小学英语广播稿14篇
有在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前都会预先准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学英语广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学英语广播稿 篇1
Beginning
A：Good afternoon, boys and girls. 同学们,下午好！
B：Welcome to the colourful English. 欢迎收听本周的七彩英语。
A：I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六（3）班的 。
B：I’m , from Class 3 Grade 6，too. 我是六（3）班的 。
AB: Colourful English, colourful life.
B: 七彩英语，七彩生活。
Happy Time
A：First, let’s begin with Happy Time.
B：首先，为同学们带来的是Happy Time快乐时光！
A：今天的快乐时光，我们为同学们带来了一则笑话I am Sorry
B：有一个人刻苦学习英语，终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了， 这个人连忙说：I am sorry.
老外回答说：I am sorry, too.
这个人听后又道：I am sorry three.
老外不解，问：What are you sorry for?
这人很无奈，道：I am sorry five.
A：哈哈，太有趣了！I am sorry, too. 这里的too是 T-O-O，too，中文意思是“也”，而不是One, two ,three 的two.
B：You’re right. 学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。
Daily English
A: 对了， , 我想知道同学的电话号码，应该怎么问呢？
B: Oh，it’s easy. 这个简单。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: 回答是：It’s 85330555.
A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.
B: 那我们再来复习一遍吧。What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B:那，我想知道现在几点钟了，应该怎么问呢？
A: 你可以问：What’s the time?
B: What’s the time?
A: It’s 2:10.
B: It’s 2:10.
A:其实，我们也可以这么问: What time is it?
B: What time is it?
A: It’s 10 past 2.
B: It’s 10 past 2.
A:同学们，你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗？下面让我们一起来说一遍吧。
B: What’s your telephone number?
A: What’s your telephone number?
B: It’s 85330555.
A: It’s 85330555.
B: What’s the time?
A: What’s the time?
B: It’s 2:10.
A: It’s 2:10.
B: What time is it?
A: What time is it?
B: It’s 10 past 2.
A: It’s 10 past 2.
B：Every good！
Funny English
A：Now, it’s time for Funny English.
B: 今天的Funny English 为同学们带来了一些含有动物单词的习语。
A：是的，这些习语可不像表面看的这么简单。
B：对，现在让我来考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢？
A：He eats like a bird. 啊，他吃得象鸟？
B：哈哈，不对不对！He eats like a bird. 是说“他吃得很少”！
A：哦，原来如此。那我也来考考你：She is always as busy as a bee. 是什么意思？
B：Bee 是蜜蜂。啊，我知道了，她总是忙忙碌碌的。
A：对了，再问你一个难的'。Every dog has his day.
B：Every dog has his day. Let me see. 让我想一想。Sorry，I don’t know .
A：Every dog has his day. 这句话的意思是“凡人都有得意之日”！
B：我还知道一个：He is a black sheep.
A：他是一只黑绵羊？
B：哈哈，错啦。这里的Black sheep 是一个贬义词。He is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。
A：哇，英语习语真有趣。看来，我们要多点积累这类习语，不然可真会闹出不少笑话呢。
B：I agree with you.
Charming Music
A：Now, it’s time for Charming Music。接下来是魅力音乐时间。
B：今天，我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。
A：希望我们能够在小学阶段的最后的一年，认真学习、团结拼搏，以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。
B：也希望我们能够珍惜这不到一年的时间，与同学和睦相处，友谊地久天长。
Ending
A：Happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。
B： It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。
A：Thank you for your listening. 感谢大家的收听。
B：See you next Monday. 让我们一起期待下周一的再会。Goodbye!
A：See you!
小学英语广播稿 篇2
A：hello ,boys and girls . B: hello, teachers.
A+B: welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们：大家好！
快乐英语广播站又和您见面了。
A: My name is 。。。 I am from Class 2 Grade 5. B: my name is 。。。 ,I am from Class 2 Grade 5. AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。 A：…，你还记得我们学过的花的英语表述吗？
B:：当然记得，flower.我喜欢花就是I like flowers. A:我再来考考你。我喜欢紫色的花该怎么说？B:这太简单了。I like yellow flowers.
A: Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？B：I like blue flowers.
A:：Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？B:恩。。。不太知道。
A:：那今天我们来学一学吧。
B:：OK，百合花怎么说？
A:：lily？
B:：李丽啊。
A:：不对，是lily.请同学们跟我念：lily lily是百合。 B:：我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies. A:：恩，lily likes lilies.
B:：…那我喜欢荷花呢？
A:：I like water lilies.
B:不对呀！water不是水吗？Water lily不就是水百合吗？
A:：哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:：哦，water lily water lily是荷花。
A:：对，请同学们跟我念water lily water lily是荷花，你们都学会了吗？I like water lilies. What about you? B:：Me too.
A:：今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily是百合；water lily water lily是荷花。
B:：lily lily是百合；water lily water lily是荷花。 A：回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？
B:接下来请欣赏英语歌曲。--<>
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）
AB:：
亲爱的.老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !
小学英语广播稿 篇3
Good morning,Children. Welcome to our English club. Its time to learn English. Im very happy, and you?
同学们，早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常高兴，你呢?
Do you like English? Now let me tell you something about Chinese traditional festivals.
同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧。
1.New Years Day元旦
Why do these people become so excited when the bell strikes?Because the new year is in. We can start our new life again. What are these friends giving each other?
They are giving each other presents.
为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活，这些朋友在干什么?噢，他们爱互赠礼物呢。
2.Spring Festival春节
Spring Festival is the most important festival in China. Everyone tries to be at home with their family. People have a big meal in the evening.People in northern China always make dumplings. Each family cooks some delicious food. Nowadays many people like to have dinners in good restaurants.What do you do on the eve of Spring Festival?We usualy have a big dinner.
春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴。北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的'饭店去聚会。除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。
3.Childrens Day儿童节
On Childrens Day many children sing and dance. They visit the science museum. They go to the zoo to see the animals. They get presents from their parents.
儿童节这一天许多孩子会唱歌跳舞。他们参观科技馆，到动物园看动物，收到来自父母的礼物。
4.Mid-Autumn Festival中秋节
What special food do people eat on this day?People eat moon cakes. They look at the bright moon and tell stories about it.
人们在中秋节这一天会吃什么特别的食物呢?当让是吃月饼、赏月、讲故事啦。
5.National Day国庆节
What do you usually do on National Day?On National Day we give a big parade at Tian An Men Square. In the evening, we sing and dance and enjoy the fireworks.
你通常会在国庆节做什么呢?我们国家会在天安门广场举行盛大的游行仪式，到了晚上唱歌跳舞欣赏烟火。
小学英语广播稿 篇4
齐说：good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
亲爱的老师们同学们：大家早上好!
校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you .
a：my name is高铭蔚, i am from class 2 grade 5.
b：my name is杨永锦, i come from class 2 grade 5.
ab：to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：杨永锦，你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
b：：当然记得，我们学了dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
a：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
b：这太简单了。i like hamburgers.
a：great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a：：super!你知道中国食品的英语表述吗?
b：不太知道。
a：：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b：：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
a：：我知道是dumplings，do you like dumplings?
b：：yes，i like it.
a：：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。
b：：我知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a：：恩，i like dumplings,米饭and粥。
b：：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a：：那太好了，我洗耳恭听。
b：英语中的米饭的`表述是rice。
a：：哦rice rice是米饭，那么粥呢?
b：：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
a：：你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。
b：：me too.
a：：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
b：：rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。
a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
b：接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
ab：：
亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们下周见。see you next time bye !
小学英语广播稿 篇5
1.开播语
AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3
B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.
A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的'节目吧!
2.英语小天地——Englishparadise
AB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不会和杰克玩了，他是一个愚蠢的家伙。）
A:Why?（为什么这么说？）
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。）
B:Oh,really?（真的吗？）
A:还是让我来告诉你为什么吧？
英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.
B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)
3.每周一句----WeeklyEnglish
AB：接下来我们将介绍怎样用英语打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.
B：Hi！***.你知道两个陌生人用英语怎样打招呼吗？
A；应该说：Howdoyoudo！
B：Howdoyoudo！
A：Yes，youareright。对，你说对了。
B：那我们给同学们示范一下吗？
A：OK.
A：Hello,mynameis***.What’syourname?
B:Mynameis***.
A:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次见面问好用：Howdoyoudo!
A:Howdoyoudo!
B:熟人、好朋友之间见面问好怎么呢？
A:Howareyou？
B:你好吗？
A:Gladtoseeyouagain!
B:很高兴再次见到你！
AB：Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends
小学英语广播稿 篇6
Music：Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是来自六年级__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是来自六年级__班的_______
B:即将开始我们的快乐英语之旅，Are you ready?
A: Go!
B：First，let’s do首先，请跟我们一起来做一做英语热身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的.头
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A: Are you clear?明白了吗？拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上
B：OK, let’s do it again让我们一起再来一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的脚
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4点点你的头
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝盖上。
A:欢迎进入第二板块：English Station英语加油站，大家可要认真跟我学哦，学好这些单词，我们就能听懂接下来的英语故事了。
B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜欢听故事，快教教我们单词吧。
A: dark dark黑黑的
B：dark dark黑黑的
A: house house是房子
B：house house是房子
A: sun sun是太阳
B：sun sun是太阳
A: star star是星星
B：star star是星星
A: moon moon是月亮
B：moon moon是月亮
A: clock clock时钟
B：clock clock时钟
A: tree tree是大树
B：tree tree是大树
A: stairs stairs是楼梯
B：stairs stairs是楼梯
A: door door是门
B：door door是门
A: chest chest是箱子
B：chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B：eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B：nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齿
B：teeth teeth是牙齿
A: claws claws是爪子
B：claws claws是爪子
A:同学们学得很认真，今天呀，我们给大家带来一个恐怖的小故事In A Dark Dark House在一个黑黑的房子里（故事音频）
A: _________,你听懂这个故事了吗？
B：Sure，当然了，我们来翻译一下吧：太阳下山了，星星出来了，时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看见了一棵黑黑的树，我害怕吗？不！
A:经过黑黑的大树，我看见一个黑黑的房子。我走进房子，我害怕吗？不！
B:在那个黑黑的房子里，我走上黑黑的楼梯，我害怕吗？不！
A:在黑黑的楼梯尽头，我看见一张黑黑的门，我打开了门，我害怕吗？不！
B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子，我害怕吗？不！
A:我打开黑黑的箱子，在里面的是——一个怪物！它有三只眼睛、绿色的鼻子，长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗？是的。我关上箱子，砰地关上门。我跑下楼梯，跑出房子。
B:跑呀跑，我经过了大树。不，我爬上了大树。最后我安全了，在黑黑的月亮下。
A：Wow, it's an interesting story.这个小故事真有趣。
B：时间过得真快呀，又到了和大家说再见的时候了，See you next time.
A: Goodbye.
小学英语广播稿 篇7
A：Good afternoon：亲爱的老师们同学们：大家下午好！
B：校园英语广播站又和你见面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。
B：在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于水果的'英语表述。
A：xxx你还记得我们上课都学了哪些水果的英语表述吗？
B：当然记得，我们学了．apple苹果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我来考考你。我喜欢梨该怎么说？
B：这太简单了。I like pears
A：Great！那我喜欢苹果、橘子和西瓜怎么说？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的英语表述吗？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
B：OK，我喜欢吃面条英语该怎么说吗？
A：我知道是you like noodles?
B：Yes，I like .
A：请同学们跟我念：noodles noodles是面条
B：我也知道了饺子是noodles。I like do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米饭和汉堡怎么说？太好了，可以教我吗？
A：No problem.英语中的米饭的表述是rice。
B：哦rice rice是米饭，那么汉堡呢？
A：hamburger，hamburger是汉堡。请同学们跟我念：rice rice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodles noodles是面条。
B：你们学会了吗？我已经学会了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodles noodles是面条。
A：rice rice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodles noodles是面条。
B：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？
AB：亲爱的老师们，同学们：今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10钟，我们下次见。 See you next time bye !
小学英语广播稿 篇8
时间：
周次：
辅导教师：
广播员：
B：Hello, to see you again! Welcome to our Happy English Time同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!
2.英语小天地——Englishparadise
AB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。
A：Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）
B：I’ll never talk with Jack.（我再也不会和杰克玩了。）
A：Why?（为什么这么说？）
B：Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（刚才他说我是一条幸运的'狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）
A：Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你误会了他。）
B：Oh,really?（真的吗？）
A：还是让我来告诉你为什么吧？
英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’s best friend.他们还常用它来比喻人，如a clever dog（聪明的孩子），a lucky dog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如love me,love my dog,爱屋及乌dog does not eat dog同类不相残.
小学英语广播稿 篇9
Good afternoon :
Teachers and students ，welcome to our Happy English!
亲爱的老师们同学们：大家下午好!
校园红领巾快乐英语广播站又和你见面了
A: Hello， boys and girls. I’m … from Cla… Grade … .
大家好，我是
B：My name is … from ClaGrade … . 我是
AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
A:你还记得我们上期的内容吗?
B: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了，打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.
A: 今天我们要说说green，绿色。
B: 难道连green，绿色也有大学问?
A: yes. 西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的'草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如 a green old age老当益壮;而且表示新鲜
但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手，新手.
B: green hand? 我还纳闷世界上怎么会有绿色的手? 还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.
A: 对极了! green hand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。
B.请同学们进入我们的第二个版块：“Say you Say me”，说你说我。
A.我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 Greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说：您上哪去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon， 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello， 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："Where are you
going?"他们会很转不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"
A.二、 Parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因为在英语里， "I'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"
B.三、 Addressing People 称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师)，"Teacher Li"(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如 Mr wang Mizhang MiGreen
B: 节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是，希望大家喜欢。
A: ok ， so much for today ， good-bye!
小学英语广播稿 篇10
大家下午好。很高兴再次见到你。欢迎来到我们的快乐英语！
我是某某
我是某某
甲：嗨，乙，你好吗？
我很开心。
你为什么这么开心？
因为这个周末我要去烧烤。
a：烧烤？
是的，烧烤现在是一个时髦的词。你还不知道。我来告诉你。
甲：好的
b：烧烤来自海天。它最初是指由树桩制成的木制平台，人们用作床。烧烤最早出现在英语中，有“床”和“烧烤”两个意思，但直到18世纪才显示出“烧烤，烧烤”的意思。人是不是越来越饿了？好吧，选择一个阳光明媚的周末，和爸爸妈妈一起去烧烤！
好主意！当然，你也可以邀请朋友去烧烤，不仅味道鲜美，也是放松和聊天的好机会。
接下来，我们将向学生介绍一种俚语。不知道同学们记不记得我们上一期节目里提到的一只幸运儿。
我记得，它的意思是幸运。
今天我们要介绍另一种动物，绵羊。
答：当我们一起用黑色和绵羊色时，意思完全不同。
羊是一种温和的动物，通常用来比喻善良纯洁的人。有时候一群羊里面混了一只黑毛的羊，因为黑羊不如白羊值钱，所以把黑羊比作没用的人。你明白吗？黑羊指人的时候是“无用之人”的意思。你必须记住，你永远不应该开玩笑。
今天，当谈到羊的时候，我们来谈谈其他动物。说到鱼，你肯定有点馋！小心，不是所有的“鱼”鱼都能吃。
我不相信！今天，我们来谈谈不能吃的鱼。说到鱼，给人的第一印象就是“鱼”。
答：但是在英语口语中，鱼经常被用来指代“人”，这与汉语中的“人和事”相似。
例如：可怜的鱼
答：又蠢又穷。家伙
乙：四月鱼
愚人节的傻瓜
凉爽的鱼
一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的'人
迟钝的鱼
a：一个迟钝的家伙；无话可说的人
害羞的鱼
害羞的家伙
b：在上面的例子中，必须注意的是，虽然鱼在用来指人的时候很生动，但它经常包含贬义。
a：嗯，如果你吃这种鱼，那就太神奇了！小心点！
乙：我们一起复习吧。
害羞的鱼
害羞的家伙
迟钝的鱼
一个迟钝的家伙；无话可说的人
凉爽的鱼
一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人
四月鱼
愚人节的傻瓜
可怜的鱼
又蠢又穷的家伙
今天的英语广播到此结束。感谢大家的倾听！再见。
小学英语广播稿 篇11
A：Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English!
B：亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！
A：My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫杨旭，我来自五年级一班。
B：My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫冯思琪，我来自五年级一班。
A：Feng Siqi, Do you know today is a special day?
冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？
B：Sorry, can you tell me?
对不起，你可以告诉我吗？
A：Today is Teacher’s Day。
今天是教师节。
B：Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？
A：Happy Teacher’s Day!
教师节快乐！
B：Happy Teacher’s Day!
教师节快乐！
B：同学们，今天一定要给我们亲爱的`老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!
AB：同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day! A：Now, Let’s go to our second part “English Show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
B：同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。
AB：同学们，起得早，大家快来做做操。
A：mouth mouth
B：是嘴巴
A：nose nose
B：是鼻子
A：face face
B：是脸颊
A：neck neck
B：是脖子
A：arms arms
B：是胳膊
A：hands hands
B：是小手
AB：同学们，我们一起做做操吧。
A：Are you ready?
B：Yes.
AB：张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB：同学们，学会了吗？和我们再来一遍。
AB：张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB：So much for today, see you tomorrow！
今天的英语广播到此结束，明天见！
小学英语广播稿 篇12
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
亲爱的老师们同学们大家好！
快乐英语广播站又和您见面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。
A:你还记得我们学过的花的英语表述吗？
B:当然记得，flower. 我喜欢花就是I like flowers.
A:我再来考考你。我喜欢黄色的花该怎么说？
B: 这太简单了。I like yellow flowers.
A:Great！那我喜欢蓝色的.花又该怎么说呢？
B:I like blue flowers.
A:Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？
B:恩....不太知道。
A:那今天我们来学一学吧。
B:OK，百合花怎么说？
A:lily？
B:李丽啊。
A:不对，是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.
A:恩，lily likes lilies.
B:…那我喜欢荷花呢？
A:I like water lilies.
B:不对呀！water 不是水吗？Water lily不就是水百合吗？
A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:哦，water lily water lily 是荷花。
A:对，请同学们跟我念water lily water lily 是荷花，你们都学会了吗？ I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？
B:接下来请欣赏英语歌曲。
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）
AB:亲爱的老师们，同学们在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !
小学英语广播稿 篇13
good morning :
teachers and students ,welcome to our happy english broadcast！
亲爱的老师们同学们：大家好！
校园快乐英语广播站又和你见面了
a: hello, boys and girls. i’m … from class … grade … .
大家好,我是
b：my name is … from class grade … .我是
ab:. nice to meet you .很高兴在这里和大家度过早间的15分钟。
a:你还记得我们上期的内容吗?
b: of course.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggy bag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢？对了,打包的食物的纸袋子被称为doggy bag.
a:今天我们要说说green，绿色。
b:难道连green，绿色也有大学问？
a: yes.西方文化中的绿色（green）象征意义跟青绿的'草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如a green old age老当益壮；而且表示新鲜
但是它也表示幼稚、没有经验，如a green hand生手,新手.
b: green hand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.
a:对极了! green hand是新手的意思。对于三年级的小朋友，在学习英语上都是green hand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。
b．请同学们进入我们的第二个版块：“say you say me”,说你说我。
a．我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 greetings问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（have you eaten? / have you had your meal?）或者说：您上哪去？（where are you going?）。而英美人见面时如果是上午则说：good morning.如果是在下午则说：good afternoon,在傍晚就说:good evening.如果与熟人打招呼则说：how are you?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：hello,或hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的"have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："where are you
going？"他们会很不高兴。因为"where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"
a．二、 parting告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："i should go now."或" i'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："i'll go back."（我回去了。）或"i'll go first."（我先走了。）因为在英语里, "i'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"
小学英语广播稿 篇14
a: good aftemoon ,boys and girls!
b: 同学们，下午好！
a：welcome to our english broadcast programme again！
b：欢迎大家再次参与我们的英语快餐节目！
a:上期节目我们给大家介绍了一些吃早点时常用的英语，你们还记得吗？
b：certainly!
b: 当然记得！
a: 那么，我来考考你们。
b: ok!
q: 鸡蛋 l:egg x:egg
q: 两个鸡蛋 l:two eggs x:two eggs
q: 面包 l:bread x:bread
q: 牛奶 l:milk x:milke
q: 一杯牛奶 l:a glass of milk x:a glass of milke
q: 给你 l:here you are. x:here you are.
q: 味道好极了 l:how delicious. x:how delicious.
q: very good!看来你们掌握的都很好！
x：hi, friends! today is my birthday.朋友们，今天是我的生日。
q: really? l:真的吗？
x: yes,of course.当然是真的'啊。
q: happy birthday to you.
x: thank you very much.
q: 那我们今天就开一个birthday party 吧。
l: good idea.真是个好主意。
q: birthday party x:生日聚会 l: birthday party x: birthday partye
q: 见到寿星第一句话是 happy birthday party!
x: 祝你生日快乐 happy birthday to you. l: happy birthday to you.
q: 梁方舟，别忘了给寿星准备生日礼物哦！
l: 放心吧，不会的。
q: present. x: 礼物 l: present x: presente
q: here’s your present. x: 这是给你的礼物。here’s your present. l: here is your present.
q: 快打开看看吧。please open it and have a look.
x: please open it and have a look. l: please open it and have a look.
q: 是什么？
x: oh, a toy train. 一辆玩具火车。 l: a toy train. q: a toy train.
q: it looks very beautiful.
x: 它看起来非常漂亮。 it looks very beautiful.
l: it looks very beautiful,谢致远，do you like it?
q: 你喜欢吗？ do youlike it?
x: yes, i like it very much.
q: look, here’s your birthday cake.
x: 生日蛋糕 birthday cake l: birthday cakee
q: here’s your birthday cake.
x: 给你生日蛋糕。
l: here’s your birthday cake，xxx.
x: 生日帽 birthday hat q: birthday hat. l: birthday hat.
q: 现在戴上你的生日帽吧。now put on your birthday hat, please.
x: now put on your birthday hat. l: now put on your birthday hat.
q: how old are you？
x: i’m twelve years old.
q: xxx， birthday candles ？
x: birthday candles. q:生日蜡烛 l: birthday candles.
q:让我们点上生日蜡烛吧！ let’s light the birthday candles!
x: let’s light the birthday candles. l: let’s light the birthday candles.
q:oh,xxx,快许个愿吧!please make a wish.x: please make a wish. l: please make a wish.
x: all right.
q: 好了吗？ have you finished? l: have you finished?
x: yeah. now i’ll blow out the candles. 现在我要吹蜡烛了。
q: 吹蜡烛 blow out the candles l: blow out the candlese
x: ok, friends. let,s enjoy the birthday cake. 我们一起来分享生日蛋糕吧。 l: ok
q: xxx，xxx，准备工作做好了吗？我们的birthday party 现在开始吧。
l&x: yeah
q: happy birthday to you. xxx。
l:here’s your present. please open it and have a look.
x: thank you. oh, a toy train. it looks very beautiful. i like it very much.
q: look. here’s your birthday cake.
l:now put on your birthday hat, please. how old are you, xxx？
x: i’m 12 years old.
q: let’s light the birthday candles.
l:ok, please make a wish.
x: all right.
q: one, two, three…
l:have you finished?
x: year. now i’ll blow out the candles.
x: ok, friend. let’s enjoy the birthday cake.
q&l: great.
x: i’m very happpy today. how about you?
q&l: me too.
q: that’s all for today
x:今天的节目到此结束。
l: see you next time.
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