小学五年级作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文1
母爱似海，小小的我乘着小船在母爱的海洋中玩耍、享受。我的妈妈像个先知，又像个魔术师，我所做的'一切妈妈八九不离十都可以猜到，而且猜的很准。
一次，我正在题海中乘风破浪时，不禁打起了小九九，妈妈刚好破门而入，给我来了个措手不及。妈妈竟然说道：“好你个孩子，想什么呢？又想出去玩了？”我差点把喝进去的水喷了出来，惊讶地说：“老妈，你怎么知道？”没想到妈妈竟利用我的“坦白”。原来，老妈根本就不知道，只是乱说了一句，就让我我说出了实话，气死我也！但还别说，老妈真神了，太聪明了吧！被自己的语言揭穿了的我，只好在凄凉的月光下继续完成作业。唉，早知如此，何必当初啊！突然，一阵噼里啪啦的响声，是老妈把肉放进油锅的声音，过了一会儿，一顿可口的饭菜摆上桌了，让我直流口水。但是，没办法，我只能乖乖的写作业。妈妈的“聪明”让我付出了惨重的代价，但神奇的妈妈又让我觉得福满心头。
神奇的妈妈伴我成长，那神奇里有爱，有对我学习的负责。那是一口井，井里不是水，是爱，是神奇。它们伴我健康的成长。
小学五年级作文2
艳阳高照，春暖花开，又是新的太阳与新的运动会一天。
“嘿，让我个位子嘛！”我说。我正站在观众台里看文某某跳远。观众台人山人海，水泄不通。
看！她正在热身，哦！要开始了，她手握得紧紧的，手与身体不分离，好像一个“大饺子！”
跑起来了！跑起来了！她迎着太阳的怒吼直冲了过去，嗖嗖嗖！她跑起来了，她有一个动作停留在我的眼前：她蹬地一跑，四肢便轻巧的停留在空中，头埋进腿里，脸绷得紧紧的，双手使劲儿捂着头，蹬地时产生的巨大蹬力让她与形影不离的地面彻底分离了，借助这一大股蹬力她冲了过去，空中划过一道优美的弧线，那一刹那，她好似跳得很高很高，不仅是她自己在跳跃，就连她的影子都在跳跃，我们在阳光下跳跃。金色的阳光与金色的沙粒混合在一起，使得整个世界都模糊了，变得梦幻般的迷离！
我心想：加油啊！一定能赢的.！
空中停留了一秒后，立即又坠落了下来，“轰”的一声，空气被冲得九霄云外，她落下来了，落下来了！落下来时，她沉着冷静还是抱着腿！
太阳紧紧的依偎着她，刚才那一跳，让人们都震惊了！
是啊，跳跃，跳向成功，跳向未来，跳向天空，跳向新的下一秒！
小学五年级作文3
在我的心中校园里的花坛是最美丽的了。
万物复苏的春天来临，花坛里的桃花伸出的小手，浅紫色的桃花一朵紧挨着一朵，争奇斗艳，像一群顽童在跳舞。紫槿还没抽出嫩叶，就迫不及待地闪耀花朵，散出芬芳的紫槿味，星星点点点小野花把花坛点缀的有生有色，小草偷偷的从妈妈怀抱里蹦出来了。碧绿的小草，鲜艳的花朵，白白的云朵，瓦蓝的天空，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
每当火辣辣的夏天来临时，花坛别有一番变化，一棵棵柳树清秀挺拔，像一位害羞的新娘，每当同学晒得汗流浃背的时候，柳树姑娘为我们遮阴避暑。一会儿那股火辣辣的.感觉，消失无影无踪。
每当绚丽多彩的秋天，花坛两边的梧桐花枯枝败叶，一阵萧瑟的微风吹过，偶尔从树枝掉下来，好似秋姑娘送给我们秋天的纪念品，也可以当书签。几棵菊花随风摇摆，不时发出沁人心脾的香气。
每当银妆素裹的冬天来临时，白雪皑皑，花坛变成白的了，像给花坛盖上了一层羽绒被。
我们校园的花坛就像一位高超的魔术师。我相信将来我的母校一定会更美，更好……
小学五年级作文4
春天，一年四季中最美的季节。春天，一年四季中最帅的季节。春天，一年四季中最可爱的季节！
一年四季中多多少少有一些事，一些人，一些景，让我们难以忘怀。
一天清晨，我和妈妈起了个大早，因为我们要去“踏春”。我们神速地把要带的东西收好，我真打开门的那一瞬间，我就吸到了春的气息，闻到了春的味道，看到了春的风景。
一路上我像被点击了一样，不停地动，不停地说，不停地看。路边上刚穿上新衣的桉树，上面还藏着许多小露珠。绿油油的草地上躲着无数种子。
到了车站，一辆辆大巴如同一排排军中的战士。我们在那里等啊等，突然妈妈工作中的伙伴、前辈也来了，他们个个精神抖擞。
人都到齐了，我们开始了“踏春之旅”。在路上许多美景令人赞不绝口。其中“桃花盛开”的美景最美丽。
放眼望去，印入眼帘的是桃树！那里开满桃花，桃花是春的开始。一片粉红中自然也有一点洁白的梨花所点缀。
走过桃花，还有玉兰。
过了此地不远，一片白色在眼前开放，那洁白的玉兰发出阵阵芳香，使我心旷神怡，玉兰是种很香、很优美的`花。
看见此景，我想作诗一首：
春中桃花如此美，
如有不看终生悔。
通过“踏春”，我看到了世界的美丽！春天，一年四季中最美的季节。春天，一年四季中最帅的季节。春天，一年四季中最可爱的季节！
小学五年级作文5
朋友，你喜欢打羽毛球吗？我就喜欢，下方我就给你讲讲吧。
这天，阳光明媚，我和妈妈吃完晚饭去了公园，我俩手里拿着羽毛球拍，准备大战几个回合，我俩准备打一场比赛，我们找一处人少的地方，比赛立刻就要开始了，我俩都把羽毛球拍握的紧紧的，我妈妈发了一个高球，我没有接住，紧之后又就是一个低球，我又没有接住，我的心很紧张，但就是，我一点也不气馁，还就是认认真真的看着妈妈就是怎样打的，我十分的努力，十分期望能多接几个球，渐渐地我有些灰心了，但就是，妈妈说：“只要努力就能成功，”妈妈的话鼓励了我，之后，我打了一个球，这一次，比每一次都打的好，妈妈没有接住，我赢了一个漂亮球，妈妈也说，你这一次，比每一次都打的好，继续努力。然后，在妈妈的指导下，我又赢了几个球，我明白就是妈妈在让着我，我才转败为胜的`。
渐渐的，我不仅仅学会了发球，而且，还学会了怎样接球。
这天，我有很多的收获，打羽毛球不就是一件容易的事，但就是只要努力就必须能行，打羽毛球真搞笑。
小学五年级作文6
今天，学校组织我们所有的五年级学生去广州花都老家的主题公园进行社会实践活动。早上8点，我带着背包准时回到学校，背包里有雨衣、太阳帽、矿泉水、面包、零食和毛巾。虽然今天阴天，但并没有影响我的心情，因为昨晚在家上网查了一下家乡的主题公园的情况，被主题公园那碧水蓝天古风美不胜收的'迷人风光深深吸引。
《故乡》岭南文化主题公园的建设旨在“再现历史，保留记忆，回归自然，展示文化，展现清末民初先人的生活场景”。成立于2005年8月，占地200多亩，一期开发120亩。景区主要分为五个区域：岭南古建筑群、祖先生活展、百一坊、拓展竞技场、农场。故乡以建筑为骨架，以水为灵魂，以民俗文化为血肉。当人们进入家乡时，时间流逝，童年的记忆变得如此清晰。家乡的建立是为了保护祖先留下的文化遗产，延续人们对生活的深刻记忆，让从未经历过这种生活的年轻人了解祖先生活的场景，欣赏当时的民俗、生活和文化。
今天，我和同学在主题公园玩得很开心。其中的“婚礼现场”、“饺子现场”、“炒堆现场”、“茶叶店”、“童真时代博物馆”、“自修少女现场”等景点都给我留下了深刻的印象。公元1900年以前，中国岭南没有现代工业。没有汽车和高速公路，没有电影和电视，甚至没有电灯。我们的祖先在那里。所以要珍惜过去，珍惜现在，展现未来，努力学好文化知识，做一个对未来社会有贡献的人。
小学五年级作文7
今年春节爸爸给我买了许多的烟花，吃完谈年饭，我便迫不及待叫上爸爸，拉起妹妹，跑到室外场地燃放烟花。
没点燃烟花前，我很兴奋，真要开始了，我倒害怕起来，拿着香烛的手都开始哆嗦，爸爸在一旁鼓励我说：“不要害怕，胆子放大些，燃放烟花要做到一准一快，点火的时候要准，点完后要跑得快，什么事都有第一次，勇敢点。”于是我便开始按照爸爸说的动作学放烟花，首先我在离烟花30厘米处蹬下身子，右脚在前，左脚在后，身体微微前倾，随时做好逃跑的动作，然后我把已经冒烟的香烛，去亲吻烟花的'药引，一瞬间药引子喷出了耀眼的火光，接着，我一个急转弯，以百米冲刺的速度，跑到了离烟花3米处，慢慢欣赏烟花的爆发，一朵朵绚丽多彩的火花，随着一阵阵悦耳的笛声向天空奔去，在20米高空像仙女散花一般向四周散开，最后消失在茫茫的夜色中。
经过春节的这次放烟花，使我明白了一件事，面对困难不要害怕，要勇敢的去面对、并想办法去克服、征服它，在学习中更是如此。
小学五年级作文8
“叮铃铃，叮铃铃”手机铃声急促的响了起来，我说了一声“接听”，哈！
手机乖乖地飞到了我手上，原来是老师请我去母校参观，我没等老师说完，便急急忙忙坐上“急速快车”赶往母校。一进校门，一座座教学楼拔地而起，高耸入云，解说机器人“丁丁”说：“教学楼高325层，直达云霄。”我正欣赏教学楼，突然发现一个问题：怎么不见操场？“丁丁”看出了我的心思，说：“请跟我来。”我跟着他来到了地下室，一个巨大的操场映入眼帘。“丁丁”急忙解释，说：“操场上铺的是人工草皮，如果有人将要摔倒，它会自动预算摔倒的`倒地点，然后在那块地方弹出超软垫，就不会有人受伤。”操场中心有个“五彩喷池”有很多种颜色，好看极了，还可以自己根据天气变化调水温。接着我们到了“花香园”。园内花的品种多不胜数，有娇美高贵的牡丹花，有热情奔放的玫瑰花，有芳香扑鼻的丁香花，各花争奇斗艳，香飘万里，别有一番风味。我又想：现在的教室是怎样的呢？我正想着，不知不觉的来到了65班的教室，悄悄地向里面张望，咦，老师呢？“丁丁”说道：“老师和同学们是靠大屏幕来联络，老师在电脑屏幕上输入文字，教室的‘黑板’上就会出现一样的文字，并把重要部分自动记录在同学的书本上。”现在的科技这么发达，同学们，你们一定要好好学习呀！
啊，母校真美！
小学五年级作文9
嘿！果然是这样的水天一色、这样的气势磅礴、这样的蔚蓝壮观、这样的烟波浩渺。那一道道蕴藏雷霆万钧之力的海浪从天际间滚滚涌来——多急、多高；那一朵朵彰显波光水色之美的浪花从波峰中潇洒飘落——多美、多娇……
我，神往过大海，曾在梦的世界里无数次揣摩过大海的气度、猜测过大海的性格、想像过大海的风暴。今天，我真的扑进了大海的怀抱——任海水拍红我的胸脯，任海风吹黑我的容貌，我终于看到了一只只穿行于浪涛与云层间的海燕，看到了一座座突兀在涌浪与旋涡上的海岛；我也终于体验到大海的魅力，触摸到大海的浪潮……
呵，这大海莫非便是我生命的`襁褓？要不，为什么在她怀里----我总觉得自身是那样的幼稚、那样的渺小？但愿大海能奉献我几颗珍珠、几只贝壳、几棵海藻，让我知道：生命的意义不单单是存在，而更重要的是其价值的大小。
呵，这大海莫非便是我人生的向导？要不，为什么在她面前——我总觉得视野是那样的开阔、那样的美好？但愿大海能馈赠我一叶扁舟、一张鱼网、一盏灯标，让我明白：人生的航船不仅仅要前进，而更重要的是其负载的多少。
哦，我讴歌大海有容纳百川的肚量、有无穷无尽的藏宝！
哦，我赞颂大海有雷霆万钧的力量、有气势磅礴的风貌！
哦，我怀想大海有浩瀚无际的水域、有景象壮观的海潮！
哦，假如我的贡献有大海那样巨大，多么美！假如我的知识有大海那样浩瀚，多么好！
小学五年级作文10
老师一次又一次的表扬了老温，让我的嫉妒心一次比一次强。
第一次，我不怀好意的去试探性的去问她我嘴角微微翘起问："老温，你的作文写得真好，怎么写的？"她笑笑说："我告诉你我写的作文我的.阿姨都帮我大篇幅的修改他还帮我誊抄作文呢！"我仿佛听见了秘密情报似的说："真好，那你所有的作文都出自你阿姨之手吗？"她想了一会答道："一些稍微难的作文才是。"我大喜望外连忙告诉身边的同学。
几乎大家都知道了，一传十十传百，大家都在背后议论着她，老温似乎查觉出来大家都在躲避她议论她，便怒气冲冲地来找我生气的说："是不是你告的密？"我坐在那仿佛若无其事，她一次又一次的问，我都当没听见，她提高声音，我淡定的说："不做亏心事不怕鬼敲门。"她气急了眼泪都快掉出来了。
我心想：我还是老温的朋友吗？有这么损友的吗？我这么做有什么好处呢？会降低她的能力吗？不，不会。我这么做会失去一个朋友，别人也会认为我不讲信用，而失去更多的朋友，这又是何必呢？我还是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉还对她说弥补的措施，和以后的保证，我才和老温又和好如初了。
从这次事情以后，我们更深情厚谊了。
小学五年级作文11
如果说春天是一个百花竟艳的季节；那么夏，无疑就是一个万物竟绿的季节了，但这个季节中也不缺少万绿从中一点红的美景。
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”不错的。在荷塘中，满池田田的荷叶。有的高出水面，有的与水面平行，像一为女孩的舞裙。在一层层的叶子中，零星地开着一朵朵由粉至白的荷花，有的袅娜地开着；有的羞涩地打着朵；这些荷花正如一粒粒的明珠，如碧蓝天里闪闪的星星，有如亭亭玉立的美人在荷塘中点缀着。微风吹过，一阵阵清香立刻窜入你的鼻孔。这时候，叶子也随风颤动，叶子一片挨着一片，这便犹如一道凝碧的波痕，像一位亭亭的女子在起舞，那轻盈的脚步，纤细的腿，不愧为一名出色的'舞蹈家，试想一下：在万顷碧绿的荷叶中，有几朵荷花突起。这，不是万绿从中一点红的美景吗？晚上，月光照下来了，参差的落在荷叶上。月色并不均匀，但别有风韵。月色和荷叶有着和谐的乐曲，如同李查德可莱得曼的名曲。
夏天，水是毕不可少的。他滋润着万物，有着永恒之美；自然天成，有着朴素的美。夏天，游泳是我们孩子必不可少的运动，是我们孩子乐此不疲的话题。游泳荡涤了我们的身心。让整个夏天充满了形形色色的美；让整个夏天充满了生机！
夏，这个美好的季节。她所能为我们承担的不仅仅是快乐，而是让心灵放松休息的季节。
小学五年级作文12
抬头仰望漆黑的夜空，是颗颗闪烁着光茫的繁星。它们眨着明亮的眼睛，仿佛在向我们诉说着什么。
我禁不住久久望着梦幻般的星空。一遍一遍一扫视着群星，寻找着属于自己的那个星座。
在梦的世界里，可以只有我一个人，我可以畅游在现实生活中不可能有的梦境里。，更何况是在如此梦幻的星空下呢？
听，草丛里的阵阵虫鸣，如同天籁般的旋律；看，满天的点点繁星，像朋友一样在望着我，一闪一闪地眨着她的眼睛；静下心来，闭上眼，用心灵去感受轻轻的微风；在树林里，欣赏着月光透过树叶的缝隙，在草地上刻画出缕缕的斑驳。
我感受到了这份祥和的宁静，也享受到了这份心旷神怡。风儿柔和地扶摸着绿草，树儿的枝叶随风奏响着无与伦比的.乐章，乌云终与散了，顿时，那月儿皎洁的光，为大地披上了银色的地毯。
步入树影婆娑的密林，倾听着树木的絮语，像是挚友一般相互谈心，倾诉着自己心里的那点小故事。
我舒快地躺在柔软的草坪上，仰望夜空，注视着飞过那一颗跟着一颗，充满浪漫色彩的流星雨，仿佛一对对互相嬉戏的朋友。
“铃铃铃铃铃。”，闹钟的响声划破了梦醒前的宁静。
早已数不清有多少个晚上与梦渡过，但这个梦仍然是我至今最美的梦。
小学五年级作文13
挨骂什么滋味？在上个星期天，我作业没写完。让我又体验了一次挨骂的滋味。
上个星期四晚，我的数学作业非常多。我心想：五分钟2页不写了。明天早上早点去学校抄别人的就行了。想到这儿。我匆匆把语文作业写完就去看电视了。可第二天我睡过头了。我没抄上。只好交了。组长向老师汇报了。老师便当着全班批评了我。我当时真想自己找一条缝钻进去，再也不出来了。可我又钻不了。于是我脸红起来。脸蛋就像熟透的苹果一样。我心想：士可杀不可辱。我真是没脸活在世上了。但我又不敢。这时。似乎全班42双眼睛都直直地盯着我。使我不敢抬起头直视他们。这时我心想：完了？以前我光辉的形象已经毁了。我已经没有脸面在这个班里了。那是，我真想有盒助眠药在我面前。我也好一走了之。让批评和羞愧离我而去。但想到以后还会有机会。我还是忍吧？这时，我的脚已经开始痛了。我真想老师现在说；“于林华，你坐下吧。”但过了一会儿，我还是没等到这句话。现在，我的`脸有红又烫。手一放上去，皮都能烫掉一层。我真想大哭一场。以表达我羞愧和伤心的心情。但俗话说的好：男儿有泪不轻弹。我不能哭？
现在我终于明白了一个道理：你最好不要少写任何作业。要不然你就会品尝到挨骂的滋味了。告诉你一个秘密，挨骂的滋味是非常不好受的哟？
小学五年级作文14
新新人类是名词家庭的新成员，它像一夜走红的歌星，一时间独领风骚。
那些所谓的新新人类，刻意去摹仿台湾女孩子的语气说话，什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀，不要酱子嘛”(“酱子”是台北口音里这样子的连读)……酸的要死，既然生在内地又何必去学台湾?
那些所谓的新新人类，有的穿得衣服破烂不堪，好好的衣裤也要减几个大洞，有的穿上超短裙，大模大样地露出肚脐。
那些所谓的'新新人类，居然把头发当作了调色板，放眼望去，到处都飘扬着五颜六色的头发，赤橙黄绿青蓝紫，样样具全，简直是视觉污染。
那些所谓的新新人类，整天泡在网吧里，从不关心国家大事，说起网络游戏是滔滔不觉，而对于什么三峡水利工程是一问三不知。
我从来不认为说话带几分酸味是哪种时尚，假如我要管同桌小a借橡皮，我是不是得说：“小a，我好想好想借你的橡皮用一下，可不可以嘛，好了啦，哎呀!不要酱子嘛，谢谢你哦!”小a一定会有一种跌入醋缸的感觉，何必自己废了老半天劲却又不讨好呢?
我从来不认为把衣服剪几个破洞有什么潇洒可言。鲁迅笔下的假洋鬼子穿上了西服，还不时甩几句“ no”，但他真能变成真洋鬼子吗?同样的道理，我们就是我们，没必要刻意去模仿什么，追求什么。
那些所谓的新新人类，是该醒醒的时候了。
小学五年级作文15
“丁”闹钟响了。我起身向窗外望去。哇，好大的雪！空中的雪花就像白色的蝴蝶拍打着翅膀，轻轻飞舞。房屋、树枝、道路上披着厚厚的银白色冬衣，周围的一切都成了粉妆玉润的世界。我被美丽的'风景所吸引。
早饭后，父亲对我说：“难得下这么多雪。我们来堆雪人吧！”我高兴得跳了三尺高：“好，好。我没堆过，今天堆一次！”
家人来到阳台，开始工作。父亲很有经验，他说：“先做个雪球，越做越大，做个身体……”他们都开始做，把雪球放在石凳上。我也抓了一团雪，但是我的手冻得发抖。妈妈说：越怕冷，越冷，过一会手就热了。我站起来，帮妈妈把雪人的尸体卷起来。妈妈说：“光堆还不够，还要坚定！”他说着，用力拍了拍。身体准备好了，该去做头发了。爸爸把头靠在身上。哦，他还是缺少五官。父亲对我说：“你想想，什么眼睛最合适？”想了想，我赶紧进屋拿了两个黑色的大按钮。我用牙签把扣子插进雪人的眼睛里，固定住了。滚了个小雪球，做了个鼻子；嘴，很简单，用红纸剪就行了。
好了，大个子告诉：“等等，好像还是有些缺点，不好看！”我的话被打断了，妈妈把两片干树叶放在头上，把扫帚放在胸前。这个雪人好像在扫地！哈哈，太神气了。我还在雪人的脖子上发现了一个红色的塑料袋，用来做围巾。看起来精力充沛多了。
我看着我的手。它们又红又肿，但我的心很温暖。
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