【精选】满分作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的满分作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
满分作文 篇1
风度是什么?是一欠身的优雅，还是一举手的潇洒?是一壶酒的醇厚，还是一卷诗的风流?
都是，又都不是。风度，是心灵深处开出的花。
树上，挂着一柄削金断玉的宝剑。受者已逝，赠者已远。
或许，后人会笑延陵季子之愚：徐君不能复生，挂剑于树只会让国之珍宝落入乡间愚氓之手。然而，透过历史重重的迷雾，我似乎看见了季札挂剑一刹那的画面，神情面容多少有些模糊，但举手投足间却分明有一股潇洒的风度。
“剑值千金却又如何，怎能重过我对本心的然诺?徐君，一面之缘，阴阳两隔，并不能阻挡我向你践守心盟。魂归来兮，这剑，你拿去吧!”他转身登车，绝尘而去。
望着树上的宝剑，我领悟了：季札的潇洒风度于他践得心盟之后的平静与坦荡。
天外，传来惊天地、泣鬼神的琴声，琴声里满是鲜活的魏晋风度……刑场上，一人着宽袍大袖，岿然端坐，那琴声从他流转的`十指间倾泻而出，他是嵇康。五千个人侧耳聆听：有人紧闭着眼，深锁着眉，似在费神地琢磨着什么;有人定睛瞧着那双上下翻飞的手，似在努力地探求着什么……一曲终了，弹者起身长叹：“《广陵散》今日绝矣!”言罢从容赴死。《广陵散》果真从此而绝，因为那五千太学生无一能懂嵇康，后人也多难懂嵇康。其实，绝的不仅是《广陵散》一曲，还有嵇康寄寓其中的情怀。后人做不到心在物外、身与神游，纵有名琴也弹不出《广陵散》;后人争名于朝、争利于市，纵有名师也练不出《广陵散》。
望着归于空寂的刑场，我蓦然明白了：嵇康的绝世风度于他内心的超脱淡泊。
风度，是心灵深处开出的花。若不曾有践得心盟之后的平静坦荡，就算你效法季札，将千金之剑置于丘墓，那“潇洒”二字仍不能用以描摹你的风度，因为这充其量也只是你刻意摆出的“腔调”而已。若是你没有嵇康的淡泊，没有嵇康的风骨，纵使你再琴艺超卓，也只能姑且仿一仿他岿然端坐的姿态，绝弹不出《广陵散》的绝世风度。
只是，当下的一切都太快了、太急了，似乎让人来不及为“风度”之花培土、浇水，呵护它发芽、长大、开花。于是，一些父母花费重金将儿女送入贵族礼仪培训班，以为几个月的训练便会使家中的“小太阳”练就温文尔雅的绅士淑女风度。殊不知风度的培养无法速成，零零星星学得的那些中国古代或是西方社会的社交礼仪并没有将与之匹配的精神内涵传递给年幼的孩子，因而家长所期盼的风度自然成了无本之木，难以萌芽，更遑论长大、开花了。
更可悲的是：当下高速的、物化的生活使人变得极度功利，有很多学生已不再愿意慢慢为“风度”之花培土、浇水，在他们的心中，“利”的地位是“义”无法企及的。
一份上海“90后”学生如何看待作弊的问卷调查显示：四分之一的学生认为“无所谓”或“只要能取得好成绩就可以了”，23.8%的学生承认“会跟随别人作弊”。调查得到的结论却是：上海学生阳光自信却太重实惠。对后一半，我认同;而前一半，我完全无法理解：所谓的“阳光”原该是怎样的一种令人折服又令人舒适的风度啊!一群把诚信当废纸随意丢弃而将微利奉为圭臬的人怎会拥有“阳光”的风度呢?
望着季札、嵇康在现实中渐渐消逝的身影，怀想着那守信坦荡、超脱淡泊的绝世风度，我不禁感慨：
“风度”——这是一种多么特殊的花!你不必也不能刻意地播种它，但你必须调适好心灵的土壤，使其明净透彻而又涵养丰富，唯此，“风度”才会在其中生根、发芽、长大、开花!
满分作文 篇2
唐僧师徒四人历尽九九八十一难，终于取回真经，修成正果。回到长安以后，皇帝给他们接风洗尘，顺便论功行赏，没想到却在庆功宴会上发生了争执，因为他们都想要争个头功。
孙悟空急得脸比屁股还红，从耳朵眼里掏出金箍棒，晃一晃长三丈，往地下一戳，急赤白脸的道“俺只问一句，一路降妖捉怪，数谁功劳大！”一副舍我其谁的架势。
猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味，小声嘟囔道：“俺老猪冒险探路，没有功劳还没有苦劳吗？再说，你们谁没有吃过我化的斋饭？办事不能不讲良心！”
沙和尚向来不爱多言多语，他走到中间，默默地脱下上衣，展示肩头上厚厚的老茧——事实胜于雄辩。
三个人不约而同的不目光投向了唐僧：“师傅，你总得说句公道话啊！”
唐僧闭着眼，似乎根本没听见刚才众人的吵闹，只是不停的捻动手里的念珠，过了好久才慢慢说道：“徒儿们都不要争了，取经成功都是为师我领导有方啊！”
孙悟空一听，气得从坐位上一蹦三丈高，把头上的吊灯碰得直晃。
猪八戒一听，把刚吃到嘴里的美味又吐到地上：“我呸！有一只苍蝇……”
沙和尚一听，脸色铁青，把上衣慢慢穿上，坐在那里一言不发。
大厅上一时变得鸦雀无声，四个人你看看我，我看看你，都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的`打着响鼻，用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。
皇帝独自喝干了一杯酒，又独自满上，然后哈哈大笑，摇身一变显出原形，却原来是如来佛祖化身。
“刚才只不过是对你们的一次考验，算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾一往无前，为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样？看来修行并没有结束，并且永远不会结束，你们还需努力啊！”说吧，腾空而去。
师徒四人顿时都呆在那里，个个羞愧难当。
满分作文 篇3
虽说雁过无痕，岁月无声，白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流动。流年的浪花涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻飘落。如梭的岁月带着我翻开新的一页——初中生涯。
记得那天，风清、云静、天蓝、草绿。寂静的校园只有秋风扫落的响声，一颗颗年轻的心都在紧张地复习着。我却在内心默默地感叹着：“这两点一线的生活，什么时候才能改变啊。”回想起小学时的嬉闹，眼望着如今的呆滞，不禁又叹：“考试复考试，考试何其多……”
“啊，苍天啊，大地呀，我又考砸了。”我幼小的心灵已经经受不住风雨的摧残了。又一次单元考的失利，让我陷入了无限的沉思。“怡，你出来一下。”老师叫到。
“你这两次怎么了，为什么老是不能考得理想点呢？”老师那质问的眼神逼得我满面通红。“我……我不知道。”“你啊，最近上课老走神，做事马马虎虎，不求甚解。”“老师，可是我已经没有多大的信心了，每次都考砸，同学看我都用异样的目光。”“走自己的.路，让别人说去吧。每个人都有无限的潜能，只是人家奋力挖掘，而你不肯去动手罢了。你是个秀气、聪明的孩子，我知道你行的，重新找回自我吧！恩？老师相信你。”“恩！”我与老师击掌为誓，我决定在以后的考试中不断超越自我。
那一个瞬间，击掌的瞬间，留下了真金闪烁的永恒。从那一刻起，我应许自己，不能被眼前的困难所吓倒，坚持者就是胜利者！
最后，老师在我耳边说了一句话：“失败对面是成功！”何尝不是呢？失败与成功只隔一条江，独木桥便是信心与勇气的刻画。
今天，天气依然独好，惟有笔尖在卷面上跳动发出的声响。不论成功与否，我都会带着老师的话“失败对面是成功”去奋斗。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为新的一页的灿烂，我将竭力描画那五彩的初中生涯。
满分作文 篇4
我想到了圣埃克苏佩里的《小王子》。忧郁的小王子因为和玫瑰花闹别扭离开了他的星球，最后又因为忧虑回到玫瑰花身边。我感到，最深最柔软的爱，总是与忧息息相关的。
书中的小王子开始并不理解爱的真正含义，当他来到地球听了狐狸的话，明白所谓爱其实是一种“驯服”，这种驯服使他的玫瑰花与地球的5000朵玫瑰花不同以后，他懂得了爱。他的玫瑰花只有四根剌保护自己，她会寂寞吗？忧心忡忡的小王子最终回到了玫瑰花身边。
这个略带忧伤的温暖童话不知感动了多少人，而现实中又何尝不是如此。印象中伟大的文学家都是皱着眉的，他们忧心着土地、农民以及悲惨的孤儿和妇女，他们的笔尖沾染着无尽的温柔和爱，因此那些作品才是旷日持久的，与大地同呼吸的，不被时光淡去的。
因为爱之深，所以忧之远。
昨晚和妈妈睡觉，黑暗中只有我们均匀的呼吸声，妈妈握着我的手，轻轻地、摩挲着，不说一句话，我却能感受出这其中包含的所有情感，是爱，是忧，不是简单地担忧，而是一种深沉的温柔的感情。
这种含蓄的忧，在如今这直白的时代，又有几人能感受，并愿意感受呢？人们都说爱要大声说出来，爱很简单，可挂在他们嘴边脱口而出的，真正是爱吗？没有忧的爱，到底有多深呢？
作家曹文轩的作品中总充斥着淡淡的忧，像《草房子》、《红瓦黑瓦》，他说孩子们需要这种略带忧伤的陶冶，那并不等同于消极。的确我在读完他的作品后，虽为小说中的忧哭泣不止，可擦干泪水后满心盈余的是对生活的爱，对生灵的.悲悯，对生命的珍惜。
有人狭隘的理解忧，有人浅薄的对待爱。其实，有爱的忧，未必沉闷消极，有忧的爱，才更柔软温情。在这样一个开放直白的年代，懂得忧与爱，或许会让生活多一份深刻的温情，也让心灵多一抹温润的色彩。
冰心老人有一段话，爱在左，同情在右，将一路点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。我想，这正是忧与爱的含义。
满分作文 篇5
黑白胶片，曾经是一代人梦想与美好记忆的见证，它记录下的是人生不同寻常的瞬间，但却在每次翻看照片时渐渐泛黄。数码技术能记录生活的点点滴滴，但却在快速浏览与更新中稀释了人们的美好。所以，我们应当为传统注入时代之美，为现代加入传统之媚。
正所谓“石蕴玉向山辉，水怀珠而川媚”，传统与现代不是相互对立的两个方面，它们相互影响，相互联结，相互作用。一方面，我们要想市场关注到传统，就要用现代的手法为其注入活力，另一方面，我们要想感受到永存生命力的现代，就要与传统相融合。
去年大热的《中国汉字书写大会》引起了无数国人的关注。科技日新月异的今天，有了键盘代笔的.我们，究竟会有多少人时提笔忘字或者根本连字都不会写呢？各种汉字书写大赛的出现，给我们上了重要的一课。汉字是中华文化的载体，是中华文化源远流长的见证。不同地方的读音是不同的，但汉字却是统一的。有了高科技，就可以忘却自己的根了吗？答案肯定是否定的，我们国不能依赖键盘，更要学会守住自己的根。在现代是的世界里，不能没有传统，否则我们会在前进的过程中迷失方向。
同时，在固守传统的时候，也要加入时代精神。一昧固守传统的做法是不可进取的。如果是这样，那么我们会跟不上时代的步伐，远远地被人甩在身后。旗袍的出现便是一个很好的例子。民国初年，民智初开，西方服饰文化传入中国，出来了一股变革之风。而旗袍的出现更是让人耳目一新，它那带有中国传统的同时，不能没有现代，否则我们只会停滞不前，无所作为。
传统的黑白胶片因然会带给我们永不褪色的记忆，现代科技也能带来永不模糊的泛黄的生活点滴。传统文化是促进民族生存与发展的精神纽带，而现代文化则是推动民族走向强大的动力。兼传统，容现代，是一种最好的做法，兼容并包，才能更好地发展！
满分作文 篇6
打开“尘封的记忆，带我回到从前，给我重温那一次的感动。”
那是一个夏天，晴空万里，艳阳高照，我到新华书店买书，眼前琳琅满目的新书个个映入眼帘，姚了许久才决定买两本最喜爱的书。
我出了门，看见了一位卖饼的叔叔，他高高的个儿，一张黑幼黑的脸，一双炯炯有神的.眼睛，穿着蓝色的工作服，在那儿不停地吆喝：“卖饼啰，卖饼啰！”我跑过去，说：“叔叔，一个饼！”“好啰，马上好”！他一边说一边很快地忙活起来。等待时，他跟我聊起来：“小朋友，有没有带伞呀？”“带伞干什么？”我不解地问。“看天气，一会儿要下雨了！待会儿你爸爸没来接的话就到我这一避雨吧！”说话间，他烙好了饼。我接饼，看了看天，又看了看他，说：“叔叔，这天晴空万里的，怎么会下雨呢？”“俗话说：天有不测风云……”“好了好了，我爸爸待会就来了！”我有点儿不耐烦，心想：“哪我在这儿避雨，还不是让我再买个嘛！”“那好！”叔叔说了声，就低头忙自己的活去了。
我等了好长时间也不见爸爸来，于是想打个电话。我摸了摸口袋，发现手机不在，不禁冒出了冷汗，心想：“怎么办，手机不见了，我可怎么回家呀！不行，得回去找！于是我把书放在柜台上，进书店录找，找了大半天才找到。”
这时天上乌云密布，不一会儿下起了大雨，我想回书店，但店门就快要关了，只好站在门外淋雨，不一会儿就成了“落汤鸡”，叔叔忙完了手中的活，看到了我，连忙说：“哎哎，小朋友，快过来快过来躲呀！我就嘛，要不雨的！”“我刚刚这样说他，他却一点没怪我，还让我过去，我实不好过去啊！”我在心里喃喃着，叔叔见我不过去，就把我拉了过去，还把烙饼的炉打开让暖手，我的心里不禁涌起一股暖流，后来，我才看到那叔叔为了不让我淋到雨，他的后背都被淋湿了。
望着他瘦高的背影，我的心里再次涌起一股暖流。
满分作文 篇7
《示弱，也是一种智慧》是一篇哲理性的文章。故事的内容是这样的：在自然界，我们看到这样的景象：山谷中，大雪纷飞，雪花落满了雪松的枝丫，当积雪达到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就会往下慢慢弯曲，直到积雪从枝丫上一点一点地滑落，这样反复地积、反复地弯、反复地落，风雪过后，雪松完好无损，而其他的树由于没有这个本领，枝丫早被积雪压断了、摧毁了。 一堆石子压在草地上，小草压在了下面，小草为了呼吸清新空气，享受温暖的阳光，改变了直长方向，沿着石间的缝隙，弯弯曲曲地探出了头，冲出了乱石的阻隔。
对于人来说，面对压力不低头的是有个性的`人，而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人。小草面对石子，他选择了示弱，所以他长得生机盎然；雪松面对积雪，它选择的是屈服，所以它没有受到伤害。在这两个小故事中，我明白了一个道理：示弱并不是认输，而是一种智慧的选择。示弱并不是屈服，而是一时的忍让。示弱不是倒下去，站不起来，而是为了明天的美好，为了自己的生存。人生就是在艰难的运行，不可能会风平浪静，我们既要拿得起，还要放得下，所以示弱也有可能成为赢的人。生活中也有许多这样的事例不是么？有些小孩子十分任性，然后为了得到一点点东西而挨打，东西没得到，反而还挨了一顿打，我小时候也有过许多这样的例子。有一次，妈妈带我到公园玩，我看见五彩缤纷的棉花糖直流口水，我问妈妈要钱，妈妈却骗我说没钱。中午很快到了，妈妈拿出了身上的钱包，我以为要给我买棉花糖吃，可是妈妈只买了一两件小衣服。看着妈妈收起来的钱包，我十分失落，也十分恼怒，这一切全部化为了泪水，我坐在地上哇哇大哭，妈妈看了我说：“你都成了小胖墩了，还吃！”我还是哭，妈妈一气之下打了我一个巴掌，然后又开始扭我。我终于不哭了，妈妈牵着我走了。其实，那天在妈妈下手之前，说一句：“妈妈我不要了。”妈妈的那一巴掌也许就不会打在我的身上，也许妈妈还能给我买一个棉花糖。俗话说得好，“好汉不吃眼前亏”，面对比自己强大的势力，最好“三十六计，走为上策”，示弱并不丢脸，丢脸的是，在强大的实力面前不认输。可见，示弱是一种聪明的选择。
满分作文 篇8
“吽——哞——”远处传来了牛的叫声。爷爷赶着牛车慢慢地向我走过来，我蹦蹦跳跳地跑过去爷爷说：“爷爷，我要坐牛车，我要坐牛车。”“那你当心点，别摔了啊!”爷爷不放心地叮嘱道。我得意地坐到牛车上对爷爷说：“爷爷你也上来吧。”“不啦，晃得头晕。”爷爷手拿着鞭子跟在牛车后面我一下子就对爷爷手里的鞭子产生了兴趣“那给我鞭子。”爷爷把手里的鞭子递给了我，对我说：“别乱抽。”“行。”我笑眯眯的应道，然后趁爷爷不注意，鞭子一摇向牛身子抽了过去，只见牛身子一弓，尾一摆，车子沿着弯弯的小道一路狂奔起来。坐在车上的我，高兴地嚷道：“爷爷快来看。”爷爷加快脚步追了过来，拉住牛“吁——，吁——。”终于把惊慌的牛安抚好。然后他转身夺过我手里的鞭子，对我呵斥道：“牛每天那么辛苦为我们耕地，你怎么能这么对它呢!”很少见到这么严厉的爷爷，我吓得差点哭出来。爷爷走到老牛身旁，温柔地抚摸着牛背上的鞭印，皱了皱眉。我小心地从牛车上下来，走到爷爷身边，竟看到这样一幕：一颗晶莹的泪珠从老牛的.眼角淌了下来，看到这一幕我不禁为自己的不懂事，感到懊悔不已。
从我记事起便总是看到这样的场景：在田间干活的它，一身金黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的，非常明亮，再加上四条分头的腿像一位无敌的勇士!这让所有见过它的人都竖起大拇指称赞：好牛!好牛!在它的帮助下，我们家的耕田总是最先播完种的。而这些年家里的耕地越来越少，靠爸爸外出打工挣钱我们家的经济也好了很多，爸爸怕爷爷累着，把家里的一些田地都租了出去，牛由于年纪大了，体力也不如以前了，爸爸常劝爷爷把牛卖了，别到地里去忙活了，在家享清福。可爷爷就是不舍得卖掉牛，继续在田里忙活着，每天放学后，我常常能看到这样的情景，牛喘着粗气，嘴角滴着沾液，奋力拉犁，而爷爷两只满是老茧的手紧握着犁把尽力推着——。
回家的路上，爷爷对我说：“这头牛已经为我们家工作了很多年了，每次家里有什么重活都是它在干，去年我们家修房子，那些砖块都是它在搬，你应该像对待家人一样去对待，感谢它付出的劳动。如今它的年纪大了，干活越来越吃力，每次见到它驮着重载，向上纵着身子，一步一步艰难地爬着，我的心里头很是不滋味。”爷爷的话让我感到愧疚不已，我用手轻轻抚摸着牛身上被我抽红了的那道伤痕，默默地跟在爷爷身后，低头看着地上的牛蹄印，“牛这么辛苦，图什么呢?”我陷入了沉思。
两年过去了，如今的我已是一名五年级的小学生了，爷爷在一年前与世长眠，结束了他那平凡辛劳的一生。那头老牛也早在爷爷去世之前就离开了这个世界。
又是一年农忙时，田间地头邻家的叔叔伯伯们又在地里忙活开了，他们头戴草帽，肩扛锄头，赶着牛在田间干着活，汗流浃背地他们在阳光的炙烤下弯着身子，把一株株秧苗往地里插。看到这一幕，我忽然明白了过来，爷爷不正是那无数个劳动人民当中的一员吗?他们像那老黄牛一样一生都在不断地辛勤劳作着，但正是因为有着无数个像爷爷这样牛一样的劳动者的默默耕耘，无私奉献，才有了我们今天的温饱幸福生活。我愿像爷爷一样成为一个像牛一样的人。
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