小学作文大全6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
放学一到家爸爸就对我说家里来了一位新成员，我好奇的问是谁啊？爸爸说一会带你去看就知道了，于是我急忙跟妈妈说一会我们回来吃饭，我的跟爸爸去看看我家的新成员呢。
不一会的功夫，爸爸把我带到了停车场，我被眼前的车子惊呆了，好多的车啊，爸爸把我领到车前说：“看看，怎么样”，我跑了一圈问爸爸，这车身多长啊？爸爸说：“有13米呢”。我抬头看了看车头，只见旁边还有一幅变形金刚的卡通图片呢，这个时候爸爸说要不要到驾驶室看看 ，我迫不及待的就往上爬，可怎么也爬不上去，爸爸一把把我抱了上去，用他那熟练的动作把车给开起来了，我回头看去，还有一张小床呢，我问爸爸我可以开吗？爸爸笑着说不行的`，一是因为你太小了，年龄不够，二是因为没有驾驶证啊，我说那长大了是不是就可以学？爸爸说可以啊，这个时候爸爸的手机响了，原来是妈妈打电话催我们回去吃饭了。
一到家我就滔滔不绝的跟妈妈讲我家的新成员是一辆穿着红外套的开车，妈妈笑着对我说：“它可是我们家以后苦钱的好帮手哦”。
小学作文 篇2
清明节那天，晴空万里，爸爸妈妈开车带我去兴化市万亩油菜花地踏青。
一路上我□不已，透过车窗我看到，路旁的迎春花举起金黄色的小喇叭，仿佛向人们报告着春天的消息。天空有几缕薄薄的'白云，就好像春姑娘那害羞的面纱。春天真美啊！
经过一个多小时的车程，我远远地看到一片片金色的海洋时，就知道油菜花地快到了。那天游人真多啊！大家都陶醉在这如诗如画的美景中。油菜花开得好旺啊！缕缕花香传至鼻端，清新宜人，身前身后，萦绕着追逐飞舞的蜂蝶。我情不自禁想起杨万里的那首诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我盯住一株油菜花仔细地观察起来，油菜花开在茎的顶端，一株能开好多小花，一朵紧挨着一朵，像在说着悄悄话。片片花瓣薄得有几分透明。有的含羞待放，黄绿的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地要给她传播花粉；盛开着的油菜花，迎着阳光拂着春风，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣。妈妈对我说：“油菜花落后就结出油菜籽儿，油菜籽儿能榨油供人们食用。”多么朴实的油菜花！它默默无闻地为人类奉献着自己的全部。
春天真美！油菜花真美！
小学作文 篇3
今天，我们家来了客。
哥哥送给我一辆“黑帝号”。
我说：“哥，去玩车吧!”“好好好，我走!”哥哥爽地回答。
“比赛”开了，这是碰碰车比赛。不过松霖哥哥总是掉下去。
比赛中，我东击，左拐，哥哥总也碰。
过了一会儿，哥哥的`车速慢了下来，我乘着大好机，一击猛攻，哥哥的车子又被碰到一旁。
这么厉害一下去，嘿嘿，老哥的车先停了。哥哥仔细一检查，原来电池被我碰了下来。哥哥放电池的偷偷地把电换成了电池。
后来的一场比赛可激烈。我左一下，右一下，弄得松霖哥哥眼花了乱，晕了。
我们玩起劲，阿姨就叫他走了。于是我们依依不舍地分手了。
小学作文 篇4
生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，丰富你的生活，而在这里我的课堂则是拥抱自然，磨练意志。
清晨，小鸟伴随着伴随着阳光嘤嘤歌唱，露水舒服的躺在叫翠欲滴的树叶上，周围一片凉爽，到处都充满了生机。今天有一个特殊的任务，就是拥抱自然，磨练意志。
我和家人乘车来到了凤凰岭的山脚下，只有一个目标，就是攀越顶峰，体验大自然。
我可是个爬山高手，我相信一定会爬到山顶的。于是就疯狂的向上冲，把家人甩了好远出去，可是没跑多久就累的大口喘气，值得坐在石头上休息。过了一会儿，家人就追赶上来，我很想和他们一起出发，可没想到这块石头就像吸盘一样把我吸在了上面，动弹不得。我依旧是留在原地等待着这“吸盘”将我放开，我没有了在山脚时的斗志。
此时，鸟儿开始放声歌唱，四周一片生机，就如同清晨时的一样。他们好像在告诉我不可以放弃，要意志坚定的向前冲，冲到最高峰。我明白了它们的意思，爬山就是在磨练你的意志，走进大自然的课堂，如果现在半途而废就前功尽弃了，这节课就毫无意义了。我努力的挣脱这块“大吸盘”的束缚，伴随着小鸟的歌唱向山顶走去，带着坚定的意志完成我的目标。
到了山顶，我眺望着一切，原来山顶的景色这么美好，令人叹为观止。我完成了我的目标也上好了大自然教的'这一课，领悟了这一课的真谛。
无论遇到什么事，都要带有坚定的意志去面对，去克服它。只有这样，才能到达你的目的地，也就是成功的彼岸。
课堂，不仅仅是坐在教室里吸收着老师传授的知识，更多的在于体验，锻炼自己的意志。爬山，再平凡不过的事，但我想说，这也是课堂。
小学作文 篇5
夜，静静的，几缕寒风悄悄地从窗缝隙里钻了进来，身上感到冷丝丝的。
我们全家围坐在取暖器旁，进行了一次别开生面的简易“热气球”上升的实验。
只见爸爸先在一次性塑料餐桌布的四周均衡地打了八个结，并用线把八个结连起来，餐布成了半圆形，活像半个“热气球”。
实验开始了，每个人各就各位，坐在四个方向，并各拉着一根线，同时把“热气球”罩在离取暖器10cm的上方。此刻，四双眼睛都睁得大大的，一眨也不眨地盯着“热气球”看个究竟。渐渐的.，它变了，变大了，越变越大，还慢慢地往上升。我一时心急，不由自主地伸出右手去摸“气球”。咦？怎么“气球”通体变热了？一眨眼功夫，“气球”似乎等不及似的，使劲往上窜，爸爸立马命令：“放手！”说时迟那时快，“热气球”像脱了缰绳的野马，迫不及待地往上飞去……
“热气球”飞起来啦！我情不自禁地跳着，嚷着，欢呼着，每个人脸上都洋溢着笑容。
“热气球”真的飞起来了，这是什么原因呢？
再次实验，哇！“热气球”上升到半空时竟旋转起来了，似乎在庆贺自己成功的翩翩起舞呢！
经过多次实验和探索，我猛地拍了一下后脑勺，一下子明白了。原来，“热气球”上升是运用了三国时期诸葛亮发明的孔明灯的原理：气球里的空气加热后，使它的体积膨胀，产生了浮力，气球就冉冉地往上升了。
原来，在我们日常生活中，处处都有着深奥的物理呢！
小学作文 篇6
大家一定都看过雪吧！要可以给我们带来很多乐趣对不对？我今天就来描写雪。
雪的着色白白的，像白色兔子的毛，形状像花朵，飘下来很慢，小雪花慢慢地落下来，一落到地上，就融化了。雪给我们带来的`乐趣有打雪丈、堆雪人、滚雪球，雪可真有意思啊！
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