满分作文

时间：2024-11-12 08:06:04 满分作文我要投稿

有关满分作文合集八篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的满分作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关满分作文合集八篇

满分作文篇1

　　书，可以让人有聪慧的头脑；书，可以让人拥有知识；书里面有丰富的营养，书有丰富的知识，书可以让人如痴如醉。

　　有一次，我在作业上遇到了难题，左思右想，都想不出来，我很苦恼，忽然，从窗口吹来了一阵凉风，我忽然一下子就想到了书，对可以找书，书里肯定有我想要的'答案，于是，我找出数学书，找出那道题在哪里，我找到了那道题，我开心极了，心想：“书真好，里面不仅有丰富的营养，丰富的知识，还可以帮助我们学习。书就是我们的营养，所以我们一定要好好的爱护书，保护好书，不要破坏书。”想到了这里，我想起了毛主席曾经说过的一句话：“饭可以不吃，觉可以不睡，但是，书不可以一日不读。”

　　从那次以后，我把毛主席说的那句话，我一直铭记在心，我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天，就是我的读书日。”

　　在上学的五天里，我每天在放学的时候，一直在看书，竟忘记了吃午饭，忘了回家，到晚上一洗完澡就跑到床上去，翻开书看，我的脑海中仿佛出现了那些知识。如果不是妈妈叫我睡觉，我可能忘记早上去上学。书，可以让人流连忘返；书，让我拥有知识。书，教会了我怎样做一个有道德的人。

　　书，是我的好朋友。伴我成长！

满分作文篇2

　　方有方的棱角，圆有圆的弧度，两种不同形式的美，让人赞叹。殊不知，将两者巧妙结合，更能达到令人惊叹的效果，所谓完美无缺，是也。

　　方圆之用，是一门艺术。

　　方形建筑给人以庄严，圆形建筑给人以遐想，将方形与圆形相结合，予人以清新、脱俗的视觉感受，我想，看这样的建筑，永远不会感到累。不难发现，一些奖杯也是将圆与方有机组合，经多种变换，构成这么个吸引眼球、令人神往的物件。有圆无方，抑或有方无圆，均让人感到厌倦——太单调了。而方中有圆，圆中有方，给人以神秘的色彩，这样的效果，仅艺术所有。所以说，方圆之用，何以用，是一门技术，更是一门艺术。

　　方圆之用，是一种哲思。

　　圆的物件，常用方形器具装固，通常是因为圆形(或球形)物件不稳固，而方形的器具能稳如泰山，试想，如若没有方形器具，将会造成多大的麻烦和担忧。圆形的酒瓶一般装进方盒里，是为了减少运输、递送过程中的碰撞，起到了缓冲的作用，倘若没有方形盒子，这将带来多大的损失?方圆之用，其实也就是各取所长的过程。

　　为人处世亦如此。我们就如同那方形物件，需要不断地完善，不断地磨炼，成为圆形的物品。我们也如那圆形的物件，可以通过不断打造，或者通过“方形”的帮助，来弥补自己的缺陷，从而活出棱角，活出精彩。方圆之用，不仅是一门艺术，更是我们处世中悟出的.一种哲思，这种哲思，需要我们不断地去品味。

　　方圆之用，是一种王道。

　　能做到方圆之用的人，才是真正的王者。做到方圆之用，需要我们清楚地发现自己的不足，需要我们谦逊地向他人学习其长处，只有这样，我们才能更容易地获得成功。生活中有些人，正是因为不懂得“方圆”之道，从而错失良机，无法达到彼岸，这样的悲剧，让人心痛，更让人警醒。

　　方圆之用，永远是一个说不清楚的话题，它因人而异，因事而变。方圆之用，永远值得我们去体味，去感悟，去实践!

满分作文篇3

　　18岁就当上了语文老师，如今已成为“童书皇后”的杨红樱，日前为“淘气包马小跳系列”进行了签售。面对而今如火如荼的高考作文话题，她直言不讳地表示：“现代孩子普遍的冷漠和老成导致了作文素材的缺失”。她表示，为了自己的童书世界，她始终坚持着自己的纯粹，保持着内心的纯净，而现在的孩子却大多失却了想象力和童心。

　　最厌“名家推荐书目”

　　杨红樱并不赞同自己的作品经由任何“名家推荐”形式列入学生的必读书目：“我最恨那些所谓的 ‘名家推荐’、‘成长必读’，这很有可能在孩子刚开始认识书籍时恶心到他们，孩子没有话语权，但我们应该尊重他们对阅读的自主选择。”

　　杨红樱也告诫家长：“有家长问我，我买了很多专家推荐的书孩子不读，就喜欢兵器书，我该怎么办？我告诉她，也许你孩子就是未来的军事家。现在的学生为什么没有特点？就因为家长扼杀了他们的兴趣爱好，而兴趣爱好是会决定他们今后的方向的。”也因此，杨红樱把自己的工作比作“奠基石”：“让孩子们通过阅读儿童文学作品而爱上阅读是每个儿童文学作家的责任，一个人从小爱读书，他一辈子都会爱读书，这是一件受益终生的事情。”

　　最怵“高考满分作文”

　　说到高考作文，杨红樱自己也有点犯怵：“说实在的，很多高考满分作文我也未必写得出。”但她同时指出，不能一味追求“高分”而铺陈词藻：“我常说作文是教不出来的，作文没有技巧。现在写作的最大问题是无米下锅。对所有问题都有一双好奇的眼睛自然就写出来了。但今天的孩子缺乏对生活中点点滴滴的关注。”她还建议，写作文需要“甩掉”作文书：“如果非要问我什么写作技巧，我只能概括为‘说真话，一句一句说，让人听得懂’。对作文书的过分依赖造成很多高考作文空洞没感情。”

　　最忧“五道杠”小大人

　　杨红樱的读者一批批长大，最早的“马小跳”原型早已过了而立之年，但她觉得，自己的童心始终未变，很多孩子的童心却没了。说起引发无数争议的“五道杠“现象，她表示，这和自己曾创作的“小大人丁文涛”非常相像：“童年在如今的孩子和10年之前的孩子身上，有了明显的变化。现在的孩子，对生活缺少亲近感，没有好奇心也没有求知欲，现在信息量太丰富，获取的`渠道也很多，但由此让他们想象力减少了。而周围的人又对他们太好了，这让他们觉得理所当然甚至不会有一点点感动，不感动就不会感恩。 ”

　　作为孩子们的偶像，杨红樱也坚持着自己的纯粹：“孩子就是我的全部，因此我要保持内心的纯净。很多人问我对国内儿童文学创作的看法，实话说我从不横向比较。网上评论，别人对我的争议和恶毒攻击，都很少去关注，不能让这些外界的东西进入我的世界，还有什么‘作家富豪榜’，我非常不喜欢让孩子的注意力集中到这样的事情上去。 ”

满分作文篇4

　　五一劳动节那天，我与父亲一起去登山．由于我的学习压力过大，所以父亲决定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新新空气．

　　太阳高照，那山没有什么地方可以避荫．我们一步一步艰难地爬着．在山脚我信心满满，心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊．开始时我脚步轻盈，两三级台阶跳着跑上去了，还不想停下来休息一会．因为我想一鼓做气登上山顶，体验”会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志．

　　到山腰时，脚步变慢了许多，人也有点气喘，但依就精力充沛，一直向上攀登着．我可不管这些，不就是一座山吗？刚开始爬的豪情还没有散去．在小鸟和阳光所奏成的和谐乐曲中，我口哼着小曲儿，还是坚定信心往上爬着．

　　一会儿，我额头上已是汗如雨下，满脸通红，上气不接下气，大口大口地牛喘．这时抬头望下太阳，感觉是那么的残酷，正诡异地对着我哈哈大笑，再望一下通往顶峰的'阶梯，感觉就仿佛是通向天国的阶梯，永远不能到达。我的斗志快要摧毁了，一心只想回到车里享受的冷气。

　　这时爸爸看出了我的处境，他对我说:"不要着急，现在你不要想着到终点有多远，你只要告诉你自己，每次只走一个脚步，走一步再走一步，你试试看。'我听了爸爸的话，不再去管前面还有多远，只是专注于面前的一个脚步，走一步，再数新的一步，一步一个脚步地往前走着。

　　终于，我攀上了峰顶，从山顶向下看刚才走过的路，我忽然发现，竟然走了那么远。是的，积少成多，积小成大，你一个脚步一个脚步地前进，最终也可到达顶峰。这就和我们实现目标一样，不要希望可以一飞冲天，也许你将你的目标为一个脚步，你便可以到达遥远的目标。不是吗?

　　站在山顶上，太阳不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目标继续前进。记住，积累脚步，就会走得更远。我对自己说。

满分作文篇5

　　进入电梯对陌生人的一句问好，这是一种谦和，在旁人落魄时失意时的一个微笑，这是一种谦和，轻轻地给路旁乞丐一枚硬币，这也是一种谦和，正如那些体贴别人的近光灯主义者，他们没有远光灯一般的凄厉和夺目，却有着梅花一般的清润和淡雅，芬芳甘润，灼灼其华。

　　谦和之花，开在渊博的学识之中，腹有诗书气自华，说的就是中国诗词大会中的武亦姝吧。那坦然淡定的气场，那落落大方的谈吐，举手投足间浑身都被谦和的气质所营造，以芙蓉为面，秋水为姿，诗词为心，因为诗书气自养了一个人的素养，更难得的是他对熙来攘往各色人的接纳，在这种接纳之中，她的美，千顺和婉，灼灼其华。

　　谦和之花，开在坦荡的`人格之中，诸葛亮一生光风霁月，鞠躬尽瘁，坦坦荡荡。于是他手持羽毛扇，就干成了谦和儒雅，魏志清正廉洁，安贫乐道，所以茅草破屋他也自在逍遥，刘备宽厚仁爱，礼贤下士，所以才于一周的疲敝之中，匡扶蜀汉政权，谦和是一个人灵魂的彰显，一个人人格的体现，只有当一个人有了灵魂的高度和心灵的深度，有着极大的包容和宽阔的眼界，才能从内到外浸润出谦和的芳香。

　　谦和之花，不仅开在你我之间，更开在国家之中，他在社会之中。是啊，谦和让一个社会，在外境中更沉静，而在内，是天光云影，萍天苇地，柏拉图的理想国，人人安居乐业，家家谦和有礼，陶渊明的桃花源记，阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫，并怡然自乐，其中蕴藏的都是人类对理想家园的终极追求，是想当公众的素养由此而升华，处在这样的玲珑意中，就如同掌心开蔷薇，心里长青苔，那么国家，那么世界该是怎样的气象，恰如盛唐开明的政策，滋养出人类历史上最璀璨的繁花，滋润出唐人的风度，唐人的气感，那时花中开了千里香，瓶中注入清风明月，那时谦和芬芳，清俊儒雅气度和醇香一路积淀一路蔓延。

　　如今在时代的快节奏和现代科技的洪流之中，我们的身上少了温润，多了戾气，少了谦和，多了暴躁，各人失去谦和世界，就像下着倾盆大雨，哪怕阳光明媚，却也让别人冷彻心骨。

　　选择谦和，让善意如流水一般淙淙。

　　选择谦和，让暖心如春阳一般明丽。

　　选择谦和，让世界更美好，关掉心中的远光灯，让谦和之花灼灼其华！

满分作文篇6

　　只有众多音符，才能奏出美妙、雄壮的交响乐；一个音符，即便再独特，奏出的音乐总是单调乏味的。

　　——题记

　　在九百六十万平方公里的大地上，有千万种步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。

　　一个人做的事好与坏，需要别人评价；一个人生活的快乐与平淡，需要别人点缀；一个人要想得到别人的信赖，需要自己先付出努力。

　　富人并不是很快乐的，因为他得不到别人的关心与信赖，他不能融入大众的爱。

　　穷人并不是很悲伤的，因为他得到了别人的.同情与关怀，他融入了大众的爱。

　　要想得到别人的一点爱，就必须先去多爱别人一点；要想得到别人的一丝情，就必须先给别人一丝情。

　　我们平等地来到这个世界上，没有富人与穷人之分，没有纯洁与狡诈之分。只是因为人的心灵的改变，有了善良与邪恶，有了富人与穷人。

　　人生就是这样，不然怎么会有坎坷与曲折的道路，有拼搏与奋斗的意志，有悲伤与激情的感触？

　　想得到别人的喜爱，何不把自己的身份降低一些？想得到别人的笑语，何不把属于自己的快乐和别人分享？想得到别人的信赖，何不把自己的真心坦露出来？

　　只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞梦想。

　　只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲不会拒绝你内心的纯洁。

　　只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。

　　只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜爱。

　　不是幸福之神不肯光顾，而是幸福在你身边徘徊时，你没有很好地呵护她。

　　不是别人对你不予理睬，而是你用金钱的面具将自己罩住，使别人感觉不到你的善心。

　　当你改变了生活状况时，不要试着改变别人的心态，要试着把自己改变，要使自己和别人心心相印。

　　人生的内涵，与时俱进，试着改变自己的缺点，试着善待别人，人与人之间就不会再有什么隔膜，你就会得到大家的认可和欣赏。

　　名师点评

　　作者运用抒情的手法，排比的段落，写下这首优美的散文诗，形象地诠释了“看到自己与看到别人”这一话题。

　　不少语句（比如“只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞梦想”“只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲不会拒绝你内心的纯洁”等）想像奇特，韵味丰富，表现出作者对自然、对生活、对自己、对他人的独特感悟和较深的文学素养。

满分作文篇7

　　妈妈总对我说：认真生活的人运气不会差。

　　我知道。

　　在我家地下室，有两大捆卷子，我每次去地下室取车，它们总是静立着，昏暗的光线下，密密麻麻的的字迹依稀可以看到，这时我的眼前总会浮现哥哥伏在桌前写题的情形。

　　这两堆卷子，已经是陈年老题，哥哥做题时，它们都还是热乎的。

　　我渴望哥哥陪我玩，但哥哥总是忙，他常常陪我摆几个兵人人，或在我的脸上捏几下，逗我两句，我只好站在桌边看着他。哥哥总是一条胳膊支着头，时而抓一把头发，笔在纸上不停地写写画画，有不明白的题时，他在纸上不停地画圈来帮助思考。有时会在纸上恨恨地戳一个洞，长叹一口气，闭上眼，把笔放在纸上，头仰起，靠在椅背上。一会再喝口水，然后又一次爬下来，开始写题。

　　就是在这一天天一次次的抬头叹气、低头做题的往返中，那卷子就默默地长高，最后，三年，1095天，它长到了1。1米。这两摞加起来共1。1米厚的卷子，发挥了它的作用，永远成了哥哥的智慧，谁也无法夺去，谁也不会抢走。也变成了哥哥超越自己的好运气。这1。1米睡在了地下室，驻进了哥哥的脑海里，也刻在了我的`心中。

　　就是在这个哥哥本应休息一周的暑假中，他没有停止学习，他给自己的第一个学习任务就是学会游泳。那是骄阳似火的七月，天气很热，但是早晨的游泳馆中的水，还是十分冷的。哥哥在热身后，总会直接下水，微胖的身体在水中挣扎，在冷水中，人的身体机能会下降，更显得哥哥的动作十分笨拙，让岸上的我们感到有些好笑。在我们休息时，他还在水中扑腾。哥哥的动作越来越娴熟，胳膊砸在水面上迸出来的水花也在为他盛开。

　　七月下旬，哥哥学会了游泳。

　　我赞叹哥哥的好运气，哥哥捏捏我的脸：成功的方法有两种，一种是天赋，一种是努力。当你想做好一件事，如果你没有天赋，就要加倍努力。当你足够努力，好运气就来了。

　　我知道，哥哥的运气就是他一路上洒下的汗水。

满分作文篇8

　　这是我最后一次去看老何了。

　　并不宽敞的房屋下堆着些祭祀用的物什，堂屋中央摆放着一口黑得发亮的棺木。老何静静地躺在里面。他的面色黄中透着青——好像他对我们发着怒的模样。我觉得我可以抓住点什么，一伸出手，眼睛上涌了一般热气，把我的眼镜也给弄得模糊不清了。

　　我抬起头，竟看到满屋子的人。

　　老何你看到了吗？他们都回来看你了。他们的眼睛里还写满了和当年一样的热烈，那热烈如今也灼烧到了我，让我的胸中充满了似要喷出来的浓焰，一如当年的你啊，老何。

　　三十年前的老何有着瘦干的模样，每天都在这片小山坳里晃悠。破败的山村有一种出奇的宁静，老何觉得这种宁静实在太过沉寂。他在溪边捡了一担担鹅卵石，填上了村口那条坑洼洼的泥浆路。抬头看见天上飞过的一只麻雀，突然知道少了些什么。

　　老何用自己的积蓄买了些红砖，最后修修补补，在村口盖了一座很小的红砖房，他自制了一块木板，上面用炭块写上“村口小学”四字。接着他挨家挨户劝说村民们让孩子到“小红砖房”里上课，他担任校长，也是唯一的教师。

　　老何的学校开办起来了。他用炭块当粉笔，用手抄的作业本作学生的教材，每当讲到高兴处就满脸通红。“世上有许多好地方，”老何常说，“北京有故宫，有颐和园，还有圆明园。圆明园可惜被洋鬼子破坏了，要是也能去看一看……”他忽然停下来，有些黯然，抬起头，眼睛便又亮了：“你们要努力读书，将来一定能走出山坳坳，去多看看外头的`世界，也就当是老师我看了！”

　　三十多年间，老何送走了一批批学生，他总说，孩子们眼睛里有光啊，那光太热烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子们的老师，看他们一个个飞出大山，飞到世界各地，去那个美丽的“外面”饱览美景。

　　“我也是桃李满天下了。”我每逢去看望他，他总是这样对我说，是感慨，也是叹息。我静静地握着他的手，听他讲他和他的学生过去的趣事，心里有一种格外的自豪……

　　“爷爷……”我抓住他已经不再温暖的手，眼前是一些照片，那些爷爷口中的“孩子”手持着它们。你看，那是故宫，那是圆明园……

　　一位年长的叔叔跪了下来，温和的声音都颤抖着：“何老师，我们回来了，我们带了‘世界’回来。您放心，我们一直都是您的眼睛！“

　　我也忍不住哭了起来。我也是你的眼睛，爷爷，我会把这条路坚持下去。我知道，坐在志愿填报的电脑前，我一定会告诉自己：就报师范吧。让我成为你的眼睛，替你去看世界的美。也让更多人替我，成为我的眼睛，看到世界的未来。

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