小学的作文

时间:2024-12-23 09:03:30 小学作文 我要投稿

小学的作文锦集【3篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文锦集【3篇】

小学的作文 篇1

  正在洗菜的奶奶,用手搔了几下头发。“啊,奶奶该洗头了!”我立马跑到厨房,对奶奶说:“奶奶,我给您洗头!”

  “洗头?不不不,我待会儿自己洗,颖颖,乖,快写作业去吧!”奶奶边说边把菜放进锅里,“滋……”一声,吓了我一跳,但我还是不愿意去。

  “奶奶,我洗嘛,保你舒舒服服的,奶奶!”我左一个奶奶,右一个奶奶地叫,终于成功了,奶奶答应让我为她洗头了。“奶奶万岁!”我连忙冲进洗手间,拿了个盖上有孔的瓶灌上水,又准备了一块毛巾、一把梳子和洗发水,来到阳台上。今天刚好有太阳,真不错!奶奶也出来了,我迅速把一旁的小板凳拖过来,笑着说:“奶奶,坐!”

  奶奶慢慢坐下来,我把毛巾披在奶奶肩上。

  “好嘞,开始洗喽!”说着,我拿起那个有孔的小瓶,往奶奶头上喷水。“刷刷刷”,不好,水顺着奶奶的`脸颊流下来了,我眼疾手快,用毛巾一擦。啊,那边又流下来了,我赶紧擦掉,继续喷水。

  奶奶整个头都湿淋淋的,我才放下瓶子,为她挤上洗发水。嘿嘿,这下我可要大显身手了,我的小手在奶奶头上抓呀抓,搓呀搓,不时还敲几下。

  “奶奶舒服吗?”

  “哎哟,宝贝,哪儿学来的,舒服极了!”奶奶乐得哈哈大笑。

  奶奶满头都是白泡泡,我不知不觉地玩起泡泡来了。手一碰,就破了,真有意思。

  “颖颖,你在干什么?快帮奶奶把泡泡洗掉。”奶奶说。

  哦!”我连忙去洗手间拿了个脸盆,在瓶子里又加了一点水,然后让奶奶低下头,“哗哗……”把水喷到头发上,用脸盆接住。一瓶水用完了,奶奶头发还没洗干净。我又灌了一瓶,“刷刷刷”往她头上喷。好不容易才洗干净。

  我刚想用手巾给奶奶擦干头发,一看,毛巾都湿了大半了,只好又拿了一块,三下五除二,擦干了奶奶的头发。

  奶奶站起来对着阳光做了一个深呼吸,我想,奶奶一定舒服极了。果然,她说:“真舒服,我们的颖颖长大了。”

  “嘿嘿!”我开心地笑了。帮奶奶梳理好头发,她老人家也高兴地笑了。

小学的作文 篇2

  在公园里有一个偏僻的角落,那里有三棵植物------松树,梧桐树,小草。它们一直都和睦相处,相处的十分融洽。一天不知怎么的,梧桐树和小草争执了起来,它们在争执谁最优秀。

  嗯,谁最优秀?用得着比吗?当然是我了!小草轻蔑地对梧桐树说。

  哎,你别骄傲,凭什么说你最优秀?

  哎,你也真是才知学浅,没听过,野火烧不尽,春风吹又生吗?这就是人类赞美我们的诗句呀!

  别得意,也不能光听人类的评价,看你这么矮小,我这么高大,当然是我优秀了!

  梧桐树和小草一言一语的.争执起来,在旁边默默无闻,一言不发的宝塔树终于忍不住了。你们别吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,应该学习别人的长处,改进自己的短处呀!

  你算老几,我们说话管你什么事!

  松树摇了摇头,梧桐树和小草继续争吵了起来。

  冬天来了,下了一场雪,公园的一切都披上雪白的衣服,梧桐树和草都枯萎了,只有宝塔松笔直的站立在那里。

小学的作文 篇3

  梦境在黑暗中总是若隐若现,那梦中的片段在眼前徘徊,我为它的若隐若现而感到一阵阵无奈,惆怅。梦的旋律如音符在耳畔萦绕,心里一阵阵揪痛……我怕忘了它……

  有的人现在过的很好,但却忘了以前的痛楚,正如一阵清风带走了他以前的苦痛,

  记住现在的美好生活,也不要忘记过去,梦的旋律可以让你记起以前的痛苦,也可以模糊你的'双眼,让你迷失方向,梦似乎司空见惯,过去也就重现眼前,紧紧抓住梦的旋律,找到过去的回忆,虽然若隐若现,麻痹的片段,让你心酸,走过带刺的小路,绿色的天地,让你尽情享受,不过花言巧语、阻拦了你,只要带着信心,带着渴望,终究能成功。

  曹文轩曾说过:“冬天来了,春天还会远吗?”这句话几十年来不断被人引用,无非是象征希望,然而,自然的旋律,时间的循环是必然的,人生的规律虽然也有必然性,却可早可迟,在这透明的冬天里,人们可以用清醒的头脑,认清脚下的路,一步一步地走,若躺着不动或再走弯路,都会推迟希望的实现。

  你听说过这样一则故事吗?

  有一个穷人,他以打鱼为生,技术十分好。有一天,两个大商人去找他谈生意,渔夫很吃惊,第一个商人说:“你为我工作十年,我给你一年二十万的工资”。第二个商人说:“我给你一年三十万的工资,你为我工作一年”。渔夫为了快点拿到那一大笔钱,选择了第二个商人,但五年以后他又穷了,因为他没有清醒的头脑,应选择长久之计。

  当你的双眼模糊时,别一错再错,记住那支若隐若现的梦的旋律……

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