我们小学作文

时间:2023-09-03 09:20:47 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

(优选)我们小学作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我们小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)我们小学作文8篇

我们小学作文 篇1

  为什么我要说三“王”呢?因为我们班的语文老师、英语老师、数学老师,都是姓王的所以我要说是三“王”下面我一一介绍吧!

  我们的语文老师是我们的班主任,我们的班主任对我们特别和蔼可亲,有时还给我们看多媒体呢!还有她讲课讲的非常好有时讲着讲着如果有一些有关的课外知识她还会给我们讲一讲。

  我们的英语老师是特别的严,她说她还是我们学校的三大严之一呢,可是我觉得他对我们特别的好。如果我们有一点成绩不好的就会被叫到她的办公室被他教导一番,可是他也是爱我们的啊!如果不是爱我们的那就不会叫我们了你说对吗?

  我们的数学老师是特别爱占课的老师,我们一有什么安全教育、心理健康什么的课时我们的数学老师总是“义不容辞”得来给我们看看自习好让我们提高点成绩。我们的.数学老师也是特别爱我们的,如果不是,你说他为什么不在那几间课坐在椅子上喝点水休息休息呢?

  老师啊!你们就像辛勤的园丁,你给我们的太多了,我们无法用语言来诉说了,我唯一可以回报给您们的就是我的成绩!!!

我们小学作文 篇2

  要说我们班的老师,那是各式各样啊。有这有那,各各不同。

  严厉型(数学老师)

  我们的数学老师谁不怕,一副严厉的样子,要背的东西没不会背,先抄10遍,下次不会背,那就100遍。不只是这样,作业写不好,把你叫到他的.办公室,请家长。他也是学校主任。你们说严不严厉。

  “机关qiang型“(唠叨,自然老师)

  我们的自然老师那可是我们班有名的“机关qiang“,哎,非非非常的唠叨,一上课就说:“把手的东西放下了来,不准拿东西,拿了没收,那个同学你听到了吗?不行来前面抄课文,你还说你对的,不行就去教导处,下午请家长。“说完了,终于说完了。我们耳朵有清醒了,可是过了一会,他有说:“可以了,来这下讲课。“讲也要唠叨一大堆。你们说他是不是很唠叨。

  “普通话有一点不清楚型“(语文老师)

  我们的语文老师普通话有一点不清楚,也闹了不少笑话,听我给你说。我们在上《闻官军收河南河北》,老师说完了,就开始说作者名字,:这课作者是:豆腐“(杜甫),他是唐代的。“然后我们就哈哈大笑,边笑边说:“豆腐,哈哈,豆腐。“老师说:“笑什么笑。“喊我的名字也喊“搞奥博“晕,我性郜啊,怎么叫搞啊。

  这就是我们的各式各样的老师,你们的老师也是这样的吗?

我们小学作文 篇3

  凡是来过我们学校的人,都说这是一座风景秀丽,古色古乡的花园式学校。其中风景最美丽的要数操场旁边的“名人园”了。

  进入园中,一颗颗奇形怪状的石头首先印入你的眼帘,有的像一颗巨大的`鸡蛋,有的像一个大面包,有的像矗立在园中的巨人,有的像一颗超级贝壳……这些石头上还镌刻着五花八门的石刻释文:有著名画家王冕写的“会稽山水”,有刘宗周写的“忽逢桃花源落英缤纷,夹岸数百步芳草鲜美”……每块石头的题词都不一样,真是令人目不暇接。在绿油油的小草的衬托下,这些石头显得那么刚劲有力。

  名人苑的中心还种着一棵高大的松树,它郁郁葱葱,充满活力,都说松树是坚强勇敢的象征,这也寓示着我们蕺小人要向松树学习,做一棵棵傲然挺立的"小雪松"。

  名人苑中的每块石头,都蕴藏着一段历史;名人苑中的每个汉字,都包含着一段文化;名人苑,汇集了我们蕺小的百年历史,身为蕺小学子,我们为你骄傲!

我们小学作文 篇4

  傻妹以前并不傻,听外婆说她小时候很漂亮,眼睛大大的,很讨人喜爱。傻妹的外婆同我的外婆是同父异母的姊妹。傻妹是我外婆接生的。然而,在傻妹三岁那年,她的姑母带着她去河边洗衣服,就让她在河边玩,坐在被太阳炙烤过的石头上,晒中暑了。

  回到家里,许多天都高烧不退,打针吃药也没有效果。家里头的经济,也渐渐消磨得一干二净,就不治了。后来,突然间就不会说话了,常常嘴角会不自主流出涎水,也不大认得人。再说话的.时候,她已经五岁了,但也只是呀呀的只嚷嚷,叫人听不懂。

  村里人都说她是家里人过节不烧纸,河神作怪。她的父母便成天烧香拜佛,求着观音,但无济于事。因为这件事情,他们家彻底与她姑母家闹翻了。一年后,她的母亲就去世了。人们都说她是被气死的,大概也是这么回事罢。

我们小学作文 篇5

  云,大家都见过。每个人看见的云都是不一样的。我在很多地方都见过云,在游泳池仰天见云,在空地上睁眼见云,甚至在下雨天也能抬起头,欣赏云。每一次看云,我都会情不自禁的赞叹大自然的鬼斧神工。今天,我又看到了云。

  云,变幻无穷,形状会变,颜色也会变。有时一缕一缕的,虚无缥缈。像天使的翅膀,飞向万里长空;像轻纱,是浣纱姑娘粗心遗忘在溪边,被风吹上天的吗?像羽毛,不知是哪只忧伤的白天鹅的.羽衣。有时,它是一团一团的。像棉花糖,不知哪家孩子丢失了这份厚实的甜蜜呢?他一定很伤心吧;像一条在云海中嬉戏的鱼,飞在天空的感觉一定比在海中更自由;像雪白的绵羊群,在寻找自己的青青草原。

  当然,更多的还是重重叠叠的云。像海浪似的奔来,气势汹汹,不停地翻滚,好比千军万马朝他们的敌人杀去,像是要吞没这里的一切,我被这壮观的景色给迷住了,在惊叹之余,我甚至觉得《20xx》中的景象快要变成事实。

  最美丽的,便是那变幻多端的颜色了。早上,当你抱怨着,不想起来晨练的时候,云已经快乐地迎接新的一天了,它那蓝中透白,白中又透蓝的颜色,真是令人心旷神怡。如果再早点,并且太阳刚出来,你会看到远处的天边一片红云飘荡着,所有你想得到的红色和黄色都在朝霞和晚霞中呈现那令人耳目一新的颜色,只出现在一天中最美丽的时刻。

  世界上并不是没有美,而是没有发现美的眼睛。让我们看云去吧,看那奇妙的云,看那大自然的奇妙。

  

我们小学作文 篇6

  在这个端午节来临的时候,我们学校举办了跳蚤市场的活动,我们十分激动因为这是我们第一次举办这样的活动,还有许多其他学校的优秀少先队员来到我们学校参加这次活动,我们有礼貌的接待他们。

  星期三的上午,我们开始装饰自己班的小店,最主要的是东西一定要吸引人,那么肯定卖得好。我们先在四根杆上装饰了气球,十分好看,可是太阳太大,把气球给晒爆了。我们的老师很聪明,他们把线系在木杆上,然后把油纸伞挂在两根线上。我们还把扇子挂在线上,大家陆陆续续的回教室。

  下午阳光明媚,我们二班的名字是时光小镇,口号是四年级二班带你穿越。我们卖的是古代的东西,很有意义,我们班的同学穿着古代服装,别的班不一样,我们班有一本书,封面有如来神掌,可是里面不是,而是写字的格子,真有趣,还有很多来买。我们班很有名的是油纸伞,很多女孩都喜欢,开始没多久就买完了。有欧式小灯泡,还是太阳能的.呢,很亮,把世界小灯泡加起来也没有欧式小灯泡亮。我们班里的有走东西卖不出去,张老师还叫我们推销,我们从自己班里找一些能够吸引人的东西拿去卖,自己在心里想,盾牌是男孩子喜欢的,所以你看见男孩子就可以给他介绍。我们一边推销一边逛街,真有趣!

  卖的不错,我们在这一天里学到了很多很多,不仅学会了赚钱,还学会团结。跳蚤市场的活动真有趣!

我们小学作文 篇7

  耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……

  毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……

  心中,还有着第一次叫你名字的紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时 聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……

  手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的.故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……

  口中,还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我

  的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……

  脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……

  哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……

  最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……

  说过了,想过了,错过了 ,一切,一切,也就过去了

  又一次花开

  又一次花落

  只希望把所有忘记

  只留下一个叫做

  “六一”班的集体

我们小学作文 篇8

  “书犹药也,善读之可以医愚”;“读本好书,就是和个伟大的心灵对话”;“书是人类进步的阶梯”。这些名言警句揭示了同个道理:书籍是人生活中必不可少的精神食粮,是我们人生的“支柱”。从小到大,书带给我许多的快乐,许多人生的启迪。

  从我第次阅读《格林童话》开始,我就渐渐对书有了好感。它就像个神秘而又巨大的宝库,焕发出耀眼的光芒,吸引着我去探索、发现、品味,感受它那独特的魅力。白雪公主的善良纯洁,小矮人的热情大方,巫婆的心狠手辣……这点滴都在我幼小的心田中生根、发芽,让我明白了什么是真善美,什么是假丑恶。

  随着年龄的增长,我开始阅读、背诵《三字经》《论语》《老子》。起初,我很是苦恼,拗口的古文读都读不流畅,谈何背诵?但在老师的耐心指导下,我渐渐地明白了蕴含其中的道理。这些中华民族的经典滋润了我的心灵,让我感受到了中华文化的源远流长、博大精深。

  看书,让我交到了许多朋友,我与他们对话,获得了勇气。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒,《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊,他们告诉我,面对困难、挫折,我不应该哭泣,不应该退缩,只有坦然、只有顽强,只有奋斗,才能击败他们,使自己强大。

  现在,祝老师又开始指导我们阅读《三国演义》,作为中国古典文学四大名著之的《三国演义》,它的确是古典文学的精髓。书中那气壮山河的场面,跌宕起伏的情节,让我心潮为之起伏。奸诈的曹操,忠义的刘备,睿智的诸葛亮,狭隘的周瑜,这些栩栩如生的'人物,带我领略了他们波澜壮阔的人生。

  书,真的是世界上最好的老师,它带我领略了世界的神奇美妙,看到了人间的悲欢离合,品味了人生的酸甜苦辣,它不断洗涤着我的灵魂,让我纯洁、高尚起来。同学们,年轻时读书就像迎着朝霞走路,成长中的我们应该从书中汲取精神甘霖,让我们起读书吧,愿每个同学都做个爱读书的人,在书海中遨游,享受读书的快乐。