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【精华】满分作文300字合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的满分作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
满分作文300字 篇1
我的爸爸，他英勇，善良。尤其是他的助人为乐深深打动了我，他是我最佩服的人。
星期天早上，我和爸爸正要去奶奶家的路上，我们乘上公车。在公车上，我突然看见有一个小偷正在偷一个老伯伯的钱包，我正要告诉爸爸，可是小偷手上有一把刀，我害怕极了。可是不说，我怕老伯伯的钱被偷了，这可是违背良心的事。我正要禀告爸爸。可是爸爸早已知道，他机智地对老伯伯说：啊！老王啊！好久不见，来，过来过来。爸爸又用镇定的眼神告诉小偷：你若敢动阿伯一根毫毛，我就报警了！哪小偷一看，情况不妙，从公共汽车逃走了。爸爸将事情的'经过告诉老伯伯。老伯伯激动的说：太谢谢你了，好心人，你真是心地善良啊！老伯伯又说：这是我们家的家产，如果被偷，我就只能当乞丐啦！为了感谢你，我把我的一半家产送给你！爸爸一听，连忙摇摇头，脸红地说：不不不，这是我应该做的。爸爸就是这样。他也常常教育我们：助人为快乐之本！
这就是我的好爸爸！
满分作文300字 篇2
克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥量。”想必，我们每个人都有鸿鹄之志吧，有的人的理想是一名救死扶伤的医生，有的`人是杰出的科学家，有的人则是著名的设计师……而我的理想是当一名知识渊博的老师。
小时候经常会和同龄的孩子一起玩，玩的游戏有很多种，其中我们最喜欢玩的就是我是小老师，这个游戏每次都少不了，我每次都当老师，因为我觉得，当老师可以教育学生，教他们什么是对的，什么是错的，培养出新一代的种子为祖国的繁荣富强可以开花结果，还可以丰富自己的知识，让自己变得上知天文，下知地理。也可以用自己的知识去教育他们，用知识去改变它们，正所谓“知识改变命运”。
要知道长大想成为一名优秀的教师是需要汗水是需要付出的，要把基础打好也就是好好学习，在课余时间要多看些课外书数学要多做一些习题，英语要多读多练……
以后我要朝着我的这个理想进发！
满分作文300字 篇3
大家认识我吗?我的名字叫虎鲸，我可以自豪地说，我是世界上最大的动物之一。如果我张开嘴巴，里面可以放一张桌子，四五个人围起来看书，都觉得很宽敞。当我刚出生的时候，就有三吨重，八米长。我每天体重增加90千克，每天能吃30吨食物，你看惊人不惊人。
有人叫我鲸鱼，但我可不是鱼哦!我是哺乳动物。我的祖先生活在陆地上，由于环境的变化，我开始生活在浅海中，以后我的身体有了巨大的变化，最后适应了海洋生活。我们鲸根据有没有牙齿分为两类，须鲸和齿鲸。须鲸是没有牙齿的，齿鲸有锋利的'牙齿。我属于齿鲸中的“海中之虎”。我专门吃大鱼和海兽。有时候吃起东西来，大家会觉得我很残忍。是的，我也有这种感觉，但我不那么吃，我会饿肚子的。我们几十头虎鲸结成一群，围住了一头长须鲸，几个小时就可以把它吃完，我在海水中，每隔一段时间就要呼吸一次，我跟牛羊一样是用肺呼吸的。我们呼吸的时候，就浮出海面，喷出一股又粗又矮的雾气，就像花园里的喷泉一样。我是胎生的，靠吃母乳长大，我的寿命和人的差不多，一般可以活几十年到一百年。千万别和我爷爷说，我回家它会打我的。
这就是我———虎鲸，齿鲸中的海中之虎。
满分作文300字 篇4
我喜欢夏天的炎热，我喜欢秋天的凉爽，我喜欢冬天的寒冷，但我更喜欢春天的景色。
我喜欢春天的'花。看看，有粉红的桃花，我黄色的油菜花，有紫色的胡豆花……美不胜收！蜜蜂忙忙碌碌地在采花粉，看它们采的花粉，嗯，不错，很香！我还看到了有花瓣在掉落，像在下花瓣雨一般，地上则铺了一层花瓣地毯。我捡起花瓣闻一闻——哦，真香！
我喜欢春天的雨。许多诗人都写过有关春雨的诗，如“好雨知时节，当春乃发生”，“夜来风雨声，花落知多少”。我也喜欢春雨。它们细细地飘落在地上。快看，这春雨使泥土上的种子发芽了。它们伸着懒腰，慢慢吸收雨滴的水分，霎时间，整块土地的种子全部发芽，钻出地面，对大自然说：“你好！”春雨下得越我来越快，也就越来越高兴。这使我感到大自然的美好。
我喜欢春天的风。春风一吹，田间的麦苗摇摇摆摆，随风舞蹈。它感觉很舒服。我看着它们绿绿的颜色，再加上春风吹过，心旷神怡，不能自已！我感谢春天的风和绿绿的麦苗画成了一幅美丽的画。
我喜欢春天的花、春天的雨、春天的风，我喜欢春天的一切！
满分作文300字 篇5
金钱，人格，面对这两种事物，也许有人会选择金钱，也许更多的人会选择人格。
我们班有一个同学，虽然相貌平平，身高平平，学习也平平……但是，当他面对金钱和人格的选择时，他就选择了人格，从而受到了老师的表扬。
那是一个下着毛毛雨的晚上，一个身影从教室走出。只见他在去宿舍的路上时，突然停下脚步，弯下腰，从地上捡起了什么东西。当他发现是一张饭卡时，他就猜想到饭卡的主人一定很心急。于是，他就先把饭卡带回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室里，等待着老师的到来。同学们陆续走进了教室。他的目光紧紧地锁定在后门上，手紧紧地攥着饭卡，手心流出了汉。当老师跨进教室的.那一刻，他立即走上前，向老师说明情况，并把饭卡交给了老师。老师最终找到了饭卡的主人。
事后，老师在班中表扬了那位同学，说他拾金不昧的品质值得我们学习。那时，那同学脸上露出了欣慰的笑容。也许是因为饭卡回到了主人手上，也许是因为受到了老师的表扬，也许是因为自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我们却无从得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我们班同学中已不再“平平”。
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