小学五年级作文

时间:2024-10-26 07:36:37 小学作文 我要投稿

小学五年级作文优秀(2篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文优秀(2篇)

小学五年级作文1

  爸爸妈妈的爱是无私的。

  记得有一次,我得了麻疹,全身都有小疙瘩,大的像豆粒。

  每天晚上爸爸妈妈一会儿摸摸我的头看看烫不烫,一会儿再摸摸我的'头看看烫不烫。

  每天零晨3点左右我就发烧,爸爸妈妈就赶快把我送到医院,爸爸妈妈看上去很累很想睡,但爸爸妈妈从来都没有说过一声累,我心想:爸、妈你们辛苦了。

  还有一次我发烧,妈妈望了望窗外的大雨,二话没说,披上雨衣抱起我就向医院跑去。

  一路上,风吼得更厉害了,雨也越下越大,风雨无情地向我们袭来,妈妈怕我被雨淋,把雨衣的一大半儿都给了我,把我裹得严严实实的,我躺在妈妈怀里,心里有一种说不出的激动。渐渐地,我发现妈妈的呼吸越来越急促,脚步也放慢了,每挪一步都那么吃力。

  我想:医院啊医院,以前你不是离我家很近吗?可是现在为什么那么遥远?

小学五年级作文2

  “咱们下午的热身换作玩游戏吧!”赵老师话音刚落,大家异口同声地说:“我们来玩摸人游戏吧!”

  游戏的规则是:听音乐,除了一个人来抓,其他所有人在四个八拍动,四个八拍不能动,如果顺利抓到一个人,并能准确说出名字就算胜利。

  游戏开始了,木子哥哥扮抓人者,一块布遮住他的`眼睛,随着音乐声,我们散开了,有的坐在边角;有的故意用手去戳他的背;还有的跑来跑去分散他的注意力……

  他像无头苍蝇似的,没有方向。我和舒娇姐姐准备算计他一次,我偷偷学着她的“风格”将马尾盘起,再重手重脚地从他身边走过。他一把拽住了我的衣角,用手摸了一下我的头发,他又用手探了探我的身高,大声又准确地叫出了我的名字。哎,头发可以扮,可身高不能呀!

  你们说,是不是聪明反被聪明误呢?

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