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小学的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
首先，请让我先介绍一下我自己。我今年12岁了，在西湖小学上5年级，我叫赖晓滢。在班里担任数学课代表的职务，我的学习还不错，也乐于助人。我最喜欢看书了只要作业一做完就捧着一本书，津津有味地看着，有些我已经看完了的书还可以送给你呢！
你知道我为什么要给你写信吗？你肯定不知道。是因为我们开展了一个和远方的小学生“手拉手”的活动，让在祖国东西南北的小学生彼此建立关系，成为好朋友！如果我们成为了好朋友，我会经常来看望你，邀请你来杭州做客，带你去游西湖，看一看西湖的`美丽景色。如果你生活有困难也可以告诉我，我可以帮助你。如果你有不顺心的事你也可以写信告诉我。如果你同意就给我回信吧！
好了，就先说到这里吧。
小学的作文300字 篇2
星期一，陶小明又要上学了，一路上他和小雷有说有笑的。
这时，他看见一个男盲人要过马路，但小雷怕他不小心，被撞了。 于是对陶小明说：“小明，你去扶一下那个盲人吧!”
“不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了，小雷问：“这是为什么呢?
“”你总是要帮助那些人，就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的快乐吗?”
“不快乐，这样反而会浪费我的时间。”
“我们不差这五分钟。”
“反正我不干!”
“那可对不住了!”
小雷、的.手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时，响起了雷鸣般的掌声，所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。
陶小明对小雷说：“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此，陶小明喜欢上了帮助他人。
小学的作文300字 篇3
同学们，你们了解家乡的环境吗？比如，空气和水是不是受到了污染？花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境做了些什么？让我们开展一次调查周围环境的活动，以小组为单位，搜集与周围环境有关的资料，然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧！
清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。
摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。船尾呢，则是一位40来岁的'中年人，他用又长又细的竹竿伸向河面，轻轻一捞，一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间，“扑”的一声打破了这时的沉寂，船上两人抬头一瞧，是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。三人的目光刚好相遇，小伙子尴尬地笑了笑，逃也似的转身溜了。两位工人叹了口气，无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船……
阳光仍从垂柳的枝条中穿过，空气依旧清新，只是摇橹声渐渐远去……
小学的作文300字 篇4
在遥远的森林里,那里住着一群小动物.可是,自从狡猾的狐狸来了之后,小动物都遭殃了.
一天,狐狸从森林里来到了树林.因为狐狸觉得在森林找不到好吃的,所以它便来到了树林.还有一个原因,就是狐狸已经三天没吃过东西了,它的肚子咕噜噜直叫.有一天,它在树林走着走着.忽然,狐狸看见一只肥大的蝉,狐狸想吃蝉,于是它便想出了一个办法.
接着,狐狸便对树上的蝉说:“蝉先生，听说你在歌唱比赛中获得了第一名啊，我可真是没有好好的看清楚你啊，你现在可以飞下来吗？可以让我好好的.看清楚你吗？”
蝉知道了狐狸的奸计之后，连忙说：“狐狸先生，你太夸奖我了，我其实长得不怎么好看。”
狐狸想吃蝉，便用许多花言巧语来骗蝉。
蝉想试一试狐狸，它便从树上撕下一片树叶，狐狸见到便急忙的跑过去吃蝉，谁料那只是一片树叶，狐狸上当受骗了。
蝉看见后，对狐狸说：“狐狸先生，你看来真是太饿了吧！狐狸听见后，急忙跑走了。”
对面的小鸟看见后，飞过来对蝉说：“蝉先生，你为什么知道狐狸要吃你呢？”
“实不相瞒，我因为有一次在狐狸的粪便里看见了我的同伴的翅膀，所以我便知道它要吃我。”蝉说道。
说完，小鸟和蝉高高兴兴的飞走了。
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