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关于五年级的作文300字汇总6篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我曾经去过山水甲天下的桂林,还去过如同仙境一般的张家界,还去过红叶似火的香山......但我最喜爱的是那茫茫的,广阔无垠的大海。现在回想起来,他是那么令人怀念,还念他的博大胸怀,怀念他的无私奉献。
大海每次见到我们来都“哗哗”地鼓掌,那是的海是多么好客,多么热情呀!
淘气的海宝宝还派了一些浪来拍打我的脚,而那些活跃的沙宝宝总跑到我的脚缝中,可痒了!
突然,有一只小螃蟹冲到了我的.脚上,吓得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄云外,此时的我是快乐无比!
有人曾问我,“大海像什么?”我准确无误的回答了他:“大海就像一本书,里面有无穷的奥秘等你、等我、等着我们大家去探索、去发现。”你们看大海是不是一本很值得去学习去探索的书籍呢?
此时天色已晚,水天相接处也模糊了,但是海边仍然有很多人在散步、嬉戏。这时的海是喧闹的海,海边的人都充满了对大海的热爱、向往。
大海这本书可真美呀!
五年级的作文300字 篇2
在我们的日常生活中,每个人都会感受到来自亲人、师长或朋友的爱,在这些感人的爱中,我的.父母的爱是刻骨铭心的,是令人终身难忘的,我的父母的爱作文300字。记得小时候,每当我睡觉时老是有掀开被子的坏习惯,导致有一次发了高烧,爸爸妈妈知道后心急如焚,虽然已经是晚上十一时了,外面还淅淅沥沥地下着雨,但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后,他们为了不让我在睡觉时再着凉,两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖就睡着了,也许是因为这照顾我太累了。
我心里不由得涌起一股股暖流,想给他们盖上被子,当我身子一动,他们就立刻醒来,看我的病好了许多,长长地舒了一口气,脸上终于露出了笑容。爸爸妈妈就是这样关怀我、爱护我的。我希望以后要更加努力学习,以优异的成绩来回报我的父母对我的关爱。
五年级的作文300字 篇3
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?在我眼里,父母所给予我的一切,我就是一生都无法补偿的。个性就是他们的关心、爱护以及重视,就是不能用金钱支交换的。
一个月黑风高的.夜晚,小偷来到了我们家,爸爸妈妈发现了,不顾一切去和小偷搏斗,可小偷不仅仅蒙着面,而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害,便不敢轻举妄动,此时我当时刚刚在穿衣服,只见小偷一个箭步跑过来,把刀对着我,还威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我,爸爸妈妈不敢轻举妄动,爸爸见我的脖子有一点点血,大惊失色,不顾生命危险去和小偷搏斗,因为有妈妈,爸爸受了一点伤,我们赶紧报警,警察过来后,发现这个小偷和他们抓到的小偷就是同伙。爸爸还立了大功呢!
警察走了之后,我一夜未眠,我很诧异,爸爸为什么要那么冲动冲出来救我呢?之后,我问爸爸,为什么要不顾一切的来救我?而爸爸却只就是笑笑说:“你就是我们的女儿,我们要保护你,而且,如果你受到什么伤害,我们也没了精神寄托,我们当然要救你。”
有时,爱和温暖只在一瞬间、一个冲动,就能使人心中流入一股暖流。
五年级的作文300字 篇4
今天早上一起来,我就看见窗外飘着雪花,我匆匆的刷了牙、洗了脸背上书包就去青少年宫上作文课。
上课了,老师让我们一个一个的走上讲台读自己最优秀的作文。第一个走上讲台读作文的是周原,他读的作文是《圆》,开头是介绍圆的构造,中间是分成四个部分来写的,结尾是些无穷无尽的变化,构思很好。情节安排也很自然。
第二个走上讲台的是周家袁,他读的作文是《李老师》他写了李老师的外表和他发生的两件事情。我看看自己的作文,又看看李老师的'眼神,只好胆怯的走上了讲台,我读的作文是《夏天的雷雨》,描述的是下雨前、下雨时、下雨后的天气变化。
一会儿,我走下了讲台,心里默默地说:“原来上讲台不是一件令人害怕的事情。”还有一些作文,比如《美丽的南湖林园》、《风》、《家乡的秋天》、《了不起的小蚂蚁》、《助人为乐的小猪》等······
今天的作文课是一直以来我上过最生动的作文课。
五年级的作文300字 篇5
那是一个炎热的傍晚,六岁的我,和妈妈,坐在公园的小亭子里乘凉。
此时的天空,就像一杯打翻的果汁,云朵变得甜丝丝。知了趴在树上,有气无力的叫着。就连花花草草,都热的垂下了头。
我游离的目光定在一个秋千上,淘气的我不顾妈妈的'看管,跑向它,蹦了上去。秋千摇摆起来了,瞬间感到一丝清凉的风将我包裹住。满头大汗的妈妈看着我舒服的样子,嘴角不由上扬了,仿佛也凉快了许多。
我越荡越高,越荡越高,高的令我有些害怕。我努力想要让它停下来,脚努力的去踩地,但我太小了。秋千开始不受我的控制,我闭着眼睛无助地大喊。
正当我陷入恐惧时,忽然,秋千猛地停了下来,又开始轻轻摆动。
我慢慢睁开眼睛,面前的,是一位满脸紧张的,双手死死拽住秋千铁链的母亲。她轻轻抱起我,心疼的问:“宝宝,没事吧?”我看到妈妈的双手出现了深红的,发紫的印迹,双眼模糊了。
我可以想象她手上的疼痛,但谁也体会不到我的心,有多痛。妈妈留给我的,是无法归还的爱。
五年级的作文300字 篇6
名字是一种传承的文化,他寄予了父母殷切的期盼,他是独一无二的。
我的名字叫“王伊鸣”,我很喜欢这个名字。
我的名字来源于“一鸣惊人”这个成语故事。这寄托了父母对我的“不鸣则已,一鸣惊人”的殷切期盼。
可能大家很奇怪,我为什么叫“王伊鸣”而不叫“王一鸣”呢?可能是爸爸妈妈对我能成为一位伟人信心不足的`原因。所以他们将“一”改作了“伊”。还有一个原因,因为我是一个女孩,“伊”恰恰有“女”的意思,所以它显然比“一”更适合我。这就是我名字的来历。
我的名字也给我带来了一些烦恼,比如有一次,老师正在批评一些同学,老师生气的说:“首先我要批评“伊鸣”……”我很惊讶,很委屈。因为我没做错什么。老师说完后半句,我悬着的心终于放了下来。原来老师是这样说的:"首先我要批评“一名”马虎的同学XXX!”呵呵,很好玩吧!
如今以上六年级的我,对我自己很有信心,对我的名字也信心十足。我相信我能够人如其名,我一定不负重望,让我的名字能够锦上添花。或许将来我的名字会像孙悟空那样家喻户晓。
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