（通用）难忘小学作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
春节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节我过得非常有意思，让我留恋往返。
早上，我们一家忙开了。妈妈拿着对联往门上贴，映眼前的是：福满华堂请富贵，财如水来贺有余。我呢？正在贴“福”字，正要往门上贴的时候，妈妈连忙阻止我，告诉我：“‘福’字要倒着贴，表 示福已到我们家了。”“哦……”我赶紧改正。而爸爸呢？正在扫地呢！准备迎接客人。
到了晚上，桌上已放满了丰盛的晚餐，让人看的直流口水。桌子中间放着一盘鱼，那就表示年年有余。我们全家津津有味的吃着年夜，客厅里充满了我们欢声笑语的气氛。
过了一会儿，晚上八点整，我们全家守在电视机旁看《春节联欢晚会》。那动听的歌声，使人陶醉；那好笑的小品，让我们全家高高兴兴的……客厅里充满了我们欢声笑语的笑声。
新的.一年到了，每个人都有新的理想，新的愿望，让我们尽力去实现吧！最后，我祝大家龙年快乐。
难忘小学作文 篇2
短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼眼前；不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回想过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的脚印，更不必说烈士陵园里曾留下我们队长辈的无限哀思……
这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那个阳光明媚的下午，我们跟三班举行的'那场别开生面的拔河比赛。为了能赢得比赛，全班同学个个摩拳摖掌，呐喊助威，奋力拼搏，终于夺得了胜利，同学们手舞足蹈，欢呼雀跃，那高兴劲儿，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，刘老师语重心长的话语，时常回荡在我的耳边；“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它。”这亲切的话语，已成为我今后生活的座右铭，它已具有我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏，我没有带雨具，同学主动送我回家的情景。那天，我俩共撑一把红伞，肩并肩地走在风雨中，水路上留下了见证我们友谊的脚印。
忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是以幕幕生动的画面，在每个画面都有一有趣的故事，它使我留恋，要使我难忘！
难忘小学作文 篇3
这件事让我难忘
星期六，姑姑要和妈妈去逛街，可姑姑家两岁的孩子却没人看管，两人可犯愁了。一旁的我打起了小算盘：如我来当临时保姆，照顾妹妹，姑姑说不定不但会夸我懂事，还会给我点物质奖励呢！于是我自信地说：“看来这神圣而又艰巨的任务只能我让来完成了！”妈妈惊喜地看着我，可姑姑却有一点点犹豫！于是我又一本正经地说：“你们放心吧！当‘保姆’对于我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟”。我再三保证，姑姑和妈妈才放心地走了。
姑姑前脚刚出门，妹妹就哭起来了，于是我就决定先给她来个“下马威”。于是我双手叉腰横眉竖眼地对她说：别哭了，再哭我就给你一个大大的“烧饼”。可她理都不理我，继续张着大嘴号啕大哭！”看来硬的不行，只能来软的了。我立刻调整面部表情，尽量地和蔼可亲一点：“好妹妹，别哭了。我的好妹妹可听话了，最可爱了，就像个小天使一样······可她还是对我不理不睬，哭声反倒更大更响了。我急了，看见了弟弟身旁的洋娃娃。于是我灵机一动，不如给他来个杀鸡儆猴，我拿起洋娃娃对着屁股就是一巴掌：“叫你不听话，叫你不听话，打死你，打死你。”果然哭声停了，正当我得意时，突然感觉到胳膊上有点疼，原来是妹妹见我打她的洋娃娃，竟出其不意地给我一个“五指扇”。我的心里顿时熊熊怒火，刚扬起右手又来了一阵哭声。她哭的又越来越响了，我只好把她抱上床，给她唱起了歌，跳起了舞，这招还算灵，妹妹不哭了。于是我更起劲得跳起来了。正当我投入的跳得得意忘形的`时候，不料想“扑噔”一声掉下了床，摔得我抱着双腿流下了眼泪，妹妹也张开她的大嘴哇哇起来了。这时，妈妈和姑姑回来了。见我们床上一个，床下一个，眼里都有泪花，一时慌了神。原来她们走到半路，担心我看不了孩子就回来了，果然不出她们所料，我们姐妹俩上演了这么热闹又“悲惨”的一幕。
在我的记忆里，一想起这件难忘的经历，都会让我哭笑不得！呵呵，但是我也知道了大人们养育我们多么是不容易了。
难忘小学作文 篇4
我有伤心的事，难过的事，但是我最想写的还是那件难忘的事。
星期日下午，我来到金笔作文培训中心，到教室里检查文具时，我才发现没拿积累本。
上课了，老师在黑板上写了几行四句词，当老师说往积累本上写时，我 心想：“坏了，我忘拿积累本，该怎么办？”大家都开始写了，只有我一个人没动，无奈，也就是东一看，西一瞧，也不知道怎么的打搅了我的同桌，她严肃的问：“你怎么了？东张西望的。”我说：“忘拿积累本了。”她脸上严肃的表情一下温和了许多。她连忙从书包拿了一个作文本，递给我说：“送给你。”我不好意思， 心想：“就当借给我的吧。”我不好意思的接住了他的`作文本。老师看见了，就表扬了我的同桌。最后，我迅速写完了这次要积累的东西，心情格外轻松。
我以后也要像我的同桌一样，帮助别人，这样自己也会感到快乐。你说这难忘不难忘？
难忘小学作文 篇5
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这是母亲对儿子的牵挂。而我所牵挂的倒不是一个人，而是我幼年的玩伴——一只兔子。
这是一只非常有灵性的兔子。每次我放学回家，它总会蹲在门口迎接我。那双红红的.眼睛深情地望着我，好像在说：你终于回来了，我都想死你了！我立马放下书包，转身跑进厨房，拿出了它最爱吃的青菜和萝卜来犒劳它。这时的小兔别提有多开心，一边津津有味地享受美食，还时不时地瞄我几眼。我会摸摸小兔那柔柔的毛，感受和它在一起的那份快乐。我去做作业了，小兔则会跑到我的身边，蹭着我的腿，好像在说：小主人，加油！做好了我们一起去玩去？在小兔的相伴下，我安心地做着各项作业。
可是好景不长，在一个晴朗的午后，我不幸把我的小兔弄丢了。记得那天，我带小兔来到了小区外的公园。公园了有一大群孩子在放风筝，我被迷住了，所有心思都在那天空中五颜六色的风筝上，跟着跑来跑去，直到手酸了，脚累了，才停了下来。我想起我的小兔，可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫，找遍了整个公园也找不到小兔的踪影。天色已暗下来，我只好懊恼地回了家。餐桌上已摆满了我喜欢吃的菜，可是我却一点也吃不下，满脑子都是小兔的身影。我好希望有个好心人收留了它，让它能像在我这里一样无忧无虑的生活。电视已经在播放我每天必看的动画片，可我怎么也看不进去。晚上，我梦见小兔回来了，我开心地笑了，可终究是梦一场，醒来时，我不禁泪湿眼眶。
虽然过去了很多天，可小兔的身影一直在我脑海中挥之不去。天气不好，我会想小兔会不会挨冻；吃饭时，我会想小兔有没有挨饿；出去玩时，我会想小兔是不是很孤单。真希望小兔一切都好，小兔啊小兔，我好想你。不知小兔有没有牵挂我这个弄丢它的小主人！
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