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粉笔小学作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的粉笔小学作文,希望对大家有所帮助。
粉笔小学作文1
粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失。伴随着一根根粉笔的消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师在黑板上写字的时候,每当看到那白白的粉笔逐渐变小的'时候,我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不直得我们学习吗?做人就要粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人,不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月,不论严寒酷暑,不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上,尽管他们的工作那么辛苦,可他们的工作从来都不被人们重视可是,一个城市却少不了他们,他们就是城市的美容师,我们的老师每天辛辛苦苦的工作,他们即要教授我们知识,又要告诉我们怎样做人,让我们从小苗长成一棵参天大树,让我们从无知走向有知,老师不是更值得我们敬佩吗?
正是因为有了许许多多像粉笔一样的人,我们的生活才更加美好。
粉笔小学作文2
说到粉笔,我想到的只有它五颜六色的样子,拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里,它只是个用来画画写字的工具,在我心里,它却有一个深深印在我心中的道理。
课堂上,老师拿着粉笔,手势生动得如一只飞翔的鸟,在黑板上挥几条优美的弧线,这样,一个个生动的字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时,那根粉笔几乎只有拇指搬大小,当值日生擦掉黑板上的粉笔的“杰作”时,我却有丝心酸,不禁同情它:自己的作品说没就没了啊……
有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了:水洒了用它吸,刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中,它只是个生命的过客。
它默默无闻,没人保护它,没人珍惜它,它却无怨无悔,无私地让人用它,直到它的`生命结束。想到这,我内心慢慢地感到愧疚起来。
和粉笔一样的人很多:清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样,不抱怨,不后悔,无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧。
粉笔,你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的!我要像你一样,做一个有无私奉献品格的人!
粉笔小学作文3
粉笔你是那么的任劳任怨,写字的时候会用到你,布置作业时会用到你,你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己,成全他人。
粉笔你任劳任怨,牺牲自己却对我们没有半点怨言,你这种无私奉献,舍己为人的精神实在是太让我感动了。
其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人,比如我们的老师,杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文,他将他的一生都无私奉献给中国文学。都奉献给了国家,直到白发苍苍,还有站在马路边的`警察叔叔,他们顶着火辣辣的太阳,站在烈日下,默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位,认认真真的指挥交通没有任何松懈,对了还有那些顶着高温的清洁工人,他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾,可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔,更可恶的是他们非但不感激他们,反到在背地里嘲笑他们,真是太气人了。
如果我们人人都能像粉笔一样,奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊!!!
粉笔小学作文4
粉笔极其普通。一支粉笔顶多不过一寸长。全身洁白如雪,毫无装饰。它不如圆珠笔那样纤细,不如水彩笔那样五颜六色,也不如活动铅笔那样花俏。但我却感到它有一种无言的美,一直让我深深喜爱着它。
在工厂里,它们还是一堆粉末,不知道自己会变成什么样子,也不晓得自己的命运,寿命是多长,是什么样的。直到机器开始转动,无情地将它们卷入,他们不知道痛,更没有挣扎,只是默默地等待命运之神的安排。经过工厂的加工,取而代之的是一只只粉笔。对于它们来说,简直是丑小鸭变白天鹅。但它们没有炫耀,因为它们知道自己肩负重任。
运货车来到学校,粉笔们被放置到学校仓库等待使命。突然,一道光线直射进来,有人拿走了一盒粉笔。于是,粉笔们又来到了一个新家———教室。老师打开盒子,抽出一支粉笔,在黑板上快速地书写着。很快,黑板上出现了一行行整洁的字,粉笔们自己却无法看到,因为每写一个字,就有一小段粉笔化为白粉落入粉笔槽。此时此刻,粉笔正在为学生默默献身。他似乎在想:桌前苦读的的'孩子们是祖国的希望,是未来的主人,为了他们茁壮成长,牺牲自己那一段身躯有算什么呢?
是啊!生活中有无数默默付出却不求回报的人。而粉笔,便是他们的代表。粉笔不管是在工厂.在学校.还是在教室,始终毫无怨言,在默默地奉献,又有谁注意过这小小的粉笔呢?
我爱粉笔,爱它那无私奉献的精神!
粉笔小学作文5
一个很久很久以前的夜晚,在某个学校的一间教室里,一只粉笔对一只铅笔骄傲的说:“我的本事可大了,语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案,你行吗?”铅笔一听,也骄傲的说:“哼!有什么了不起的,你比得过我吗?我可以写作业,还可以在图画纸上画出美丽的图案,小朋友们都少不了我,你行吗?哼!”粉笔听了,说:“别自以为是了,我的本领才大哩!牛了,我的本领才大呢!”
正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的`对话吵醒了,黑板说:“谁那么吵?”铅笔和粉笔听见了黑板的声音,说:“黑板呀!你快来评评理。”黑板说:“怎么了?你们为何而吵?”粉笔说:“黑板老兄,我们是在争论谁的本领大呢!”黑板一听不慌不忙的说:“每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看见自己的长处,我们也要看清自己的短处,不要拿自己的长处去和别人的短处比,你们知道吗?”
铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头,它们忙向对方道歉,从此它们还成了好朋友呢!
粉笔小学作文6
“身穿白衬衫,身耕黑土地,为了教孩子,宁可粉身碎”(打一物)哈哈,你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。
大家肯定和粉笔很熟,可是你知道粉笔是由什么制成的,你肯定想不出来吧——是石膏粉做的,而且价格低廉。粉笔的样子很平凡,它大约有7.8厘米那么长,一头粗一头细,圆柱体的。它不单有白色,还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色,看上去五彩缤纷的,非常好看。
粉笔是各科老师的上课的“必需品”,语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语,让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀,它那种奉献精神,难道不是我们生活中常见的.吗?
在生活中,那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西,让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾,为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和平长年守卫在祖国边疆的解放军叔叔更是我们学习的榜样。
如今在这么优越的环境下,我们一定要学习粉笔的这种无私奉献精神,用我们所学到的知识去回报社会。
粉笔小学作文7
我是一支粉笔,刚刚从制造粉笔的厂家走出来,被人类装进了盒子里。
后来,我被一家商店的人批发到了店里,整齐的摆在了货架上。这些天来,有不人来这里买东西,可就是没人注意我。
有一天,就在我“闭目养神”时,一只白嫩的小手把我们一盒粉笔全拿了下来,我睁眼一看,原来是个小女孩。她对旁边的阿姨说:“老师,我们就要这盒粉笔吧”。那位老师点了点头说:“好吧”。
我被她们带到了一所学校的教室。啧啧!这里真是一片嘈乱,桌椅几乎都是斜的,倒下的。我被放在了讲台上。我睁着大眼睛看小女孩和老师整理教室。
第二天,们都来了。老师也来讲课了。我不想尽快“牺牲掉”,所以,我把身子藏到了后面。
第三天.第四天。第五天……时间过的真快,而我一直都靠第二天的把戏好好的生存了下来。
可好景不长,第八天时,我的盒子被一个淘气的男同学打翻了。我掉在了地上,被摔成了两半。正在我“欲哭无声”的时候,一个小女孩把我拾了起来,并放在了讲台上最显眼的地方。
以后,老师们一上讲台总是先看见我,就用我写字,过了几天,我变的'越来越矮了。变了一个小粉笔头。
这天,一位老师看见了我,觉得我不能用了。于是,我被一名同学“无情”的扔进了垃圾桶。
虽然我“英勇牺牲”了,但我终于明白了:“我是一支粉笔,就该尽到自己的义务,完成自己的使命”。我知道,我还是有用的。我还是有价值的。我为自己感到骄傲。
粉笔小学作文8
粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在是最熟悉不过了。但是,你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑谰的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画,写出了一篇篇令我们陶醉的文章。
每天,老师上课时就拿起它给我们讲课,它便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉献。
粉笔啊!你为了我们可能牺牲你自己的生命,你默默无闻,你和你们的同伴也是一样的默默无闻,无私奉献你的生命。
粉笔啊!你把知识写在黑板上,让我们学到它们――知识。你不会儿说话,可是你心里高兴,愉快……
粉笔,当你静静地躺着的时候,没有一个人来看见你,注意到你,而你自己,直到全部被磨成粉末方可停止奉献。
粉笔,你和你的兄弟姐妹在一起默默地工作,又默默地逝去,你和你的.兄弟姐妹有着那么短暂的生命,来让我们学到知识,把文明传播出去。
粉笔,你们多么的伟大,多么的无私奉献,我要赞美你,赞美你默默无闻,赞美你无私奉献,赞美你让我们学习到你的精神。
赞美你粉笔……
粉笔小学作文9
粉笔是由石膏制成的,它是个圆柱体,长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外,还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字,主要是在黑板上写字。用于教学。
粉笔在我们学生的学习上是不可缺少的工具,数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字,美术老师用它来教我们画画。
从刚学会数1。2。3。4。。。。。的小朋友,从刚认识上。下。左。右等等的小朋友,都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的。日复一日,年复一年,多少小小的粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头,直到最后消失了。它培养了多少的学生成才,可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己,成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。。
可是粉笔也有一个小缺点,那就是非常伤我们人类的皮肤,我们的老师天天上课要用它们,用完一支又一支,天长地久,老师的手会痒会痛的,因为粉笔是用石膏做成,而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学习才能对得起老师的.付出。
小小的粉笔,我很感激你,是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔,这样我们老师的手就不会受到伤害了。
粉笔小学作文10
“上课!”“老师好!”教室里传来同学们上课的声音。
“刷刷!”黑板上快速地出现了一行行字,这就是粉笔的功劳。瞧,粉笔的脑袋被老师按在黑板上,来回扭动着,不一会儿,就写出了美丽的字来。但老师只要发现哪个字写得不好,就算时间很紧,也会放下手头的事情,将它轻轻擦掉,再仔仔细细写上。还要看来看去,直到满意了才离开。
人们都说,“老师是孩子们的园丁,不管怎样都会花费自己一生的心血,来教导我们。”不管是烈日炎炎的夏天,还是皑皑白雪的冬天,她那双温柔的手,为我们写的板书、看的作业不计其数。
大概,每个同学都经历过这些:如果我们的作业有问题,老师都会折好页码,耐心地提醒我们,帮助我们改正错误;或是用不同颜色的粉笔写在黑板上,教会我们许多有趣的小知识和小要点。“这都是一位老师应当做的.事儿。”她总是这样说。
一盒盒粉笔,写呀写,画呀画,从长长的粉笔,到一点点小的粉笔头,见证了老师对我们的教导、关爱和无私奉献。
粉笔小学作文11
粉笔,提起粉笔大家都不陌生,粉笔的一生是短暂的,但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的,今天,我就和大家分享一支粉笔的`故事。
一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来,这根可怜的粉笔大叫,可是谁又能听懂它的话呢?这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。
有一天,粉笔的幸运日来了,一个邻村的孩子在公路上玩,这个小孩子叫班尼,他是一个美国小男孩子,他在公路上左蹦右跳,忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着,那就是粉笔,他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来,放在了内衣口袋里,就连回家睡觉也放在手里拿着,因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。
可是好景不长,班尼要上小学了,他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。
开学第一天,老师拿着粉笔在黑板上写字,他便知道了原来,他珍藏的宝贝叫粉笔,不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师,发挥它更大的作用,但是粉笔已经在他身边两年多了,他不舍得把粉笔给老师,最后,他无私的心终于战胜了他自私的心,把粉笔给了老师,晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。
第二天,老师拿起了那根粉笔,挥挥洒洒的写着数学题,班尼的粉笔越来越短越来越短,一节课过后,那只粉笔灰飞烟灭,只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末
粉笔是伟大的,它不但牺牲自己给我们知识,还可以帮助老师工作,所以他是伟大的。
粉笔小学作文12
"啪"!"哎呀!是谁乱丟东西呀!,疼死我了!"说着,我蹲下来把它捡起来一看:原来是粉笔头!我看了这粉笔头后,又看看了教室,粉笔头随处可见,因为同学们正在粉笔头"大战"呢!
我看了这场面,起了劲,到讲台上抓了一把粉笔头"复仇"去了!"啪"我把手中的粉笔头扔向男生。这一下,男生被扔的手忙脚乱,不知该怎么办,还有的男生干脆躲在课桌下,不敢出来了!我看了后,哈哈大笑说道:"这是你们自找的.下场"我说完,女生们也帮腔说道:"活该!活该!"
"叮铃铃!叮铃铃!"上课了!楼梯上传来熟悉的脚步声。我们听到了,如梦出醒,个个手忙脚乱了,再看看地上随处可见的粉笔头,想捡也来不及了!我们只好硬着头皮回座位上座好。黄老师走了进来,看到教室的地上随处可见的粉笔头,突然脸色有晴转阴。看到了老师这副表情,我想:这下,我们可惨了,死定了!黄老师肯定会大发雷霆的!
可!今天怪了!黄老师沒有骂我们,只是笑了笑!这笑让我们更加的担心,不知如何是好。黄老师说:"今天,我们要选5位优秀少先队员,如果你认为谁可以当选,请捡地上粉笔头放在他的课桌面上。老师说完,每位同学开始动手了。
就这样,一场"粉笔危机"被黄老师巧妙的解决了,这下!我彻底与优秀少先队员无緣了!
粉笔小学作文13
今天,我终于成为一支粉笔,和成百上千的粉笔一样,穿着洁白的外衣,静静地站在粉笔盒中,成为老师的好助手。
“丁零零”上课了,老师像往常一样把手伸进粉笔盒里。我因为向上一跳,就被老师第一个拉了出来。
我的身体在黑板上摩擦着,转眼间我的'身体只剩下了一半,黑板问我:“你怎么这么傻?如果你不跳,不就不会死的这么早了。”面对黑板的提问,我并没有回答而是笑了笑,继续工作着。
“叮铃铃”下课了,老师把我放在了桌子上。我望着自己只剩下不到三分之一的身体,又看了看黑板上的字,心里还是蛮高兴的。
这时,有一个粗心的同学拿起我朝和他玩儿的同学身上扔去,我掉在了地上成了两段很短的粉笔头。椅子问我:“你现在解放了,不至于变成粉笔末。”可我的回答出乎他的意料:“我作为一支粉笔,我的职责就是要去帮同学勾勒出一幅美丽的未来,这是我的任务我的职责。
一个细心的小女孩在扫地时发现了我,又送我回到了讲台。当天,我实现了自己为艺术知识而献身的愿望。
我的生命虽然短暂,可我死的有意义,有价值,我无怨无悔!
粉笔小学作文14
“叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介绍,我是一支白色的粉笔,住在那个白色的,但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说,刚刚那个叫“上课铃”,但对于我们粉笔来说,就是“死神铃” ,我不明白。
一阵“嗒嗒”的高跟鞋脚步过后,我感到有人打开了盒子,太阳照了进来,我正想欢呼,那人却抓住了我雪白的身体,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只觉得我的头越来越尖了,低头一看,那些 我身体的一部分——白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上,用含着泪的眼睛无助地望着我,我想哭,但忍住了,突然,那个女老师叫了一个上课不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我吓得闭 上了双眼,耳边的风“呼呼”地吹着,我不知道我将会被扔到哪里,是墙上、窗上还是桌子上,来不及想,我便听到“咚”地一声,我碰到了那孩子的头,庆幸的是,那孩子的头不硬,保了一命。
下课了,同学们玩起了扔粉笔头的.游戏,有一个同学没有分到粉笔头,于是他想起了我,看我还有大半段,便掐掉了我的头,冒充粉笔头,并把我的身体放进粉笔盒。回到家,感觉踏实多了,可是,“ 死神铃”又响了,一个男老师走进来,看看只有我是最长的,便也选了我来磨,他写得和那女老师不一样,他是写“1、2、3、4、……”而女老师写的是“忆快乐、美丽……”他写得真多,我就这样 一点一点结束了我的生命。
粉笔小学作文15
我有着六边形的头,头重脚轻的身子,一身洁白的靓装,我就是平凡无奇的——粉笔。
我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的'粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的身体在慢慢地变短,但是我的内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:
一根粉笔也是有价值的,有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。
如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。
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