小学的作文3篇(荐)
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
那份热腾腾的饭“叮铃铃……”闹钟响了。我睁开惺忪的睡眼,一看闹钟——哦!现在才6点。我匆匆穿好衣服,摇摇晃晃地来到妈妈的房间。看见床上只有睡着的弟弟和叠得很整齐的被子。
“妈妈,你在哪儿呀?”我不禁失声大喊。
咦?怎么没有回音?我疑惑不解地走进了卫生间……只听见“叮咚”一声,妈妈回来了。我含着牙刷,匆匆忙忙地走到妈妈面前,口齿不清地说:“你怎么才回来,你去哪儿了?”没等我发火,妈妈就把手里的'东西一放,满脸笑容的对我说:“蕊蕊,你快去刷牙吧!等一下早饭都冷啦!今天的早饭可好吃了……”妈妈还在絮叨着,我愣住了,呆呆的看着她,只见一滴接着一滴的汗珠从脸颊两侧滑过,滴落到地上。刘海被汗水浸湿了,一束一束地粘在额头上。眼睛充满血丝,感觉疲惫极了!猛然间似乎一股暖流涌上我的心头……
此时,妈妈的声音又响了起来:“快,要去上英语课了,赵老师还在等你呢!”至此我暗暗下定决心乖乖吃完早饭去上英语课了。
关上门的瞬间,我模糊的看见妈妈正在吃我的剩饭!
小学的作文 篇2
春天最适合出去游玩。这不,四月份刚开始,学校就组织了一次春游活动。
这次和以往不同的是,我们不是去尽情的玩,而是去感受自然。我们去了马仁奇峰,一路上,窗外的油菜花开的旺盛,放眼望去,一片金黄,仿佛一张金色的地毯铺在绿色的田野上,还有蜜蜂、蝴蝶和小屋来做伴,这样的景色美极了!
我沉浸在美丽的景色中,不知不觉得就到达目的地了。我们依次下了车,可并没有看到导游所说的'高高的竹子、嫩嫩的竹笋,倒是看见几棵柳树。这让我有些失望,可是我在无意之中往上一看,猜,我看到了什么?马仁奇峰!哦,原来还没进去啊!我不禁又兴奋了起来。
好不容易轮到我们班进去了,进门往里走了一段路,来到大福鼎,鼎上有块牌子,上面写着999个“福”字,绕过大福鼎,就来到了竹林,也意味着我们要开始爬山了。哦,我的天,这山那么高,我们用了两个多小时才爬到山顶,爬上去我已经两腿发软了,可我哪里顾的上呢!从山上往下看,虽有些恐怖,可也非常美丽、壮观!我发现“自然”这个艺术家的艺术是多么高明。该下山了,我的腿还软着呢,哎,不过下山总比上山要省力些吧!
总算到了山脚了,我呢,也该补补体力了,拿出食物和大家分享起来……时间不早了,我们恋恋不舍地离开了这个地方。
这次春游,正如校长所说的去感受大自然,我也真正感受到了大自然。大自然,我永远爱你!
小学的作文 篇3
我爱那雍容华贵的牡丹;爱那火红的玫瑰;爱那圣洁的百合;但我更爱那清香淡雅的吊兰。
记得我过生日那天,爸爸送了我一盆吊兰。看到它的第一眼,我就深深地喜欢上了它。因为它绿的可爱,绿的让我陶醉。
回到家后,我把它放在了阳光充足的阳台上,按时给它松土、浇水,看着他一天天长大,我打心眼儿里高兴。
没过几天,它的根部就抽出了一条长长的、绿绿的叶子,它弯弯的垂下来,一阵微风拂过,好似一个清秀的小姑娘在轻轻地梳理她的柔发。
不久,吊兰的叶子长得更茂盛了。不知什么时候,从叶丛中抽出了一根柔软的枝条,枝条上交叉着绽放出一朵朵小白花,每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,低头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。嫩绿的'叶子衬托着白色的花朵既秀丽又淡雅。
吊兰的绿叶向四周舒展,如同翠绿的花篮,又像一条小连衣裙向四处散开来。有的叶子年轻力壮、青翠欲滴,高傲地挺立着,像一位位健壮的武士;有的叶子绿的透明,犹如翡翠。每当夜幕降临,叶尖上沾着一颗颗晶莹剔透的露珠,让我心生怜爱。
一夜,小雨敲窗。我将吊兰挂在窗外。第二天醒来,我迫不及待地去看吊兰。“啊,好美!”我发出由衷的赞叹,经过小雨的洗刷,吊兰愈发绿的诱人,一颗颗雨珠挂在叶尖上,阳光一照,好像是闪闪发光的钻石。一阵微风吹来,挂在叶尖上的露珠又跳到了另一片叶子上,像是在滑滑梯呢!
如果玫瑰是高贵的公主,那吊兰便是美丽的灰姑娘。吊兰的叶子是往下垂的,远远望去,似一头青丝在清风中飘扬。在碧叶当中,隐藏着几位害羞的少女,她们含羞地躲在绿叶丛中,不敢出来。那一朵朵小花儿站在枝条上,在风中微微颤动,犹如一位位穿着白色衣裙,戴着金色皇冠的少女在荡秋千,时而舒展双臂,时而弯腰触地。洁白的小花点缀在绿色的叶丛中,幽幽春风中,仿佛一群白鸽在绿色的大山中自由翱翔……
【小学的作文】相关文章:
小学的小学作文02-06
(集合)小学的小学作文11-15
【经典】小学的作文09-27
小学的作文(精选)10-02
小学的作文06-27
小学的作文06-28
小学的作文06-29
小学的作文06-29
小学的作文06-30
(经典)小学的作文10-01