笔符合要求呢?首先要稍微长一点的,其次粗细要合适,不要像自动铅笔一样细,也不要像画词的记号笔那样粗,适中就好。笔的一头比另一头沉一点,这样转起来更容易。如果一头太重笔也转不起来。选择合适的笔,就像我们在生活中做选择一样,有的东西看起来高大上,但是性价比不高,我们不能为了虚荣选择那些华而不实的东西,而应该选择实用的东西。
生活中的很多事虽然很小,细究起来很值得研究。观察生活,思考生活,其乐无穷。
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