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【热门】五年级下册第五单元作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级下册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级下册第五单元作文1
我的爷爷有一个爱好，那就是特别爱唱歌。每当他开始唱歌时，他就会十分陶醉、入迷。
你看，那每天在公园里摇摆的是爷爷的身影；你听，那回荡在花丛间的是爷爷的歌声。无论是寒风刺骨的冬天，还是骄阳似火的夏天，爷爷总能准时出现在公园，忘我地歌唱着。
有一天，我跟着爷爷推电瓶车回家时，只听一阵悠扬的歌声飘入耳朵。这熟悉的.声音与腔调不是爷爷还是谁呢？我抬头望向爷爷，看着他先是精神抖擞地开了个嗓，再是随意地哼唱起来，时而瞅瞅旁边的花花草草。不过只见他越唱到后面越认真起来，神情开始舒展起来，头也不由自主摇晃起来，进入到旁若无人的状态。瞧！他双眼微眯，眉毛忽扬忽降，像在眼睛上方跳起了舞，而嘴巴上的那两撮白胡子也想配合眉毛似的，都随着他张嘴时的幅度上下摆动起来，实在是有些可爱。每唱一首，爷爷的表情随着歌词而改变，一会儿悲恸恳切，一会儿高昂激奋，一会儿又喜气洋洋。我看着爷爷陶醉其中的样子，忍不住咯咯地笑起来，但他也丝毫未被我影响。
过了一会儿，爷爷又吹出了阵阵悠扬的口哨。风轻轻地吹，风的呼呼声和爷爷的声音融合在一起了，那声音层层递进，相互衬托，美妙绝伦！只见他扬起手随着优美的音乐挥舞起来，那模样可真像一位赫赫有名的歌唱家了。
到了停车位，爷爷依旧陶醉在自己的歌声中，丝毫没有察觉。我叫了一声：“爷爷，爷爷，我们到停车位了！”可爷爷还是一直在摇头晃脑地哼唱着。我再叫了一声，爷爷才终于反应过来，却又用责备地眼神看着我说：“我还没唱完呢，你打断我唱歌了。”我真是一下子哭笑不得啊！
这就是我那位爱唱歌的爷爷，每当他开唱时，我们都会默契地明白：他陶醉了！
五年级下册第五单元作文2
妈妈的脸如春风一样，淡淡的霞光已染上你的脸颊。当时我正站在舞台上演讲，您坐在家长席上。那一次，妈妈您还记得吗？您笑了，淡淡的，含蓄的。在这竞争激烈的会场上，唯有您的心是平静的。您强压自己心中的激动，您用浅浅的微笑鼓励着我。当我登上领奖台的那一刻，您用手机记录了这一瞬间，您的.掌声响起来了。您的女儿让您见证：汗水是不会白流！我望着您，您的脸上早已填满微笑，如春风，如暖阳，一直流进我的心中。
妈妈，您的脸变了。当你坐在医院冰冷的长椅上时，望着您生病的女儿，您的脸如丁香花一样惆怅。您眼角红红的，一定又一夜未眠。报告结果出来的一瞬间，你急忙去取单子，我模模糊糊地看见您的手在抖动，脸上满是愁绪。那也是淡淡的。我冰冷的手被一双更冰冷的，粗糙的双手紧紧的握着，握着……您强挤出一丝微笑，微笑着对我说：“没事儿的，会好起来的。”但是，您抖动的嘴唇，苍白的脸却暴露了内心的担忧。
妈妈，您的脸一直在变化着：开心、高兴、激动、兴奋、伤心……这一举一动，您的女儿都记在心间。岁月无情地在您的脸上刻下了皱纹。但是您知道吗？您的女儿却依然能在您的脸上读出永远不变的母爱。我真的太笨了。我竟然然用了13年的时间，才读懂您对我的这份爱……
妈妈每天陪伴着我，陪我走向了美好的明天。或许，在别人眼中，妈妈的脸并不美，但在我心中，妈妈的脸真的很美很美……
五年级下册第五单元作文3
今天发生了一件让我们印象深刻的事。我们班能说会道的周依凡竟然在演讲比赛上得了后一名。
周五的时候，语文老师给我们布置了一项关于演讲大会的作业。让我们在周末写完稿子，还为了锻练我们的演讲能力，不让我们看着稿子念。所以周一的语文课上，大家都议论纷纷。
“叮叮叮”随着铃声响起，语文老师也走进了教室，老师先点了前面几位同学的名字，然后说：“周依凡，你先来。”我们都想：周依凡可是我们班能说会道的人物了，这次冠军非他莫属了。但奇怪的是，周依凡同学慢悠悠地走了上去，张张嘴，脸红红的，低着头，双手紧紧的抓住自己的衣服，双腿颤抖不己。
大家安静地等着他说话，但他一开口就结结巴巴的：“大……大家……大家好，我……今天给大家讲的是……是一项我很喜欢……喜欢的体育活动，叫'跳绳按力'”。他的脸红得像一个苹果，随后拿起粉笔，在黑板上写下”跳绳按力”四个大字。
我们好像听见周依凡的心在“砰砰”的跳，只见他眼神向四周飘，有些不知所措，手脚并用。他一会儿说比赛规则，一会说怎么玩；一会儿说自己喜欢的爱好；一会儿又说爸爸是怎么教他的，语无伦次。
说了一半，他抬头看着众人那奇怪的`目光，刹那间满头大汗。他咬了咬牙齿，握紧拳头，不自觉地缩了缩。他好像想要找一个地缝钻进去一样。只听他用有一些颤抖的声音说：“这……这就是……是我的跳……跳绳经历……”他低下头，没有说话，后来，听到大家的掌声后，拳头才慢慢松开。
周依凡同学走回坐位，这时，我发现，他的手掌有几道指甲印。这可真应了”台上一分钟，台下十年工”的老话呀！我以后要更努力，上台绝不能胆怯。
五年级下册第五单元作文4
外面暖洋洋的太阳透过玻璃反射到了同学们的桌子上以及黑板上。“叮咚！叮咚！”上课铃响了，老师也不急不慢地走了进来。
老师走进教室后，把书放到了讲台上，温柔地对大家说：“Hello，同学们，新的一年也是新的一学期，当然了，我们也有新同学。好了，那么我们先请新同学来给大家做个自我介绍吧！谁先来？”老师大声说道。
这时有一位新同学自告奋勇，高高地举起了他的双手，激动地说：“老师，我先来！”老师看到他那么激动就说：“好吧，这位同学，请你来给大家做自我介绍吧！”只见那人自信满满，声音洪亮地说道：“大家好，我是一顿饭能吃四大碗米饭的'精致猪猪女孩儿唐艺菱，我的爱好就是吃饭。”说完，她便坐了下去，接着教室里响起了一片热烈的掌声。
“好的。谢谢这位同学的自我介绍，下面有请下一位新同学吧！”老师微笑着说。这时教室瞬间安静了下来，只见那位同学缓缓地低下了头，眼神不停地闪躲。他的一举一动都被老师看在眼里。老师说：“第二排的第一个同学，你来给大家做个自我介绍吧！”
他一听到老师是点的自己，便低着头缓缓地站了起来，这时他的脸红得像个苹果，双手不停地捏着衣服。过了好一阵，他才慢慢地张开了口：“大家好，我……我叫余……余岸霖。第来，来到这里和大家一起上课，希……希望大家多多关照。”说完后他便长舒一口气，正当他要坐下的时候，老师突然又说了一句：“你有什么样的性格特点呢？”他听到了老师对他说的话，紧张得开始打哆嗦，吞吞吐吐地说：“我，我非常的内向，就没有了！”他说完后赶紧坐下，生怕老师又问他问题。
后面开始上课了，我看到他的脸还红红的。我决定要多帮助这位新同学，让他快速融入我们这个班集体。
五年级下册第五单元作文5
人生就像一列火车，而那一件件往事就像一道道的风景，而让我难忘的一幕就是他伤心的场景。
他是我们班上公认的“油腻大叔”，他的眼神常常就像一个对生活毫无希望的中年人，以至于我们在说他的时候，常常不考虑他的感受。
那天中午，他正照常做清洁，看见一旁蚕的盒子里没有桑叶了，便抓起一把桑叶丢在盒子里，就又去做清洁了。突然班上的一个人大叫：“蚕死啦！蚕死啦……”同学们一窝蜂地围住盒子，大家用“高超的推理能力”推出了他就是“凶手”。他似乎已经习惯了当“替罪羊”，翻了一个白眼，什么话也没有说，只是攥紧手中的'抹布，重重地打在黑板上，一下一下用力地擦着黑板。他手止不住地颤抖，喃喃着：“我又没弄死，关我什么事……”同学们不依不饶，用词更加尖酸了：“我们告老师吧。”“它都快结蚕了……”
他不屑地回答：“我没有弄死它！我只是加了桑叶！”同学们对这个答案并不满意，继续指责他。他手中的拳头越捏越紧，手红红的，耳朵和脸也通红，眼角亮晶晶的。那一刻，他的不满爆发了。他站上板凳，擦着眼泪，大吼道：“我没有……我没有弄死它们！”他的话语一字一顿地刻在我们的心上，我们都被吓呆了。他“啪”的一声把抹布打在黑板上，水花溅在同学们的脸上，把同学们从惊讶中拉了回来。接着，他跳下板凳，回到自己的座位，呜呜地大哭起来了。同学们也不敢上前安慰。
第二天，他又当什么都没发生一样，一样地哈哈大笑。想到前一天的“狂风暴雨”，真是让人记忆犹新啊！
五年级下册第五单元作文6
我有一个朋友，她长得甚是可爱，白白的皮肤，水汪汪的大眼睛，微微带着粉红色的脸蛋，她自称“天不怕地不怕”的女汉子。
许多可怕的东西，比如蜘蛛、壁虎、老鼠……在她这里都不值得一提，她可以抑制很多恐怖大军，可是，这样一个天不怕地不怕的女汉子却害怕那美丽的.蝴蝶。
在一次外出郊游的时候，我们俩的妈妈让我们自由活动，就是别走太远了，我们走到了一个酷似花园的地方，那里有许多的花草树木，当然，蝴蝶是必不可少的。我看见天上有蝴蝶在飞舞，便走过去扑蝴蝶，她一看见蝴蝶，慌忙躲到了树后面，只见她双脚不住发抖，鼻尖上冒出了细细的汗，手心也在不停出汗，就像没关的水龙头一样，看她那样子，心里不知道害怕到什么样了，我脑海里突然蹦出来一个想法：抓一只蝴蝶去吓吓她，于是，我抓了一只黄蝴蝶，用卫生纸包住，蹑手蹑脚地走到她身边，拍一拍她的肩膀，她“啊”的尖叫一声，就如同闪电击中一样跳了起来，我说：“别紧张，这是送给你的。”她惊魂未定努力平复情绪，说：“你吓死我了！”一边说一边打开礼物，等她看清楚里面是只蝴蝶的时候，就如同高音炮一样尖叫起来，我拉住她，慢慢安慰她，让她和我一起欣赏，慢慢的她不那么害怕蝴蝶了，还和蝴蝶做起了好朋友！
经过了这次事情，她再也不害怕蝴蝶了，又做回了那“天不怕地不怕”的女汉子。
五年级下册第五单元作文7
我相信大家应该都有印象最深刻的人，今天我来讲讲我印象最深刻的人。我印象中最深刻的人，他有一双炯炯有神的眼睛，一双小巧玲珑的手，小小的鼻梁，短短的黑发，今年51岁。你们猜是谁？对了，就是我们那博学多才的语文老师——匡桂敏。
匡老师是在我们四年级时才当我们的班主任。当我第一次见到匡老师时，我就感到了一种才艺感和文学感。我们以前的老师是严厉的，是我感到害怕，惊心；我们这个老师是幽默的，温顺的，但如果我们做一件事情连续错了三次，他就会发火，因为他有一个习惯叫事不过三。
怎么个事不过三呢？比如有一次我上课时和同学讲话被匡老师发现了，匡老师就对我说：“上课要遵纪律，你不知道吗？下次不能这样了。”第二次上音乐课时，我又和同学讲起了话，又被匡老师看见了，又对我说：“上课不能讲话，要遵守纪律，如果下一次再让我发现你就别怪我心慈手软了。第三次时，我课堂上又讲了话，一下课匡老师就走在我面前说：“给我把不许讲话抄100遍。”你第一次犯错时她会和蔼可亲的提醒你；第二次犯错时她会心里带着愤怒提醒你；第三次犯错时她就会走到你面前告诉你你要罚写的'作业，还会说你不要搬起石头砸自己的脚，这就是我们匡老师事不过三的习惯。
我们今年已经五年级了，再过一年我最敬爱的匡老师就要离开校园了。但匡老师还是那个令我最难忘的人！印象最深刻的人！也是我最敬佩的人！
五年级下册第五单元作文8
”你们怎么都这样？咔嚓一把把一把完好无损的木椅，被她青筋暴起的微微鼓起的大手摔碎了，他脸涨得通红的.，像个红苹果，眉头紧皱，声音像喇叭一样。
”哈哈哈”！这个游戏太好玩了，买个游戏装备吧，哈哈！陈梓童吃饭了，我慌慌张张的把手机一扔，有慌忙藏起出了门，爸爸目不转睛的盯着我，眉头有些上扬，嘴不停动，想说什么？又像被502粘住了一样，我心里感觉像有一头野猪，才难抓心咚咚的跳着那一天，我的脸红的像燃烧起来，听到爸爸的声音，就像一句”干尸”一样，动不了了，这一天终于过去了，我全身都解放了。
第二天，我又死性不改，看了一个非常漂亮的皮服，我很喜欢，手指忍不住点了，购买调皮的脸微微上扬，去找眼镜玩，天暖我又干了什么，终于老天不负有心人，我前天都在发来，家里人都回来玩，我感觉在用木棍脸笑面部十分僵硬，使用食品冰冻住了吗？晚上对于我来说，真是灾难撞上地球了。
爸爸看我手机时，我是没在意，在那一小会儿，我心一下就生了一个小鹿，OMG，爸爸聪明的你还是发现了我这条浑鱼。
刹那间，爸爸眉头紧缩锁，我脸涨得全身不舒服，爸爸起来手抱在一起，轻轻抱起，那十层大脚要飞奔而来的吗？把我一脚飞天了吗？把我一脚踢开，只听”咔嚓”，爸爸把一个包撕烂了，咚，又把一把椅子摔乱了，还不停的大骂，还用大手与脸”干架”，用雷鸣般的声音的声音指着我破口大骂，又回到家里了，起来家里都很家人都很难受，就散了，那一刻，家里顿时变得安静起来了。
我错了，别伤心了，我一定改，你相信我过了许久，爸爸抬起头锁开了，看着我只是笑了一叉，他会笑了一笑，但只是假笑。
五年级下册第五单元作文9
如果一个人一生中没有一个知己或朋友，那么他就虚度一生。假如你有许多知己和朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。所以拥有朋友的友情才是一生中最宝贵的财富。
我有一个形影不离的好朋友。他个子不高不矮，微胖的脸蛋，乌黑的头发，他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，樱桃似的`嘴巴，时不时还提起那可爱的笑肌，的时候脸上出现酒窝，帅气极了。长着一对细长的柳叶眉，玲珑秀的鼻子。皮肤不白不黑。你知道他是谁吗？他的绰号是—黑公主，因为他在全皮肤里头最黑的一个。
有一天放学后，班里几个同学参加学校奥正当我准备去考试。正当我准备去考场时，我突然发现我的2b铅笔不见了。我记得差点有哭起来。他看到这种情况，立刻说大家有多余的铅笔吗？先借给他用一用。大家互相来看，都摇起头来。考试预备铃声响起来了。黑公主想了想，对我说你先拿着我的铅笔吧，我再想办法去找一只说着就把铅笔塞在我手里，考试正式开始了。可他过了10分钟才来，只见他脸上红扑扑的，额头和鼻子还有几颗汗珠，看到我问的眼神，他向我点了点头……
一周后考试结果出来了，班里9个参加考试的同学。除了他以外，其余都靠上了，看到这个结果我心里很难过。后来我才知道那天考试我们就和他去老师办公室找铅笔。回来考试时已经迟到10几分钟了。有两道大题他没有来得及做。
她就是这样一个热心肠，关爱关心他人的，一个乐于助人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我的最好的朋友——小苏
五年级下册第五单元作文10
人们常说，世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁，既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的.态度不同，有的珍惜，有的浪费。
四年级时，我在试卷上读到的一篇文章——《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴，整日无所事事，到老都无所作为。于是，时光老人把流浪汉变回了小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章一直浮现在我的脑海，它像一个警钟，时刻告诫我，提醒我，抓紧每一天，每一秒，每一分。
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂，但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔，把这短暂的时间运用起来，积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的，革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。
而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏，整日乌烟瘴气，或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的，因为人生苦短，我们要多趁大好时光干一些有益的事，不要像流浪汉一样少壮不努力，老大徒伤悲啊!
“男儿生身自有役，那得误我少年时，莫等闲，白了少年头”。
五年级下册第五单元作文11
在我的生活中，有许多形形色色的人，有公正无私的警察，救死扶伤的医生，勤奋写作的作家，还有那天天辛辛苦苦扫大街的清洁工人等等。而给我印象最深的'是那送水的工人。
一天，我回到家里，感到十分口渴。就快速的来到饮水机旁接水，却发现饮水机没水了。正当我懊恼之时，一阵敲门声传来，我打开门一看，原来是送水工叔叔来给我家送水来了。只见他肩上扛着一桶水，皮肤黝黑，手干的裂开了几道口子，青筋都露了出来。虽然天气寒冷，但他还是满头大汗。我便赶紧让送水工叔叔进来，只见他喘着气，放下水桶，把水桶的塑料包装拆下，用力提起水桶，对着饮水机口放了下去。那动作真是一气呵成。终于可以喝到水了！我高兴地对送水工叔叔道了谢，送送水工叔叔出去。
接下来一件事，加深了我对送水工叔叔的了解。一次，他给我们送完水之后就走了，可没过一会儿，他又返了回来。他有点儿不好意思地对爸爸说：“我的车子坏了，但我没带钱，你能借我100块钱修车吗？”爸爸二话没说就把钱借给了他。他非常感激的对爸爸说：“谢谢，谢谢！等我有时间，我一定会把钱送过来的。”他走后，妈妈又对爸爸抱怨到：“我们又不知道他姓什么，叫什么？他不给我们还钱怎么办？”但没过几天，送水工叔叔便把钱还给了我们。可见，妈妈的猜想是多余的，送水工叔叔是守信的。
望着送水工叔叔远去的背影，我感慨万千：送水工叔叔的工作是平凡的，但送水工叔叔的为人不平凡！
五年级下册第五单元作文12
从来到这个世界开始，已经过了13年了。我们一起流过泪，也一起开心过，总有那么令人印象深刻的几条小船时不时从脑海中游过。
窗外的风把帘子吹得豁啦啦地响，恍恍惚惚把我带到了一个熟悉得地方。咦，这是哪儿啊？只见农林大学的操场上，阳光灿灿地洒满每个角落。耳朵是一阵阵的喧闹声，如同海浪一般，前浪经过，后浪紧随其后。
耳边徘徊着一阵格外轻快的脚步声。“嘿嘿！你追不到我！”一个小弟弟从我眼前飞奔而过。后面跟着的小弟弟眼神坚定，目光死死锁定着前面那个男孩，满头大汗。
可前面那个男孩跑得太快，后边的怎么也追不上，只是喘着粗气拼了命地跑。
长时间在太阳下快速跑步也让前边的那个男孩有些疲倦，就在原地停下来休息了。
后面的男孩看着对方停下来了，立马抓住这个机会大步向前冲。哪怕是精疲力尽，男孩还是不肯放弃。他锁紧眉头，两眉之间仿佛要扭打成一团。眼神中的.那份坚定始终未变，依旧眯着眼锁定前方。他咬紧牙关，大步朝着胜利的方向奔。眼看着离终点越来越近了，100米，80米，60米……似乎原本一切不可能都即将成为可能。
好好的一场龟兔赛跑，“龟”指定赢了。
可哪知前边的男孩突然晃过神来，发现对手离终点越来越近了，瞪大了眼球，嘴巴张得能吞下一整个大肉包似的。立马起身，一个冲刺。先天的优势让他又反超了。
后面的男孩看急眼了，慌忙加快速度向前冲，可还是没等到跑到终点，前面的男孩就已经胜了。他眼中原本该流露出的是失望，可这次他却笑了，自豪地笑了。
只见阳光中灵光闪过，两排大白牙如雪。嘴角两边翘。如船儿。又见那胖乎乎的小脸蛋上泛起小圆晕。啊！你是人间的小太阳，那样灿烂，那样温暖！
五年级下册第五单元作文13
一个寻常的下午，我们在教室里上作文课，一个喊声，盖过了我们的喧闹声。
我们上作文课一向很闹，小王老师则又地包容我们，大家却又地吵闹。这也不例外，小羽向往常一样，对小王老师唱反调，小成在后面与同学大声地聊天，教室里乱成了一锅粥。
就在这时，小王老师掰断了手中的粉笔，粉笔“叭嗒”一声掉落在地上。他双手紧握，不再上扬的嘴角微微颤抖着，脸也涨得通红。他大喊一声：“安静！”
接着，小王老师拿起了身边的手机，打起电话。“请问您是小羽同学的家长吗？她上课，一而再，再而三地与我唱反调。您如果有时间，请把她接回去！谢谢！”语气里充满强压的怒火。
小王老师不再上课，他坐在椅子上怒目圆睁，双手依然紧紧地攥成拳头。从小王老师不停抖动的`腿，我深深地感受到他的激动和焦急。
家长不一会儿就来了，他与小王老师交谈着。小王老师双手不住地比划着，激动地说道：“从开学到现在，每次她一来就哭闹，不肯学作文。她还一直跟我唱反调，严重影响我上课。本来我以为这只是暂时的，但是时间证明，她确实对学作文没有丝毫的兴趣。”家长连忙赔笑说：“对不起呀，老师。她跟我说过不想上补习班，但她的作文写不好，我觉得有必要学一学，可惜事与愿违。我现在就带她回家。辛苦老师了。”小王老师说了句“没事”，便马上把他们送走了。
小王老师回到教室，用力一拍桌子，目光严厉地扫视了一遍教室，有些歇斯底里地叫道：“以后，不想上课的同学就请出去！”教室里瞬间安静得连一根针掉落在地上的声音都听得见。
这，小王老师真的生气了。
五年级下册第五单元作文14
这天，我和爸爸妈妈刚逛完超市。忽然听到门外沸沸扬扬，门口围着一群人，走近看，有的在拍照，有的在窃窃私语。
人群之间，在地上躺着一位七八十岁的老爷爷，他的头部下方，有一摊血迹，看着触目惊心。原来是老爷爷下楼梯没扶稳，直接摔在地上，后脑勺被磕出血来。老爷爷躺在地上低吟，这可是寒冬腊月啊！老爷爷一定又冷又疼吧。
这里三层外三层的人，都在围观，却没有一个人上前去扶起那老爷爷。爸爸看到老爷爷痛苦的表情，按捺不住了，他往前探了探身，准备要去当英雄。妈妈不动声色地拽了拽爸爸的衣角，给他使了个眼色。
这情形，让我回想起了前几天才看到的新闻，有位老人摔在地上，一个年轻人把他扶起来，结果那老人的家人恩将仇报，转头就说是那年轻人是把他推倒的。妈妈这样阻拦爸爸，可能担心出事。
爸爸盯着倒地的老爷爷，眉头紧皱：到底扶不扶？扶起来，怕讹我，不扶吧，在那儿躺着也不是事儿！我们每个人都有老的一天！我不能见死不救！
正想着，爸爸挤开人群，走到老爷爷身旁，他一手托着老爷爷的后背，一手握住老爷爷的`手臂让他慢慢坐起。老爷爷缓和一下，被爸爸搀扶着，坐到台阶上。旁边的人群，都瞪大了眼睛往这边瞧着。爸爸开始询问老爷爷：大爷，还记不记得家人的电话号码？知不知道自己住在哪里…
过了一会儿，老爷爷的家人来了，对爸爸千恩万谢。爸爸笑了，我也笑了。我在心中给爸爸竖了个大拇指，我有一个好爸爸。
五年级下册第五单元作文15
本次习作写什么呢
武老师：小朋友，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧──
缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。
缩写之前，把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点；再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容需要保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对保留的内容，不要照搬原文，要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的'鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。
景阳冈 （缩写）
武松在“三碗不过冈”酒店连续喝了十八碗，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时后独自过冈。
武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。
老虎又扑过来，两只前搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势抓住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左右揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使劲平生力气猛打，打得老虎七窍流血，不能动弹。
武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。
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