满分作文600字

时间：2024-12-05 13:14:51 满分作文我要投稿

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【精品】满分作文600字汇编十篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的满分作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

【精品】满分作文600字汇编十篇

满分作文600字篇1

　　生活是一个五味瓶，里面放满完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每个人都不会在一种味道停留太久，因为生活总在继续，日子也要过下去。

　　小时候，爸妈需要打工，和我一起玩的时间很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所谓的朋友。哥哥在我很小的时候因为妈妈的警告才会陪我玩。但因为年龄的问题，我和哥哥无法在一起交流。

　　而那些所谓的朋友，他们根本就不想跟我玩，每次只是他们玩，我只能帮他们拿书包，看着他们玩。有时他们也会欺负我，但是我并不在意，只想着有朋友就好，每次做错事，他们也会让我来背黑锅。有事也会教唆我干坏事。再当场指出我。

　　渐渐地，我长大了，懂了一些事。就意识到自己以前的行为有多可笑，觉得自己特别笨，觉得这些根本就不是什么朋友，就教导自己，以后不要和这些人一起玩游戏。

　　我上学了，在一个陌生的地方学习，因为是插班生，班里的很多人都在打量着我。我低头不语，接着被老师分配到一个的.位置坐上去。做位置的时候，一种紧张感与上心头。

　　这时雨扭头过来，拿出一块儿布。说这个位置已经很久没人坐了，拿这个布擦一擦吧。当时我特别开心，觉得自己又找到了朋友。

　　我个人认为我们两个是好朋友，所以和雨无话不谈，但雨不太喜欢我。雨性格活泼，很多人都喜欢和雨说话，每次有好东西我也会和雨分享。希望让雨注意到我的存在。

　　后来我发现我和雨好像隔着一个障碍，无论怎么努力都不不去，于是我不在刻意出现在雨的面前，不在去讨好雨，不在去和雨一起分享。

　　因此，我变得有些沉默，不想去说话，只想着学习就好了，所以成绩突出。被老师点名叫班长，还要和全班同学交流，九九关闭的心门又一次被打开，我的朋友开始多了，我的性格也变。

　　现在的我已经不再去恨雨当初为何不和我做朋友，现在的我已经释怀了很多。

　　我以为自己不和雨说话会很难过。真正这么做了之后才发现没什么大不了的。

　　其实是自己的心理作用吧！原来人生处处充满惊喜，处处充满着意外。

满分作文600字篇2

　　在某景点，中外夫妇间因育儿理念发生了激烈的文化争执。外国夫妇认为孩子摔倒应不予理睬以培养独立性格;中国夫妇则认为应扶起并安慰，让孩子感受爱和温暖。众人议论纷纷。笔者认为，这次冲突是值得赞扬的，文化冲突是百利而无一害的进步之匙。

　　马克思曾言：“矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾。”大到万物发展规律，小到育儿观念冲突。我们应该正视这种冲突。冲突是两种观念的碰撞，两种精神的火花，更是两种个体的融合。对于冲突，不能消极地“敬而远之”，“以和为贵”。而应正视冲突的原因及其有利的价值。

　　冲突是人类进步的阶梯。今有养育观念冲突，古有“日地争辩”。神学黑暗的'统治下，一位青年哥白尼在罗马教廷的威严下开展了一场神圣的争论，新兴的“日心说”思想与传统的“地心说”展开了辩论。虽然青年最后没有赢得这场无硝烟的战争而且牺牲，但思想的光芒在这次争辩中开启了科学之路。无数的能人志士延续着这场争论，最终，真实的世界苏醒于我们眼前。反观当下，这起育儿冲突，双方父母在对自己思想争论时，更新了教育理念，不仅开阔见识，还对自身观念的进步提供了养分。这场争论孰是孰非已不重要，我们应从争论中汲取积极的有利因素，滋养自身，迈向更高的阶梯。

　　正视文化冲突，就是选择了积极主动、包容开放的交往理念。在这动荡与和平、交流与封闭错综复杂的世界交往中，我们更加应该坚定文化冲突有利的根本观点。景点内中外夫妇值得肯定，但在争论中影响公共场所的秩序，则是对育儿观念的最大违背。“做文明人，做文明事”。是文化冲突正确而解决的基础，才能促进进步大门的开启。

　　正视文化冲突，挖掘有利因素。我们需要这把成功之匙，包容开放的明天需要我们携手打造。冲突吧，有思想的青年们!

满分作文600字篇3

　　他有一双圆溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发、浓浓的眉毛，特别的帅气。他就是刘浩，是我的好朋友也是我的好同桌。

　　记得在学校时，有一次上完美术课下课时，我还在用水彩笔画画，突然感觉后背被什么东西碰了一下，侧头一看，后面坐的同学王磊正拿着尺子对我说：“你看我的画都被你弄坏了，你要赔我的画。”“为什么？我又没做什么怎么会搞坏你的'画呢？凭什么要我赔？”可王磊坚持说是我弄坏的，于是我俩就开始争吵起来，可是越吵越分不出对错来。到最后我们的书本、文具都成了我们的武器开始混战起来，书本也被我们糟蹋的面目全非。此时不知是谁告诉了老师，老师狠狠的把我俩批了一顿。

　　可我俩依旧很生气，决定到操场上“决一死战”。终于盼到了下课，我们来到操场上准备开战，这时我的同桌刘浩突然跑过来，可我们依旧没理会他。同桌看到我俩还在争吵就上前劝和，好不容易把我俩拉开，“我们都是好朋友，不要因为这样的一件小事破坏了我们的友谊，说不定这是个误会，互相都让一步说一句道歉的话就没事了，干嘛要把事情搞的这么大，以后都不能做朋友了……”经过他再三的劝说，我俩终于认识到了错误，刘浩就这样拉着我俩的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我们还是好朋友！”说完我们三个相视一笑，高高兴兴的回去上课了。

　　通过这件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太冲动。不过我也更喜欢我的同桌刘浩了，他遇事就很冷静，很爱思考问题，不仅学习好而且还很喜欢帮助别人，他不仅是我的好朋友还是我学习的榜样。

满分作文600字篇4

　　我相信我可以，我知道我可以，我说我可以，就一定可以。——题记

　　我不是一个忧郁的孩子，我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长。

　　可是我的内心依然是绝望的，只是连我自己都说不出那究竟是为什么。

　　在我的内心不甘屈服的时候，这种感觉便会汹涌而出，指挥我做一切平时没有勇气做的事。要知道我就这么固执，我不为我做过的事后悔，即使我已经知道自己错了。他们说这叫“执迷不悟”、“屡教不改”。我不做解释，我做了自己想做的事，说什么也比不上什么也不说。他们说这叫“心虚”。

　　呵，误会就误会吧。所有的错误加起来，他们称我为“坏孩子”。我说我真的真的是好孩子。

　　他们不相信。我喜欢称自己为“孩子”，并且相信自己真的是好孩子，呵只是他们不愿意相信罢了。

　　“你让我觉的很失望，对你我已经不抱任何希望。”他们随意的说说，我却很认真的难过。

　　珍贵的东西总是慢慢成长……即使没有他们信任的目光……

　　美丽的鸟儿即使无法飞到更远的地方，也不忍折断自己的翅膀，因为它相信总有一天可以拥抱蓝天，因为珍贵的东西总是慢慢成长。我相信，你们相信吗？

　　当我学会了艰难的前进就会变得骄傲无比，我可以不在乎他们诧异的`目光。我一次又一次的证明给他们看，我在背后做了什么努力。而他们始终无法认可，因为他们只能看见当初那个我，那些错误的地方。

　　我是珍贵的，时间来不及让我成长得更快，我只需要昂首阔步走在自己的路上。

　　我真的真的是好孩子，你们相信吗？才发现关于梦的答案一直在自己手上，只有自己能让自己发光。

满分作文600字篇5

　　秋天又来了, 又是绵绵细雨遮盖了整个天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨

　　那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨

　　雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。

　　第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！

　　下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。

　　幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的'花雨伞。我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？

满分作文600字篇6

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任覃老师。

　　覃老师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛，每当我迷失方向的时候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴，教会了我许许多多的东西。

　　覃老师是一个很有耐心的人，有一次，我有一题阅读题不会写，突然，一个身影走了过来，我心想：是谁啊!原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前，我心想：覃老师会不会批评我啊，怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身，拿起了一支笔，点着这一题，亲切地对我说：“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说：“是的.，老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题，让我多读几遍，读完以后，让我分段，写段意。概括阅读的主题，说了一件什么事情?可我还是听不懂，我看见老师总是咳嗽，头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想：就算我听不懂，我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说：“老师，我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来，老师仿佛知道我的心思，对我温柔地说：“不要紧，慢慢来。”于是，老师讲了好多遍，我才终于知道了这题怎么写，那一刻，我开心极了。

　　老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里，我想对你说：“老师，你辛苦了!”

满分作文600字篇7

　　眼睛是心灵的窗户，职场里的眼睛语言，其实显示出一个人的品质与修养。

　　成熟的、有教养的人会善于控制自己的情感，不轻易让它从眼睛里流露出来。即使不喜欢对方的人和事，也不会轻易地做出一种鄙夷或不屑一顾的'眼神。而且您的眼神如果展示出一种落落大方、亲和友善的风度，容易受到众人的尊重和欢迎。以下的三种眼神最好不要在职场出现：

　　“盯视”

　　盯视常常传递着一种不礼貌的语言。如果死死地盯视一个人，特别是盯视他的眼睛，不管有意无意，都显示着一种非礼，对方会感到不舒服，像是你在打他的什么主意。因为，人们在凝视对方时，自己内心肯定会有心理活动，而对方也会有较强烈的心理反应。盯视，在某些特定场合，是作为心理战的招术使用的，在正常社交场合贸然使用，便容易造成误会，让对方有受到侮辱甚至挑衅的感觉。

　　“眯视”反映出的是不太友好的语言，即使没有给人有睥睨与傲视的感觉，至少也是一种漠然的语态。另外，在西方，对异性眯起一只眼睛，并眨两下眼皮，是一种调情的动作。“眯视”，对于漂亮女性，常常传递着一种“色迷迷”的语言，让她们感觉受到一种无形的骚扰。

　　“漠视”

　　“漠视”也可称之为熟视无睹，给人感觉是一种孤傲冷漠。“漠视”的目光常常显得呆滞，让人感觉您是在出于应酬敷衍。而要做到眼神的亲和，要领就是精神上的彻底放松与自然。如果眼神发虚或东张西望，就会让对方产生一种不踏实的感觉，话还没出口，就先入为主地对你有了“看法”。

满分作文600字篇8

　　原来它一直如此美好，恬淡宁静，它曾是我的负担，我的苦难，我难以抛却的噩梦，但只有当我透过五线谱，翻过那重重围墙，才感受到悠悠琴声中的情怀。

　　十级考试前，每天上午，我总会背着沉重的手风琴，踏入整天枯燥无味的练琴之中。窗外就是围墙，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑声从远方传来，却被围墙阻隔，让我体会不到欢乐，唯有逼仄无味的琴谱与我相伴。

　　我不知道如何渡过一整天的练习，寡淡无味的声音一次又一次在耳畔响起，老师走到我跟前，眉头紧蹙，说道：“你没有与琴融为一体啊，《百鸟朝凤》的空灵，自由没有被你演绎出来，你被一堵墙围住了啊，休息一下，去外边看看吧。”突出其来的休息还是让我心中欢呼了一下，但又疑惑“围住”的真正含义。走出琴房，我并未看到什么，仅有楼上女高音的花腔在回响，索性走出学校。盛夏，人们都不愿出门，“绿树浓阴夏日长”，茂密的树丛中鸟儿的欢笑不时响起，点缀这一碧如洗的长空。在琴房中弹琴数日，却未曾发现高高的围墙外还有如此自由的心灵，它们的叫声清脆空灵，与手风琴所演绎的世界完全不同。从前我认为只要指法无误，节拍和谐，手风琴演奏便是成功的。直至现在，我才发现，不仅琴房外边有围墙，我与手风琴间有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲调，它所表达的'，不正是自然中生命的自由，无拘无束吗？坐在高高的围墙上，我仿佛看到了曲谱中的无尽故事，走出围墙，我体会到了不一样的《法国组曲》，那是巴赫心灵的写照，悠扬的《波兰圆舞曲》，那是舞者心情最好的表达，欢快的《欢乐颂》，那是人们愉悦心情的倾诉······

　　回到琴房，平时看得再熟悉不过的音符也跃动起来，它们有生命，绕过围墙，我看到了音符的故事，弹出了内涵深厚的动人乐章。

　　围墙里边，几乎体会不到美好，但围墙外边，是鲜花满园的故事。

　　走出围墙！让脚步追上围墙外边的理想！

满分作文600字篇9

　　俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假我就去了著名景点杭州西湖。

　　西湖是著名的景点。西湖的湖面十分平静，当阵阵微风拂过，湖面泛起一丝丝涟漪。西湖展现出的是她那柔美的身姿；一直红蜻蜓飞过湖面上，可能是累了吧，红蜻蜓在湖面上坐了一会儿，又立马动身起航了，这时就看到了“蜻蜓点水“的画面。西湖展现出的是她那和谐的身姿。西湖中著名之一就是——断桥；大家都知道《白蛇传》吧？民间故事《白蛇传》中的许仙与白娘子就是在此相会。我在没有到西湖时想：西湖的断桥应该是断的吧，是分成两半的吗？到了西湖我才知道，实际上断桥不是断的。我这时就纳闷了，为什么断桥不是断的还要叫断桥呢？

　　我们是坐船观光的三潭映月，我们拿出一张一元钱纸币，翻到背面，会发现上面有西湖的什么呢？答对了，就是——三潭映月。有人会认为它是灯塔，也会有人认为是香炉，三潭映月既不是灯塔也不是香炉；其实是当年苏东坡疏浚西湖时测量水位时用的`，后来就一直被遗留在那里。后人习惯了叫它灯塔，由于三潭映月里有几个燃烧孔，能用来点灯用，因此人们就把三潭映月称为——灯塔。

　　我们坐在船上，一边欣赏着船外的美丽风景，一边听导游讲解西湖上的建筑。西湖可能是太漂亮了，天上的鸟儿都来称赞它了，在阳光的照耀下，鸟儿挥动着翅膀就好像是在梳理着自己的羽毛。鱼儿成群结队的游过，几条鱼儿停了下来，在望着我们乘坐的“庞然大物”，望着我们这不明的来客；一直游得慢吞吞的鱼儿，可能是上了年纪的老者吧，游到那几条议论纷纷的鱼儿旁边，和颜悦色的对它们说：“这些是游船，上面乘坐者来玩的游客。”“哦。”几条鱼儿异口同声，似懂非懂地点点头。

　　暑假我虽然去了南京、上海，可是让我印象深刻的始终是——杭州西湖。