实用的四年级作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了人们心中的梦想，同时也把幸福带到人间。
然而，有一些人缺乏一双发现幸福的眼睛，不懂得幸福是什么，更不懂得去珍惜这远在天边，近在咫尺的幸福。正所谓“身在福中不知福”。
幸福存在于生活的点点滴滴的小事中。就看你如何去体会。在我的眼里幸福就是每天和家人平平安安的朝夕相处，和同学们开开心心的坐在同一间教室里学习。这种幸福看似平常，可是在只有经历了战争时代的人，才知道它是多么的弥足珍贵。
我有一个温馨的家，家里有爱我的妈妈。每天放学回家，妈妈便会递给我一杯开水，亲切地说：“很累吧，孩子，喝杯水吧。”每当听到妈妈的这句话，我的心里都会充满着温暖与幸福。
我还有一个快乐的学校。每天早上，我和伙伴们就背着书包。开开心心的.来到学校。下课铃一响，我们便一窝蜂的冲出教室，奔到操场，在那里欢快的游戏，体验着集体的快乐，感受着班级这个大家庭的温暖和幸福。
幸福，它存在于妈妈的叮咛中；它存在于和同学们的玩耍中；它存在于朋友一个关心的眼神中……幸福多么温馨的字眼，我们要珍惜幸福。
四年级作文 篇2
拿完成绩单，就去看兢兢了。
直到寒假快结束，我都是跟兢兢玩的别看他才五个月大，但他会对我笑，有时是微笑，有时甚至是哈哈大笑每到了晚上，我和他玩得可厉害了！一会儿玩捉迷藏，一会儿玩荡秋千我和兢兢玩得可开心了！我和兢兢的`关系好，甚至可以说比舅妈跟他的关系还要好因为有好几次，小表弟在哭，不管舅妈怎么哄他，还是在哭，正好我想抱宝宝，就从舅妈的手里抱来，天哪！他不哭了！
正因为我和兢兢的关系很好，就想多抽点时间来陪表弟。
四年级作文 篇3
xxx年9月19日下午，我参加了临沂第三实验学校所组织的人教版四年级上册数学的教材培训活动，由三位教师分别对这册教材进行了讲解和分析，这次活动使我对四年级上册数学这一本教材有了更深入的认识和了解，使我获益匪浅。下面呢，我就根据以下几个方面谈谈我的收获。
首先是第一单元，大数的认识，这一单元主要是让学生掌握亿以内，以上的数的读，写，难点是带零的数的读写，这次学习，使我更好的区分了数位和计数单位的概念，也让我学会很多好的，有效的读，写数的方法。
公顷和平方千米这一单元主要是让学生掌握这两个面积比较大的面积单位，学生很难想象用公顷和平方千米做单位的地方有多大，比较抽象，我觉得在教学中应该举学生生活中的例子，比如说城后小学占地多少公顷，大城后村占地多少公顷。角的度量这一单元，重点应该让学生学会用量角器量角，画出角，培养学生的动手操作能力。平行四边形和梯形这一单元，主要是让学生联系长方形，正方形和平行四边形，梯形的关系，理解平行与垂直。
三位数乘三位数和除数是两位数的.除法这两个单元，乘法教学是在以前学习的三位数乘一位数的基础上进行教学的，主要掌握，理解两种数量关系。除法教学学生接受起来有些难度，是在以前的估算基础上进行的，要让学生掌握试商的方法和理解余数的含义。
条形统计图这一单元，主要是让学生了解用条形统计图表示数据的优点，数学广角-优化，让学生体会生活中的优化思想。
本次教材培训使我对四年级上册数学这本教材有了更深刻的理解和认识，解决了我在教学中的很多困惑。在本次培训的基础上，我会更加的认识教材，研究教材，从而做好我的教学工作。
四年级作文 篇4
妹妹说，童年是一艘小船，装满了洋娃娃，装满了糖果；哥哥说，童年是文山书海，是奋笔疾书。我说，童年是四四方方的IPad，是让人垂涎欲滴的肯德基，是柔软舒服的席梦思。而爸爸却说，童年是美味的窝窝头，是写在地板上的算数题，是跟着爷爷上山挖红薯的秋天……
爸爸的童年跟我们真不一样！
“爸爸，您的童年到底是怎样的呢？”我好奇地望着爸爸。
“爸爸的童年呀？就是有好吃的窝窝头，一个窝窝头顶好几顿，爷爷奶奶要养八个孩子呢。只有过年了，大家才能吃得到一点肉沫。”
“住的嘛，全家人都挤在一间土墙房里，睡的是木板床，用火炉取暖。”爸爸还说，他经常穿的是有补丁的衣服，过年的时候，才能配置得上一套新衣裳，因为一套衣裳，可以快乐好一阵子。
那时候，爸爸的学习条件也很艰辛。学校是几间破房屋，课桌椅也已经面目全非，书包是奶奶给缝的布包，他还经常把数学题写在地板上。在那样恶劣的环境下，爸爸仍然热爱学习，刻苦努力。
而我的童年呢？住的是高楼大厦，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。我还在宽敞明亮的教室里学习。崭新的课桌椅和书本，学校有多媒体等，还有和蔼可亲的.老师和友好的同学……比起爸爸的童年，我的童年幸福多了！
爸爸和我的童年，不同时代的童年，真实见证了改革开放带来的春天。我们沐浴着改革的春风，奔向小康。这一切都说明了祖国因改革开放变得更加强大，饮水不忘挖井人，今后我一定要努力学习，“为中华之崛起”贡献一份力量！
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