【热门】满分作文汇总七篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的满分作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
满分作文 篇1
现在F懂无知的我们，正走在一条宽阔的大道上，路的尽头是门，门的背后是我们期待而又害怕的未来。
我们会长大，可是在这之前，我们在路上留下的一串串深深浅浅的脚印，包含着不为人知的痛苦、心酸、欢欣与忧愁。
有一天，你会发现，看似关系很好的朋友在背后说你的坏话，而你讨厌的`人她在别人面前夸奖你；平时亲密的同学从未在生病时来看过你，而向来沉默内敛的同桌却一言不发地帮你擦掉水渍。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼泪，一次一次的学会坚强，成长的尽头，我们渐渐变得刀枪不入。
儿时的友谊纯真无邪，只是因为玩得投机便能形影不离，可长大后却知己难觅，甚至偌大的一座城，都找不到一个人谈心。
那么多的喧嚣与功利，让人防不胜防，一不小心就踏进了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，总有一些珍贵的东西会遗失在成长的路途中，伴随着那些泪水，不知所踪。
小时候画在手上的表未曾转动，却带走了我最美好的时光。是啊，我们都不曾察觉，时光就恍惚般带走了我的童年，回不去的童年。那些所谓的成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，学会坚强之后，我们就能懂得许多道理，总有一天，我们会到达路的尽头。
尽管前方有许多未知的凶险，可与其纠结无法改变的过去，不如扬起微笑珍惜现在相信未来。因为走过那么多路的我们，在一个新的起点，我们会义无反顾地推开门，然后，看见门后有一个光芒万丈充满希望的世界。
满分作文 篇2
你看到我混沌的眼眸，向我微笑，拉起我的手，带给我数不清的感动。（篇首以“你”与“我”的同时出镜，营造了一个可对话的、有情义的氛围。）
我说：“生活那么累，太多竞争，太多名利，让我疲于应对。”
你笑而不语，将我带进塔莎奶奶的庄园（《塔莎奶奶的美好生活》）。我看到她赤着脚，穿着棉布裙在庄园中劳作，亲手制作装饰房屋的人偶。我坐在地毯上，喝着她亲手泡的下午茶，听她对采访者说：“洋葱、大蒜、山羊乳，是我生命中最重要的东西。”在她爽朗的笑声中，庄园中的狗们、鸡们、花们都一起舞蹈起来。我仿佛听到你的絮语：“生活就是这么简单。”我豁然开朗。感谢你，让我能放下心中的包袱，更自在随性地生活。
我说：“身边的人都很优秀，我无法企及，我的生命还有意义吗？”
你拉着我的手，来到泰戈尔的居所（《飞鸟集》）。我坐在池塘边，看这位智者无限爱怜地看着荷塘。一阵风吹过，荷叶上的露珠纷纷滚落。“露珠的生命真是卑微而渺小。”我兀自想着，却听到身边传来浑厚的声音：“小水滴是荷叶上小的露珠，池塘是荷叶下较大的露珠。”荷叶听了，扭动着身子表示赞同。我听到你在我耳边说：“没有一颗露珠会因为池塘而自惭形秽。”我感到一阵清凉。感谢你，让我知道渺小与伟大没有区别，各司其职，世界才能更加和谐。（充满哲理的对话，不但显示出作者的理性思索，也带给读者很多启示。）
我说：“保持现状就好了，没有必要为了进步而吃苦努力。”
你眉毛一竖，立马把我拉到考拉小巫的自习室（《考拉小巫的英语学习日记》）。我看到考拉小巫因为懒惰放纵，导致考试接连失利，不禁惊出一身冷汗，再回想自己之前的`生活，后悔之情涌上心头。但是我又更加迷茫：“已经到了这步田地，以后怎么办？自甘堕落吗？”这时，我又看到考拉小巫重整旗鼓，付出比别人多十倍、百倍的努力：她冬日早上五点钟就爬起来练听力，而且在自习室里埋头啃着一本又一本真题集，看得有些疲倦了，就打来冷水洗脸……“梦想”，这两个字突然在我眼前清晰起来。在看到考拉小巫通过努力拿到华盛顿大学的奖学金时，我也忍不住为她喝彩。这时，我感觉到你在拍着我的肩膀，对我说：“加油！每个人都有实现梦想的可能。”“嗯，加油！”我高声地回答你。感谢你，让我有信心和动力为自己的梦想奋斗。
我说……
我说了很多，你便带我去了那么多的地方，看山川壮丽，看小桥流水，看英雄豪迈，看儿女情长。你带着我看世界，使我混沌的眼眸一点一点清晰，步伐也一点一点迈得更加坚定。我从无知的幼童成长为青葱少年。嘿，阅读，此刻我正看着你，你也正看着我。这一次，我要说一声：“感谢你！”谢谢你陪伴我一路成长。以后的路，我会抓紧你的手，走得更稳，更远……
满分作文 篇3
十年寒窗终圆满!小学、初中、高中，苦读了十二载的我，终于在春夏秋冬的洗礼中跨过这个人生最重要的台阶!
今天的考试作文给出的阅读素材不得不让我反思这12年苦读的历程。素材中说在一台纳米尺度物体三维结构的显微镜喜下，原本色彩斑斓的“花蝴蝶”翅膀显现出奇妙的凹凸不平的结构。竟然失去了色彩，原来，蝴蝶的翅膀本是无色的!因为具有特殊的微观结构，在光线的照射下，蝴蝶呈现在我们眼前的才会呈缤纷的色彩。
而此时的我怎么也不敢相信这个结果。顿感在大千世界里，知识的海洋是多么的广阔，而我却是一只不会游泳小小的“旱鸭子”!
世界那么大，我想去走走!
因为专心读书，我没有时间跨出家和学校之外的领地。每天从教室到家，再从家到教室的两点一线，拴住了我本该奔跑的双脚，无从体验喜马拉雅的高，天涯海角的远，大草原的美!
世界那么大，我想去看看!
因为专心读书，我几乎我电视诀别，更不要说网络，外界信息被一摞摞厚厚的书本隔绝，无从知晓这个城市或城市之外的精彩!更不知道有成龙的"Duang"、王思聪的狂，还有400条鲜活生命命殒长江上……
我们即将步入大学殿堂，之前的苦读书得到的收获就是能上一所满意的大学!在老师的谆谆教导、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奋斗苦读终于换得众人的点“赞”!
而透过分数的背后，我们对这个社会又了解多少?对是非对错又能评判多少?对文明友善、诚信助人、向上公德我们又能做出多少?读书，让我们远离了电视。读书，更让我们陌生了网络。而这些，我们只能承认和面对，这些成长历程中极难豁免的缺失!没有了与社会的沟通，我们会变成一个木头人!爱国的情怀，爱家的情感，爱仁的情怀……所有的所有，都需要各方位云集的信息来给予!否则，就连蝴蝶的翅膀也会用色彩来把我们麻痹蒙骗我们!
走出小区，我想静静。小区《公告栏》内贴的一张只有寥寥几个文字的宣传单吸引的我的视线——
“办电信爱家套餐，百兆光纤免费用”!
我的视线仿佛穿过只言片语，渴望地双眼在无垠的知识疆土上飞速畅享，在肥硕的土壤里健康、快乐成长。
对于中学生而言，网络并不是像“狼来了”那么可怕，它是我们渴望知识、接触新鲜事物的一扇明亮的窗，那里是知识的海洋，那里是快乐的源泉。
于是，我决定跟爸妈好好谈谈，请他们为我装一条电信百兆光纤!通过它，我好看清蝴蝶的翅膀!
我有翅膀，只等点亮
鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。
蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的.告诉世界：我有翅膀，只等点亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。
机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。
当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。
可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了新东方的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?
蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。
满分作文 篇4
一类文：总有一次惊喜
深秋，小区里的菊花在风中摇摆，像极了那对平凡的夫妻。（开篇借物喻人，人物相融。）看似普通，实则会有惊喜迸发。
每个如出一辙的早晨，我都会背着沉重的书包路过那对夫妻摆的馄饨摊。一直都没仔细观察过他们，直到那次接触，我才渐渐对他们有了感触。（因为没有仔细观察，所以没有感触；接触了，才有下文的惊喜。）
那天，我要去火车站接妈妈回家，所以早早地下了楼。走到楼下，我看到，他们的摊位上，已炊烟袅袅。晨光熹微，照着他们的身影，那样柔和。
女人系着一条干净的围裙，裤腿挽到小腿。只见她左手托着面皮，右手飞似的舀上饱满的肉馅，放在面皮中，手腕再转过一个轻巧的弯儿，一个圆滚滚的馄饨就安然地躺在了她的手心，一气呵成。（细腻的动作描写，准确、详细地写出了馄饨的制作过程。其中，“安然”“躺”等词语，运用拟人的修辞手法，传神地写出了馄饨的形态，也表现了女主人的勤劳。）她低着头，手不曾停歇，身后的面板上，躺满了刚包好的馄饨。我走上前，男人露出洁白的牙齿：“正常？”我点点头。他揭开锅盖，抓过十来个馄饨放入锅内，盖上锅盖后，又在碗里撒上各种调料。汗珠在他的额间闪闪发亮。
不一会儿，他小心地揭开锅盖，将馄饨捞入碗里，小心翼翼地捧到我面前。“小心烫。今天怎么这么早？”我轻轻咬了一口晶莹的馄饨：“你们不比我还早嘛！”他憨然一笑，用沾着面粉的手在脸上抹了抹：“早了好呀，总有人想吃我们的馄饨呢。多卖一碗，哪怕就多一碗，踏踏实实的，生活就会好得很呢！”我心中一颤！多卖一碗，哪怕就多一碗，对他们而言，就是很大的幸福了。他们对生活的追求就凝聚在这一点一点的积累中，他们在平凡中小心翼翼地寻找多卖一碗的惊喜，难道我不该如此吗？
男人心疼地望着有些佝偻的妻子。他攥着粗糙的手，又冲我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明了。生活有时固然平淡，但在这平淡中，总藏着未曾发现的惊喜。（点题很自然。）我在不经意间明白，我要用自己的双手，脚踏实地地筑造生活。
馄饨吃完了，我沐浴着晨光，穿过那丛金灿灿的菊，心中漾满了惊喜。
生活中，总有一次惊喜！（强化主题。）
【总评】本文最大的亮点是，小作者能抓住生命中独有的经历――每天都在自己身边发生的小事作为叙事主体，并将想要表达的情感寄寓在具体的物象――菊花上，委婉地抒发表述。文章景物描写自然，细节描写生动传神，文笔优美，不矫揉造作。质朴的夫妇，平淡的人生，简单的愿望，让读者感到真诚、动人。
二类文：总有一次惊喜
两列长长的队伍，奔跑在红色的跑道上。
这是新一届的初一新生。他们身着清一色的迷彩服，脖子上系着红领巾。一圈虽然不长，但在这样炎热的天气里跑步，还是让人感到很不舒服。
阳光洒落了一地……（从下文看，小作者似乎是想营造一种温馨的氛围，引出下文的描述，但这样的插入显得有点突兀。）
奔跑中，不知是谁喊了声：“方教官！”“方教官？”我触电似的回过头去，下意识地寻找着记忆中的身影。真是方教官吗？真是吗？果真是的！是那个熟悉的身影，那个我以为再不会见到的身影。（引入自然。）
记忆如放电影般，在我的眼前闪现……
艳阳高照。（简短的四个字，展示了当时的环境。）
站在我们面前的方教官，皮肤黝黑，这是我对他的第一印象。他对我们要求很严，别人都在休息时，只有我们，还被他“勒令”站在原地，一动不许动。休息时，热得满头是汗的我们，总免不了埋怨几句。我们很奇怪，为什么方教官和我们一起站着，却能如松树般纹丝不动，他不热吗？他的腿不麻吗？对我们而言，这就是一个谜。
几天里，他带着我们跑步、踏步、站军姿，给我们讲军营生活的趣事，教我们唱军歌。说实在的，他的歌唱得真不咋样，老是跑调，但他总是唱得很认真、很投入。这不由得让我们有些感动，对军训的畏惧和厌恶也随着他不太好听的'歌飘走了。
军训结束时，（此句前应该有个过渡，说说对军训的总的感受，从而为给方教官留言做铺垫。这里情节进展太快。）班主任买了个本子，让我们写下想对方教官说的话。我写了什么现在已记不清，只知道那时的我很认真、很认真地在写，这是从没有过的。（为什么会很认真地写？读者并不清楚。就是因为前面缺少交代。）
交上本子，我们同方教官告别，还真有点不舍，（应该用程度更深的词语表达不舍之情。）感觉这辈子可能再也见不到方教官了。
依旧是一身军装，依旧如松树般站得笔直。他是否还记得我？他有没有看我们写给他的话？他是否知道，他留给了我们太多的美好？
微风吹动了我的刘海。我感到一丝激动，或许是因为，在我觉得不可能再见到方教官时，惊喜却突然降临了。
眼前依旧是清一色的绿和那些飘动的红领巾。我心中的惊喜，久久没有平复。
【总评】小作者的语言表达能力不错，但审题不太准。既然要突出“惊喜”，那就应该对没看到方教官之前的个人状态有所交代，要写清楚因什么而惊喜。本文还有一个问题，就是“总有”在文章中没有表现出来。故判为二类文下。
【新题预测】
题一：生活因为读书而绚丽多彩，心灵因为读书而飞扬灵动。或清晨，或午后，或灯下，林荫道旁、杨柳河边，心无旁骛，手捧书本，含英咀华，沉醉墨香，吮吸甘霖，思绪放飞于天外，精神遨游于万仞之上。品人生之百味，洞世事之万象。与书相伴，做一个快乐的读书人，享受幸福的时光。
请以“我与书的幸福时光”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；②不少于600字；③文中不能出现真实的地名、校名和人名。
题二：早晨，朝阳灿烂，春风柔顺，背着书包行走在上学的路上，听着各种美妙的声音，这样真好；课堂上，时而凝听老师精彩的讲解，时而与同学热烈地讨论，时而放声朗读优美的文章，这样真好；晚上，一家人围坐在餐桌旁，品着香甜的佳肴，快乐地与爸妈交谈，温馨的气氛荡漾在房间里，这样真好……生活中，这样的场景有很多，它们带给了我们快乐、温馨和幸福。
请以“这样真好”为题，写一篇文章。
要求：①诗歌除外，文体不限；②不少于600字；③文中不能出现真实的地名、校名和人名。
满分作文 篇5
在这个不寻常的春天里，我发现万物生机勃勃，充满热情。
在这不寻常的春天里，我感受到了，感受到万物都在争奇斗艳，像是在“选美”。人似乎也一样，在考场上，考生紧张地在写卷，细心地看题，专心地探究……，这些也是为了考出更好的成绩，得到更光荣的荣誉。人生就像开花的过程，不断付出，不怕辛苦，为了是那一舜间的光荣吗？不，那也许会成每一个人心中的永恒瞬间。把握好时间，向花一样盛开。
在这个不寻常的春天里，我看见了，我看到了，看见花的坚强。花在面对风和雨时，不是逃避，而是勇敢的面对，并且是笑着面对这些风和雨。经历这些风风雨雨后，花开得更盛，更美丽。人也一样，没有经历风雨，怎么见彩虹，怎么得到属于自己的光芒。经历着风风雨雨，享受着光芒。也许，这才叫人生。
在这个不寻常的春天里，我闻到了新的气息緑树在换叶时，是那么的新鲜，是緑的那么耀眼。每一批緑树都不可能是一样，也许是更完美，也许是更糟糕。新年新气象，每一个人都有变化，越长越大，该有自己责任了，该懂事了，该追求属于自己的梦想。刚发芽的'緑叶，都是有很大的动力，很大的希望。为自己的生活更加有味道，更加多姿多彩，更加美丽。每一个春天都是希望，都是崭新的，都是人生的开始。
人生就像春天的万物，为人打开开关，向自己想要的人生，想要的生活而飞去吧！
在这个不寻常的春天里，我的感悟特别多，也同时让我变得更成熟，更学会把握自己的时间。
满分作文 篇6
《周易》云：“天行健，君子以自强不息。”文化亦然。充满变数的时代中，如何护佑传统文化之根？自强不息、与时俱进、重拾自信，方能使悠悠文墨，贯穿古今。
变数之中，见微波而知暗涌，闻弦歌而知雅意，处晦而观明，处静而观动，方为智者之所为，更是优秀文化得以传承的必然选择。具有优秀基因的文化，当在变化之中有所坚守，更有面向环境的创新求解。
自强不息，创新求解传承传统。
诗词歌赋似一脉清流，滋润现代人的心灵。近来《中国诗词大会》、《中国成语大会》的热播，还人们苍白的生活以斑斓的色彩。然而，有人或化身怀疑论患者，认为所谓“文化热”不过是刺激感官、吸引眼球；或成为无厘头病人，以看秀方式做台下的“吃瓜群众”。人们或怀疑或戏谑，却忘了正是热播节目的创新求解，让诗意悄然重新进驻人们的生活，让悠悠文墨在热议中得以传承。
与时俱进，重新定义传统文化。
有人痛批当下的'“汉字危机”是对母语情感的淡化，是信息化时代的产物。然而我们不可能限制一个民族尽情享受科技进步的成果，这是不近人情的因噎废食。魏源云：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”传统文化与现代科技文明有机结合，才能使悠悠文墨“受光于天下”，从而传播四方。《中国诗词大会》的水舞台、大屏幕意境展示，以现代科技还原古典意境；“摇一摇”、新媒体互动，搭建传播平台供文化驱驰。以现代科技之土壤护佑传统文化之根，方能养其端倪，植其苗芽。
重拾自信，秉持一流文化之信念。
价值观的多元、外来文化的入侵，难免使国人迷惘于光怪陆离之中，忘了去拥抱传统文化。然而正如李清照所言：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”秉持“民族文化乃一流”的信念，才能以不卑不亢的姿态与其他文化握手言和。林风眠在水墨的清雅韵致中得到滋养，方能调和中西，打破画种界限而真正融会贯通；潘天寿挥毫落笔强悍霸道，以最大力量表现传统文化的优秀状态，与各族文化平等交流。秉持一流文化之信念，让悠悠文墨，贯穿古今。
自强不息、与时俱进、重拾自信，让传统文化被拖拽的踉跄脚步恢复稳重，让现代中国人不仅会敲击键盘，也会挥毫泼墨；不仅有科学精神，也有人文理念。这是传统文化的创新求解，更是民族的未雨绸缪。
满分作文 篇7
在这个世界上，使我印象最深的就是妈妈的手。她那双温柔、勤劳的双手我永远不会忘记。
妈妈的手，是一双勤劳有力的'手。从我记事起，妈妈就拿着家里的拖把拖啊拖，值到地板能像照镜子一样之后才肯罢休。妈妈最讨厌家里脏，所以一旦家里有一点点的灰尘，妈妈就会拿起“武器”把那些“害虫”给“消灭”掉。因此我家非常干净。
妈妈还要洗衣服，洗完衣服忙别的了。家里养了许多绿色植物。之前我建议妈妈不要养这些，不然家里都要被它们给“占领”了。可妈妈说，当她累的时候，看到家里的植物，心情就会好起来。就因为这个原因，我也渐渐喜欢上了这些绿色植物。
妈妈的手是温柔的手。当我来到这个世界的时候，迎接我的是一位面带微笑的人，她那温柔的手抱着我，对我说话，逗我笑。有一次，我回家时，不小心被一块石头绊倒了，我哭了起来。膝盖已经破了，鲜血直流。妈妈看到了，三步并作两步地冲上来，抱起我，带我去医院。一路上，妈妈用她那温柔的手轻轻地抚摸着我，安慰着我。接下来的几天，在妈妈的精心照料下，我的伤口慢慢好了。
妈妈的手，是勤劳温柔的手。我永远不会忘记你的手，永远……
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