(精)难忘小学作文3篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的难忘小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
小学生活是丰富多彩的带给我们无限的快乐；小学生活也是稍纵即逝的，一旦消失，留给我们的只有黯然的回忆。——题记
时间轻轻的来了，又悄悄地走了。六年如一片枯叶，飘荡在水面上，溅起阵阵涟漪，逐渐平静。小学即将远去，前方的是令人憧憬的中学，后方却是难忘的回忆——该如何决绝！
六年啊！风风雨雨，打不散我与同学的友谊，我们互相微笑，迎接未来；花开花落，时间抹不去我们美好的记忆，我们共同面对，挑战困难；我们共处蓝天之下，迎着朝阳相互拥抱。平时那些许温暖的话语，豪气的帮助，如一缕缕牵绊的线，变成了不舍，变成了留恋。这般深厚的友谊，我怎能忘却？
六年啊！恩师的谆谆教诲，是我迈入中学殿堂的引航灯。当我把自己关进象牙之塔，老师把我拉出来；当我变得多愁善感，老师的安慰有如万道金光，将我心底的冰山融化了；当我为无知而烦恼时，老师的教导又给了我知识的.饱足。如此教导之恩，我怎能忘怀？
六年啊！鸟语花香的母校，用智慧的乳汁哺育着我，我渐渐成长。在这即将离别之际，我怎能不留恋？
六年啊！就像一场梦，却又不想醒来，害怕醒来就会忘记。我想在最后的日子里，对亲爱的同学、敬爱的老师、美丽的母校说声：
谢谢，再见。
难忘小学作文 篇2
说到我们6年级5班，谁不竖起大拇指好好称赞一番呢？我们班真是人才济济啊！呵呵，我好自豪，在这样的班集体里学习六年了，小学毕业后，我们就要各奔前程……
老师有许多得力助手——这是让老师感到欣慰的。
我们班的学习委员老蒲。可是全年级响当当的人物，上上学期期末考试，硬是拿了个全年级第一，弄得好多所谓的“尖子生”一看见他，就是足以杀死人的眼光。我每次瞧到他痞子小无赖的模样，怎么也不会想到老蒲有这般厚的功底！
劳动委员小蒲真是勤劳，学习成绩好很优秀。天天都是“面朝垃圾，背向天花板”，不愧为我们班劳动的领先者。
旗手阿德第一次在台上升旗的那一天早晨，就让我们大开眼界：当国歌奏到一半的时候，全校师生的目光都凝聚在那鲜红的国旗上，不知道咋了！冉冉升起的'国旗竟然停在旗杆中间，拉不上去了。看到阿德那大汗淋漓的样子，真是令人捧腹……上上上学期期末考试，本来我的分数是全班最高的，可“半路杀出个程咬金？”，阿德忽然对老师说：“老师，我数学少加了四分！”这一声如“晴天霹雳”给了我一个严重的打击，哇！比我的总分都多一分呢！就这样，我的“冠军”不翼而飞！弄得我到现在想起来这件事，都还恨得牙痒痒。
学校的大队干部艺，哇！那可不得了。零碎的流海，大而有神的眼睛，可怕的是她有一张非常能说会道的嘴！有着超级外向的性格！那次，我正在教室里写作业，听见教室外有“咚咚咚”一阵急促的跑步声，十之八九又是艺！打开门一看，果然又是艺正“呼哧呼哧”地被人“追杀”……或许这个有着男子气概的女孩儿还有一鼓不服输的冲劲儿—艺的成绩好得让所有同学都妒忌。艺像一名坚强的水手，有着中国第一女皇帝——武则天特有的性格，她可以毫不谦虚地说：“我是最棒的！”
我们班的才女——好儿，可是琴、书、画、歌、舞样样精通。好儿是我的老师，不过我唱歌的时候，她总会大呼救命，而后，气得她直敲我脑袋：“你啊……你啊……你真是五音不全！”
中队长辰和组织委员蔓、宣传委员雯、体育委员杰，这四个女孩儿，虽然海拔不高，但都各有所长，深得老师喜爱。
上学期作文竞赛，六年级每个班选10名学生参加比赛，六年级五班9名学生获奖；全年级共有7个一等奖，我们班就占其中的七分之五。老师笑得合不拢嘴，她自豪极了，有这样一批令人得意的学生，教师怎会不自豪呢？
还有八十多天就小学毕业了，我对教室里的每一分钟恋恋不舍，我真的好舍不得这一群好朋友，可为了我们的将来不得不离开！
愿我的好友们，在自己的人生舞台上，尽情挥洒：“我的天地由我开辟！”
难忘小学作文 篇3
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的`小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了……
一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈……音配得真不错嘛！”全班同学前仰后合地笑着……
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹……”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”
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