我们小学作文

时间:2023-08-20 14:55:38 小学作文 我要投稿
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我们小学作文【经典】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我们小学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们小学作文【经典】

我们小学作文 篇1

  我们的小学---暨阳小学是一所美丽的学校,它座落于城东菜场附近,环境优美,是我们小朋友的乐园!

  走进校园,首先映入眼帘的是一座巨大的金苹果雕像,它是我们学校的标志,金色的苹果在阳光的照耀下闪闪发光,外面有几片绿色的叶子包裹着,象征着金苹果娃在全校老师的细心呵护下茁壮成长。再往里走,就可以看见三幢雄伟的教学楼,犹如一架正欲腾空起飞的`飞机,带我们去去知识的天空遨游,墙面上还写着“播下真善美的种子,收获金苹果的梦想”几个美丽的大字。教学楼里面分布着许多宽敞明亮的教室,我们小朋友就在这里面学习和成长。教学楼的左边是一个宽阔的塑胶场地,只要不下雨,这里一天到晚热闹非凡,同学们就在这儿快乐地上体育课和课外活动,操场正前方是一个金苹果大舞台,同学们经常在这舞台上表演精彩的节目,展示自己的风采。

  学校里我最喜欢的还是金苹果乐园,里面有沙滩、池塘,还有蜘蛛网,可最引人注目的是那个植物迷宫了。它是由一排排的灌木丛所组成的,灌木丛又高又密,我们最喜欢玩躲猫猫的游戏,只要我躲进迷宫,同学们就找不到我了,一藏一躲,我们玩得开心极了!

  我们的校园可真是个美丽的地方啊!

我们小学作文 篇2

  我特别爱看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,一个个故事让人开心、感动,也让人思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,感动之情油然而生。

  书中的人物和他们的事迹一次又一次打动我的心。那是20xx年5月12日的下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间眼前成了一片废墟,笑猫和他的妻子、孩子和朋友都走散了。笑猫想:不论你们在哪里,我都要找到你们!生死不离!笑猫踏上寻找他们的路程。一路上他看到了、听到了许多感人的故事。

  书中有一位母亲用自己的身躯顶住砖块弓着身子,将一个七八月的婴儿抱在怀里,手中握着一部银色的手机,当孩子的哭声引来了搜救人员,把他找出来后她已经死亡了,可孩子却安然无恙,搜救人员从年轻母亲手中取出银色手机,上面有一条短信写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”这不由得想起了我的妈妈她每天准时接送我上学,做我喜欢吃的饭菜,辅导我写作业。记得有一次篮球课刚结束,妈妈接我回家。途中突然下起了大雨,妈妈为了不让我淋雨,她脱下了外套给我当雨披挡雨,到家后,她全身湿漉漉,后来妈妈感冒了。我感动得流泪了,为了我不被雨淋着,她却发病了。妈妈的爱,血浓于水,妈妈是天底下最爱我的`人。

  书中有一位漂亮又善良的老师在给同学们上课,大家正听得津津有味的时候,突如其来的地震,使她用身体支撑着已经变形的门框,指挥学生们离开教室,为了保护最后两名学生逃生,他却无私的将生存的机会让给了学生,将死亡留给了自己。然而这位长发飘飘的女老师却倒在废墟之中,她是多么无私,多么伟大。我们的老师在学习生活中也处处充满爱,有时是严厉的,有时是温柔的。这两个意思相反的词却有一个共同的出发点--爱在爱的鼓舞下我健康地成长着。

  这本书让我颇受感动,让我体会到了血溶于水的亲情,无私伟大的师生情。但愿我们每个人心中都充满爱,让世界变得更美好!

我们小学作文 篇3

  早晨,同学们在家长的护送下来到我们美丽的校园,同学们带着鲜艳的红领巾穿着漂亮的校服排着整齐的队走进校园。

  走进校园,首先看到的是宽阔的操场和崭新的教学楼,还有绿油油的草地和美丽的花坛。同学们走进教室,拿出新发的书早读。“叮铃铃”“叮铃铃”上课了, 和蔼的老师走进教室,老师带同学们读课文,那朗朗的读书声真好听,同学们陶醉在美妙的学习环境中。不一会儿,下课了,同学们陆续走出教室,三个一组,五个一群,有的'下跳棋,有的拼地图,还有的给花花草草浇水。同学们文明有序的在课间活动,玩的很开心极了。

  这就是我们的小学,一所文明、美丽、充满朝气的小学,我爱我的小学。

我们小学作文 篇4

  耳畔,回荡着你的声音……你还记得吗?我们绝交时的冷漠;还记得吗?被别人追时,向碰到的人连连道歉;还记得吗?有趣的事引来肆无忌惮的笑声;还记得吗?一次次改错,却一次次灰心的回来……

  毕竟啊,几年啊!就这样,散了,散了……

  心中,还有着第一次叫你名字的.紧张……从叫你名字起开心;从被人询问起的紧张;被人招唤时快乐的跑去……我融进去了,陷进去了,无法忘记了……开心,说不出来的开心;纽带,连接你我的友情带;课桌,下课时 聊的依靠;游戏,不分你聊得火热话题……

  手中,还有你递给我的和好纸条……一年级,我与你演奏《同桌的你》;二年级,演绎着《二一班的故事》;三年级,呼喊着“:三一三一永远第一!”直到现在;四年级,拍拍手永远不分开;五年级,五个人一起唱《好姐妹》;六年级,要分开了,分开了……

  口中,还存着喊你名字的亲切语气……从小的玩伴,却对你一无所知……我

  的缺陷,你隐隐的藏在心里;我的故事 ,你不止一次的阅读。名字啊!谢谢你,谢谢你带给我好同学,好姐妹,好朋友……

  脚下,还踩着去你家的小路……想想吧!我与你争吵,是“好多鱼”好吃,还是“蘑古力”好吃,最后还是同学说的“∶都是一个公司的嘛!”我恍然大悟:是啊!好丽友,好朋友!从那以后,我认为两种都不错……想想吧!每次从你家出来,天都黑了,繁星闪亮,回家免不了一顿训斥……

  哎!过去的就让他过去吧!只要我还记得你,记住你我之间的友情……

  最后,一句话,没有完,希望它能成为这一个学期的结局……

  说过了,想过了,错过了 ,一切,一切,也就过去了

  又一次花开

  又一次花落

  只希望把所有忘记

  只留下一个叫做

  “六一”班的集体

我们小学作文 篇5

  我们的教室在教学楼二楼中间,他非常美观漂亮。

  一走进教室,我们最先看到的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识:它的左下方式英语角,奥运会就要到了,他正在为那一刻的到来,做贡献。黑板边的'左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识,黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。

  教师的后面使我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状,中间:31奋进中对几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间。

  教师的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透进玻璃照进来,洒满了整个教室。

  教室的右面两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出。

  教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。

  教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子,干干净净的地面,每天都有同学认真打扫。

  我真喜欢我们的教室啊!