有关二年级优秀作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级优秀作文 篇1
今天，我和妈妈出去逛街，看见五颜六色、形态各异的拖鞋。回到家里，我就想制作一双小拖鞋，我迫不及待的准备好要用的材料。吃完午饭，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩纸、胶棒准备好；然后在把彩纸对折，在彩纸上画出拖鞋的底部、鞋帮、装饰的花儿，用剪刀把它们剪下来；最后把鞋底和鞋帮粘贴在一起，把花瓣和花芯贴在鞋帮上，这样一双手工制作的'小拖鞋就完成了。我喜欢我亲手制作的小拖鞋，因为它给我的生活增添了色彩。
二年级优秀作文 篇2
今年的第一场春雨如约而至，淅淅沥沥的下了一整天。
本来准备去洛阳赏牡丹的计划泡汤了，因为它的到来阻止了我们前行的脚步，更因为它的到来使早开的花朵散落在地了。雨中偶尔有几只燕子飞来飞去，嘴里衔着湿润的春泥。哦，原来你们与我一样喜欢春天的雨呀。这不禁让我想起了史达祖的《咏春雨》，“做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。尽日冥迷，愁里欲飞还住。惊粉重，喋宿西园，喜泥润，燕归南浦，最妨他，佳约风流，钿车不到杜陵路。”
我喜欢春雨，因为它比猛烈的夏雨温柔，它把悲凉的'秋雨热闹，它比冷酷的冬雨热情。漫步在细细的雨中，透过蒙蒙的雨帘，人们三五成群的在雨中嬉戏，他们手中的花伞，犹如一朵朵雨中绽放的花儿，形态各异，五彩缤纷。路旁的柳树，绽满了绿芽，被微风顽皮的拨弄着，好似一个个窈窕的少女在雨中梳理她长长的秀发。田野里的麦苗，被春雨叫醒了，一个个打着哈欠，伸着懒腰，换上了绿色的新衣。刚刚绽开的桃花在柔柔的春雨中，粉嫩嫩，红润润的，像一个个害羞的小姑娘。一幢幢楼房也被春雨洗刷的干干净净。春雨真的使万象更新了。
春雨是短暂的，是平凡的，但它对大自然做出了贡献，也给我们带来了快乐和希望，我喜欢春雨。
二年级优秀作文 篇3
又是一年三月三，风筝飞满天。又到了这放风筝的大好时机，我和朋友们到一个小洲上放风筝。
这里是放风筝的风水宝地，这个小洲上没有树木、没有电线杆，四周却用铁链和水泥柱围了起来，保护了我们的安全。这个小洲上没有人和我们争，只有周边有几个人在钓鱼，中央只有我们在玩耍。
我们一来到这，就忙着组装风筝。我们的风筝形状各异，有的是大白、有的是小鱼、有的是老鹰……各种各样。我们放的风筝飞上了天，我们四处奔跑，风筝都得得很高。曹文子的风筝飞得很高，他的老鹰风筝在拐弯的时候扇了两下翅膀，像真的一样。对面的鸟儿以为是自己的伙伴，都叫起来了。他的风筝真受欢迎啊！
我们的风筝飞呀飞呀，飞的`时候，出现了很多“车祸”。我的风筝飞的时候，支架不见了，我们找哇找哇，没找到。我心里很伤心，突然我想起自己以前的风筝，就是用树枝撑起来的，所以，我找来一根树枝，把树枝放在支架的位置，没想到比以前飞得更高了。我就成为了风筝飞得最高最久的那位。
在这花红柳绿的春天里，我恋恋不舍地回家了。
二年级优秀作文 篇4
在我心目中，有一位最尊敬，最喜爱的老师，她就是我们二年级一班的班主任——王老师。她是一位漂亮的女老师，身材苗条，长长的腿，弯弯的睫毛，又大又圆的眼睛和小小的嘴巴，脸上时常流露着温暖的笑容，如春天的太阳一样温和。
王老师是我们班的数学老师。她教学非常得认真，每一次写练习的时候，学生有不会的题她都不会放过，会特别细心地给学生们进行讲解。我曾经无意间看到了王老师的课本和教案，那上面写得满满的，用各种不同颜色的笔划出重要的内容，还在旁边做出批注来。王老师敬业负责的精神让我们敬佩。
王老师还非常地关心和爱护学生。有一次，我们班有个同学不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了血，王老师立即联系家长，和家长一起去了医院给学生进行包扎，一直忙了好几个小时才回家。
王老师还是一个爱生活的人。她的.办公桌上永远是那么得整齐干净，一尘不染，桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝，显得温馨而富有生机。
如今，我与王老师已经相处了两年，但她那认真教学的态度，对学生贴心地关爱，趣味生动地讲课方式，以及对我独特的爱，让我无法忘记。她永远是我心目中最敬爱的老师！
二年级优秀作文 篇5
随着书香班级活动大幕的拉开，我们班级的读书活动是再掀高潮。为了让这股读书的热浪更加高涨，也为了给孩子们的童年真正留下些值得回忆的东西，我经过深思熟虑，决定在班级里开展“跳蚤书市”活动。
把这个想法告知给孩子们，他们一个个小脸因喜悦而涨红着。于是，我把孩子们先期要准备的工作一一告知：首先要准备自己认为比较有价值而自己已经读过的图书，根据书的破损程度适度折扣，和爸妈一起为书籍重新定价；然后还要准备一些零钱，准备购买图书；接着还要小组结合，为自己的小组书店准备一个赏心悦目的名称；最后是小组内的成员合作，商量如何介绍图书以吸引同学们的注意，如何购买图书，以保证自己不吃亏等等。孩子们听的格外认真，这可是一堂生动的社会实践课呢！
（孩子们在活动中……）
在孩子们的热切期盼中，我们的班会课缓缓而至。课前，孩子们就已经准备好了“小组书店”，一本本图书整齐地摆放在书桌上等待着“顾客”的光临。
上课了，我简单提出了“买卖”要求，比如讲礼貌，文明购物；翻阅图书时要轻拿轻放等。再看孩子们，他们早已等不及了，于是，在一声“跳蚤书市正式开张”的掌声中，我们热闹的书市活动就开始了。
我随着孩子们边走边看，有几组孩子的图书非常畅销，只短短的一会儿功夫，就见几个“小老板”已经收获满满了。当“资深顾客”的感觉真不错，我走到哪个书摊上都有热情的招呼声，他们还不忘推销呢：“老师，这本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保准你受益！原价16.8元，我现在只卖7元！”我禁不住他们的推销，翻看一番，内容还真不错，也动了想买的心思。但转念一想，还是为其他孩子留点机会，我再转一圈看看吧！
走到哪个书摊上都有热情的孩子笑脸相迎，不时还有几个孩子跑到我面前来，向我炫耀他们买到的`书籍，我也一脸的羡慕加高兴——孩子们自己的零用钱换来的书籍，他能会不喜欢读吗？
最后当我逛到第一小组的时候，竟然发现了一本我们当地一个11岁孩子出版的23万字的小说《六八班的那些事儿》，让我惊奇之余也有了想买的冲动，一问价钱，厚厚的一本书只要五元钱，于是当即掏钱买下，我想先读读这个孩子的作品，回头也好引导我们班孩子也能写出这样的作品来，呵呵，到那时，这本书的榜样作用可就真大了！
（忙里偷闲看会书）
一阵子的喧闹过后，我看孩子们桌子上的图书所剩无几了。但是仍有一些孩子意犹未尽，于是，我让孩子到前面进行好书推介，顺便也能兜售自己的图书。这下子孩子们的积极性又掀高潮，孩子们的介绍有板有眼，还真促成了好几笔买卖呢，呵呵。
（再来个好书推介……）
随着一声清脆的下课铃声，我们的书市也该收尾了。当我抱着自己买到的书籍就要离开教室的时候，我看到好多孩子已经在迫不及待地看自己购买的书籍了……
真是一次难忘的活动，促进了孩子们之间的图书交流，也教会孩子们一些生活技能，更能激起孩子们读书的热情！
（瞧我赚的最多……）
二年级优秀作文 篇6
每年过年的时候，我们全家最盼望的一件事情就是吃饺子，因为妈妈包的饺子味道特别鲜美。但去年吃饺子的经历却让我至今记忆犹新！ 去年过年，妈妈包的饺子有两种味道：一种是芹菜馅的，一种是肉馅的'。妈妈包完之后就开始煮了，她把饺子一个一个放进锅里，大概煮了十五分钟饺子熟了，妈妈把锅端到桌子上，味道香喷喷的，我和爸爸都忍不住留下了口水。
我们一家人开始吃了，我先夹了一个芹菜味的，特别好吃，接着妈妈给我夹了一个肉馅的，我说：“妈妈，我不喜欢是这个味道！”妈妈非让我吃，还笑着说：“孩子，这个肉馅的饺子是甜的饿，不信你尝尝！”我咬了一口，一块硬硬的东西碰到了我的牙齿，我吐出来仔细一看是一块水果糖，于是，我又放回口中，酸甜可口，果然好吃！
这时候，妈妈笑眯眯地说：“如果吃到了带糖的饺子，这一年都会幸福甜蜜的！”接着，我们全家人欢呼起来，他们一起为我祝福。我这才知道刚才妈妈的良苦用心，眼里闪动起感动的泪花！ 我喜欢吃饺子，更喜欢吃妈妈亲手包的甜饺子，因为吃饺子的时候，我能感到妈妈那份浓浓的爱！
二年级优秀作文 篇7
今年我上二年级了，老师为了让我们认识更多的字，让我们每人准备一本字典。
回到家里，我问奶奶有没有字典，奶奶一听字典，眼睛里竟然放出了光。她走进她的房间，从一个箱子的最底层翻出了一本字典。我一看，字典那个丑啊：浑身蓝衣服，其中一个脚还露出了白边。我怀着好奇的心情翻开了字典，页面皱皱巴巴而且发黄，但和我的故事书保护眼睛的黄色是不一样的。里面的字有的大，有的小，还有的象小蝌蚪。我有点失望，这可不是我想象中的字典模样。
尽管不满意，我还是把字典放进了书包里。来到学校，我把字典放在书桌上，同学们立即围过来看，“你的字典看起来象我的字典的奶奶啊”，我的同桌说，“你的字典是盗版的吧”另一个同学说……我看了看其他同学的字典，他们的字典真漂亮，花花绿绿的皮，里面的页面有黄色的，有绿色的，而且是崭新的，再看看我的字典的样子，真是丑八怪。我红着脸把字典放进了书包。
回到家里，我把那本丑八怪字典仍在地上，冲着奶奶大喊：“奶奶，你看你给我的字典，同学们都笑话它呢，说它是字典的奶奶，是盗版的！我也觉得它象丑八怪！”奶奶见我这个样子，摸了摸我的头：“你可不能这样说，这可是奶奶的宝贝呢。”奶奶示意我坐下。我坐下后，奶奶给我讲起了她和那本老字典的故事：
“奶奶小时候家里很穷，上不起学，每当看着别的孩子拿着书读的时候，心里就很羡慕。有一次好不容易从邻居姐姐那里借来了一本书，可看看上面的字，一个也不认识，就去邻居姐姐那里去问，问多了，姐姐就不耐烦了，她说你自己买本字典，上面的字就会都认识了。我就到卖书的.那里去问，一问买一本字典需要好多钱呢。那时家里很穷，没有那么多的钱。我发愁地咬着自己的辫稍，忽然有了主意。等到有人到村子里来收购头发的时候，我狠了一狠心，把自己最心爱的头发给卖掉了，就是这些钱还是不够一本字典的钱，我就到树上去找蝉蜕的皮去卖，砍柳条编柳框去卖，这样，积攒了半年，钱总算凑够了。我就手里攥着这些钱跑到卖书的那里买了这本字典。从此，这本字典就成了我的宝贝，就是凭着这本字典，我认识了很多字，能够读很多我喜欢的书了……”听者奶奶的故事，我再看看那本字典，感觉那本字典不再是丑八怪了。我捡了躺在地上的字典，把它装进书包。
第二天，我把书包里的那本老字典拿了出来，同学们又聚拢来想再嘲笑一番，但这次在他们还没开口之前，我就给他们讲起了奶奶和她的“宝贝”的故事……
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