满分作文300字

时间:2024-10-08 12:01:44 满分作文 我要投稿
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有关满分作文300字集合6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的满分作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

有关满分作文300字集合6篇

满分作文300字 篇1

  我的家乡在吉林省的一个小镇。那里空气清新,景色秀丽。在政府旁边,有一条小河,河水清可见底,还会发出“哗哗哗”的流水声。

  春天万物复苏,大地回春。河面上的冰层融化了,河水缓缓地流淌着。岸边的小草探出了小脑袋,仔细地看着这小河的美丽景色。要是没有小河的滋润,怎么才会有这么可爱的小草呢?

  夏天骄阳似火,鱼儿们在水中无忧无虑地游着;孩子们在水中玩耍;小鸭子也在水中嬉戏,有的把头钻入水中洗脸,还有的“嘎嘎”地叫着,让人联想到唐代诗人骆宾王的那首《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

  秋天果实累累公园里飘来了阵阵果香,令人垂涎欲滴。红彤彤的大苹果;黄澄澄的大鸭梨;紫晶晶的葡萄,更是把小河装饰的五彩缤纷。

  冬天寒冷的北风吹走了秋天丰收的喜悦,以往流动着的小河结成了厚厚的.冰层,天空中飘舞着纷纷扬扬的雪花,孩子们在河面上坐冰车······玩的不亦乐乎。

  啊!家乡的小河,你给我们带来了无数的快乐,我爱你,家乡的小河!

满分作文300字 篇2

  记得那一刻,我的心不停地在颤抖。那时,同学们的问候声,好似在讽刺我的行为;老师的微笑,好似在教育、批评我!但是,我战胜了自己。

  一次考试,我有道题不会做,我像热锅上的`蚂蚁,急得团团转。我心想:该怎么办呢?老师可是说过:不能不填的,实在不会,瞎蒙一个!突然,一个声音萦绕在我耳旁:“是??”我抬头一看,是三好学生说的,我又想:我该填吗?若不填的话,我就不能考出好成绩了!最后,我鬼使神差地填了上去,心里美滋滋的,心想:太好了!这样一定能考好的!我只要再认真检查一遍就不会有后顾之忧了!后来,我又认真地思考了一下,认为:不写这个答案。因为没有什么东西比诚实更可贵、更重要,我不能为了成绩,而丢掉人生最重要的东西——诚实。我小心的擦掉那个答案,那一刻,我并不后悔,反而很高兴。因为,我战胜了自己,战胜了成绩对我的诱惑。我想:这道题一定要自己动脑思考,不能听别人的一面之词。我想了想,过了一会儿,终于做出来了。

  那一刻,我很高兴。因为我已经通过了心灵的考试,并自己思考找到了答案。我自豪,我

  诚实!我骄傲,我战胜了自己!

满分作文300字 篇3

  亲爱的龚老师,谢谢您这些年来含辛茹苦的教育。在这里,首先祝福您的颈椎病早日康复,感谢您一直给我们提供公平、公正的机会。

  龚老师,我们五年级的同学就相当于蒲公英的果实,而当6月26日的放学铃声一响,就相当于风儿吹着成熟的果实-----就是我们,飞向远方;而我们的母校-----柳林一小就相当于土壤,你们五年级的老师相当于蒲公英的根和茎,你们深深扎根于我的母校,我们这些由你们哺育长大的`果实们,就由你们的好朋友-----风儿送走了,离开你们,我们将不能再依靠别人,我们将独立地生活,独立地去闯风沙,破雨雪!

  龚老师,再见了!再见了,亲爱的母校!

  龚老师,我们这一年来从您手下带大的学子们,都对您存有莫大的感激之情。三言两语,难道足以表达我们这些学子们对您、对学校所有老师的敬佩、感激和难忘之情吗?

  风儿啊,请慢一点吹,让我们再看一眼母校的老师们,让我在这曾经刻苦学习、奋斗的母校中再停留片刻。

  再见了,老师们!我们这33名学子的心永远跟您们在一起。

  龚老师,希望您不要介意我这鹅毛般的薄礼。

  您的学子之一:杨君婷

满分作文300字 篇4

  我最熟悉的人莫过于我们这栋楼的一位弹琴姑娘,每次放学回家我总能听到悠扬的琴声,叮咚!叮咚!叮叮咚咚!······

  早上下了一场大雨。只要琴声一响雨点们就快活起来,细细的洒在石头上,洒在别人的雨伞上,洒在外面的马路上······洒的我家的雨棚咚咚的直响,亮出一片画境来。它们是多么的顽皮啊,跳起欢快的集体操,跟着钢琴声的节拍——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!······

  中午,雨停了。又出现了火辣辣的太阳,屋子里滞留着一种清爽,而人们都到小区、街边或者是在湖边散步了,而在婆婆卧室里的窗口里,再一次传出好听的琴声——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!······

  夜晚天高气爽。月牙儿分外清明。它们静静的挂在树梢,轻轻的倾听这优美的`琴声。顽皮的的小星星们一刻不停的眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像流水般、喜鹊般的琴声,却一直从哪个窗口里传出——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!······

  你们知道这位可爱的弹琴姑娘是谁吗?她就是我最好的朋友程静怡。

满分作文300字 篇5

  “我们赢了!”随着阵阵欢呼,使教室里充满了欢声笑语,你一定很疑惑,这是怎么回事?不着急,等我娓娓道来。

  最近一段时间,我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧,陈志勇,杨梦婷,蒋欣宇一组,我担任组长一职。准备工作开始了,蒋欣宇,陈志勇,杨梦婷找资料,我和于婧找花边和图案.不知不觉中,星期四的综合实践课来了。上课铃响了,我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子,这样看起来很新颖。接着,于婧和杨梦婷打好格子,准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿,艺术字就在我们的.手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中,是最惊心动魄的。字一旦写错,再粘掉就会影响它的价值,投票中就不会得到好评。此时,每一个字,每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样,在担心中,写完了资料。最后一关是装饰,这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。

  终于,画完了。我们所有的墙报都被贴到了墙上,经过激烈的投票,我们组得了第三名,因此,就出现了开头的一幕。通过这次比赛,我知道了团结很重要,一起努力创造会获得许多快乐。

满分作文300字 篇6

  摘要: 八月十五中秋節,來源已久,可能在原始時期就已經有了。古代民族在中秋節前後舉行豐祭,同時也祭祀月神,有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多,後來加上吃月餅殺韃子的傳說,中秋節成為有民族意識的節日。明清以來成為一年中三大節日之一,現今成為國定假日……

  八月十五中秋節,來源已久,可能在原始時期就已經有了。古代民族在中秋節前後舉行豐祭,同時也祭祀月神,有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多,後來加上吃月餅殺韃子的傳說,中秋節成為有民族意識的節日。明清以來成為一年中三大節日之一,現今成為國定假日。

  (一)賞月:

  中秋節的月亮是特別的皎潔、明亮與圓滿,具有象徵性的意義。更有許多人想看月亮裡的玉兔和吳剛伐木。

  (二)吃月餅:

  吃月餅的習俗有文字記載是始於明代,傳說把節慶的`食品神奇化,並賦予愛國的意義。( )

  中秋應景的品是「月餅」,與端午節吃粽子一樣。月餅是紀念反抗異族的統治。

  (三)團圓:

  大家吃月餅、賞月、酬謝社區之 ─土地公等習俗,都在祈求人生圓滿光輝,家庭團圓幸福,社區平安,表現出月圓人亦圓的理想。

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