小学生作文

时间:2024-09-24 18:39:40 小学作文 我要投稿

小学生作文[优秀]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学生作文,希望对大家有所帮助。

小学生作文[优秀]

小学生作文1

  暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望着满天的闪烁的星辰,看着那条洁白的、滔滔不息的银河,不知不觉睡着了……

  突然,天空中出现了一个发光的.圆东西,竟然飞到了我的屋里。啊!原来是宇宙飞船!忽然从飞船走上下来两个穿着特殊服装的家伙,他们的模样和我们极为不同,语言却能听得懂。难道他们是外星人?我非常惊讶,大声呼喊却无人应答。这两个家伙粗手粗脚地把我拉上了飞船。飞船速度极快,转眼功夫就飞到了月球上。

  来到月球上,我立马被眼前的景象惊呆了:天空中布满了飞船,其中一架飞船向下发射了一枚导弹,只听轰隆一声,地面上出现了一个几百米深的大坑。原来,他们正在进行军事演习。

  这时,一个外星人朝我走过来,他告诉我说:“我是这里的最高长官,我们在做攻击地球前的重大军事演习。我们这里有威力无比巨大的核武器,一枚足可以毁掉你们一个村子。知道吗?我说的村子是指人口在两亿人以上的城市或者国家。所以,我们对征服地球有足够的信心。哈哈哈哈……”他狂笑着离开了我。我十分担心,我真怕这些外星人毁掉我们美丽的家园。

  大约几秒钟过后,那位指挥官一声令下,无数架飞船猛烈地向地球冲去。“不,你们这些无人性的东西,你们不能破坏我们的家园。妈妈,妈妈——”我对他们的行动恨透了,大声的斥责着、呼唤着……

  “快醒醒,到屋里去睡。”妈妈把我摇醒,原来我刚才做了一个梦。我想,我们一定要好好学习,掌握高科技,保卫美好家园!

小学生作文2

  在一生中,能找到一个知己,是多么快乐的事。也许有人会说,我有那么多的朋友,还愁找到一个知己吗?一个普通朋友,就如同山里的草木,数不胜数。知己,就像乱草中的一棵灵芝,珍贵又难以寻找。

  俞伯牙和钟子期的友情是我渴望的,那深厚的知音之情,谁不想得到呢?但我何时才能找到知己呀?

  在小学,我交上了真正的朋友,可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业,是一个悲伤的`话题。那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧,因为身边没有了熟悉的身影,我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友,不过毕业是一把无情刀,又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的那个总也拆不散的朋友,便是知己,这就是缘分。用“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”来形容寻找知己,或许比较恰当。

  友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落,我便要绝望了。拥有和别人的友情,有困难时总会有人帮你一把,失败时总有一声鼓励,悲伤时总会得到安慰。说出来简单,但又有几人体会得到呢?

  刘备、关羽、张飞桃园三结义,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移,但也值得珍惜,毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。

小学生作文3

  窗外一轮明月挂在天空,我刚刚看完电视剧“齐天大圣”,正躺在床上想着怎样才能拥有孙悟空的法力。忽然,窗外飘来一片七彩祥云,孙悟空突然出现在我面前,我连忙欣喜若狂的问:“大圣,我好羡慕你的法力呀,能不能教给我一些呢?”他说:“可以呀!但是你学会后要多做好事啊,附耳过来……”

  拥有了非凡的法力,我急不可待的'要试试,看着明月当空,想着月亮是什么样子的呢?于是我一个跟斗就翻到了月亮上,放眼一看,好凄凉啊,没有水和空气,没有花草树木,而且这里好冷啊……有了!地球上的人口那么拥挤,我可以把这里开发成人类的第二个家园啊!

  我马上招来风雨雷电四位天神,吩咐他们在这里下七七四十九天的大雨,好让这里储存足够的水资源供人类享用。接着我吹了口仙气,空气笼罩了月球,宇宙第二个大气层——月球大气层形成了。然后我从地上捡起一块石头,念着咒语说了一声:“变!”它就变成了一个超大型的空调悬到了月球的上空,这样月球上也可以四季如春了。接下来我又让一座座楼房拔地而起,大地上长满了庄稼、鲜花和树木……,转眼间月球成了一个鸟语花香的人间乐园,无数从地球搬来的住户们都幸福快乐的生活在这里……

  忽然耳边传来了妈妈的声音:“佳恒,要迟到了,快起床!”,原来这是一场梦,看来要实现这个美好的梦想,不能靠孙悟空的法力,要靠我们努力学习,用真本领来完成了。

小学生作文4

  天上被染成了一片血红色,像给天上穿上了一件血色的衣裳。慢慢地,月亮

  悄悄地爬上了树梢,天上换掉了一件好看的礼服,礼服上镶着一颗颗闪闪发亮的晶石,夜空看起来十分漂亮。

  萤火虫提着它的小灯笼刚外出,就看到了蝙蝠老先生,它问蝙蝠老先生“你在干什么呀?”蝙蝠老先生说:“我还在值勤,由于大白天是啄木鸟阿姨值勤,夜里就轮到我了!”萤火虫赞扬道:“你真勤快呀!”

  萤火虫活蹦乱跳地赶到了棉絮田里,它看到花蜘蛛睁着双眼盯住一只匆匆忙忙赶到的飞蛾。飞蛾刚到就把飞蛾给把握住了,萤火虫夸赞道:“你真棒呀!花蜘蛛还能为民除害。”

  萤火虫哼着小曲赶到了玉米地就听见了一阵“吱吱”声,萤火虫靠近一看,原来是二只可恨的.田鼠在吃玉米呀!就在这个时候,猫头鹰亲姐姐宛如一道闪电般地冲下来,一下就把田鼠把握住了。

  萤火虫又到马路边,听见了青蛙和小蛇的争吵声,原先他们在争着过马路。萤火虫说:“大家能够并列走呀!”青蛙和小蛇愿意了萤火虫的提议,就是这样,萤火虫解决了分歧。

  萤火虫抬头望望天,天上早已彻底黑了出来,像灰黑色幕布一样。想着:“早已这么晚了,母亲毫无疑问急了,我得赶快回家。”

小学生作文5

  开起小灯,便认真学起古文;开起小灯,便执笔挥洒;开起小灯,便……灯下,曾有许多思想萦绕着我,曾有不少往事令我回味着,也曾有欢乐伴陪着我,难题困扰着我。一幕,一瞥,尽抒于灯下;一望,一瞧,尽勾勒于灯下。华丽的辞藻在灯下著作,悠美的文化在灯下诞生,生动的画幅在灯下描绘;它带给人想象,带给人灵感……

  落叶飞卷,范仲淹在灯下一点:碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。冬风萧瑟且无情,李太白执笔挥舞:中夜忽惊觉,起立明灯前……

  伟人因“灯下”一词而更具灵性,追向者因“灯下”一地而更具伟大。因灯下,欢乐更多;因灯下,胜利更强;因灯下,著作更美;因灯下,我们开辟了新的天地……

  无一能堪寄灯下,无一能模仿灯下。灯下,一举,一动;灯下,一撇,一捺;灯下,一文,一画;灯下的一切,都将韵味深长的昏光抒于牍,将成功目标的暗线赐于画。灯下写的每一封书信,都极富魅力,极富神采。将暗光一齐包裹入封,送去问候祝语。

  梦想在灯下油然而生,光辉在灯下辉煌创作,成功在灯下近离目标……

  风,一阵徐徐的冷。

  我独自倚在桌边因为生活于灯下,我必然会有坚定的.信念。

  雨如丝。

  我在灯下握笔,在灯下唱喝,在灯下感叹,看飞蛾扑火,观人生百态。

  我很知足,因为灯下这片地,这片平凡而又不凡的地,坚实的地,柔和的光,彰显了等下不已的气质与磅礴。

小学生作文6

  从前,有一片美丽的树林,那里住着一群小动物。小动物们和谐共处,并不像别的童话里的动物以大欺小,欺软怕硬。

  只是,现在人们发达,这儿建个工厂,那儿建个工厂,而且到处排放污水,砍伐树木,破坏环境,所以:原先那美丽的森林,变成了荒凉的沙漠。动物们绝望地叫着。忽然,一匹叫晶晶的马站出来:“我们不能在这里干等,世界上还有许多森林呢!我们去寻找森林吧!”他坚强的话语使动物们得到了信心、同意。于是,他们踏上了寻找森林的路程。

  他们经过了千辛万苦,连一个树影也没见着,更别说森林了。

  过了不久,他们来到了一片无边无际的大沙漠。此时,动物已经坚持不了多久了,放弃了。晶晶并没有放弃,而是用自己的.毅力、恒心,使他们增加了勇气。可是,大多数动物都是又渴又饿,真渴望快点找到树林,过上幸福的生活。晶晶为了不使动物挨饿挨渴,便用自己的手把仙人掌的只取出来,给动物们喝,暗示动物们不要放弃。动物们没什么可以感谢得了晶晶的,唯一可以的就是:不放弃找新森林的心理。

  一天夜里,沙漠里来了一群怪物把晶晶他们围住了,晶晶醒来了,发现了怪物,连忙告诉大家。当时已经被动物包围了。大家都十分慌张,而晶晶却镇静地说:“为了生命,和他们拼了,大家一起上!”经过几天的拼打,赢了怪物。他们又继续赶路。

  不久,他们找到了新的森林,并推荐晶晶带领动物。从此,他们过上了幸福的生活!当时,晶晶还不满8岁!

小学生作文7

  1、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  2、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  3、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  4、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  5、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  6、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  7、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  8、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

  9、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

  10、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

  11、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

  12、作品的构思是巧妙的',文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

  13、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

  14、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

小学生作文8

  今年是3003年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。

  我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去。我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超音速行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这就造成了恐龙的灭绝。

  我又向古代飞去。在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的'人拾到了。他把这本书全背下来,这使他成为有名的军师,百战百胜,因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国,路上我肚子饿了。我打开包,看见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下去,这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他大发灵感,发表了“地球引力学说”。

  我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了二十一世纪的20xx年,来到这所初中学习,希望我在这里能够进行深刻的反省。

小学生作文9

  六月的天是那样温和,金色的阳光洒在身上十分暖和,可是刚刚垂头丧气走出教室的我却什么也感受不到。

  今天是信息技术考试的日子。我轻松地走进了电脑教室,听老师讲完考试的注意点后便开始在电脑上做题了。题目有点难,我打开了一个又一个的软件查找,总算做完了。看着交卷的按键,我心里直打嘀咕,交吧,怕没有好成绩;不交吧,又有点浪费时间几番思索后,我还是交了卷。电脑屏幕中跳出来的那个成绩令我目瞪口呆良好。成绩旁边的小青蛙正举着荷叶,不停地走来走去,教室里充斥着敲打键盘的声音,时不时传来几声同学们的高声欢呼:耶,优秀!而我,却只有良好。

  我背一软,靠到了后面的.桌子上,不知是不是巧合,老师竟然开口了:如果你打字打得好,我可以给你提一下成绩。老师真是我肚子里的蛔虫!我打开打字题目,飞快地打起来,希望能够考好。下课铃响了,我也按时打完字。好奇心驱使着我去看成绩。朝老师的讲台走去,我的步伐中夹杂着胆怯。万一不是优,那可就完了。我凑上去看,那里已经围了一群人,大家都想知道自己的成绩。

  打字只占十分之一。当老师说完那句话,我的心都凉了。不过,还要综合平时的成绩。

  是吗,那太好了,我有点高兴起来。可是,我的平时成绩够吗?我的心又开始忐忑不安起来。

  我垂头丧气地走出教室。下课了,走廊里又像往常一样充满了欢声笑语,要是我不考良,那该多好啊!

  心,碎考场。

小学生作文10

  今天看了一个寓言故事。爸爸说寓言就是借用讲故事,打比方的方法来说明一个道理,古时候有很多善于讲寓言的聪明人。

  比如,春秋时有一个楚庄王,继承王位后整天喝酒、打猎、听音乐,不怎么把精力放在工作上,他还下了一道命令:谁要是敢劝他就杀了谁。这样过了三年。

  楚庄王有一位名叫伍举的部下,对楚庄王的所作所为实在看不下去了,决定要劝劝他。但是伍举是个很聪明的人,他没有冒险去直接劝说。一天,楚庄王正在寻欢作乐,伍举去求见他。楚庄王问:“你来干什么?”伍举就说:“有人让我猜个谜语,我想了很久也猜不着。大王是个聪明人,请您帮我猜猜吧。”楚庄王听说要猜谜语,觉得有点意思,就笑着说:“你说来听听吧。”伍举说:“楚国山上有一只大鸟,样子长得挺神气的。可是一停三年,不飞也不叫,请问这是一只什么鸟?”

  楚庄王心里明白伍举是在说自己呢。他就回答说:“这可不是普通的鸟。这种鸟,不飞就算了,一飞就要冲上天的`;不叫也就算了,一叫就要吓倒别人的。你回去吧,我明白你的意思了。” 从这以后,楚庄王就真的洗心革面了,把精力都放在工作上,逐渐把楚国建设成了一个很强盛的国家,成为春秋五霸之一。

  伍举就是一个善于运用寓言的聪明人。

小学生作文11

 上午英语课时我讲话了,老师让我们写了这篇作文。

  刚上英语课我坐正了等着老师的到来,老师一来我就认真地听讲,老师叫我回答问题我都答对了。

  不过,我听着听着就想讲话了,我看到郑昕要朱文做一个小兔子,我就说:“朱文,你怎么做的啊?帮我做一个吧。”朱文答应了。

  她做好以后,我一直在玩她做的小兔子,直到班长盯着我,我才不玩。

  我又听了十几分钟后,钱敏一支铅笔掉在了地上,我帮她捡了起来,王昌灏又掉一个橡皮,我又帮他捡起来。

  我心想:耶,让我来骗他们一下。我把铅笔放到王昌浩的课桌上,把橡皮放到钱敏的课桌上,王昌灏说:“这不是我的',橡皮才是我的。”钱敏又说:“橡皮不是我的,铅笔才是我的。”最后我把我的橡皮给了王昌灏,把铅笔还给了钱敏。王昌灏更生气,我一见到他生气了,我赶快把橡皮还给了王昌灏。

  下课后,我进行了反思:我在课堂上讲话,一会儿我又要罚抄课文了,还不如不讲话呢。所以我下定决心,以后上课坚决不讲话了。

小学生作文12

  我不是刻意悲伤,奈何世间悲伤种种,无法止住眼泪。

  我承认,我是个爱哭的孩子,不为什么原因,就是因为自己的多愁善感。为花的开落,为人的离别,为时间的无奈,为所有的误会。

  曾幻想过,我的世界犹如一张白纸,简单,干净,单纯,没有所谓的五颜六色,但纸却是脆弱的,很轻易就能撕碎,曾把网名改成“碎纸片儿”,但馨说这名字不好,太过悲伤,我没有反驳,没有解释,只是沉默着做着自己想做的事。

  白纸的世界很苍白,这是我在经历过,哭过,痛过,才能明白的。世界上,最痛苦而最快乐的是就是三个字:会过去。

  泪流不止,生命中的浪漫会使我珍惜过去,而过去却又会使我心疼。想象着自己会飞,可以飞过黑色的夜,远离黑色的城堡,回到属于自己的宫殿,那是白色的',是最美丽而干净的,我是一位公主,是一位被荆棘困在城堡里的公主,被一个叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡长眠,只等一位王子将我救起。

  无奈,这不现实,只是个优美的童话而已。

  悲伤太美,而生命过于美丽。

小学生作文13

  我的生日快到了,在北京工作的舅舅给我寄来了一个大礼包,里面躺着一个可爱的机器人,听舅舅信上说,这个机器人是他们最新的科研成果。

  别看楠楠只有我的台灯高,她的本领可大了。她不但能听懂人的`话,会说话,会走路,而且会跑,跑得还很快;会跳,跳得还很远、很高;会唱,许多流行歌她都唱得跟放音机一样动听。

  我看了看她空空的两手,奇怪地问道:“可你不拿着字典啊,难道你把字典变没了吗?”楠楠说:“我就是字典呀!不信你就问。”我问了几个很难的字,她都一一写给我看,我接着又问了许多很难的题,她都准确无误地告诉我。我惊喜地喊道:“楠楠,你真棒,可以当我的小老师了。”楠楠告诉我:“我还知道许多成语,会解许多数学难题,还会讲故事呢!这些都是人们事先存入我脑海里的。

  中午,我和楠楠一起玩捉迷藏的游戏。轮到楠楠来找我了,我躲在一个大箱子里,楠楠一会儿就把我揪了出来。我又躲在衣柜里,也被楠楠轻轻松松地找到了。

  看着我疑惑不解的样子,楠楠得意洋洋地告诉我:“我的耳朵很灵敏,就算一只小虫爬动的声音,我也能清楚地听到,更别说你走路的声音了。

  我给舅舅回了一封信,感谢他送给我这么一个能干的伙伴。

小学生作文14

  月亮如镜,月圆如盘,像在编织着五彩的花环,又如在窥视着人间的。甜蜜。好幽静、好温馨的夜啊!茫茫夜空,满天的繁星像珍珠撒在碧玉盘里,我想从这碧玉盘里摘下一颗最亮的`星星送给我敬爱的妈妈,表达我的心愿。

  星星,请听我说:那是一个紧张的夜晚,家里停电了,我们家又没有蜡烛,而我的作业也没有做完,妈妈正为没有蜡烛而发愁,外面的一条街也停电了,所以又不能出去买,一片漆黑笼罩着这个家。

  这时,妈妈趁我没在意,也不知道什么时候就出门了,等我听到关门声时已经晚了,妈妈悄悄地出去买蜡烛,我担心着妈妈在一片漆黑中会不会出什么事,因为这一片全停电了,外面实在是太黑了。哎,我一个人独自躺在床上,望着天空的疏星淡月,真忍不住想摘一颗最亮的星星,为妈妈照亮回家的路。

  星星,你听见我说的话了吗?你能为我妈妈照亮路吗?这是我唯一的心愿,希望你能把这个心愿带给我的妈妈,那我也就放心了!

  星星,你在那漆黑漆黑的夜,照亮了大地,星星,你在那漆黑漆黑的家,还留下一丝余辉,星星,请听我说,将这个小小的心愿传给我伟大的母亲吧!

小学生作文15

  想象中,我设计出了一台我自己的电脑。

  它的外形和一般的电脑差不多,主机是粉色的,显示器是蓝色的,键盘、鼠标是黄色的,漂亮极了!但它的功能和一般的电脑不一样。

  当我打开电脑时,电脑会说:“欢迎来到电脑世界。”它的话刚说完,电脑里射出一道彩光把我吸进去,我来到一座高大的门前,上面写着“虚拟世界”。走进大门,里面好多人呀!有法国人、英国人、美国人……我的正前方有一个指示牌,上面写着动画片室、魔法室、水晶商店和虚拟餐厅灯……

  我先去了水晶商店,啊,好多水晶呀!有红色的、蓝色的、黄色的和粉色的。

  我下一站是魔法室,走进去,里面有法杖、法棒和魔法石。

  我又去了动画片室,世界上所有动画片人物都在这里,有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和狮子王等……我和他们玩的.很好。过了一会儿,我的肚子“咕咕”的叫了起来,我去了餐厅,这里的服务员都是机器人。我坐下来,以为身穿白色衣服的女机器人走了过来问我:“小姐,你想吃些什么?”我回答说;“我想吃一小碗面。”不到几秒钟,一碗热乎乎的面摆在我面前,我闻了闻“好香呀,机器人作出来的饭这么香,一定很好吃。”那位刚才为我服务的女机器人说:“请慢慢用餐。”

  吃完饭,我依依不舍地走出了虚拟世界的大门。

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