放风筝满分作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的放风筝满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝满分作文1
今天阳光明媚，爸爸妈妈说带我去一个景色优美的地方放风筝，我高兴地欢呼着，太好了，我好久都没有放过风筝了。
我带着五颜六色的风筝，来到了开满金黄色的油菜花园里。哇！这里的风景美如画呀！一眠望去，黄黄的油菜花就像金色的地毯，花园里还有好多的蜜蜂在飞来飞去。太棒了，我也和蜜蜂一样钻进油菜花中，叫妈妈帮我拍几张照片。走在油菜花的马路边，我和爸爸妈妈并放起了风筝。
在妈妈的帮助中，爸爸的指导下，左手拿着线，右手拿着线轮，使劲一跑，风筝慢慢地往上飞，我一边跑一边斜着脑袋往后看，漂亮的`风筝随着微风翩翩起舞，甩着五彩斑斓的尾巴飘呀飘。
突然，我的线拉不过来了，停下脚步回头一看，啊！原来风筝飞得太高卡在树枝上不动了，哎呀，这可怎么办，我使劲地拉，可怎么也拉不下来。爸爸妈妈来了，帮我慢慢地拉下来，可惜拉下来的风筝一只翅膀失去了平衡，想再飞起来也难了。不过，我在之前已经感受到了风筝起飞的快乐，虽然风筝坏了，我依然很开心。
放风筝满分作文2
星期天，我、弟弟、爸爸和妈妈四个人一起放风筝，放漂亮的风筝。
我们来到了北河公园，周围散发着淡淡的花香气，真让人神清气爽。那边，几只小鸟在树上叽叽喳喳，再加上风吹树叶发出的沙沙的声音，组合成了一首美妙、动听的音乐交响曲。
开始放风筝了，我在前面抓住细线，妈妈当支力队员在后面拉风筝。我们开始跑起来，只听见我一声口令：放，妈妈就把风筝扔到了天空中。我和弟弟正在欢喜的时候，出乎意料的事发生了，风筝不但没有飞上天，反而掉到了地上。我和弟弟大喊大叫，觉得太扫兴，于是将风筝四处上下观察，看了一遍。原来，风筝的'大翅膀下面破了一个小洞，失去了平衡，飞不起来了。弟弟知道边哭边喊我要放，放风筝，你们是小气鬼。爸爸只好又帮我们俩个人买了一个新的米老鼠的风筝，我和弟弟欢呼雀跃，一蹦三尺高。
又开始放风筝了，风筝飞呀飞呀，突然，另一个风筝的线和我风筝的线缠在了一起，我只要轻轻往后一拉，那个风筝就被一分两半了。
太阳偏西了，放风筝的人三三两两离开，我慢慢地收回风筝，心想，放风筝是一件多么有趣的事儿啊，下次一定还来放风筝。
放风筝满分作文3
阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝的好天气。于是，妈妈叫我放风筝去，开始，我觉得放风筝很简单。我拿起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。
妈妈走过来说：“要跑起来，让风筝能在空中越飞越高，然后再把线一拉一放，是风筝能在空中越飞越高。”可是，我跑起来的时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真难学！”
我又回去请教妈妈，妈妈说：“你要吸取前几次失败的教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来？”听了妈妈的'这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在地上，看好风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好像与我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我一点也不慌，想起妈妈们说的话，把线拉一下，放一下，风筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空中飞翔。
终于，我学会放风筝了，从中我知道一个道理：“只要坚持不懈，就能学好本领。”
今天是我最高兴，最令我难忘的一天。
放风筝满分作文4
这个星期六天气非常好，晴朗的天空中飘着几朵洁白的白云。我赶紧写作业，到了下午，妈妈带我和弟弟去放风筝了。
我们一走近家附近可以放风筝的那片绿油油的草坪上，啊！放风筝的人真多呀！天空中已有许多放起的风筝，有两只凶猛的老鹰，一只快乐的蓝精灵，还有愤怒的'小鸟——真是太美丽了。于是我们也拿出了我们奥特曼风筝放起来了，我先拿起风筝慢慢放手，妈妈拿着线猛得直跑，风筝飞起来了，由于我们没控制好，线也不长，一会风筝便掉了下来，后来妈妈接长了线，换成我拉线跑，妈妈放了风筝就马上跑回来帮我一起防放线，跑呀跑风筝终于飞起来了。弟弟在一旁拍手大喊：“飞起来了，飞得好高啊！”
这样蔚蓝的天空中，被我们装点得像五彩缤纷的万花筒，漂亮极了。它们相互高低，向着天空中，向着白云，轻轻自由的飞翔着，看着天空，仿佛也是其中的一只小鸟，那么快乐、无忧无虑。
我喜欢放风筝，那是多开心的事啊！
放风筝满分作文5
春回大地，万物复苏，小草从土里探出头来，花儿也笑红了脸，莺歌燕舞，凑成了一副生机勃勃的画。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这正是小朋友放风筝的好时节。
瞧，风和日丽的一天，大地暖洋洋的，小花、小森和小刚迫不及待地来到了公园。只见小刚站在后面，把燕子风筝高高地举过头顶，目不转睛地看着小森；小森站在前面一手拿着风筝线，一手紧紧地握着线轴，逆风向前跑去；小花在旁边大声喊：加油，加油！这时，小森一边跑一边回头看，只听他大喊一声：小刚，松手！小刚一听到，马上把手松开了，只见风筝一开始晃晃悠悠的，然后就稳稳当当地飞上了天空。他们兴高采烈地欢呼起来。接着，他们把小花手里的蝴蝶风筝也有同样的方法放飞到了瓦蓝的天空中，看他们蹦啊，跳呀，多开心呀！
远处，有一家三口在放风筝，儿子把三角风筝放飞到了天空中，爸爸把手搭在妈妈的.肩膀上，高兴地看着他们的儿子，连连叫好：儿子，你真棒！
这时，天空中出现了许许多多五彩缤纷的风筝，有张牙舞爪的蜈蚣，有金色的小鱼好像在天空中游泳，有展翅高飞的老鹰各种各样的风筝在蓝天白云的衬托下，美丽极了！
广场上传来了人们的欢声笑语，伴着和煦的春风，飘到很远很远的地方
放风筝满分作文6
今天，万里无云，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，正是放风筝的好时光。
周老师带领我们走向了位于红石广场中心位置的市政府广场。一路上，有的同学聊得热火朝天，有的欢蹦乱跳，还有的兴高采烈。反正是有说有笑，我们心里甜甜的，带着满面春风似的笑容向市政府走来。“快乐作文”大极了的招牌引人注目，我们抵达了广场中间，心情特别兴奋。想象着放风筝的快乐情景，每个人都激动得一蹦三尺高，你可以想象我们的心情。
老师开始发风筝，我怀着激动、兴奋的心情，开始涂颜色。我的风筝是大头儿子小头爸爸的，我在涂鸦的过程中，就像在看那部动画片一样，身临其中。
我终于画完了！老师给我拴绑上线我便马上去放风筝去了，当我看见自己的`风筝画得栩栩如生，不禁透出一种幸福感。抬头又看了看像醉汉似的风筝，虽然自己特别的累，但值了。
我想：几分耕田，几分收获。这句话是很对的，我很激动！
最后，校长叔叔亲自给我们合拍了一张留念照呢！
放风筝满分作文7
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝是件很有趣的事，小方、小立和小军一起在草地上放风筝，玩得不亦乐乎。
在一望无际的草地上，小方、小立、小军在商量着风筝谁先放，小军说：“我先放吧！小立，你能帮我拿着风筝吗？”小立爽快地答应了，说着他就把“燕子”风筝给了小立。小方在一旁拿着自己美丽的“蝴蝶”风筝耐心地等待着。
小立把风筝举过头顶，小军一手拿着线轴，一手拉着风筝线，回头看了看，小军又说：“把风筝再举高点！准备放手。”小立说：“放心吧！我准备好了。”小军开始奔跑起来，小立慢慢松开手，风筝成功地飞上了蓝天。
这时，不远处一个孩子和他的父母也在放着风筝，小孩笑着大声喊道：“爸爸、妈妈，你们看，我的风筝放得最高了！”父母看看孩子的`风筝，开心的说道：“我们的孩子风筝放得多好呀！”
小军和小立继续帮助小方放风筝，“蝴蝶”风筝也成功地飞上了蓝天。天上还有很多风筝飞着。
春光无限好，在阳光的照射下，他们笑得比蜜还要甜！
放风筝满分作文8
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师仿佛看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。
星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，仿佛一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的`是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我开心极了……
我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……
放风筝满分作文9
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下过点雨，周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了，大家带上各自的风筝，来到浙大校区的大草场，有五颜六色的风筝，光头强，喜羊羊，七彩虹等等。
开始，小星星们试着一个人举高风筝，别一个人拉着跑，希望能放上天去。可是这个方法不行，因为跑来跑去总是不能放高风筝，最后还是一头栽倒在地上，使风筝变弯了。实际上，放风筝是需要根据风的情况，以及手拉位的线的松紧，掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府，不禁想起风筝的放飞，收回，其中的`空气学，结构力学都有很多的应用，同时也需要良好的耐心。
终于有好几只风筝放上天了！很快又有许多其实风筝也来到浙大草场，有大型的，有超人造型的，蝙蝠侠形状的，这些风筝很大很重，起飞较难，但是一旦飞上天了，因为高空的风向很稳，就几乎不用去动风筝了，只是舒服地享受春天的好天气就是了。
很快就到中午了，回家时间到了，大家小心地收回各自的风筝，纷纷表示下次还想放风筝。
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