英语广播稿

时间：2022-12-24 11:22:43 广播稿我要投稿

英语广播稿(汇编15篇)

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道大家广播前一般都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编帮大家整理的英语广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语广播稿(汇编15篇)

英语广播稿1

　　A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

　　大家好。我是5年级班的

　　B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

　　大家好。我是年级班的

　　A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

　　欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

　　在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

　　A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？

　　B:：当然记得，我们学了．Hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等

　　A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？

　　B:这太简单了。Ilikehamburgers.

　　A:Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？

　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

　　A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

　　B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？

　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

　　B:：Yes，Ilikeit.

　　A:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。

　　B:：我也知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们：大家中午好！校园红领巾英语广播又和你见面了，nicetomeetyou.

　　吴:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

　　陈:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

　　吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈：今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧！

　　吴：好啊！你知道吗？刚刚在三四年级学习英语时，我觉得好轻松啊，说说唱唱，可自从进入五年级后，英语对我来说越来越难了，越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别，陈文熙，快说说，你有什么好办法吗？

　　陈：语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:

　　1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。

　　2.多“说”:寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.

　　3.多“听”:听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。

　　4.多“背”:多背诵课文和记住单词，学语言必不可少。

　　吴：这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的，英语学科是一门语言科目，要学会运用才学得有意义和价值。

　　陈：是的，小学生学习英语，应该把听力训练放在最重要的位置上，这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面，显示出听的重要性。

　　吴：下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧，初生

　　婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的最好方法。

　　陈：小学生要想学好英语，就必须把听力训练当作头等大事，要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的.听，反反复复得听，听的次数越多，你的听力水平也就越高，你对英语大发音也就把握得越准确，你的记忆也就越深刻，那么，你就必定能够把听过的东西脱口而出，解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事，说有个人在初中学英语时，每篇课文都按老师要求听30遍，他不折不扣地做到了，长大后他成了总理的翻译，其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。

　　吴：是的，听多了，就能够用英语进行日常交流。能听会说以后，读与写的问题也自然迎刃而解了。

　　陈：下面就来考考大家的听力吧！请听来自我们班的英语小作文吧！

英语广播稿2

　　a&b：good afternoon, everyone. nice to see you again。welcome to our happy english!

　　a：i’m xxx

　　b：i’m xxx

　　a：hi, b, how are you?

　　b：i’m happy.

　　a：why are you so happy (你为什么这么高兴)

　　b：因为我这个周末要去barbecue.

　　a：barbecue?

　　b：yes，barbecue如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。

　　a：ok

　　b：barbecue来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad一起去barbecue吧!

　　a：good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。

　　b：接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。

　　a：我记得，是幸运儿的'意思。

　　b：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。

　　a：当我们把颜色black黑色和sheep绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。

　　sheep绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep就比喻为无用之辈，大家明白了吗?black sheep指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。

　　a：今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。

　　b：不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”

　　a：但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。

　　b：如：poor fish

　　a：愚蠢而又可怜的家伙

　　b：april fish

　　a：愚人节的受愚弄者

　　b：cool fish

　　a：冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

　　b：dull fish

　　a：头脑迟钝的家伙;言语无味的人

　　b：shy fish

　　a：羞羞答答的家伙

　　b：在以上例子中必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。

　　a：怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!

　　b：下面让我们一起来回顾一下.

　　a：shy fish

　　b：羞羞答答的家伙

　　a：dull fish

　　b：头脑迟钝的家伙;言语无味的人

　　a：cool fish

　　b：冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

　　a：april fish

　　b：愚人节的受愚弄者

　　a：poor fish

　　b：愚蠢而又可怜的家伙

　　a&b：好了，今天的英语广播就到这了，谢谢大家的收听!see you.

英语广播稿3

　　A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同学们下午好，又到了我们的快乐英语时间了。

　　A：I am.....

　　B: I am.....

　　合：今天让我们一起来学习一些简单的'日常用语。同学们请跟我们一起大声地读出来。

　　A：来是come去是go. B:Come come ,go go.

　　A:点头yes ,摇头no。 B:Yes yes,no no.

　　A:我是I，你是you ,见面问好说"Hello."

　　B:Hello,hello.

　　A:熟人见面说声"Hi"B:Hi, hi.!

　　A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!

　　A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!

　　A:临睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!

　　A:朋友分别说"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!

　　同学们又到了节目的尾声了，我们今天学的单词你们都学会了吗？让我们下周一再见吧。 Goodbye .

英语广播稿4

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，

　　I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。

　　以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。

　　五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的`”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英语是不是很有趣呢？好，下面是有奖问答的时候了。

　　三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

英语广播稿5

　　齐说:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

　　亲爱的老师们同学们:大家早上好!

　　校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you .

　　a:my name is高铭蔚, i am from class 2 grade 5.

　　b:my name is杨永锦, i come from class 2 grade 5.

　　ab:.nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

　　a:杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

　　b::当然记得，我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

　　a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

　　b:这太简单了。i like hamburgers.

　　a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

　　b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

　　a::super!你知道中国食品的英语表述吗?

　　b:不太知道。

　　a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

　　b::ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

　　a::我知道是dumplings，do you like dumplings?

　　b::yes，i like it.

　　a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

　　b::我知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

　　a::恩，i like dumplings,米饭and粥。

　　b::哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

　　a::那太好了，我洗耳恭听。

　　b:英语中的米饭的表述是rice。

　　a::哦rice rice是米饭，那么粥呢?

　　b::porridge，porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

　　a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

　　b:: me too.

　　a::今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

　　b::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

　　a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

　　b:接下来请欣赏英语歌曲。

　　(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

　　ab::

　　亲爱的'老师们，同学们:在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。see you next time .bye bye !

　　小学英语广播稿二：小学英语校园广播稿（873字）

　　a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

　　b:亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！

　　a：欢迎收听！i’m …

　　b: i’m…

　　a: we are happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。

　　b：首先，请大家进入我们的第一个版块：“do you know?”

英语广播稿6

　　Music：Morning song

　　AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.

　　A:亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。

　　B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______

　　A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______

　　B:即将开始我们的快乐英语之旅，Are you ready?

　　A: Go!

　　B：First，let’s do首先，请跟我们一起来做一做英语热身操吧

　　A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

　　B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚

　　A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的`头

　　B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。

　　A: Are you clear?明白了吗？拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上

　　B：OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。

　　A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手

　　B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚

　　A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头

　　B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。

　　A:欢迎进入第二板块：English Station英语加油站，大家可要认真跟我学哦，学好这些单词，我们就能听懂接下来的英语故事了。

　　B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜欢听故事，快教教我们单词吧。

　　A: dark dark黑黑的

　　B：dark dark黑黑的

　　A: house house是房子

　　B：house house是房子

　　A: sun sun是太阳

　　B：sun sun是太阳

　　A: star star是星星

　　B：star star是星星

　　A: moon moon是月亮

　　B：moon moon是月亮

　　A: clock clock时钟

　　B：clock clock时钟

　　A: tree tree是大树

　　B：tree tree是大树

　　A: stairs stairs是楼梯

　　B：stairs stairs是楼梯

　　A: door door是门

　　B：door door是门

　　A: chest chest是箱子

　　B：chest chest是箱子

　　A: eye eye是眼睛

　　B：eye eye是眼睛

　　A: nose nose是鼻子

　　B：nose nose是鼻子

　　A: teeth teeth是牙齿

　　B：teeth teeth是牙齿

　　A: claws claws是爪子

　　B：claws claws是爪子

　　A:同学们学得很认真，今天呀，我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里（故事音频）

　　A: _________,你听懂这个故事了吗？

　　B：Sure，当然了，我们来翻译一下吧：太阳下山了，星星出来了，时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看见了一棵黑黑的树，我害怕吗？不！

　　A:经过黑黑的大树，我看见一个黑黑的房子。我走进房子，我害怕吗？不！

　　B:在那个黑黑的房子里，我走上黑黑的楼梯，我害怕吗？不！

　　A:在黑黑的楼梯尽头，我看见一张黑黑的门，我打开了门，我害怕吗？不！

　　B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子，我害怕吗？不！

　　A:我打开黑黑的箱子，在里面的是——一个怪物！它有三只眼睛、绿色的鼻子，长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗？是的。我关上箱子，砰地关上门。我跑下楼梯，跑出房子。

　　B:跑呀跑，我经过了大树。不，我爬上了大树。最后我安全了，在黑黑的月亮下。

　　A：Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。

　　B：时间过得真快呀，又到了和大家说再见的时候了，See you next time.

　　A: Goodbye.

英语广播稿7

　　第15周英语广播稿

　　指导老师：郑静

　　A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade

　　大家好。我是5年级班的

　　B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.

　　大家好。我是年级班的

　　A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .

　　欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

　　在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

　　A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？

　　B:：当然记得，我们学了．Hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等

　　A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？

　　B:这太简单了。I like hamburgers.

　　A: Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？

　　B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.

　　A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

　　B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？

　　A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？

　　B:：Yes，I like it.

　　A:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。

　　B:：我也知道了饺子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米饭and粥。

　　B:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

　　A:：那太好了，我洗耳恭听。

　　B:英语中的米饭的表述是rice。

　　A:：哦rice rice是米饭，那么粥呢？

　　B:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。

　　A:：你们学会了吗？我已经学会了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.

　　A:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。

　　B:：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。

　　A：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？Next I will tell you a joke，请听一则英语笑话。

　　上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?

　　老师说：Go ahead。小明就坐了下来。

　　过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?

　　老师说：Go ahead。小明又坐了下来。

　　他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？

　　小明说：你没听老师说“去你个头”啊！

　　B：这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的`喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

　　A:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲：clap your hands.

　　B:亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了See you next time 。

英语广播稿8

　　beginning

　　a：good afternoon, boys and girls.同学们,下午好!

　　b：welcome to the colourful english.欢迎收听本周的七彩英语。

　　a：i’m xxx , from class 3 grade 6.我是六(3)班的。

　　b：i’m xxx, from class 3 grade 6，too.我是六(3)班的。

　　ab: colourful english, colourful life.

　　b:七彩英语，七彩生活。

　　happy time

　　a：first, let’s begin with happy time.

　　b：首先，为同学们带来的是happy time快乐时光!

　　a：今天的快乐时光，我们为同学们带来了一则笑话i am sorry

　　b：有一个人刻苦学习英语，终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了，这个人连忙说：i am sorry.

　　老外回答说：i am sorry, too.

　　这个人听后又道：i am sorry three.

　　老外不解，问：what are you sorry for?

　　这人很无奈，道：i am sorry five.

　　a：哈哈，太有趣了!i am sorry, too.这里的too是t-o-o，too，中文意思是“也”，而不是one, two ,three的two.

　　b：you’re right.学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。

　　daily english

　　a:对了，,我想知道同学的电话号码，应该怎么问呢?

　　b: oh，it’s easy.这个简单。what’s your telephone number?

　　a: what’s your telephone number?

　　b:回答是：it’s 85330555.

　　a: it’s 85330555. oh, i see. thank you.

　　b:那我们再来复习一遍吧。what’s your telephone number?

　　a: what’s your telephone number?

　　b: it’s 85330555.

　　a: it’s 85330555.

　　b:那，我想知道现在几点钟了，应该怎么问呢?

　　a:你可以问：what’s the time?

　　b: what’s the time?a: it’s 2:10.

　　b: it’s 2:10.

　　a:其实，我们也可以这么问: what time is it?

　　b: what time is it?

　　a: it’s 10 past 2.

　　b: it’s 10 past 2.

　　a:同学们，你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗?下面让我们一起来说一遍吧。

　　b: what’s your telephone number?

　　a: what’s your telephone number?

　　b: it’s 85330555.

　　a: it’s 85330555.

　　b: what’s the time?

　　a: what’s the time?

　　b: it’s 2:10.

　　a: it’s 2:10.

　　b: what time is it?

　　a: what time is it?

　　b: it’s 10 past 2.

　　a: it’s 10 past 2.

　　b：every good!

　　funny english

　　a：now, it’s time for funny english.

　　b:今天的funny english为同学们带来了一些含有动物单词的习语。

　　a：是的，这些习语可不像表面看的这么简单。

　　b：对，现在让我来考考大家。he eats like a bird.是什么意思呢?

　　a：he eats like a bird.啊，他吃得象鸟?

　　b：哈哈，不对不对!he eats like a bird.是说“他吃得很少”!

　　a：哦，原来如此。那我也来考考你：she is always as busy as a bee.是什么意思?

　　b：bee是蜜蜂。啊，我知道了，她总是忙忙碌碌的。

　　a：对了，再问你一个难的。every dog has his day.

　　b：every dog has his day. let me see.让我想一想。sorry，i don’t know .

　　a：every dog has his day.这句话的意思是“凡人都有得意之日”!

　　b：我还知道一个：he is a black sheep.

　　a：他是一只黑绵羊?

　　b：哈哈，错啦。这里的black sheep是一个贬义词。he is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。

　　a：哇，英语习语真有趣。看来，我们要多点积累这类习语，不然可真会闹出不少笑话呢。

　　b：i agree with you.

　　charming music

　　a：now, it’s time for charming music。接下来是魅力音乐时间。

　　b：今天，我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。

　　a：希望我们能够在小学阶段的最后的一年，认真学习、团结拼搏，以优异的'表现报答辛苦教育我们的老师们。

　　b：也希望我们能够珍惜这不到一年的时间，与同学和睦相处，友谊地久天长。

　　ending

　　a：happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。

　　b：it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english.今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。

　　a：thank you for your listening.感谢大家的收听。

　　b：see you next monday.让我们一起期待下周一的再会。goodbye!

　　a：see you!

英语广播稿9

　　A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的'老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

　　我叫杨旭，我来自五年级一班。

　　B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

　　我叫冯思琪，我来自五年级一班。

　　A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

　　冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？

　　B: Sorry, can you tell me?

　　对不起，你可以告诉我吗？

　　A: Today is Teacher’s Day。

　　今天是教师节。

　　B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

　　哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？

　　A: Happy Teacher’s Day!

　　教师节快乐！

　　B: Happy Teacher’s Day!

　　教师节快乐！

　　B: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!

　　AB: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

　　现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。

　　B: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。

　　AB: 同学们，起得早，大家快来做做操。

　　A: mouth mouth

　　B: 是嘴巴

　　A: nose nose

　　B: 是鼻子

　　A: face face

　　B: 是脸颊

　　A: neck neck

　　B: 是脖子

　　A: arms arms

　　B: 是胳膊

　　A: hands hands

　　B: 是小手

　　AB: 同学们，我们一起做做操吧。

　　A: Are you ready?

　　B: Yes.

　　AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，

　　洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

　　手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

　　AB: 同学们，学会了吗？和我们再来一遍。

　　AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，

　　洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，

　　手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

　　AB: So much for today, see you tomorrow！

　　今天的英语广播到此结束，明天见！

英语广播稿10

　　Happy English快乐英语广播稿（3）09.10.19

　　（最好就跟你一位学生主持，还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改）

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！

　　在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级

　　生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：

　　可口可乐 CoCa Cola

　　麦当劳 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 刘子锐，英语是不是很有趣呢？好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年级的同学，你们的.问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？

　　同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

英语广播稿11

　　时间：

　　周次:

　　辅导教师：

　　广播员：

　　B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

　　A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

　　2.英语小天地——Englishparadise

　　AB：首先，请同学们进入我们的'第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

　　A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）

　　B:I’ll never talk with Jack.（我再也不会和杰克玩了。）

　　A:Why?（为什么这么说？）

　　B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）

　　A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你误会了他。）

　　B:Oh,really?（真的吗？）

　　A:还是让我来告诉你为什么吧？

　　英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人，如a clever dog（聪明的孩子），a lucky dog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.

英语广播稿12

　　hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.

　　we are from class four, grade four. i’m…i’m…

　　一、下面，让我们进入今天的第一个板块“ say you, say me ”(music)

　　在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。

　　南非人说：“it’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!”

　　捷克人说：“flies are falling down tired!”

　　丹麦人说：“i’m sweating fat!”

　　比利时人说：“it’s stifling!”

　　德国人说：“i am leaking!”

　　香港人说：“chicken leg is burning!”

　　伊朗人说：“it’s raining fire!”

　　罗马尼亚人说：“it’s so hot my tongue is hanging out!”

　　英国人说：“i am sweating like a chicken!”

　　土耳其人说：“it is like a turkish bath!”

　　阿拉伯人说：“warm today, isn’t it?”

　　芬兰人说：“it’s as hot as in a sauna!”

　　澳大利亚人说：“sticky as a box of frogs!”

　　加拿大人说：“you could fry eggs on the sidewalk.”

　　大家听明白了吗?最后，我们要再重复一遍英国人是如何表达热的，请大家一定要注意听，英国人说：“i am sweating like a chicken!”大家听清楚了吗?记住了吗?

　　二、接下来是“big big world”，大大的世界这一版块，这一期我们要给大家介绍一下the university of london,伦敦大学。

　　伦敦大学是一所联合大学，是英联邦历史最悠久，规模最大，最具变化的大学之一。依照皇室宪章建立于1836年，伦敦大学现在被世界公认为高等教育的先导，包括二十个具有杰出声誉的自我管理的学院，以及久负盛名的进修学院和多个重要的学术活动中心。伦敦大学学生人数为12万5千人，包括接受大学远程教育的对外课程的3万4千名学生。伦敦大学的学院办学规模，建院时间，以及传统如同所学习的课程一样各不相同。所有的学院都颁发伦敦大学的`学位。凭借学院和研究所的教学和科研质量，伦敦大学享有极高的国际声誉。现在大家伦敦大学是否有了初步的认识呢?如果想进一步了解伦敦大学，可以上网查阅一下获得更多信息。

　　三、接下来是今天的最后一个版块了，charming music,魅力音乐。

　　本期我们要推荐给大家的魅力音乐是it’s a small world.让大家一下世界是个大家庭的氛围吧!please enjoy!

　　好了，今天的英语广播就到这了，thank you for listening,谢谢大家的收听，bye-bye!

英语广播稿13

　　《英语世界》

　　时间：第二十周

　　主持人：谢曼丽、赖素心

　　指导老师：叶翠红

　　A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语广播开始了！

　　A：欢迎收听！I’m …

　　B: I’m…

　　A:同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？

　　B:你不知道怎么回事？因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。

　　A:对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。

　　B:期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

　　A:是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！

　　B:好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气比较寒冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。

　　A:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会

　　少学很多东西。

　　B:这一星期,是我们最关键的日子.课本早全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

　　A:你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的`成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。 B:对，成绩好了，也就是送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考！

　　A/B：下面我们一起进入下一个板块Nice music。（播放歌曲）

　　A:OK，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听！Goodbye！ 20xx.1.14

英语广播稿14

　　1.开播语

　　AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

　　A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3

　　B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.

　　A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

　　2.英语小天地——Englishparadise

　　AB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

　　A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）

　　B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不会和杰克玩了，他是一个愚蠢的家伙。）

　　A:Why?（为什么这么说？）

　　B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（刚才他说我是一条幸运的`狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）

　　A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。）

　　B:Oh,really?（真的吗？）

　　A:还是让我来告诉你为什么吧？

　　英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.

　　B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)

　　3.每周一句----WeeklyEnglish

　　AB：接下来我们将介绍怎样用英语打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.

　　B：Hi！***.你知道两个陌生人用英语怎样打招呼吗？

　　A；应该说：Howdoyoudo！

　　B：Howdoyoudo！

　　A：Yes，youareright。对，你说对了。

　　B：那我们给同学们示范一下吗？

　　A：OK.

　　A：Hello,mynameis***.What’syourname?

　　B:Mynameis***.

　　A:Howdoyoudo!