乐趣的小学作文

时间:2024-10-03 07:31:36 小学作文 我要投稿

【精品】乐趣的小学作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的乐趣的小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】乐趣的小学作文6篇

乐趣的小学作文 篇1

  春游那天,老师组织我们去海边闯海。

  来到海堤上,只见浩瀚的大海里海水满盈盈的,海鸥上下翻飞。插在海堤上的彩旗迎风招展,美丽极了。

  我们被这风光迷住了,迫不及待地甩掉鞋子,顺着斜斜的海堤坡,兴冲冲地往海滩跑。我们光着一双双小脚在海滩上奔跑着、戏耍着抓小蟹。这些小精灵一看见我们,就悄然逃走,钻进了一个个小洞。我连忙把手伸进洞,它却从另一个洞口钻出来。我跟手跟脚地追过去,这回出手快,一下捉住了。

  忽然,我脚下好像踩到了什么,疼得我差点哭出来,低头一看,原来是只大青蟹,只见它那对“钳子”牢牢地夹住我的一个脚趾。我忍着疼,小心地掐住它的身子。它拼命挣扎,我狠狠地把它扔进了竹篓里。同学们看到我的样子,都笑了。

  海风轻拂,沙滩一片湿漉漉的。我们在海滩寻觅。当我找到一个针眼似的.小孔,就用竹签一戳,小孔神奇地裂成米粒似的沙土,我挖开沙土往里一看,哈,一只白壳的贝。我拿起这只只有五分硬币大小的规,想掰开看看,可使出吃奶的力气也没掰开。

  捉了一会儿蛆,我们又去拾海螺。走着找着,我发现远处有一团东西在阳光下闪烁着,走近一看,原来是一只美丽的大海螺。我连忙把它拾起来,欢叫着:“海螺,海螺。”同学们听到欢叫声都围上来看,争着要这只海螺。我说:“我们让海螺唱歌吧。”于是,我们去掉海螺肉,顾不得泥沙和腥味,用嘴使劲吹起来。你吹,我吹,海螺唱起了奇妙的歌。我们乐得在沙滩上蹦呀,跳呀,唱起了《赶海的小姑娘》,悠扬的歌声飞向远方。

  夕阳西下,落日余晖映照着金黄色的沙滩。我们带着海鲜,怀着欢乐,恋恋不舍地走上了海堤。啊,春游,我们玩得多高兴呀。

乐趣的小学作文 篇2

  童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里,经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记,有的变得模糊了,其中有一件事仍让我记忆犹新。

  那是在我六、七岁时的一个暑假里,我到大姨妈家去玩。我的大姨妈家在农村,那儿的空气清新,地势开阔,我可以在那儿自由自在地玩耍。

  一天早晨,我完成了当天的作业,就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后,我就感觉有点累了,坐在一块石头上休息。一抬头,发现天空阴沉沉的',一丝风也没有,好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时,我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点,刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣,就没在意。可是,过了一会儿,我发现那些小黑点在移动。于是,我走近了小黑点并蹲下来仔细一看,哦!原来是一群蚂蚁正在搬家。这时,蚂蚁越来越多,小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了,看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒,有的衔着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,还有的仿佛在指挥着整个队伍,所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁,我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧!忽然,我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队,我有点着急了,就准备伸手去捉那只小蚂蚁,帮助它追上队伍。正在这时,另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近,用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁,那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷,连忙跑去问爸爸。爸爸说:“那是蚂蚁们在说话,并用触角来传达信息。”我恍然大悟,也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

  从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我对大自然的兴趣,也成就了我美好的童年,给我带来了无限的快乐。

乐趣的小学作文 篇3

  对于一个11岁的小女孩乐趣是什么呢?是甜甜的糖果,还是美丽的裙子,还是可爱的布娃娃呢?不,其实都不是,是看书。

  小时候,奶奶给我讲故事,我很认真的.听。我曾为阿凡提的聪明开心过,也曾为凶狠的灰太狼痛恨过,曾为过美羊羊的美嫉妒过,等等。奶奶老是说我笨。

  我人生是第一本书是《安徒生童话》,早上,我吃早餐时也看,还不小心噎着呢。我中午也看,童鞋找我去玩,可我没去,把我的时间贡献给了我的书,晚上还是看,妈妈叫我睡觉,我不睡,妈妈没有办法就强行关了灯,等过了一会,我又爬起来看。不看到10点,我誓不罢休。

  等我会多点字,奶奶就给我买四大名著;《三国演义》,《红楼梦》,《水浒传》,《西游记》。有的时候我看的太入迷,都看到废寝忘食的阶段了呢。

  小时候,爸妈不给钱,我想看林海音的短篇小说《城南旧事》,没办法我只好去窃读了,有的时候,要去许多家图书馆才看完呢。

  我看过许多书,有《无梦谷》,《黑心》等等,至少也有100本以上了,现在,我还是加里的‘小书迷’呢。

  如果不想看了,我就用一句名言来提醒我自己‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’

  在书的世界里,无忧无虑的生活,我似乎已和书和为一体了,同悲伤,同快乐,读书已成为我生命中的一部分了。

乐趣的小学作文 篇4

  从易到难,从少到多,从简到繁……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记。生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的“第一次”……

  初见蚕儿

  记得四年级的晚春,学校门口不知何时多了几位卖蚕的老人,我看着那小蚕一个个皮肤雪白,腹部的黑点更是俏皮可爱。便央求爷爷为我买几条小蚕回家,爷爷欣然答应,一下子买了三十几条蚕儿,卖蚕的老人乐呵呵的递给我一袋碧绿的桑叶,并叮嘱我说:“蚕儿最爱干净了,要记得经常给他们打扫‘房间’。另外,不能喂给蚕儿湿叶子哦。”回家的`路上我拎着装满蚕宝宝的塑料袋,一个劲的看,它们扭动着身子,高傲地昂着脑袋,好像在冲我要桑叶吃,看他们焦急的小模样,我忍俊不禁,急忙扔进几片干净的、碧绿的桑叶,小蚕们看见食物争先恐后的挪动身体向桑叶所在的方向奋进,真好玩啊。

  寻找桑叶之旅

  蚕儿们一天天长大了,袋子里的桑叶每天以惊人的数量减少着,终于有一天,袋子见了底,可蚕儿们还是没吃够,这可怎么办?看着他们在盒子里四处寻找桑叶,我仿佛看到了蚕儿们一只只饿死的场景,爷爷突然说:“哎,我想起来了!以前常听乡下的老人说蚕不止吃桑叶,还吃莴笋叶。”我一听,乐了。莴笋叶还不好找,菜市场里到处都是,哈哈,这下蚕宝宝们有吃的了。可当奶奶把莴笋叶喂给蚕儿们时,小蚕们还是骄傲的仰着头,看都没看一眼。我慌了,周六周日学校放假,卖蚕的老伯不在,蚕儿们怎么熬过这两天啊。危急之下,爷爷大手一挥,让我带上蚕儿跟他坐车去找桑树。现在桑树已经很少见了,这得跑到哪个荒郊野岭犄角旮旯里才能找到啊,没办法,死马当活马医吧。也不知走到了哪条乡间小道,爷爷指着那排高大的树对我说:“那排树就是桑树了,走吧,我们下去摘叶子。”我带着蚕儿们来到树边,摘下叶子放到蚕儿们的小窝里,看着他们吃的那么欢悦,一路的疲惫顿时烟消云散了。

  “上山”结茧,化身飞蛾

  一天放学,我看见爷爷拿了不少小树枝放进蚕盒里,我十分不解爷爷好像看出了我的疑惑笑着对我说:“蚕儿们要‘上山’了,要为它们准备一些小树枝吐丝作茧才行。”我十分想看蚕儿们‘上山’每次喂桑叶时都把桑叶放在小树枝上,可蚕儿们没一点‘上山’的意思,还是过着一成不变的安逸生活。早上起床时,我看到蚕盒里不知什么在动,我急忙跑过,原来是一条蚕儿‘上山’了,它身子卧在树枝上,头顺时针绕成一个圈圈,嘴里不断地吐出丝把自己裹得紧紧地。渐渐地,所有的蚕儿都上山了,橙色的茧、白色的茧,真好看。茧的表皮从薄薄的丝线变成了硬壳,轻轻晃动蚕盒还有呼啦呼啦的响声,应该是蚕蛹吧。一天,我写作业时,突然听见扇动翅膀的声音,扑棱棱的响个不停,惹的我心烦意乱,变出来一探究竟,啊,原来是蚕儿们变成飞蛾了,灰白色的翅膀,触角像两弯远山黛。几天后,飞蛾开始产卵了,产完卵,他们完成使命,一生也就结束了,我不禁有些惋惜。

  这第一次养蚕,酸甜苦辣,既收获了知识,又找到了新朋友。从中,我也悟出了一个道理:热爱动物吧,不要让人类成为最后一种动物。"一想到牛皮纸里包裹着的白色小卵,我欣喜起来,我期待着,期待下个春天新生命的到来……

乐趣的小学作文 篇5

  炎热的夏天就要到了,心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子,不由得勾起我过去的一件往事。

  那是一个闷热的夏天,大地像个大蒸笼似的,人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了,同学们纷纷逃离教室,到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们,没有一丝风。太阳越升越高,阳光越来越猛烈,因为酷热,我们的.脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

  怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间,远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风,惬意极了!如果我也有这样一把扇,该多好!突然,我灵机一动,跑到教室里,从本子上撕下一张纸,开始做起纸扇来。

  就在我踌躇满志的时候,忽然,我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水?一个同学递来一瓶胶水,说:这是胶水,你拿去用吧。我连忙接过胶水,手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段,然后用胶水涂在纸的一端,再把折好的几段粘在一起,就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候,一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样,“哇”,一声惊叫,把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明,想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,在纸上题了一首小诗,算是大功告成。同学们读了,都叫我诗人。没想到,因为扇子,我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇,开始扇起风来。呵,真舒服。

  在我的带领下,同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”,看到同学们那种喜悦,我快乐得像猴子。

乐趣的小学作文 篇6

  在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

  不知什么时候起,我的生活中再也离不开读书。

  记得我还不识字的时候,总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的,于是我的梦里有了快乐的小王子,有了美丽的白雪公主,有了善良的会流泪的美人鱼……

  等到上了小学,我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书,这些书整整齐齐地叠在我的床头,我抱着它们进入了甜甜的梦乡,于是我的梦里有了清澈的小溪,有了白雪皑皑的高原,有了金色的田野,有了硕果累累的园子……

  几年过去了,我开始自己到书店买书,到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。

  图书馆的阅览室席地而坐成了我最大的嗜好。坐拥书城,伴着阵阵墨的芳香,我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字,每一个句子,每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流,只是各自挑选着自己喜爱的.书默默地读着,让喜悦与忧伤在心头流淌,让寂寞与感动在心底跳跃。

  渐渐地,书成了我的好朋友,成了我最期盼的生日礼物。又一次,我“夺”过妈妈手中的“大礼”,一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去,书页哗哗地在我的手中流动着,就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面,画面中的人物或喜或悲,或停或动,是那样得鲜活。过了好一会儿,妈妈问我,从书中读到了什么?我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。

  过了很久,我忽然想到:书不就像一杯水么?用心读书就可以品出千般滋味;健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书,但我知道读书是一件很快乐的事,读书让我学会了忍让,学会了友爱,学会了珍惜时间……

  书给我带来了快乐。

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