满分作文

时间:2023-08-14 15:57:52 满分作文 我要投稿

满分作文8篇(精选)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的满分作文9篇,希望对大家有所帮助。

满分作文8篇(精选)

满分作文 篇1

  真正的美景,来自印在寻找风景之路上不停歇的足印,来自亲眼目睹过一路春华秋月后蓦然回首时一声满足的长叹。

  ——题记

  流水潺潺,鸟语花香——这是美丽;古木参天、林静山幽——这是美丽;云海茫茫,群山隐约——这也是美丽。既然三个高度各有其美妙之景,攀爬又有何意义?为何不就此打住疲累的脚步,仰卧在那如茵绿草上,停驻在这一个节点的盛景里尽享那安逸与舒适?

  但还是有人在惊喜地欣赏过这一站的景色后,对“过来人”的评语置若罔闻,仍旧怀着满心的期待和向往攀登着。他们知道,流动的美才是永恒的美,亲眼见证的景才是醉人的景。

  他们为了登临至高点后把那云蝶绕山的画面定格在胶卷上吗?他们是为了凌绝顶后满足“一览众山小”的欲望吗?留着随性长发,皮肤因风吹日晒而粗糙黝黑的“背包客”古岳摇头说不。这个用文字和相机把徒步走过的一路风景集合成动人篇章的男人似乎从未因贪于一处盛景而停下脚步,“我有时会遇到惊喜,有时也会失望,但至少我亲自品尝了所有‘未知’,这让我发自内心地快乐。”是啊,这颗永葆好奇和探求欲的心灵汲取了一路风景后,收获的`最多的,大概就是此种把百种风情,百般滋味都尝尽的喜悦吧?

  有极大的可能,你在气喘吁吁地登临峰顶之时收获的只有“浮云遮望眼”的失望,高考满分作文但至少你已亲自看过,不必像那停步于山脚山腰的人一般,有时周遭美景终感无聊之后,悔恨于人生经历的不完整,抑或是啐着“酸葡萄!”把脸儿嫉恨得红掉。选择了攀爬,其中辛苦如人饮水,冷暖自知,更或许你走到了尽头,才发现“远方除了遥远一无所有”。可毕竟有种奇妙的珍宝叫做“经历”,他会让你平庸的生命变得丰盈充实,让你的心景远胜于他人的灿烂。更重要的是,在拒绝以前人的主观评判为判断标准之时,走下去的你,注定会多一分坚强和自信。

  那就接着走下去吧!管他是山脚花香更迷人,还是顶峰劲松更苍翠,这一路走下去的种种风景,最终会还给你一个因积淀而生的,非凡的心灵。

满分作文 篇2

  童年是一首欢乐的歌,清脆悦耳,我们就是那一个个跳动的小音符……

  记得那次,为了我参加“小精灵幼儿少儿英语口语大赛”,妈妈早早地为我报了名。赛前妈妈还担心我胆子小,一个劲地为我打气。也许是妈妈的鼓励真的起了作用,比赛那天,“初生牛犊不怕虎”的我信心十足地走上了台,绘色的演讲得到了评委们的一致认可,赢得了台下一阵雷鸣般的掌声。在这次大赛中,我脱颖而出,摘下了大赛的银奖。

  站在领奖台上,我的心中有无限的喜悦。年纪还小的我,当时并不懂得那块奖牌中蕴含着怎样的意义,只是感到无比骄傲和自豪。现在想来,那里面包含了父母多少心血,风雨中接送我补习英语,从不间断;下课后和老师多次沟通我的.学习进展,力求了解全面;每个清晨、黄昏陪我练习发音,不厌其烦跑遍大书店给我买英语学习资料,费尽心思……

  为了使我成才,爸爸妈妈付出了太多太多……我该怎么回报他们呢?我该怎么做才能对的起爸爸妈妈的无私付出呢?这块沉甸甸的奖牌也有父母的功劳啊!

  童年如诗,它承载了我几分欢笑,几多泪水;童年如画,它描绘出我五彩斑斓的梦;童年就像那美丽的花朵,在春风中轻轻地绽放……

  在童年的七彩之河中,我们就是那一朵朵调皮的浪花,勇往直前,在童年的河岸上留下一个个闪光的足迹!

满分作文 篇3

  我是一个来自农村的女孩,花季正旺。二十个春秋了,回顾昔日,就像刚上演了一场戏剧。可歌可泣,酸甜苦辣每样尝遍。

  我家有五个兄弟姐妹,我排老四,最年幼的是我的妹妹。因为家里成员多,每当交学费的时候就是让家人头疼之日,所以哥哥姐姐很早就辍学外出打工攒钱。我们也很争气,每年奖状不离手,拿着成绩兴高采烈跑回家。或许爱的力量无穷无尽的缘故吧!我很记得儿时,家里一贫如洗,吃不上肉,更不用说买零食买玩具了。爸妈工作总是早出晚归,有时候帮别人工作一干就是一头半个月才回一次家,每次回家都把皱巴巴的人民币递到我们姐妹手中,整整齐齐地叠放在我们的裤兜里。虽然年纪小,懵懂的我们有意识知道钱不易赚,父亲总是说,“让自己吃好点”。但是我们却都会小心翼翼地保存好,不敢乱花一分一角,我们都懂来之不易这词……当然,父亲总是摇着头叹着气念道,“我的苦娃,都怪我没让你们过上好日子”。我们不敢吭声,任凭父亲怎么责备自己。

  不知道熬了多少年苦日子了,时间一天天过去,我们一天天长大,父母一天天白发鬓鬓…我的家逐渐踏进小康社会,有车有楼,有菜有肉,或许俗话说的“苦尽甘来”吧!生活美好了,时光却不如从前,没有往日的嘻哈声,没有往日的奋斗。父母老了,丧失了工作能力。接着该改朝换代轮到我们年轻一代开辟天地了。是的,身为家的`一份子就有责任有义务去呵护,去保护家人,去疼爱他们,养育我们的父母。他们给予我们生命,培养我们,我们要知足,要懂得回报。

  关爱自己的家,关爱社会,让世界充斥着爱的气息,让爱无处不在。

  珍惜家人,珍爱生命,给自己的人生画上完美的句号。

满分作文 篇4

  一条路被封锁,必将有一扇门矗立路的尽头,门背后将有一条崭新的路,但任何一扇门都不会主动为你打开,都需要你自己亲手推开。

  ——前言

  我一路落寞的低头朝前走着,叹息着:这条路又坎坷又窄,还这么难走,而路上所遇的一切我都是那么的不擅长。说罢,扬脚踢开地上的一块石头。“哐啷”闷头一响,不禁吓了我一跳。抬头一看,眼前竟突然出现一扇门:金色的门边,红木所制的门板,上面挂着把银色的锁头,可钥匙却不知在何方。这门就像皇家宫廷中的,高贵又奢华,可我却怎么也看它不顺眼,原因只有一个:它彻彻底底挡住了我要走的路。门背后是什么呢?显然一切未知。我扒在门缝隙处,眯着眼睛仔细看门外面的世界,似乎黑乎乎的,什么也看不见。“这们的密封性可真不赖!”我嘟囔着。怎么走呢?这是个问题。咚咚咚……“里面有人吗?”我一边敲门一边问。“里面有人吗?有人吗?……”好嘛!这门竟然又给我弹回来了这句话,回音萦绕耳畔。本来心情就不好,你还来这儿挡着!我一怒之下,重重给了这门一脚,门微颤一下,毫发无损,却把我弹到了一米以外。我摔了个惨,头上身上都落灰了,心中更是灰蒙蒙的。“连个破门都欺负我!”我拍拍身上灰尘,恨恨地说。再原路折回去?我想。但……好奇心占据了我的内心,门外的世界太令我好奇了。所以我决定留在这扇门进口,看看怎么弄开它。

  我随地拾起一颗石头,朝着门缝隙砸,我想到那锁是银质的,看起来好是结实,想必一定是打不开。那我就从缝隙开工,不一定能凿开一点,也好看看门背后到底是什么。可是这家伙不吃硬,半天也没敲开一个洞。敲的`我手都酸了。我瘫坐在门前,“我说,你开一下好不?看我这么辛苦研究了你半天,我们之间也算有缘。”我似乎软下来,几近央求地说,门没动。“芝麻开门!”无奈中的我连童话上的咒语都用上了,可门依旧文丝未动。“行,我算是服你了!”我感叹道。随后身子往后一仰,索性睡一觉,起来再说吧。

  “你为何不亲手推开大门?”好似梦中,有一个声音在回荡。“砸不开、踢不开,推能推开?”我嘲笑道。那声音不再回荡。我一下坐起身来,“奇怪的梦。”我自言自语道。看着眼前这扇门,心里感到的是无助与无奈。为何不试一下梦中所说的呢?虽然听起来很蠢的感觉,但我实在是没有办法了啊!我摊开手掌,用力一推门,嘎吱一声,门竟然开了!一道耀眼的阳光射向我的眼睛,我努力睁开眼,眼前是一条崭新的路,空气中弥漫着花草的香气,小鸟的叫声婉转而清脆。一条多美丽、美好,充满希望的路啊!我不禁感叹道。门,就这样打开了,如此容易又如此不易。不曾想,就这样一推,看死上着重重门锁的门竟然开了!

  一瞬间,我恍然大悟:的确不错,一条路封闭,一扇门封锁,上帝会为提供另一扇门,而不是打开另一扇门,门背后,是一条崭新而美好的路。但门,只有我们自己用双手才会推开。我们的优点,就犹如门背后的路,我们拥有自己的种种优势,就如我们看到了扇扇大门,但只有自己明白、运用并放大自己的优势,才能打开门,看到崭新的路啊!若后退,若不去运用优势,门不开,路不见,优势也慢慢衰落,变为空虚。而坎坷的路,也就是我们的劣势也并不可怕,只要勇于并努力更正,也可化有些劣势为优势,“勤能补拙”也就是这个道理;而对于那些勤劳和努力无法补救的劣势,我们应该直视,毕竟人无完人,努力过了,我们就不后悔。

  门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向美好。努力,走好现在这段坎坷路,勇于,打开面前那扇优势的门。我相信,只要我们努力不放弃,每扇门的背后都有一铺满鲜花的路,坎坷磨难都会败在努力之下。推开每扇门,走上每段新路程,前方很美,未来不盲远,就在于今天!

满分作文 篇5

  如果就“我与作文”这个题目问起作家们来,恐怕绝大部分人都会回答说,他们从小就喜欢学语文,喜欢写作文。这个志趣蔓延到最后,就发展成为把自己变成一名坚定的职业作家。一个人能够坚持从事一门职业,其中的因素有很多,但有一点是肯定的,那就是这职业对他来说绝对不是苦役,也不是光靠毅力在支撑,肯定是首先有个人乐趣、志趣在里边,使他能够从中获得快感,体会到人生自我价值的实现。

  记得我小时候上学时,写作文真的不是苦差事,而实在是一种乐趣。尤其是作文本子交上去,每次被老师当成范文当着全班同学的面朗读时,那种感觉,别提有多么好了!一边心怦怦跳,一边偷偷骄傲,同时也微微脸红,略微有点不好意思,表现在众人面前的形象,就是把头低下去,假装满不在乎没有注意在听的样子。

  小时候我性格比较内向、害羞,平时不太爱说话,这就抑制了语言中枢的发达,同时,也促成了另一种性情的形成,那就是沉湎于内心,对事物敏感、多思,喜欢一个人看书和写作。尤其是对写作文十分热爱。因为写作文之于我,已经不单单是“写”,而是“说”,是我一个人用笔来跟自己说话,一个人通过笔跟大家、跟所有人的倾诉和表达。对一个善写而惧说的孩子来说,在纸上“说”出来的东西,比用嘴巴表达出来的更丰富,更形象,更具体。因为在这个说话过程中,会有一个自由的思考时间,没有人打搅,想说什么,都由着自己来,写完以后还允许改动。没有什么比这更好的了!诉诸于书面的表达,多么完美、和谐、熠熠生辉、具有华彩啊!这种沉迷,一方面促使我去读更多无用的闲书,开阔了眼界,比别人更早地了解到人和世界的多样性和复杂性,同时,也有不好的一点,就是助长了我那时候执拗的想法:惟有纸上、书上写出来的人生才是丰富多彩的,而现实的人生则是单调乏味的。

  这种将现实人生和书本虚构的本末倒置一直延续了好多年,直到高中生活开始以后才逐渐纠偏。我所在的'那所辽宁省重点中学十分重视学生能力的培养,学校里的种种演讲训练和社会实践活动,把人一天天扎在呱唧呱唧热闹非凡的现实里,将我内向的性格一点点改变过来,想要不外向都不行。同时,高考的应试训练使各个科目都重视均衡发展。仅仅会写作文是不行的,高中的那段时间我暂时甩掉爱写作文的癖好,忙着对付习题也对付外面世界的许多问题。后来如愿以偿地进入大学中文系以后,从理论上弄懂了生活才是写作的源泉,艺术高于生活但是必须来源于生活的道理。

  一路走来,二十载寒窗过去,转眼间,已是人至不惑。读过的书、作过的文也已不计其数。回首人生,方才明白,作文就是做人,作文就是人生。它不单单是个人一点小才气小文采的展示,也不是更多的形容词副词的堆砌,而是价值观和世界观的全面体现。一个人的心有多大,做出来的文章境界就有多深。把作文写好并不难,难的是把握好自己的人生。

满分作文 篇6

  每当夜深人静的时候,在简陋而宽敞的书桌上,点起台灯,掀开心爱的文房四宝盒,信手捻来我的毛笔,凝神静气,在雪白的宣纸上纵横驰骋,随着笔尖的跌宕前行,情感也在笔间流淌,我已经在不知不觉中沉醉了……有如清流细咽,又有奔流激湍,有欢笑、有悲歌,看似一个个灵动的汉字,却又是一首首跳动的歌。书法就是我的另一种人生,与古往今来的圣贤对话,感受淡泊明志、宁静志远的意境。

  “临书是创作的必由之路,临欲深,少而精,精而博。” 多年以来,我沉迷于行书和草书的学习。二王的娇美俊秀、内涵深厚;黄庭坚的笔意纵横、风韵独特;米芾的遒劲快笔、雄强多姿;董其昌的温雅秀媚,黄道周的欹正俊巧…无不让人目倾心仪,钟情盈怀。

  在临习过程中,我发现将二王的俊逸流动、张瑞图的侧势勒笔、隶书的蚕头波磔、墓志书法的朴茂端庄,进行有机化合锻造,化出的一些形质形态新意,更能适合自己个性和审美趣味,并在创作中实践之。宣纸的特性,为书家探索墨色变化提供了物质条件。一件作品的浓淡虚实、润燥处理得当,无疑给作品带来生命的流动,表现出来的万象就如同我们熟悉的大地一样,有翠绿的森林、潺动的河流、炊烟如缕的村庄……再造了自然界的美韵;只是这种意境要靠观赏者深厚的涵养、丰富的想象力和对线条语言高度的领悟力而获得的。

  在现实生活中有时也感到寂寞,但我并不孤独,每当我神游于千年不朽的碑帖之间,与古人作着笔墨思想为人品格交流时,思想得到升华,身心得到另一种慰藉。

  谁人可知书学苦,一盏灯、一支笔。灯枯油添,笔费新开。墨磨万锭不足,笔秃千管不多。若临书尚浅不为字也,你可知这中间苦,而何等不易,日出东方以正午,还在沉思用笔中,月儿当头挂不知夜以深,想起贴中美,提笔再续写。若说孤单寂寞是否有。早已习惯无妨事。练字练人,厚积而博发,我相信这句话。与其说是我练书法,不如说是书法锻炼了我。

  欧阳询说要“澄神定虑,端己正容。”必须排除杂念、荣辱皆忘、全神贯注,达到入静专一的状态。从读书年代到工作时期,都有一种坚韧不拔的精神陪伴着我,追求更高、更好,闯过一个个难关,挑战自我。在学校里,一直是学习的尖子。不知道有多少的奖项陪伴我,也不知道有多少的困难考验过我,但是,长期学书的历程,筑就了我对人生无限从容。看似清瘦的外表下面,是一颗善良而坚韧的'心。

  有言云:“字根在人,字也如其人”,书法是由书写者的思想、品格决定的。写到这里,让我想到了颜真卿,为了民族社稷,而被叛军李希烈所杀,你看他的书法,一眼便看出了磅礴大气;黄道周,明末大臣,致死抗击清军不投降而就义,他的书法,以魏晋为宗,峭历劲遒,行笔严峻方折,不偕流俗,一如其人。而靖康之变,天下罪为六贼之首的蔡京,他的书法,欹侧姿媚,功力虽深,却是故作姿态,圆滑不羁。书法也不象绘画那样能以墨色去擦、点、染,可以来回掩饰,而书写的瑕疵、败笔无法隐藏,即便是老到的书法大师也是如此。书法透彻得让你如同碟子里的水一眼见底儿,让你原形毕露。不管你是什么鸟,只要你一张口便能知道。一次书写就是一次自我暴露,就是一次冒险。

  回过头来,看当今社会,也有一些不尽如人意的地方,急功近利、浮躁之气很有市场。有的人为了功和利,而“不辞辛劳”;有的人喜欢炒作,从炒股票、炒房产、炒“超女”明星;还有些人,如“木子美”、“芙蓉姐姐”,陈凯歌和胡戈的网络斗法,最终是“为伊消得人憔悴!”这一切的一切,在我看来,不过是暂时的笑料而已。而对这些人,是否要送到“书法劳教所”去呢?因为我感到,书法,确实也有对人生轨迹“纠偏”的功效。

  感悟良多,品味深远,涵濡既厚,其气自华。在不同的人生阶段也有不同的感受。而书法艺术已融化在我的生命中,成为一种独特的精神支柱,也将是我生命的另一形式。感悟书法,感悟人生,与书结缘,终生无悔!与墨交友,其乐无穷!

满分作文 篇7

  在中国古代南北朝时期,鲜卑族占领中原地区,民族融合空前热烈,胡族音乐渗入中原,为中原音乐注入了刚强有力的异域活力,此后的许多次民族融合形成了多元化的中国古典音乐。现在,我们能在国内听到各个国家的音乐,在比较之中,我们更能感受到中国音乐独特的民族风格和家国情怀,不自觉地去寻找属于我们自己的“中国味”。这便很好地诠释了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。由此启发我们,要走出去,才能更好地认识自己。

  我们走出自己的小天地,是为了在更广阔的世界中找寻独一无二的自己,是去发现新的事物。世界上的所有事物都有各自的普遍性和特殊性。如果我们拘泥于自己的世界,我们看到的,听到的便全部只有我们自己和身边的东西。这样,我们就不清楚我们与世界有什么相同,又有什么不同,我们也就不会找到自己的独一无二的价值,也不会更好地体验自己身边所拥有的美和价值。

  曾经周国平的一位朋友问他为什么世界上有歌德,有波德莱尔,我们还要写诗?周国平只说了一句话:“尽管有歌德,有波德莱尔,却只有一个我,这个我是他们不能代替的',我会向他们学习,但我还是要写。”可见,只有找到了独特的自己,才会体认与尊重自己的价值,欣赏自己,接纳自己。

  国家的民族自豪感也是如此。央視有一条公益广告曾说“看过世界,更爱中国”。这体现的正是我们国家包容自信的民族心态。我们敢走出去,所以我们会发现我们与世界的不同。我们吸取外国文化中优秀的部分,从而为我们的文化注入活力。所以鲁迅先生说:“没有拿来的,人不能成为新人,没有拿来的,文艺不能成为新文艺。”

  当然,“拿来”与“占有”是有原则和条件的,并不是“拿到篮里都是菜”,正如鲁迅先生的杂文《拿来主义》所说的那样,接受抛来的东西和送来的东西一定要有选择和鉴别,不停地将文化送出去却不懂得主动吸收反而会失去文化自信。所以鲁迅先生说:“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。”

  因此,我们要保持自己的特点和特色,这需要勇气和毅力。我们必须要有敏锐的头脑和清醒的认识,去分析普遍性中的特殊性,从而达到对事物全面的认识。如果一个人一味地发现却不反思,不保持着求同存异的心态,很容易陷入自我迷失和价值沦丧中。

  当今世界全球化的趋势日益明显,我们不可能独善其身。我们必须以开放包容的心态,心怀敏锐和智慧。

  综上所述,不独音乐这样,其他方面皆然,只有走出庐山,我们定会看清庐山!

满分作文 篇8

  只有忍住破茧的痛苦,才能成为美丽的蝴蝶。那就是追逐梦想的经历。――题记

  一只蝴蝶轻轻落于窗边.它扇动着美丽的翅膀,可是谁又知道它从前的痛苦?其实我们的人生就是破茧成蝶的过程。

  新生的蛹

  一层层白丝缠绕在壳外,小小的蛹被缠成一个大圈,它静静地躺着,因为新生命才刚刚开始。

  初入校门的我,对生活充满着恐惧与困惑,我只是一个平凡的蛹,在高手如林的对手之中,我只能怯怯地爬着。有时会碰到学习的棱角,有时会碰到同学嘲笑的冰山,有时会被卷进家长失望的旋涡。我羡慕蝴蝶的美丽,我梦想成为一只蝴蝶。

  裹茧的痛

  蛹拼命地挣扎,可是茧丝包裹得更紧,茧壳依旧无比坚硬。它早已筋疲力尽.却从未放弃成为蝴蝶的希望。

  升入初二后,仍没有明确目标的我,被松懈带进了学业的低谷。有多少次我想放弃,有多少次我彷徨无助,但是只要想到痛的蛹,我的心也痛起来。我选择了挑灯夜战,奋笔疾书。我把自己挂在学习的枝头,吮吸着知识的露珠。我坚信自己会成为蝴蝶,我知道自己不能轻言放弃。

  破茧成蝶

  随着外壳“咔嚓”一声裂成了碎片,蛹的痛也逐渐消失。小小的蛹长出了翅膀,触角也随之长成,它在空中飞舞。

  那小小的.外壳终究裹不住我,初三的日子.经历了漫长的等待,我终于破茧而出,我才发现自己的翅膀也如此坚硬有力,我还发现,现在的我学会了飞翔,变成了一只美丽的蝴蝶。我在飞翔中追逐着梦想,我在追逐梦想中绽放着美丽。

  痛苦,只是一瞬间:成功,却是一辈子的喜悦。那痛苦,是我珍贵的回忆。在磨砺中生活,在痛苦中蜕变。

  因为,我不想停下追逐的脚步。

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