满分作文10篇(实用)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的满分作文10篇，欢迎阅读与收藏。
满分作文 篇1
今天，没事，拿起前不久看的《柳林风声》，翻看起来。
这本书我非常喜欢，它是英国作家肯尼斯.格雷厄姆所作，这是一部妙趣横生的童话。书中塑造的四位绅士，其实就是英国乡间四种很普通的动物：鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾。它们生活在了英国母亲河----泰晤士河岸上。作者运用了清新自然的`笔调，生动形象地描写出了它们的生活。在这里，自然与生命和谐地融为一体！
在这本书中，我最喜欢的主人公是：河鼠。原因有以下几点：1、它活泼、可爱，很聪明。2、它很理性，永远知道自己需要什么，怎样去做。3、它非常会交朋友。4、对朋友宽容大方，不会斤斤计较。5、对朋友真心诚意。总之，河鼠既让我喜欢，又让我学习！
这本书还是一道四季牧歌：春的萌动，夏的热烈，秋的富饶，冬的萧瑟一挥而就。尽管时光飞逝，但人们对生活的热爱永存世界，永存世间！这种信念在这本书中有了很好的表达！因此，我们爱这本书，更爱书背后的人文情怀！
满分作文 篇2
耳边朦胧响起，社会课上班主任讲的话，“人们的社会角色是在不断变化着的，我们还可能扮演许多其他的社会角色，我们不知一个角色……”的确，我不止一个角色。
在学校里，我是一位学生，在课堂上专心听着老师的教诲，认真完成作业，与伙伴同坐一间教室时，我们是同学、是朋友，一同学习，一同游戏；在家里时，我是孩子，是爸爸妈妈的掌上明珠，是他们的小帮手；在商店时，我是消费者，在商店里精心挑选商品，付出金钱，收获我所心仪的东西。在奥运会时，我就是一个普普通通的中国人，为奥运健儿们加油助威，当他们夺冠的时候，我会用心从喉咙里发出呐喊，为他们欢庆，为他们骄傲……
是的，我的.的确确有这么多的角色，它们无处不在随时随地地陪伴着我们。我不止一个角色，那么，如何适应这多重的身份，如何使我称职地扮演好这“不止一个”的角色，使这些角色升级为主角呢？
角色的扮演需要理想，这就好比在夜晚仰望星空，总会有一颗北极星指明前方，点亮前进的路，童谣，我们心中的星空也应该是如此：繁星点点，星空璀璨，其中一颗星星光彩夺目，照亮前方，使人忍不住想把它摘下来，它驱使着我们获得美好的东西而前进；反之，若是一个人心目中的星空是死寂一片，星光暗淡，空洞漆黑的天际中没有一颗指明星，那他必然扮演不好他的各种角色。角色的的扮演，只有拥有远大的理想，树立志向并为之努力，才能扮演好自己的角色。
角色的扮演需要学习。学校教室里，朗朗书声不绝于耳，老师们的谆谆教诲，同学们认真学习，在这里头，有着演好角色的关键，任何角色的扮演都有从幼稚到成熟的过程，每一个角色的成功都离不开之前的努力、学习、锻炼和磨砺，不经历风雨，怎能见彩虹？学习与锻炼，是一个角色成熟合格的必经之路。
角色的扮演需要摆脱依赖，从出生、幼儿、成长为儿童、少年、青年，父母的关怀如同一簇簇蒲公英开遍了我的成长之路，但却也如同温室困住了我的独立性。而我正如同温室里的花朵，在父母的呵护下茁壮成长，但却无法摆脱对温室的依赖，离开温室之后的生存能力有待考验。我不可能永远呆在温室里，总有一天我会暴露在烈日下，如果那时我没有练就出色扮演角色的能力，那将面对残酷环境的折磨。所以，我应该独立起来，在如同熔炉般的环境中练就生存能力，适应独立的生活，使我的角色更加完美。
的确，我不只一个角色，可我还没有“不止一个”完美的角色，但在我各方面的努力下，总有一天，我能高声呐喊，我不止一个角色，而且“不止一个”角色是精彩的！
满分作文 篇3
父母的爱都是伟大无比的。
记得在我8岁那一年，一个舞蹈表演后，肚子饿了，在奶奶家吃了一碗蛋炒饭，回家后我洗完脸就睡着了。就在当天半夜三更，我吐了起来，爸爸、妈妈连忙坐起来，问：“怎么啦？宁宁，难受吗？”
我有气无力地回答道：“难……受。”
爸爸立马拿来一支温度计，测量了一下，呀！39度！于是，爸爸急忙背着我上了车，妈妈跟在我后面，快速地来到第一医院，妈妈扶着我坐在椅子上，爸爸跑去挂急诊，好让我早点看医生，好得快一些。等医生开好药，就开始挂盐水了，爸爸妈妈就一直搂着我，而我却在他们怀里睡着，直到打完针。
还有，不管刮风下雨，每天早晨都是爸爸送我去上学，每天换下来的衣服也是妈妈辛辛苦苦洗起来的……不过，父母也有一个小小的`愿望，就是等我们长大后，有个好成就，让他们这些心血没有白费。
父爱和母爱都是无私的，我们要努力学习，长大后要懂得回报这份爱。
满分作文 篇4
书，是人们机智的荟萃，是时光雕琢的睿智，是指导我们走向成功之路的法宝，可以让我们的人生取得更大的进步。
我从小就喜欢读书，它使我充满了自信，充满了阳光。它时刻激励着我，鞭策着我。在书的海洋里，我懂得了许多的人生道理与做人之道。每个人的成长过程中，都少不了一本好书，我也不例外。就像这本《海蒂》它伴随着我一天天长大，我已经精读了不少于五遍了。
《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·玛丽的作品。表面上看，它的'故事内容十分通俗有趣，而在你细细品味的时候，你会觉得它感人至深、耐人寻味。
书中，生动形象地描绘了海蒂这个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她是那么热爱生活、热爱大自然，是那么乐于助人、乐善好施！小小年纪就有一种非常感人的魅力！正是在她的真挚情感的感化下，饱经沧桑、抑郁孤僻的爷爷重新燃起了生活的希望；正是在她的影响下，曾经厌学至极的彼得逐渐爱上学习，成为一个诚实的孩子；也正是在她的爱心帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜病魔的信心，最终脱离了轮椅站立起来……每个人物都刻画得栩栩如生、跃然纸上。我最喜欢书里的小海蒂，有时我都希望她是我的妹妹。她那种真挚的感情和坚定的信念感动了我，让我明白了：一个人想要获得真正的快乐，就必须先让他人感到快乐。要懂得乐善好施，要热爱生活、热爱大自然，认真对待每件事和每个人，认真过好每一天！
书，伴随着我成长，使我充实快乐；书，给予我力量，让我自信阳光！我要继续畅游在书的海洋里，让我登上成功的殿堂！
满分作文 篇5
今天，我们新一届仪仗队队队员集中训练。因为清明节我们全校要去烈士纪念碑扫墓。
开始训练了，我们个个都很有精神，可是因为很旧没训练了，所以大家一敲起乐器来就乱成一片。后来教我们仪仗队的潘老师就耐心的分批的教我们练。我是仪仗队的指挥员，轮到我练的时候，我的心砰砰直眺，一直没有把握练好。可是练完我们这批后，老师夸我们这么旧了还掌握得那么好，我们的心里特别的高兴。轮到敲大鼓的同学了，他们敲了一会儿后，老师突然生气了，说：“敲大鼓的不整齐！我来敲！谢瑶你先不用指挥了，在一旁看。”说着就敲了起来。我一听到老师敲出节奏整齐的鼓声来，我便情不自禁的指挥起来，可是竟然把指挥棒拿反了，弄得其他队员顿时哄堂大笑，而我当时一点也不知道他们在笑我，所以我也跟着笑，其他队员见我自己笑自己，就笑得更加厉害了，直到老师喊命令才停下来。过了一会儿，大家又专心地练起来，这时，我看见老师的脸上渐渐露出了笑容。我们见老师那么高兴，就练得更加专心，更加卖力。一会儿我们个个都练的满头大汗，而汗水不停的'往下掉。老师看见我们大家都那么刻苦，竖起大拇指说：“你们今天表现的非常好，就练到着吧。”于是，他叫我们排好队，然后又郑重其事的说：“现在我正式宣布，仪仗队队长是谢瑶。”听了老师的话，我心里非常高兴。
今天，我终于知道了训练是多么辛苦，只练了一天就喊累了，看来我们以后还要更加努力才行。
满分作文 篇6
又过了一年了，从20xx到了20xx年，我又长大了一岁，我不仅比以前高了许多，还更懂事了。
以前，我早上在睡觉，妈妈喊了又喊说：“7点到了，起床了。”可是，我怎么也起不来，又过了5分钟，妈妈忍无可忍了，走到了我的卧室说：“快起来，要迟到了！”我终于起来了，但还是昏昏欲睡。而现在，妈妈说：“起床了！”我立刻爬起来，不管三七二十一，穿好衣服立刻起床，洗脸刷牙，又拿了一个面包，倒好牛奶热一热，妈妈以为我又起不来了，跑过来对我说：“快起来”，可她被惊呆了，我穿得整整齐齐，正在吃饭。妈妈说：“我的`小乖啊！会自己起床，吃饭了。和以前比，好了许多啊。”
以前星期六，早上我起床了，爸爸妈妈还没起。我洗过脸刷过牙说：“爸爸起来，做饭了。”爸爸一副无精打采的样子，而且只穿了一点，应该很累、很冷。现在，我起床后，自己找材料做蛋炒饭，自己还吃不完，爸爸起来看到了说：“孩子他妈，快来，我们儿子会做蛋炒饭给我们吃了！”这两件事，爸爸妈妈都说了：“孩子，你长大了！”
我觉得，长大意味着身心的成熟。身体长高了，我们的思想也得同步跟上。长大了，要学会生活自理和关爱父母。
满分作文 篇7
在咱班，有一个无人不知晓的人物，他是搞笑派开山鼻祖老李的“传人”，他可是把师傅那套搞笑功夫全学到了手，而且“青出于蓝胜于蓝”咧！他长得没什么特色，可是，只要他那招牌功夫一出，你便会笑得人仰马翻，不信，就停我慢慢道来吧！
他是这学期转来的，开始来的时候，都以为他好欺负，就连一些软弱的人都敢惹惹他。他交朋友可真有一套，没多久，就在咱班结识了一帮哥们，他还不是凭那点搞笑结识的吗？不过，他真的很搞笑。就拿他那件事说吧！一次，老师不厌其烦地给咱们英语“补充补充钙质”，他却不知趣，竟敢和别人吵起来，他转过头，吼到：“你不弄啦啊！”他的火气还蛮大咧！英语老师不像其它老师那样，慢慢地拿起棍子，故意慢吞吞地笑嘻嘻地走过来，我们都认为高长进这下可要吃“竹笋炒肉”了！看老师这“神秘”地微笑，哪个不发毛呢？显然是笑里藏刀，我心想：不是哥们不帮你啊！对不住了啊！谁想吃“竹笋炒肉呢？教室里的空气凝固了，人人都屏住了呼吸，霎时间变得非常安静，越安静我越觉害怕，谁都不敢打破这样的安静，大气都不敢出一声。高长进见事不妙，急中生智，赶快改变了形象，像一只温顺的.羊儿，老师走近了，他不紧不慢地说到：“打人是不好地，我相信老师您一定不是个喜欢打人的老师哟！嘻嘻！！”他可真会装腔作势，三言两语就把老师“解决”了！幸好老师也是个滑稽幽默的人，在加上他得到搞笑派的真传的功夫，否则，他的后果一定是悲惨的。这件事过后，人人都佩服起了他。
他不只有一套秘传的搞笑功夫，而且还创造了一条“吉利斯记录”。一天上六节课，五节课就被老师批。第一节课，语文老师说：“高长进，你猴屁股不转啦啊！”第二节课，数学老师说：“高长进，你的书咧！”边说边用自己的书打他一下。第三节课，科学老师说：“高长退（科学老师给他取的一个不好听的名字），你干什么，你听没有？”下午第一节课，英语老师说：“你还讲话，还讲话。”边说边用棍子敲了敲讲桌吓唬吓唬他。第二节课，美术老师说：“我叫你听你不听。”边说边用书拍了他一下。他可真能啊！一天六节课就有五节课被老师批，我可真服了他了。
他还有许多让人都竖起大拇指的事例，现在又妖里妖气地说：“蒙娜丽莎的微笑。”如果你被我说得心动了，就来湖北省荆州市公安县藕池镇倪家塔小学六一班吧！到了，肯定给你介绍介绍咱班的高锅（许多人喜欢喊他高哥，因“哥”和“锅”音调很相似，干脆叫他高锅），他的一些离奇的事可是很吸引人的哟！不信，你就来吧！！
满分作文 篇8
青春里，总有许多美好的回忆……
曾记否，数学课上的那个年轻小伙？铃声一响，刚哥准时迈入课堂，我们会因为他的新发型，靓造型而惊呼“哇塞”。“你们这是扰乱课堂。”虽是批评，话语却含杂心花怒放。接着是刚哥专属的“故事会”，从《西游记》扯到中考，从中考扯到社会现象，从社会现象扯到如何学好数学。“怎样学数学？”只见他举起三根手指说，“四个字，好好做题，认真听讲。”顿时笑成一片，留给他一脸茫然。这个刚哥的课堂总是这么轻松。
曾记否，休闲的课间的小胖子――袁哥？“袁哥足够强大！一千分一万分随便扣！”这是袁哥的'至理名言。“你晓得‘六神无主’是什么意思伐？我来告诉你吧，意思就是这瓶花露水是谁的？”这是袁哥的经典台词。在无聊的课间，袁哥总能带来种种笑声。
曾记否，宿舍女孩们的游击战？“你在门口望风，她在中间传信号，我在厕所门口提醒。”分配好任务，剩下宜人迅速跑向洗手间，拧开水龙头，一阵狂洗。“咳咳咳，老师好……”瞬间水阀一关，一片安静。“警报解除！”“哗哗哗。”想必生活老师总会搞不清，为何这个宿舍的水表显示的数字，会如此庞大呢……
这些人，这些事，都留在了我的记忆里。未来的今天，身边的这些人，你们还在吗？我们的美好时光还会回来吗？
我想，会的，一定会的！即使一切变了，在我的心中，我青春的日子永不褪色。
满分作文 篇9
一提到考试啊，同学们个个都心惊胆寒，看到那一张张雪白的卷子，心都快要跳出来了。每一次的考试场面都那么惊天地泣鬼神。
突然袭击
“把桌子调过来，拿出笔，把书交上讲台，准备考试。”地理老师一进教室就嚷开了。同学们一听，“哇”地叫了一声。地理老师眉头一皱：“谁在叫啊？再叫就是零分！”在地理老师的威逼之下，我们只好无奈地放下“屠刀”――暂时压抑住心中的怒气，“立地成佛”――乖乖地把桌子调过来，接过试卷，开始埋头苦干。一题，两题……“丁零――”终于下课了。我们飞快地交了试卷，用“后会无期”的目光送走了地理老师……
虚惊一场
我们班的.“大内第一探”――易成智急急忙忙地冲进教室，还没站稳就扯着嗓子叫：“同学们，日本鬼子进村了！”一同学大声疾呼：“来者何人？”易成智向外瞧了瞧说：“此人乃下凡仙女向老师是也，她正抱着试卷以每秒50米的速度向我班杀过来了！”话音刚落，向老师已笑盈盈地站在门口了。同学们一见她手里的那一沓试卷就六神无主了，忙着交并接耳，商量瞒天过海的对策；还有的把书翻得哗哗作响。正在这九死一生之际，一个语重心长的声音在耳边响起：“同学们，这是你们上一次的考卷，瞧你们这个成绩，真叫人痛心。”“啊！”同学们都异口同声地大叫起来，提到嗓子眼儿的心终于落下来了，原来是虚惊一场……
饮泣疆场
“组长下位收书，其他同学拿出笔，桌上不准放任何边籍，准备考试啊。”班主任杨教师边说边发试卷。“怎么又是突击检查啊？杨老师，这么下去我们会疯掉的！”同学们大声哀求着。可是任凭我们怎么呼喊，那一张张杀人魔王――语文试卷仍向我们快速地飞过来。“不要讲话了，快点儿写，今天的题量非常大，希望大家能够按时做完。”杨老师严肃地说。哇！我的天啊，四张卷子，40分钟搞定，当我们是神童啊？这也太不讲人道主义了！我痛不欲生，但不能说了来。“加油，快点儿写……”整个教室都充满了一种紧张的气氛，即便这样，该死的下课铃还是很快就响了。同学们开始不安了：糟了，还有这么多没写完，怎么办呢？死了，死了，这次绝对又不及格。但杨老师“执法如山”，把试卷一张张地强行收上。老师拿着卷子走了，教室里开始回荡起那几位没有答完卷子的女同学的哭声，让人备觉心酸。
分、分、分，学生的命根；考、考、考，考师的法宝。何时考试才能离我们远去，我们何时才可以展翅高飞？
满分作文 篇10
所谓倾听和倾诉，虽然只有字面的一字之差，但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么？
倾听，便是字面上的意思，即：认真听着别人所说的，思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。那么，倾诉呢？倾诉即是你对着一个人，无论他是谁，只要那时他或她在你身边就是了。当他来到你的身边，你便是无助的小孩，没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。
那么，你真的倾听过他或她对你的倾诉么？如果没有，那么请你给他或她道歉吧。为什么呢？因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说！你把别人对你的.感情抛在了一旁，全然不顾别人的感受！因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人，所以才来找你，可是你还使他或她感到失望，无助。
你觉得这么做对吗？当别人找你诉说的时候你却这么对他或她？
诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时，把自己的痛苦分给了对方感受，但是倾听者却是倾听对方诉说的人，体会对方的感受，因此感同身受。所以比起诉说者，我更愿意做一个倾听者。
倾听别人的诉说，体会别人的遭遇，感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦，但是相反，你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦，这不是一件很好的事吗？
正是因为有了倾听者的存在，才让倾诉者有了倾诉的对象，使得自己的痛苦得以减轻，同时也让倾听者体会到了同样的感受。
可是在现在，大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象，为什么呢？因为学生之间有着共同的压力，而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样，才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中，生怕被某些人看见。同样的，学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是，对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢？
因为啊，现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中，而在这时，父母也有来自家庭，工作上的压力，从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。
正是因为有倾听与倾诉的关系，才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。而有是因为有了倾诉者的存在，才会使得倾听者的存在显得有意义，不是吗？
倾听者与倾诉者，本就是应该在一起的，而正是因为来自社会各方面的压力，才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。
那么，你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者；还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者？
这两者之间，不过是一个字的差别；不过是两种态度的差别；更是两种人格的差别！
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