我的小学作文

我的小学作文（推荐）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小学作文 篇1

　　我是一条秋田犬，名叫小八。

　　一天，我和我的主人在火车站走失了，结果帕克教授看到了我，把我带回了他家。第二天，因为我太喜欢教授了，于是他只好小心的把我偷偷抱进了行李箱，又买了个热狗，贴了几张寻狗启事，然后拎着我和行李箱紧张地过了安检。

　　上了火车教授把买热狗给的调料用小杯子混合起来，悄悄的把它喂给了我，我舔了一下，非常好吃，我满意极了，兴奋、开心地叫了起来。但是，我的叫声却引起了一位老奶奶的.注意，老奶奶侧过脸来一直盯着教授看，可是教授却因为这样，而不给我吃的，让我很生气，再次叫了起来。这次叫引来了更多人的注意，教授只好把报纸拿出来，特意地把报纸抖出声音来，好掩盖住我的叫声，没办法，我只好停止住叫。

　　到了教授上班的音乐学院，教授就把我和行李箱一起放到了一个小角落，自己去看学生弹钢琴，跳舞了。

　　在钢琴的动听的歌曲出来时，我实在寂寞，就大模大样地从箱子里爬出来。

　　爬出来后，我才发现地面上出现了很多奇怪的“香肠”，我突然口水四溢，很想吃，可一闻，却有一股臭味，我只好伤心地挠了挠痒痒，又趴在了地上。

　　教授看见了，满脸尴尬，只好装作来看跳舞，可却把我抱了起来，还用手指碰碰我的嘴，让我安静，甚至，他还问人家：“要养狗吗？”幸好人家不要，不然我就再也见不到教授了。

　　我渐渐长大了，已经不能偷偷摸摸跟着教授去上班了，我只能送教授去上班和接教授下班了。

　　第一天，我很是不习惯，就趁教授走后，偷偷的在土里挖洞，从墙壁里钻了出来。

　　然后我拼命地追赶教授，教授在火车上看到了我，下了车来抱我，抱完，教授拼命想让我回家，可我只想和教授一起，就懒在那里不肯走，教授只好让火车先开走，把我先送回家。

　　以后的情况就好多了，我每天送教授上班，五点零五去接教授。

我的小学作文 篇2

　　放学走出校门的时候，天已经开始下雨，是那种小雨——淅淅沥沥的小雨。我没有迟疑，一头扎进了雨帘。

　　雨不算大，但风狂刮着我的脸颊，有开裂般的凛冽和寒冻。狂风呼呼，我回到了两年前的那个冬天——

　　同样猛烈的狂风，同样的淅沥雨，那天与两年后的今天没有什么不同。但那时的我，毕竟才10岁，还小啊。记得那天傍晚，放学后的.我，眼看着风雨交加，站在学校门口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或妈妈那温暖的怀抱突然出现在我的面前，亲切地说：“宝宝，来，我们回家喽！”可是那时刻一直迟迟没有来到。又等了一会儿，我见没啥希望，给妈妈打了个电话。但妈妈的回答却令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好吗？”“可是……”我急了，“可是，我没有带伞啊？”“雨不大，要么你跟同学合合？”电话那头，妈妈仍然不改变主意。我“哦”了一声。妈妈挂了。电话里传出了冷冷的“嘀嘀——”声。我又在校门口站了一会儿，看到了一个又一个的家长来接他们的孩子，为他们送伞，心里酸酸的。于是，我赶紧转过头，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚饭时，一开始我没有理爸爸妈妈。而他俩却像平时一样问我各种学校里发生的事情。我没有答理，心想：现在给我说得再多也没用，谁让你们先前不来接我？妈妈此时大概已看出我心里的嘀咕，她说：“爸爸妈妈这么做可全是为了你好啊，可能你现在还不能明白，但以后一定会懂的！”

　　那时，我的确不懂。后来，我便全明白了：没有雨衣雨伞，我将学会棉队人生路上的风雨。——这是父母对我的另一种爱啊。

　　雨开始渐渐大起来了，天开始渐渐暗下来了，风孩子爱继续刮着。我在继续向前走着。

　　路边的一家家小店都点亮了等，我快到家了。但我知道，这条风雨之路我还没走完，在以后的路上必定有数以万计的风雨，也有路边小店里的灯光般的闪亮。这条路，这条充满风风雨雨和坎坎坷坷的路还很长、很长……

我的小学作文 篇3

　　夫子庙小学，坐落在美丽的秦淮河畔。记得第一次和孩子参观校园，真真被震惊到了。校园大小适中，中间有孔子像。像旁种满了绿树红花。教学楼挺有古代气息滴。青砖小瓦马头墙。总体来说，环境是杠杠的。教室里都配有现代化的多媒体装置。据孩子讲，老师上课用多媒体居多。我们遇到过三个班主任。都很好。低年级的班主任很注意习惯的培养。而中高年级的的老师，注意成绩和纪律。特别是六年级的班主任老师，虽严厉，但认真负责，语文老师和蔼可亲，是位慈祥的老老师。语文教的很好，我们班区调研语文成绩较好。因为是在秦淮区，所以没什么冲外氛围，孩子大多上秦外和中华，再有就是一中分校和三初。今年我们班考上秦外励志的有7个。玄外一个。中华有十几个。总体来说，夫小的`素质教育很好，每年有体育节，科技节，音乐节，英语节。还有万圣节和圣诞节。但如果要冲外的话，夫小不适合，但想孩子度过一个愉快童年，综合素质发展长远的话，夫小很适合你！

　　【夫小的选修课】也是很棒的。有茶艺，数独，小主持人，古诗文等。孩子三四年级的时候参加了数独课，后来参加了全国数独比赛，她们数独班的同学都过了市级和省级。最后要去北京，我们没去。现在想想，数独开拓思维，而且也难易适中，不是比学奥数更好吗？

　　【谈一谈教育】教育是家长们最关心的。其实如上文所说，夫小是素质教育，但是，素质归素质，成绩还是要抓的。自二年级起，每周都有提高和补差班，而且全是免费的哦。提高班主要针对班级前十五。提高班的教材是老师自己找的。算课本拔高。有家长说提高班没用，其实，每次两个小时不会白上。虽不能说大有所益，但五年下来，孩子还是有些提高的。补差班孩子没上过，但听其他家长说，补差班主要攻基础，默默单词，做做题等等。孩子班上一个孩子，上了补差班，语文从70几一直跨到90几，英语从50几跨到80多！

　　如果孩子什么班也没上，没关系。因为据孩子讲，数学老师上完课后也会补充题目，都是拔高题，小升初经常考的那种。语文老师是真心赞啊，上了她的课，可以说除了文言文，都不用在外上课了。英语除了课课练，补充习题，英语老师还让孩子们做英语报。数学老师不用配套试卷，而是用稍有难度的小数报试卷。

　　小学六年，在夫小收获很多，真心感谢夫小和每一位夫小的老师，你们给予我们太多太多！

我的小学作文 篇4

　　对于我来说，万物都是有趣的。而文学，在我成长的道路上是必不可少的，它教给了我知识，它教给了我道理，是它，使我的生活缤纷多彩。

　　文学是美好的，它所给我们的知识如同天空一般广阔，无边。在我心中，它就是我永远的天空，它是这个世界上最美好的东西。

　　文学在我成长的道路上也是重要的，它为我打开了世界的大门。文学告诉我点点滴滴的故事。在一个黄昏，夕阳的余辉染红了天，凉风从窗户中吹了进来。此时，我正在看书，书上的文字使我明白了许多道理，看了朱熹写的《偶成》，我感到了时间在飞快的流逝，在青春时，要抓紧时间，不能够有懒惰的想法，时间要靠自己去珍惜。读了陆游写的《关山月》，我感受到了陆游对祖国的爱深似大海，一会儿工夫，就已白发苍苍，少年要趁早报效国家，到了晚年，后悔也迟了。

　　文学是如此博大，天空是如此宽广，在我心里，文学好比是天空，那么大，那么蓝……没了文学，我就不会成长，我就不会明白世间的道理和万物的规律，文学，让我的心胸随之宽广，是文学给了我快乐和幸福。

　　文学有许多种类，诗歌、散文、小说……各式各样，它们丰富了我的心，让我明白事物的多变。如此多彩缤纷的`文学，愉悦了我的心，从我接触到文学的瞬间，我就喜欢上了文学，它成了我最感兴趣的事，它的博大，使我不感到枯燥。

　　文学，我永远的天空，我愿做一只鸟，在文学的天空中自由飞翔，文学，是我的梦想，我长大就想成为文学家，在文学的天空中翱翔。

我的小学作文 篇5

　　我有各种各样的宝贝，有小巧玲珑的芭比娃娃，有机灵可爱的大头娃娃，有一颗金光闪闪的手工星星，但今天还是让我给大家介绍一下，我最喜欢的贝壳珍珠。

　　记得在去年我过生日时，朋友送我一个蓝色的贝壳，里面有一颗水灵灵的珍珠，贝壳上有一些花花草草，装点的五彩缤纷，在贝壳的顶部，有一群海鸥，伸展着翅膀，好像在和大海媲美。中间的`珍珠里有一只蓝色的海豚，高高的矗立在太平洋上。旁边有一些金片，当珍珠摇动起来，金片飞舞。

　　我把它捧在手心上，左看右看，没有一丝灰尘，透明、漂亮，所以我更加喜欢它了。这时，她微笑的对我说：“这是我的一点心意，你喜欢吗？祝你生日快乐！”我的热泪夺眶而出，说：“我喜欢！我会好好地爱护它、保存它的！”

　　生日快结束，她把我叫到一旁说：“你看，那只海豚是你，这些金片是我，你伤心时，我在你身边安慰你；你开心时，我在你身边和你一起快乐。”我也对她说道：“你是我最好的朋友，朋友是天、朋友是地、有了朋友顶天立地；朋友是风、朋友的雨、有了朋友呼风唤雨。”接着我们相拥而笑。

　　我收藏了各种各样的宝贝，我变成了一个小富翁，但我更爱这个贝壳珍珠，我要更加保护它！

我的小学作文 篇6

　　我就是我

　　我就是我，一个独立的我，有我的灵魂，我的思想，我的性格。

　　我就是我，曾品尝过人生的快乐，也感受到道路的`曲折。我愿意奉献，但更渴望得到；我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨。

　　我就是我，一个有喜怒哀乐的我。我让，但我不妒忌；我怒，但我不悲叹；我乐，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。

　　我就是我，一个洒脱的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高兴是有点骄傲自大；我伤心时也会记起往日的快乐。

　　我就是我，一个有那个有自我爱好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鹰得雄心，我敬佩狗的忠实；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的刚强，我渴望花生的无私。

　　我就是我，一个不折不扣坚信事在人为执着追求的我！

　　如果我是鹰，我就选择那茫茫苍天，只有那一份宽广，能够承载我坚强的翅膀；如果我是鱼，我就选择那滔滔汪洋，只有那一份惊涛，能够激起我高昂的志向！

我的小学作文 篇7

　　窗外，一阵寒风吹过。我静静的躺在床上，凝望着天空上的白云。思绪却被拉回了期末考试前……

　　“加油，第一名是我的。”我的目标。虽然原来一直保持第一名的成绩，但我明白，那不是我奋斗的目标，我的平均分与黄睿的是一样的。因为老师顾及我的表现，所以我每次都是第一。但是，这一次，我不会让老师左右为难了，我要堂堂正正的获得第一！我读课文、记单词、背公式。我一下课就疯狂的复习，为了什么？不就是为了能够获得第一名，在过年时让长辈们高兴。

　　终于，期末考试来了，我拿着笔，一个字一个字的把字写好，把题目的'意思反复揣摩才敢下笔写出答案。时间过得很快，转眼间就放假了。我们都在谈论这次“花落谁家”，大家都一致认为是黄睿和我，我的心情是既兴奋又紧张，“是谁呢？”“会是我吗？”时间没有允许我多想，假期使同学们离开，大家都依依不舍的告别。1天后，大家都知道老师把试卷批改完毕了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手机给老师打了个电话，“张老师，你好！我是肖茜，请问，我考的怎么样？……

　　放下电话后，我的表情如秋波般平静，周围一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，泪水在眼眶里打转。跑回房间，“哐”的一声关上门，抽泣声时隐时现。为什么？我付出的努力得不到回报？第六名！这就是回报？可笑！

　　阳光照进我的房间，照在我那布满泪痕的脸上，我真的好想好想知道我为什么没能如愿，阳光从我的房间褪去，这就是答案吗？

我的小学作文 篇8

　　走进下沙小学二年级，都能看见一个小姑娘捧着一本书，如醉如痴地看着。随同作文，走进她的内心世界吧。

　　她的个子不高，体型偏瘦。瓜子脸，眨着一对羊角辫。眉毛淡淡的，像一对弯弯的月牙，眼睛小小的，像两颗黑珍珠。翘起的鼻子下，一张樱桃小嘴。在她的额头有一颗黑痣，那是她的标志。每当她看到一本书的时候，两眼发光，像一只饿狼扑在一块面包上。

　　她看书时，感情经常是起起伏伏：当她看到悲惨的.故事时，眼泪就会在眼眶里打转；看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服；看到快乐有趣的故事，她也会情不自禁地笑出来……可见，她爱看书已达到了如痴如狂的程度了。

　　“xx，你快点，就等你了！”她的好朋友xx喊她到操场上玩“跳大绳”。“哎，来了。”她嘴上一边说，眼睛一眨不眨地看着书，过来一会儿，xx又喊起来：“快点！”“嘘，正看到精彩处，请勿打扰！”xx白了她一眼说：“你来不来了？”“哎，马上就来！”终于看完了，前脚刚跨出教室门。“叮铃铃！”上课铃响了，xx白了她一眼说：“都怪你”。

　　这个小女孩就是我，名字叫做xx，你们想跟我做朋友吗？

我的小学作文 篇9

　　看别人买东西，好像很简单，可是叫我去买，好像就很困难，这是为什么呢？

　　我虽然是男生，可是从小我的胆子就很小，我记得小时候，有一次妈妈趁我还在午睡的时候，偷偷到便利商店买东西，回到我家楼下，早就被我震耳欲聋的哭声给吓到，原来我一翻身没有看到妈妈，就睡不着了，到客厅也看不到妈妈，当场嚎啕大哭，还好妈妈不久就回来了，可见得我的胆子很小。

　　小学三年级妈妈开始训练我去买东西，刚开始是陪着我一起去，我负责结帐，后来更进一步，妈 妈有时候会叫我去买早餐、晚餐或是报纸，我独自去的.时候，一开始觉得很害怕，找回来的钱没有放进口袋，拿在手上，不小心掉在地上，还找不到呢，不过妈妈并没有骂我，只是要我下次要更小心。

　　现在，我已经买过很多次东西了，比较不害怕一个人去买东西了，我最喜欢自己去买什么你知道吗？答案是“玩具”，要我去买玩具，再晚、再孤单我都不害怕。