我能行小学作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我能行小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行小学作文1
“我能行”这话句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
看那高高的山，要翻过去很难，但我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，但我仍然对自己说：“我能行！”在那长长的跑道上，面对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”这句话来鼓励自己。
记得又一次，我正在做题，突然，一道题把我难住了，我反复思考却无从下手，于是，我想放弃，等老师讲的时候再写上答案。这时，我想起了“我能行”三个字。我想：“一个把’我能行‘当做口头禅的'人，怎么能放弃呢？”于是，我又重新坚定了信念，不大一会儿，这道难题就被我一点一点地攻克了。
看那些花，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们是那么的坚强。因为，它们是经历过风风雨雨挺过来的。
我能行小学作文2
对于一个胖子来说，假期的乐趣在于：吃吃喝喝睡睡。但这样的爽日子没过多久，烦恼就来了———身上到处都是膘肉。我就针对性地拟定了锻炼计划———每天坚持长跑！
一大早，我来到了老哥学校的操场。准备工作完毕，开工！刚开始，我就像一只加足马力的小狗，“嗖”的一下蹿了出去。我感觉心中充满了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的`一员。跑着、跑着，我怎么感觉腿越来越重，好像汽车没了汽油一样。“加油，努力！”一步、两步、三步……我实在是受不了了。终于，我像一只跑累的小狗，耷拉着脑袋，张大嘴巴，大口大口地喘气，“扑通”一声，无力地坐在了跑道边。“怎么回事呢？”我不断地问自己。“这小屁孩这样疯跑，怎么受得了呢！”旁边锻炼的老人小声嘀咕道。一语惊醒梦中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，锻炼也一样，应该循序渐进，持之以恒。
如今，一天、二天、三天……我还在坚持。长跑，我能行！
我能行小学作文3
一天，我和妈妈去市场，买了一个大西瓜。我说：“让我来拎吧！”我想别看我小我，一定能把大西瓜拎回家，我相信自己。妈妈听了大吃一惊说：“好呀！我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走，开始还很轻松，可越来越吃力，我默默地坚持着。
“让我来吧！”这时妈妈好像看出来了，或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说：“别累着，让妈妈来吧。”
我没有知声向前走着，可我的心里却在想我能行一定能行，我的`自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说：“请信任我，不用担心，我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子，我接着说：“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。
没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说：“养儿真好！”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。
我能行小学作文4
正在碰到坚苦时，大呼一声：“我能行”，这便是我常说的行动禅。由于有了这句鼓励我不时向前的行动禅，我正在糊口进修中的坚苦也变的愈来愈少了。
不管碰到甚么坚苦我都没有会畏缩，由于我能行。
有一次，我写功课的时分发明了一题难已经解答的`方程，我经过我本来学过的解法分离妈妈教我的解法解开了，我深信：我能行。另有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又不一个会爬树，羽毛球拍又够没有着羽毛球，我左思右想，想到了一个好方法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就上去了。体育课上，教师要教我们跳山羊，第一次我跳时举措没有规范，由于我从前没学过跳山羊，第二次我正在内心想：我能行，我能行！一跳就跳过来了，并且举措也十分规范。
“我能行”感谢你，正在我碰到困难时，处理了我的成绩。
我能行小学作文5
我相信我能做到一切，古人云：有志者，事竟成今人云：我能，无限可能!要为自我加油!
我相信，我能行这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中，有一道数学题怎样也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现：不管在人生的道路上遇到怎样的艰难必须要勇敢的应对它赢得最终的.胜利。
对，我必须要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次，唉!怎样还是做不出来我灰心了，绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊最终算出来了。
教师说这道理我做对了，正是应为我相信自我。我相信，我能行。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫择都会迎面而解。
我能行小学作文6
每天晚上妈妈给我讲故事，我都非常开心，因为我最喜欢听故事了。现在，我会自己读故事并给别人讲故事了。今天，我要给大家讲讲《我能行》这个好听的故事。
春天来了，小乌龟木木想去环游世界，它把这个梦想告诉了小青蛙、小鸭子、小白兔．．．．．．可是，这些好朋友们都笑话它，因为他们想都不敢想去环游世界。而小乌龟木木却不怕困难，勇敢地出发了。一路上，它欣赏了美丽的.风景。见到了他的好朋友——小乌龟“美美”，并和她度过了一段美好的日子。冬天即将到来的时候，小乌龟回到了自己的家，它实现了它的梦想，开始了长长的冬眠。
读了这个故事，我特别喜欢小乌龟木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困难的小男子汉！我呢？平时就太胆小了，我决心向小乌龟木木学习，相信“我能行”，我也要勇敢地朝着我的梦想出发啦！
我能行小学作文7
一上课，教师请同窗们伸出本人的双手，通知我们每一个人都有一双宝物，那便是我们的双手。由于它们样样工作城市做。接着播放独唱《我有一双勤奋的手》，同窗们随着唱。放一段小冤家正在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到用饭系红围巾等一系列的工作局部由小冤家的奶奶帮着做，阿谁小冤家只会让奶奶做这做那，本人甚么都没有会。请同窗们参照一下，本人正在糊口中能否也有这类状况发作。年夜局部同窗有一两种相反状况，都看法到了本人的缺乏。
接着停止戴红围巾、系鞋带、剥毛豆的竞赛。看谁正在较短的.工夫内高品质的实现。同窗们分组停止，依据工夫及实现状况评比出优越奖。倡议其余还没有太会干的小冤家向他们进修。
最初正在：“人有两个宝，双手以及年夜脑。双手会唱工，年夜脑会考虑，用手又用脑，才会有发明”的童谣中完毕了本次勾当。
我能行小学作文8
在一次次的不认同中，在一次次的批评中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。
每一次的考试总是那么不理想，本来信心满满，胜利在握，可总是一坠千里。我知道，也确实我不是班里最棒的那一个，可我对自己有十足的.把握，可那一次次失望的眼泪又说明什么？又代表什么？
我曾经不自信，一切顺其自然，从不争取，抢夺，可内心在呼喊，意志在呼唤：你，能行。
每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时，我似乎在燃烧，我有那么多的不服气，为什么别人可以，而我却不行。我努力、坚持，为的就是我能战胜别人，为的只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住，压抑不住，让我的规律、呼吸渐渐紧促，当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命运，我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生，我要亲手创造奇迹。
我知道：我，能行！
我能行小学作文9
记得在上五年级的时候，班主任陈教师曾推荐过一本知心姐姐卢勤写的关于孩子成长中遇到的问题及解决办法的书《告诉世界，我能行》。这本书已经陪伴我走过了一年的时光。课余时间我经常拿出来读读，书中讲述了五十个孩子在成长中遇到的问题，为我们供给了解决的方法，让我感觉受益固浅。
歌德说过：读一本好书就像和一位高尚的`人发流。在这本书里，你能找到你自我成长的问题的答案，书中自有黄金屋，这本书里，知心姐姐总结了我们大部分的成长问题，应给去读一读。人因有书而为荣，精神粮食是永远吃不完的，读书是一种享受，总是一种体验。
我能行小学作文10
我能行的课本发下来了，我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢？
在这学期中，我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在 这学期中，我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言，回家认真完成作业。有空时我要多看书，使自己增加更多的知识，争取在考试中获得优秀的成绩。 在这学期中，我要积极参加各项体育活动，认真的`上好每节体育课，争取在我校的运动会中为班级争光。
我相信我能行里我能行！请你们相信我吧！
我能行小学作文11
一个星期六的早晨，我和妈妈早早起了床，准备做早餐，妈妈突然问我：“歆仪，你想炒鸡蛋吗？”
我愣了好一会儿才回过神来，疑惑地对妈妈说：“真的吗？可我不会，我能行吗？”妈妈听了，拍拍我的头，说：“不会，我教你嘛，你肯定能行！”
在妈妈的`指导下，我先把鸡蛋拿去洗，洗干净后，就小心翼翼的把鸡蛋在锅边一敲，蛋壳上就出现了一条缝，然后用双手使劲一掰，蛋壳就裂成两半，蛋黄、蛋清都流入了碗里。我又拿起一个鸡蛋，可没打好，蛋黄和蛋清流到了地板上，我看了看妈妈，生怕她会骂我，可她却说：“没关系，我第一次做得比你还差呢！”听了这番话，我那悬在半空中的心终于放了下来。
我用筷子将蛋搅拌均匀，在加入油与盐，然后倒进锅中迅速翻炒，不一会儿，一盆香喷喷的鸡蛋上了餐桌。
只要相信自己能行，就可以成功！
我能行小学作文12
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口禅。不管在学习上，还是在生活中，总对我能行说：“我能行！”
下围棋比赛的时候妈妈鼓励我说：“梦天你一定要赢哟！”我对自己充满了
信心一定可以拿冠军，我对妈妈说：“我能行！”
我们下棋需要两天我认真的下了五局，下完一步就考虑下一步怎样下。我跟前四个人下我下赢了他们，第五个选手了，我全盘关察，我慢慢的'提高了警惕。最后我得了冠军。
“我能行”这句话是用来鼓励自己的话，遇到了困难，只要说一声：“我能行！”，认真去做，我相信难住我们的难题一定会解决的！
我能行小学作文13
开学第一期的黑板报，毕老师交给我和焦栩皓来完成。我们可高兴了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓画画，因为，焦栩皓画画特别好。我来写字因为我写字写得好。我们很认真的讨论黑板报主题些什么，我能行新起点，我能行新目标我们觉得太俗了。我们做后决定用“我能行”来做大标题。我能行——象征着我们全班同学奋发向上的精神，一定会表现更出色！然后再写小学生安全知识，诗歌什么的。
今天下午放学后，我们俩已经完成了一半，班里几个干值日的.同学夸我写的大字好漂亮。
明天早上我们就会大功告成！
我们俩一定会加油的，等着我们的好消息吧！
我能行小学作文14
一个阳光明媚的中午，我们家来客人了。妈妈忙的手忙脚乱，她正在烧红烧肉，烧着，烧着，妈妈突然发现酱油没了，就把我叫到跟前对我说：“羽儿，妈妈现在走不开，你能不能帮我买瓶酱油？”开始，我觉得很害怕，可是，我觉得这是一个自我锻炼得机会。所以，我答应了妈妈的'要求。
我拿着妈妈给我的十元钱自信的走出了家门，我一边走一边想：我一定能出色的完成这个任务的。到了红绿灯那儿，我左看看，右看看，看见没有车，就大胆的向马路对面走了过去。
到了超市门口，我把门拉开，就向买酱油的地方奔去，到了那儿，我上看看，下看看，终于看到了妈妈在家常用的那瓶——海天酱油。我捧着海天酱油向收银台走去。付了钱之后，看到还有找来的零钱，于是，我又顺便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市门给关上。还是左看看，右看看，没有车，就捧着海天酱油小心翼翼的向对面走去。
到了家，我把酱油递给妈妈，客人和妈妈都夸我是个小聪明呢！
我能行小学作文15
在遇到困难时，大喊一声：我能行，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的.困难也变的越来越少了。
无论遇到什么困难我都不会退缩，因为我能行。
有一次，我写作业的时候发现了一题难已解答的方程，我经过我原先学过的解法结合妈妈教我的解法解开了，我坚信：我能行。还有一次，我们打羽毛球时把羽毛球打到了树上，而我们中又没有一个会爬树，羽毛球拍又够不着羽毛球，我冥思苦想，想到了一个好办法：我从我家拿晒衣杆来，一吊，羽毛球就下来了。体育课上，教师要教我们跳山羊，第一次我跳时动作不标准，因为我以前没学过跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳过去了，并且动作也十分标准。
我能行多谢你，在我遇到难题时，解决了我的问题。
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