小学的作文常用(6篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
老师介绍我们阅读一本名为《爱的教育》的书，原以为它和其他的童话书、故事书一样，只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看过以后才知道，这不是一本普通的书，而是一个意大利三年级小学生恩里科十个月中所写的日记，讲述了他一年的成长经历。书中简洁流畅的文字，寓意深刻、充满温情的故事深深打动了我…… 在《爱的教育》中，作者通过一个温馨的字眼儿“爱”把所有的故事巧妙地贯穿起来，给我们描述了人世间种种爱的形式：纯真的同学之谊；温馨的亲子之爱；浓浓的师生之情；对祖国的诚挚的爱。书中的每一个故事都感人肺腑，发人深思。 最触动我的是小主人公恩里科的父亲写给他的一封信——《感恩》。
在信里，父亲告诉恩里科，老师是最值得尊敬的人，我们每个人都应该尊敬老师、爱戴老师。即使老师有时态度不好，甚至有时还会犯错，也要一如既往地尊敬老师。 单是往书架上新置一本孩子爱看的'书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了恩里科的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。 读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”，不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。 茫茫书海，好书难求。读一本好书能够荡涤我们的心灵，让我们感悟很多道理。但愿像《爱的教育》这样的好书越来越多，但愿看到这类好书的读者越多越好！
小学的作文 篇2
“爆竹声中一岁除，春月送暖入扶苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”又是一年过年时，一切都是是那么的热闹，那么绚丽多彩而又千滋百味。
喜庆的味道
红红火火的猴年在一片喜庆中到来了。街上到处张灯结彩，屋子门口贴上了红红的对联，倒贴的福字散发着无穷无尽的年味。每个人脸上都洋溢着喜庆的笑容，父母、朋友、亲戚、邻居互相道着新年好，连路边的路灯上也挂起了灯笼。“嘭！嘭！”远处传来鞭炮的响声，抬头一看天边就像盛开了一朵朵美丽的花，又如银屑一般落下消失，十分耀眼，喜庆的'味道贯穿了整个城市的大街小巷，融进了每个人的心里。
团圆的味道
过年最少不了的是一家人坐在一起聊聊家常，吃顿年夜饭然后一起看春晚。今年过年，我随着父母到奶奶家吃饭。一样样的菜端上来了，有红烧肉、油焖大虾、沸腾鱼、炒年糕、白切鸡……丰盛的不得了，我望着一盘盘美味的菜肴直咽口水。奶奶说：“鱼代表年年有余，年糕代表年年高。”在一片欢笑声中，我们一家人开开心心、和和睦睦地吃起了团圆饭。
快乐的味道
我最最期待，最最快乐的时刻就是拿红包的时候。看着其他孩子磨拳擦掌的样子，我心里也暗暗鼓劲。只要奶奶一声呼叫，我们一个个都争先恐后地冲过去，争着抢着要排到第一位。然后，奶奶就捧一堆大红包，挨个地分发给我们，抱着奶奶的大红包，我们每个人人的心里都乐开了花，甭提有多开心了！
这就是过年的味道，是喜庆的，团圆的，快乐的……浓浓的年味，让我永远都忘记不了。
小学的作文 篇3
我有一位干事情非常认真的外祖父，他干任何事情都力争第一，力争做到最好。他种苹果种的好，曾被评为“明星果农”“苹果状元”，还下着一手好棋，多次成为全乡第一。
他把每件事情干的那么好是跟他那种善于思考善于探究的习惯是分不开的。就比如有一天，他在书上了解到，有一种蜜蜂给果树传粉非常全面，不向普通的.蜜蜂那样挑三拣四的。于是，外祖父便一心想弄些来，有一天机会来了，外祖父终于弄来了一些那样的蜜蜂。经过几年的养殖，他还发现书上有一个错误，书上说蜜蜂用泥建巢是应把泥放在塑料袋里好，而他却发现挖个坑把泥放在坑里比较好。外祖父那样善于思考，那样善于观察，把苹果种得那样好也就不足为怪了吧。
外祖父下棋从来就没经师傅，他下棋非常用功，非常刻苦，经常因下棋熬个通宵。有一次，外乡来了一个人来和外祖父下棋，外婆烧了一锅水给外祖父泡茶。外祖父下了一晚上棋，到了天亮，茶也喝完了。
外祖父虽说是农民，可是学问却十分渊博，甚至上了多年学的爸爸好多不知道的知识他也知道。这都是他经常看书的结果。听外婆说，外祖父看书看不到12点绝不睡觉。在外祖父家里，有很多中国史书 。
我真为有这样的外祖父而感到自豪！
小学的作文 篇4
我们班每周只有一节电脑课，这节电脑课便成为了同学们的最爱。一下课，同学们便“加大油门”冲向电脑教室，争取有利于自己的位置。
我们班同学一到电脑室，便乱哄哄地吵开了。玩游戏的玩游戏，聊天的聊天。老师忍无可忍，把我们的电脑都关机了。可有些调皮的'同学故意按响键盘，还有些同学不停地把电脑关了开，开了关。老师一气之下，把我们全部“驱逐”出电脑室，让我们到班级里抄书。这时同学们之间开始互相埋怨起来了，“都是你，偏偏把电脑不停地开关，这么手痒。”“又不光是我，别人也有弄，凭什么光说我呀！”“好了别说了，我猜我们这节电脑课不可能上了。”
“唉————”
我们只好全部老老实实地抄书，这节课我们再也没回到过电脑室了。
有时，同学一到电脑室，见老师没把电脑控制住。便大胆地打开“金山画王”、“金山打字通”玩游戏。有些同学并不满足，想打开QQ的聊天，可发现QQ怎么也打不开。老师得意地笑着说：“网络没接上，看你怎么玩！要QQ能这么轻易打开，我还怎么当老师啊！那些玩其他游戏的同学，快把游戏关了！别以为我看不见，我可是在电脑总机前看得一清二楚啊！”玩游戏的同学只好关闭了游戏。没想到老师还有这一手，真是 “道高一尺，魔高一丈”啊！
无奈老师招数太多，我们道行太浅，几个回合下来，我们只得乖乖屈服于老师，做一群电脑室里的“超级乖小孩”。
小学的作文 篇5
一下课，同学们欢呼着“解放了”！冲出了教室，站在走廊里玩得不亦乐乎。有的玩着有趣的拍手游戏，有的踢着漂亮的毽子，有的在走廊里追逐打闹……然而，我因为课堂作业没做完，在空无一人的教室里聚精会神地做作业。
正在画批分格的时候，突然，一个不明飞行物“从天而降”，光临在我圆圆的'脑门上。我被这“突然袭击”吓了一跳，我“啊！”地一声叫了起来，作业本上留下了一条长痕。我以第一反应把我头上那“可恶的家伙”拿了下来，准备判它“死刑”。可我把头上那东西拿下来一看，竟然是个毽子！我气得眼睛都烧红了，身后仿佛有一堆熊熊怒火在燃烧。我“哗”地一下站了起来，椅子都翻了。我瞪着眼睛环顾四周，大喊：“是谁那么大胆，胆敢用毽子扔我！”我看见王逸鑫眯着眼睛在那里捂着嘴幸灾乐祸地笑呢！“肯定是他！”我气极了，哼，我一定要以其人之道，还其人之身！于是，我一把抓起身边的毽子，在空中转了三圈，使出吃奶的劲，“嗖”地把毽子甩了出去。毽子好像GPS巡航导弹似的，不管王逸鑫怎么躲，还是打中了“红心”——王逸鑫的脑门。
王逸鑫用毽子指着我，说：“你干嘛！无缘无故地扔我！”我头一扬，高兴地抬起鼻子，说：“哼！你活该！自讨苦吃！”“我自讨苦吃？我又没把你怎么样？这毽子不是我的，你干嘛打我？”我们俩人吵得口沫飞扬，不可开交。
这时，一位同学神不知鬼不觉地站在我们俩中间，他突然说：“别吵了！这事是我干的！”我傻眼了。“怎么会？”我很奇怪。这不是王逸鑫扔的吗？他还笑呢！经过刚刚那位同学的诉说，我才明白，王逸鑫是清白的。我马上向他道歉，可他熟视无睹，我在课上做手势，他也拒之不理。过了很长时间，王逸鑫才原谅我。
哎！下次一定要调查清楚，不要冤枉了无辜的人。
小学的作文 篇6
我的爸爸是个诚实而又节俭的人。
我的爸爸很诚实。我家开着一个小超市，经常要进货、送货，进货时，有人喜欢批假货卖，这样赚钱多。但是我爸爸批货时，总是挑最好的，从不批假货。每次批完货回来，我就很好奇地问：“老爸，别人都爱批假货、杂牌货，很赚钱。你批真的，赚个一块两块的，多没劲啊！而且我记得很多次，别人用惯了假货，再来我们家买东西，还说我们家卖的是假货。”
爸爸抢着说：“要知道，卖假货的'话，人家最多来买一回就不会再来买了，而且这个消息会一传十，十传百，坏了名誉，我们主要靠回头客来宣传我们，否则这样的店迟早会倒闭。”我若有所悟地点了点头。记得有一次，一个路人进来买东西，边看边说：“麻雀虽小，但五脏俱全，而且货真价实，样样都是名牌。现在这样好的真是很少！”今年，这里的好几家店都倒闭了，唯独我们家生意兴隆。
我的爸爸不进诚实而且很节俭。爸爸平时舍不得穿，不爱给自己买新衣服。如果我们缺穿，他马上给我们买上几件。我在学校需要订什么，爸爸很支持我，二话不说把钱掏给我。
怎么样？我的爸爸是不是诚实而又节俭。
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