收获小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的收获小学作文，希望能够帮助到大家。
收获小学作文1
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的'人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
收获小学作文2
寒假期间，我最大的收获就是学会了炒咸花生。
那天是周六，我妈工作了一个星期，肯定很辛苦。她终于有周末了，应该好好休息。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，炒‘咸花生’！”妈妈说：“你试试！”
我把一勺盐放入小半碗水中，用筷子搅拌均匀，让盐在水中融化。我把准备好的.盐水放在一边。又往锅里放了一碟花生，然后把锅放在液化气灶上，打开电子开关，突然一团蓝色的火从小洞里冒出来，火焰不停地在锅底周围跳跃。我炒了一会儿。哦，不，一些花生在冒烟，它们要烧焦了。着急的时候想起妈妈每次炒花生都会点个小火。我怎么能点这么大的火呢？我立刻关了火。我又炒了几下，心想：该放盐了吧？我尝了一颗花生，但感觉不太好。过了一会儿，我又尝了一口，觉得还不是时候。就这样炒着吃着，分不清是生的还是熟的。唉，还是搬救兵吧。于是，我打电话给我妈，她妈笑着说：“你急着炒咸花生。你要耐心等待，等到花生变红变黄，等花生散发香味的时候再放盐水。”于是，我又开始炒菜，慢慢发现花生渐渐变红变黄，我又尝了一口。哇！真香。我把盐水倒进锅里。“子！”，锅被笼罩在一层白雾中。我又开始炒菜了。过了一会儿，红花生穿上了银大衣。我觉得：花生一定要治。我把花生放在盘子里。
这时，我妈过来了。我妈尝了一口我炒的花生，说：“第一次炒这么好，不坏，不坏。”我也尝过一个。花生又脆又香又咸。很好吃。第一次炒咸花生成功！
收获小学作文3
生活中，会有失败，会有成功，会有放弃，我更相信，有时候当坚持所做的事情，最后收获的，那么就一定让人喜悦。无论是失败也好，成功也罢，你努力了得来的就一定有成果，得来的就一定会让你喜悦。
那年炎热的夏天，我随母亲来到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩！听说青浦的草莓甜美多汁，特别好吃。对于从小就喜欢吃草莓的我，那里可是我的天堂。到那里，体验一下自己采摘草莓的滋味，感受那草莓的香甜，真是别有一番乐趣呢，真让人兴奋。母亲和我兴致勃勃地走进果园。
母亲准备让我自己磨炼一下，于是她说道：“哎呀，你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少，就能吃多少。哼，反正我是不会分给你吃的，自己努力吧。”母亲看似孩子气的话语，实际上，充满了对我的期盼。我无奈的看了一眼母亲，我觉得无所谓，哼，反正自己也能摘草莓的，怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到，我肯定要摘一大筐的.草莓回家吃，让她看看我有多能干。
我心里暗暗想着。七八月份，正值酷暑时节，那草莓园里一大片一大片的都是人差不过高的一排排草莓，红艳艳的，不禁惹人垂涎三尺，我于是急不可耐的冲进了园子开始摘草莓。可是，我没想到摘草莓竟然还有困难。
收获小学作文4
成功，相信每个人都成功；失败，相信每个人都有失败。
就拿我以前的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记也不抄，我又想学好，又想放轻松。嗯，考试来了，这下我可糟糕了！只好“东抄西借”，蒙骗过关。抱着这一种学习的态度来学习。
试卷发下来了，让我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！这不可能不可能！我一定是在做梦一定是做梦！“我惊讶的说。然后，我用自己的手扭自己的肉，才发现自己不是在做梦，我的心仿佛碎了……
放学了，考的好的同学高高兴兴地回家，而考不好的同学呢（包括我）？便伤心地离开了。
回到家里，我在房间里反思：”为什么我会考这么低分呢？“然后拿起试卷看了几眼，说：咦？这不是老师讲过的吗？为什么我还会做错？“
经过我多次反思、思考终于知道我做错了哪里？那就是一一上课懒，不抄笔记，走神。
经过这次，我改变了学习态度，老师每次抄笔记，我都抄的`满满的。
过了几天，又要考试，我拿起试卷下定决心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起试卷认真做了去来。
发试卷的时间很快就来了。当我到我的试卷时，我一看，你知道我考了几分吗？一一95.5分！嘻嘻，厉害吧！
虽然这次我考了好成绩，但是不一定每一次都可以考好！我的老师说过”成功不代表每一次都考好；失败，不带把每一次都失败！“这句话让我永远记住在脑海里。
我，收获了成功！
收获小学作文5
米卢曾说过：“态度决定一切。”老师曾说过：“态度决定收获。”妈妈说：“态度决定人生。”
一个有一个成功人士的案例摆在我的眼前。我自嘲地低头看了看桌上的卷子，一张只有八十多分的卷子，鲜红的分数映在我的眼前。“怎么了？”我在心里审问自己，“准备放弃了吗？是要坠落到深谷吗？”
“是真的，就要放弃了吗？”
后来，我的成绩飘忽不定，我无法直视老师、爸妈、同学们深邃的眼睛。记得又一次，我读了一篇文章，叫做《敬重卑微》，里面的一句话令我感动至深。“敬重卑微，是我把生命看的'严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。”比起蚂蚁，我们又有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自甘堕落，玩世不恭？
是啊！蚂蚁虽渺小，但是却日复一日地辛勤劳作，这样的认真生活的态度让他们短暂的生命绽放了无限光芒。路边的野花，无论人们是否喜爱，仍旧年年盛开，这样认真生活的态度让他们收获芬芳。而我，又有什么理由言放弃，我要做的，就是学习蚂蚁、学习野花努力生活的态度，摆正态度，坚持自我，收获芬芳！
蚂蚁有坚定的态度，野花有着不放弃的态度，这样一来，我们还有什么资格不坚持呢？
收获小学作文6
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”别人收获了果实，而我收获了自信。
以前的我不爱举手回答问题，每次都躲在同学的后面，生怕老师叫我回答问题，可到几天前。我收获了自信。
那是一个风和日丽的早晨，第二节课上的是数学，老师在黑板上讲了很多，我们听得也很认真。忽然老师说：“谁来，讲讲这道题。”同学们纷纷举手，生怕没有叫到。而我，还在同学后面躲，生怕叫到。可老师像是有一双透视眼一样，走到我面前，说：“这位同学，上台来讲讲这道题。忽然，我愣了，心想：今天怎么这么倒霉，第一次被老师叫上讲台，要是我错了，老师定把我教训一顿的，我心里越想越心急，脑袋都快炸了。我嘴里不停的说：“阿弥陀佛，上天保佑我，阿弥陀佛，上天保佑我。”正在我犹豫的时候，老师用温柔的话语说：“说错没有关系，就怕你不举手回答问题。”这时，我有了一股力量在支撑着我。
我站起来走向讲台，发现这个题非常好写，都没有想象中的.那么难！我飞快地写了题，给大家讲了这道题。当我讲完时，下面响起了掌声。老师在全班同学面前说我的想法很对。
从那以后，我每节课都在回答问题，这就是我的收获，你有这个收获吗？
收获小学作文7
我收获了知识……
暑假的一天，我和爸爸妈妈来到向往已久的世博园参观了。
一进入了世博园区内，就是一座座造型别致的场馆。最大的还是中国馆，因为这些场馆门口都排起了长长的队伍，
所以我们就来到了加拿大馆。走进加拿大馆，就像进入了一个自行车的王国，这也体现了加拿大人的环保精神。我也迫不及待地骑上了自行车，去感受加拿大人的自由生活。
当骑上自行车时，感觉就像行驶在宽阔的马路上，加拿大著名的景色和建筑物都会出现在你眼前。在旁边的.一个大屏幕上，展示着加拿大的文化和人们的日常生活。我感到自己好像走进了加拿大的超市，和他们一起购物、生活。
参观完加拿大馆，我们又向美国馆出发了。美国馆那迷人的灯光闪闪烁烁，我感觉天空就像正在下雨一样，分外凉爽、温馨。接下来，一眼就可以看见三块大屏幕上正在播放着美国人民的热情问候。我们在美国馆观看了一场电影，电影发挥了美国的创新科技优势，
展示着美国特有的文化和地理奇观，也让我们沉浸在了美妙的体验之中。
离开美国馆，我看见了一个漂浮在地面的白色宫殿，爸爸告诉我，那就是法国馆，法国馆的门口展示着两瓶酒，法国的葡萄酒世界闻名，法国巴黎又被称为“浪漫之都”，走进馆内，无论是地铁、机器人、还是酒类文化、法式园林都深深吸引了我们……
上海世博会，让我收获了更多知识！
收获小学作文8
在快乐的五一长假期间，我除了玩耍，还学会了洗碗。虽然苦了点，但总是有点收获。
5月3日吃完早饭。妈妈捧着塞满衣服的水盆说:“毛小子,妈妈有一大堆衣服要洗,你去把碗洗一洗吧。”我看了看塞满衣服的水盆说：“好了，放心去洗衣服吧。”虽然我曾想过：
“自己长大了，该学会自强自立了；也该学会帮妈妈分担家务，不让她再这样劳累。想是这样想，但现实中的我总是逃避做家务事。”“这次，我可不能再逃避了”。我对自己说。并下定决心一定要把碗洗好。首先，我打好水，把碗放在水盆里；然后倒进一些洗洁精；其次，我学着妈妈洗碗的样子，左手拿住碗边，右手拿住抹布，边转边洗，“咕咚”，刚拿上来的碗竟滑落下去，“怎么办呢？”我想出了一个好办法：用手抓住碗的下部，大拇指按住上部，我试了一次，果然可以；过了好一会儿，终于把所有的碗洗了一遍；最后我再换上一盆清水，重新洗了一遍，终于把碗洗好了。看到一个个被阳光照得闪闪发光的碗。我高兴极了！
妈妈来了，她看了一下碗，露出会心的笑容！我高兴极了，得意洋洋的看着她，心里美滋滋的'，像吃了糖似的！
通过这件事，我深深的感觉到我也可以帮做家务了，我长大了!
收获小学作文9
有人说，成长就像一棵美丽的树苗，经过无数次的挫折，才能长成参天大树，也有人说，成长就像一朵美丽的花，经过无数次的风雨，才能幸福地绽放。只有无数的挫折，无数的风暴，才能让我们成长。
我爱玩平板电脑，但是父母总是限制我。我记得那是一个夏天的早晨。有一次父母不在家，我就开始了我的秘密行动。我来到房间，正要开门。然后我犹豫了。我还有很多作业要完成。我到底能不能进去？没事，反正没人在，就玩一会儿吧。我也没多少时间玩，最多20分钟。于是，我打开门走了进去。一打开平板电脑，我就把作业扔了。我玩的很起劲，玩的`越多越辛苦。突然，听到楼下有脚步声，我立刻关掉平板电脑，冲进客厅。后来发现没人，就又玩了。后来听到开门的声音，我赶紧关上平板电脑，跑到客厅开始写作业。
俗话说：要想让人知道，就必须什么都不做。我妈终于发现我偷了平板电脑。当我泪流满面的时候，妈妈温柔的对我说：电脑游戏虽然好玩，但是会把你的眼睛弄坏。我羞愧地低下了头，知道平板电脑不仅会打碎我的眼睛，还会消磨我的意志，让我越来越贪玩。
成长的泪水滴进岁月，浇灌着五彩缤纷的花朵，像一首诗一样点缀着我生命的风景。这件事虽然过去了，但不沉迷网游的道理却铭刻在我心中。
收获小学作文10
这个寒假我收获了什么?
我收获了丰富的知识。寒假里，我看了沈石溪的系列动物小说，从中懂得了狗的忠诚坚贞，豺的'永不屈服，大象的怜悯之心，动物也有自己的感情，它们是人类的好朋友，我们可不能小看动物哦!我还看了《王子与贫儿》《鲁宾逊漂流记》等，从中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一个坚强、敢于向环境挑战的人。《十万个为什么》《少年科学》等书，让我懂得了不少科学小知识，比如肥皂涂在卫生间的镜子上可防止镜子雾化，还有冻雨带来的灾害等等。
我收获了浓厚的友情。寒假里，我经常和小伙伴在一起玩耍，和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圆圆一起比赛跑步、打羽毛球;和钟源一起唱唱歌、聊聊天，有时还抽空一起去听听音乐会。和小伙伴一起嬉戏的时光，总是过得特别快，而我也总是无比兴奋，经常是还没有分别就开始记挂着明天的游戏了。
这个寒假的每一天都让我收获多多，并且感到无比快乐，同学们，你们的寒假是怎么样度过的呢?
收获小学作文11
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校、开始新的学习生活。在这六年的小学生活里、在这《难忘小学生活》实践活动中，我收获很大，也忽然间明白了许多难以明白的`大道理。
《难忘小学生活》实践中，同学们相互帮助，以求做到最好。一本同学录，记录着我们的点点滴滴，记载着同学们相互的赠言。朦胧中，我眼前呈现出一幅生动的画面，操场上，同学们快乐的踢着足球，在草地上自由的翻滚，与大自然融为一体?
我记得，校运会上，六年级正在举行跳高比赛，经过一轮轮的淘汰赛，只剩下我和黄冬冬了，毋庸置疑，最后的胜利将会在我们俩之间产生，我加快速度，腾空跃起，然后重重的摔到地上，那感觉好痛啊!在往那边一看，我输了。老师跑过来扶我起来，问我有没有事，我说没事，同学跑来安慰我说：“没关系的，反正黄冬冬也是我们班的嘛，下次在和他比过。”我嗯了一声。一次失败，让我从失败中看到了同学们眼中的看见关切的目光，失去了一次胜利，收获了宝贵的友情。
六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆。再见，敬爱的老师，是您教会我们知识，为我们开启了智慧的门窗。再见，亲爱的同学们，友谊的种子已经深深播种在我们心里，再见还是同学，还是朋友...
收获小学作文12
你猜猜我有今天有什么收获？哈哈！猜不着吧。听听我的讲述吧！
在学校里坐了一天，最后一节体育课可以放松放松啦！可玩什么好呢？这时，我的目光望着菜园，“对啦！捉蚂蚱！”我飞快的跑进菜园，那里已经有几人在东看看西看看，寻找蚂蚱。我便成了他们的同盟军。在这看看，在那找找。果然“功夫不负有心人”，不到半分钟，一只翠绿色的大蚂蚱进入我的视野，我蹑手蹑脚地靠近它，以迅雷不及掩耳之势，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激动得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟军炫耀。虽然旗开得胜，我得再接再厉啊！于是又开始继续寻找着。可这回一直都没有收获，我便着急有点不想捉了。就在这时，在我站的那块土地里蹦出一只浅棕色的小蚂蚱。我拔腿向它奔去，可这只蚂蚱非常灵活，我东扑一下，它东躲一下，我西扑一下，它西躲一下，累得我满头大汗，但我并没有放弃。最终，蚂蚱的体力到底没我强，它落入我的`“魔掌”。之后，我费了九牛二虎之力捉了三只蚂蚱。哈哈哈哈！你们说我的收获大不大？
回到家，我拿出我的战利品给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都为我高兴，爸爸还说等十一长假带我去经常逮鱼摸虾的山野捉野蚂蚱呢！我期待这一天赶快到来！
收获小学作文13
秋姐姐踏着轻快的步子向我们走来了。走进了农田，走进了果园，走进了菜园，走进了树林。
农田里，成片的棉花犹如天上的白云，远远望去，大地仿佛盖上了一条看不到边的厚棉袄。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧着嘴哈哈大笑，露出满嘴的大门牙。
果园里真热闹。石榴娃娃急切地扒开果皮，探出一颗颗小脑袋向外张望。一串串香蕉娃娃晃着细长的身子在树上荡秋千。橘子就像一个个黄灯笼挂在树头，苹果娃娃胀红了脸蛋，摇头晃脑。
菜园里真有趣！黄瓜小姐扭动着修长的身子，跳起了优美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把台下的观众逗得捧腹大笑，小青菜们则演杂技，吓得观众们尖叫连连！最受欢迎的是扁豆大哥和茄子小姐的厨艺大比拼。他们一个做西餐，一个做中餐，比得不分上下，最后打了个平手！
树林更是美不胜收！秋姐姐让枫叶变红，让梧桐树变黄，让松树还保持绿色。秋姐姐请来一阵风，风爷爷一吹，树叶们便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飘万里，一阵风吹过，桂花从树上飘落下来，密密麻麻像下了一场桂花雨，牵牛花们使劲地吹着小喇叭，像在欢迎秋天的到来。五颜六色的`菊花则忙着把自己打扮起来：有的烫起了波浪卷，有的拉成了钢丝发……他们都高傲地昂着头。
农田、果园、菜园、树林……秋姐姐每到一处，都画出了一幅优美的水粉画。
收获小学作文14
一天深夜，小花猫听到屋子里老鼠一家正在开会，她想：他们一家在谈什么事呢?我到门外听两句。
老鼠爸爸首先气势汹汹地说：“这花猫一家也真够狠的，把我家亲人全都要吃完了，该怎么对付她一家人呢?”老鼠妈妈可怜巴巴地说：“是呀，可是我们身子小，她家人身子大，又灵活，我们根本没办法对付呀。”正在一家人愁眉苦脸唉声叹气时，老鼠宝宝得意洋洋地说：“我有办法。”全家人都把目光聚集在他身上，老鼠宝宝认真地说：“我的`办法就是：我们去买一种新型胶水，趁花猫睡觉时，涂在她家门口，等他们一出门准会被胶水粘住，不能动弹，这时我们全家一起上，把他们全干掉。”
老鼠爸爸高兴地说：“这个办不真好，还是宝贝聪明，我马上就去买胶水。”
小花猫吓得一身冷汗，心想：“原来他们想暗算我们呀!我要让他们的诡计不能得逞，现在我就去消灭他们。”
老鼠一家刚要走，小花猫就扑了进来，一家人惊惶失措，四处乱逃，小花猫一阵猛扑，把他们一家人全消灭了，自己吃得饱饱的回家了。
收获小学作文15
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西，”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物，我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的`海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：
“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
四年级:感到骄傲
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