有关高中的作文集合八篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的高中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
瞧哪！春天正在向我们挥手！柳树萌出细腻的小芽，花儿大大咧咧地喷吐春的芬芳，小鸟也演奏起春的交响曲……春的画卷已徐徐打开。春光明媚，同学们一定盼着投入大自然的
怀抱，感受大自然的美妙。我建议大家去大石山走一走，看一看。
一进入大石山的大门，迎接大家的便是一个不大不小的湖泊。湖泊旁的几棵垂柳亭亭玉立，远远望去，如同青翠欲滴的翡翠伞，如烟，似雾……走近细瞧，那一条条柔韧的柳条似
随风飘动的绸带，又似少女的长发，柔软而飘逸。鹅黄色的嫩叶似乎还没有睡醒，朦朦胧胧的，别有一番情趣。柳树下的迎春花个个舒展着身姿，一朵接一朵地卷开粉嫩嫩的小花
瓣儿，金灿灿，黄嘟嘟，春姑娘一定把奖状都贴在上面了。
沿着河岸前行，一路上，不知名的小野花或调皮地亲吻你的脚丫，或向你点头微笑。拾级而上，来到了半山腰。周边的凹凸形城墙，让你有置身万里长城的错觉。放眼望去，只见
四周群山环绕。向上仰望，一片碧绿，使人眼前一亮。不用说，一定是大山的.绿衣——茶树了。每一棵茶树都绿意盎然，生机勃勃。在阳光轻柔的抚摸下，每一片叶子都跳动着生
命的光辉，舞动着婀娜的身姿，显得格外精神抖擞。娇小的叶芽也不甘示弱，奋力从绿叶中探出带有清香的小脑袋，像是在吹响春天的小号：春来啦！春来啦！
走至山脚，眼前惊现一片白色，简直就是一片云海。静下心来瞧一瞧，是一朵朵小巧精致的梨花。有的梨花绽开笑脸，露出嫩黄色、细细长长的小牙，乐呵呵地瞧着路过的行人；
有的撅着小嘴，静静地等待着开放的一刹那；有的还是小花苞，活像超级迷你小皮球，可爱至极。蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，忙碌着收集花蜜，带回去一起分享，给梨花园增
添了不少生趣。漫步其中，必定会感到心旷神怡，陶醉万分。我猜，这一定是春天最美的杰作。
接近园门出口处，还有一个小小的孩子乐园。那里亭台林立，秋千荡漾，俨然一个休闲胜地。一旁就是湖泊，湖边趴着许多小蝌蚪。有的正在美滋滋地晒着日光浴；有的悠闲自在，在水中窜到东，游到西，特别有小孩子气；有的懒洋洋，黏在沙土上，呼噜噜地睡着懒觉……记得上次我去捉蝌蚪时，收获还不小呢！
大石山是春天的舞台，百闻不如一见，这里还有很多奇花异草，相信你们来了一定会陶醉其中的！
高中的作文 篇2
时光的转盘不停地在转动，窗外的景色一如既往，只是现在的你会不会已经把我忘了呢？我只想告诉你，与你一起走过的时光很美好。
我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬，我们紧紧相拥；遭遇失败我们笑笑便过去；成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。
你一抹害羞的绿告诉人们春天来了，接着百花齐放。两个小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般轻盈，潇洒。她们的脸上满是笑意，如两朵绽放的百合，她们的笑声弥漫在周围。她们也想学古人的“万花丛中过，片叶不沾身”。可她们身上满是叶子、花瓣。那只胖胖的`“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你记得吗？
夏季的荷花不畏生人，到处都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了两个女孩的身影。她们带着天真的笑容，一齐喊：“荷花，你好美！”那天是我的生日，大笑的是我，捧着礼物的是你，你还记得吗？
夏姑娘的舞步刚停，秋姐姐便唱了起来。我和你坐在秋千上，都蹬着小腿。可我们为什么面红耳赤呢？原来我们互赠枫叶，却在争论谁的枫叶更红。这秋日的插曲，你还记得吧？
冬婆婆慢慢地走来了。我和你在空地上玩耍，堆了一头“雪猪”，你说那跟我一模一样，也是，我跟猪一样可爱！冷了，我们便跑回屋子里，互相握住对方的手，温暖对方，我们是对方冬日里的“暖阳”。你一定还记得吧？
我还记得，我和你考试都考砸了，可我们没有半点悲伤的样子。回家的路上，我们是笑着的，我们在争辩谁考得更差，你说是你，我说是我，谁也不让谁。你还对我说：“囡囡，我们好像失败了耶？！算了，我们一起失败了，我们也要一起成功！”就这样，你用你的乐观和执着感染着我，我们约定一起努力，你没有忘记吧？
那个中午，我们都知道了自己考上了南校，便急忙通知对方。原来我们都考上了南校，我们开心得拥抱住了对方。那喜悦的泪珠，你一定会记得！
可是现在已经是物是人非了，你去了另一个学校，我永远不会忘记和你的点点滴滴！眼泪划过我的脸颊，却是甜的。
感谢你让我明白了友情的珍贵，美好；感谢你陪我哭，陪我笑，陪我看天，陪我看海，陪我一起走过小学；谢谢你用你的乐观，坚强，勇敢，执着一点一点地感染着我；让我祝福你吧，相信你会更好！
钟表上的指针还在走，但我和你的回忆不会走，与你一起走过的时光很美好。
高中的作文 篇3
很喜欢泰戈尔的诗，他有一句极为经典的话：世界上最远的距离不是生与死，而是你就站在我面前却不知道我爱你！我也就有了一个距离就是肚皮的观点。
显然，我的观点是不全面的。
一个馒头于一个包子的距离是10cm就是10cm不会变动。
对于两颗心而言，距离就有了一定不同。心就是灵魂，灵魂并不存在于我们所在的空间和时间，它可以超于这些，把两个相隔千年，天上地下的人连在一起。
所以说，除却少数“无魂游者”，人与人的距离是可以一分为二的。
而这两个距离那个才是“正主”，却是因人而异的。有的人，就喜欢搂着全然不了解自己的姑娘到天亮；而有的人，就更喜欢在月下想起那远在天涯的她。
本来，我也会因距离的疏远而与他人淡漠，可是在与自己的亲人、兄弟、挚友相隔千里后。才觉得我的目光所及，有时成了一种表象。
再后来，一些曾经的挚人，在一个又一个岔口，走向了另一头。我挥手想要叫住他们，却发现我的喉咙已哽噎。路与路之间愈来愈远，在声竭力尽之后，我只好回头走向我的下一个岔口。我觉的我们远了……
正当我已不惮以遗忘为代价继续前行时，我听到了远方的呼喊。我又感觉到了你，我的挚人。
你我相隔千里，我还可以嗅到你的呼吸；你我天各一方，我还是看到你的'身影。在我滑倒是，还是有你的搀扶；在我迷路时，还是有你的手杖。
对于我们的距离，究竟该做何评价。我只要说：
在人生的路上，在灵魂的路途，有你相伴，相伴到老，不孤独，足矣！
高中的作文 篇4
飞扬的青春，我们共同舞动，我们手拉着手享受着彼此带来的快乐与激情。我们充满活力，不畏人生旅途上的艰险，勇于向未来挑战。
在这个竞争激烈的年代里，我们青少年也能开创属于自己的一片天地。大人们知道我们需要创新，便组织了大大小小的智力竞赛活动。有“机器人大赛”“创新作文大赛”等等。这不但增长了我们的知识，拓宽了我们的视野，而且让我们的竞争意识增强从而提高自身的能力。我们感谢大人们，同时也要拥抱与自己作战的.“敌人”，是他们给予我们继续作战的勇气。
在这个充满活力的岁月里，我们挺直腰杆。嘴里说着“决不向困难低头”心里也更加坚定。我们确信，这世上没有失败者，只有不敢拿起军刀的武士。战前学会“运筹帷幄”，战时学会团结合作，战败学会总结经验……就是这么一个个过程的多次循环，才会使我们变得更勇敢、更坚强、更有活力。
活力这个词并不局限于拥有青春的人，只要心里还拥有一片属于自己的阳光的人们。
有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能带给人们快乐、只要有活力……
在物质生活日益丰富的社会里，活力给我们带来的是更富裕、更充实、更温暖、更多的快乐。活力在着飞扬的青春里是一剂解决苦闷的良药，帮助我们把气馁、空虚都消化掉，并给予我们最珍贵的勇气。
充满活力的岁月，带给我们的是最美好的青春与朝气，我们坚信：阳光总在风雨后，彩虹总在向我们招手。
高中的作文 篇5
帝辛——帝乙少子，天资聪颖，闻见甚敏，才力过人，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，自幼聪敏过人，深得帝乙欢心。《荀子·非相篇》说帝辛“长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，百人之敌也。”
其父帝乙在位期间，正是商朝晚期国势日衰的时期。此时东方夷人各部趋于强盛，“分迁淮岱，渐居中土”（《后汉书·东夷传》），尤以活动于今山东及江苏北部一带的夷方及江、淮之间的淮夷为甚，严重威胁商朝后方。约公元前12世纪末至前11世纪初，商王帝乙、帝辛相继对东方夷人展开了长期的战争。
帝乙在位末年，迁都于沫(即朝歌，今河南省淇县)，病卒，葬于殷，在位26年。帝乙死，应立长子启，虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立，而立少子辛为帝。
此时帝辛面对的是数百年兴盛之后疲态尽显的商族，一个内部四分五裂、外部群强环伺的老大帝国。如此看来帝辛匆匆继位，真的是让他难以接受，一是子启毕竟是自己同母的兄长，可能兄弟之情就此断绝；二是支持自己的人毕竟不多，而支持自己的人又有多少值得信赖；三是自己没有立足根基，强大的后援；四是不知如何面对帝国局势；五是根本一点也不知道如何加固地位。
但帝辛毕竟是帝辛，“资辨捷疾，闻见甚敏”，先挑了一个最简单的——国之根本——着手实施，即从底层人民的事业——农桑开始，大力发展生产，改进生产方式，以此巩固政治基石，使国力逐渐强盛起来，从此开始了真正的帝王生涯。
改革商帝国制度的念头应此产生，于是帝辛用自己强大的手腕，来驾驭内部。一方面对四分五裂的内部庞大的反对阵营进行分化、打压，不惜采取高压手段，杀比干，囚箕子，逐微子另一方面，简拔外来逃臣中的飞廉、恶来为将，牢牢掌握军队。至于内政，用费仲以对抗诸方势力。二是以战功稳局势，树威望，凝人，任用奴隶为臣。
没想到周文王不给面子，偏偏搞统一西方大业，征大戎，攻崇，攻黎。四年，大搜于黎——即《左传》所谓“纣为黎之菟而东夷叛”者，在西边举行军事演习以震慑西部诸侯，并拘周侯昌，囚之羑里。
在解决了西部威胁后，帝辛掉头东征、南伐，对时常侵袭至王畿的东夷进行讨伐，倾全国之力以期灭掉百年来的肘腋之大患。以皇叔闻仲为东夷远征军第一任军事首领，开始继承帝乙的未完成事业——东夷之战。闻仲勇冠三军，后人言“帝辛江山千斤重，他横担八百还有零”，满朝文武，各路诸侯，没有一个不敬重他的才能，任用他极大的笼络了贵族不愧是帝辛。后打退了东夷向中原扩张，并把商朝势力扩展到江淮一带，使国土扩大到山东、安徽、江苏、浙江、福建沿海。帝辛对东南夷的用兵，保卫了商朝的安全。
商与东夷之战是一场漫长的、消耗极大的苦战，经数十年方决出胜负。而此时商王朝所有的精华已消耗殆尽，虽然是战胜者，俘虏、财货无数，但帝国已成空架子。当周武王率师打到牧野时，商纣王才仓促调遣军队应战。这些军队久困战场，无心战斗，前徒倒戈，终于导致商王朝的灭亡。
“百克东夷身致殒”，“统一神州肇此人。”
故而，以帝辛之英明强势，只能将周人在西部征伐视若不见，而是极力地消化战果，争取在最短的时间内抚平战争的'创伤。
两代周王的命运使商周成为死仇，继位的周武王在厘清内政的同时更理频频观兵孟津迟迟不敢动兵。第一次观兵孟津，诸侯皆曰可伐，武王却因害怕而托词“女未知天命，未可也”，而这时，一直被帝辛强势压制的反对派在关键时刻给虚弱的商帝国致命一击——大夫帝甲、内史向挚、微子先后逃到周，向周人出卖了帝辛极力隐盖的帝国真相，引导周人乘虚而入，及至牧野大战前夕，周武王仍战战兢兢，不敢应战，是吕尚强迫其出战，才不得已而贾其余勇勉力一战。《史记》、《竹书纪年》、《左传》以铁铸的事实证明着这一切。对大商的仇恨、对帝辛的畏惧，使得周人不进一切地诋毁、抹黑自己强大的、天神一般的对手，以建立战略联盟，激起将士的同仇敌忾，减轻自己的畏惧和恐慌。
煌煌大商顷刻间轰然倒塌，帝辛山河梦断，壮烈殉国。其将飞廉本为伐东夷统帅，商亡后仍坚持战斗，直至战死，而恶来更是战死于牧野。
帝辛不愧是当时华夏领土上几大部落中最强最大也是最文明的商部落的领导者。微子启从周人手中乞求而建的宋国的商人后裔，才会写出《玄鸟》那样的诗来纪念帝辛、赞美帝辛，称帝辛为无微不胜的“武王”。
这篇短文，亦将在《玄鸟》的颂声中作结：
天命玄鸟，降而生商，宅殷士芒芒。古帝命武汤，正域彼四方。
方命厥后，奄有九有。商之先后，受命不殆，在武丁孙子。武丁孙子，武王靡不胜。
龙旗十乘，大糦是承。邦畿千里，维民所止。肇域彼四海。
四海来假，来假祁祁。景员维河，殷受命咸宜，百禄是何。
高中的作文 篇6
年味是一杯菊花茶，越品越香，呷一口，久久回味。
年是一杯醇酒，千杯举起方知乐。
年是一盏孔明灯，告别曾经，许下新年愿望。
年味就是过年的味道。
新的一年开始，新联换旧联，这便是年味。家家户户忙着张灯结彩。
每到农历二十四，打工的人基本都回来了，整个村子不像平时那样冷冷清清，平日里只能听到小孩子的嬉笑。这个时候，大人们便拉起家常话，抑或是谈谈工作的辛苦，抑或是说说外地生活状况，抑或是意外的收获，总有说不尽的话题，老人们看着儿孙满堂，更是舒展了眉头，至于那些小孩子，到处乱蹿，穿着新衣服家家拜年。
烧香拜佛，这便是年味。值初一，村里人都赶着去寺庙里烧香，这个风俗习惯直到现在还保留着。村里那些年历资深的老人和些年轻人吹吹打打，全村里人同去寺庙烧香，烧香之后还要磕拜。我们这村就是特别，虽然不大，只有十七户人家。但乡里乡亲里十分和睦，一大群人从庙里回来的时候，一路也是要敲锣打鼓的，一条河上下也失去了往日的冷清。
农历二十九的晚上。点燃一盏盏孔明灯，但半空中有自焚自灭。写着愿望的纸条也烧了，可是人们的心却奔腾如江水，那毕竟承载着他们美好的期许。点点烟花绽放，家家都在欢呼，混合着瞬间响亮的爆炸声。楼上看电视的人们拉开窗帘看看星空，如雨的烟花从头上滚落。烟花坠落，夜空寂静了，人们有各自跑回屋去，也放下窗帘，
这就是年味，踮足昂首的那一刻，晶莹泪花闪烁，欢呼雀跃的那一刻，满怀这幸福，他们许下心愿，希望家人团聚。
年，或许是一杯白开水，有人说它无味，有人说它甘甜可口，也有人说它是品不尽的茶。
最难忘的还是两家人吃饺子。大家常年在外难得聚到一起。正月初一的'早上，向来是要吃饺子的，前一天晚上大家坐在一起包饺子，大人们和孩子一样顽皮，包的饺子好友特色，有长方形的有海星，也有新目形的……那天晚上，大家还包了“饺子王”这个饺子恐怕两个碗还装不了，一个个的连忙用相机拍下来，笑得前俯后仰。屋子里闹得热气腾腾。长这么大，第一次和二伯伯他们一家挤在这个小屋子里过年，他们洋溢这幸福的家庭气氛里，抛下对已逝亲人的悲伤。
这边是年味，散着浓而醇的酒香……
真的年味不是张灯结彩，真的年味不是盘中鱼肉，真的年味不是厚礼，却是那近在咫尺的
乡情，似酒不是酒，似茶不是茶，却比酒更醇，比茶更香。
高中的作文 篇7
我的语文老师就是邢老师，我觉得她是我除爸爸、妈妈之外，最应该感谢、报答的人了。
一年级刚入学的时候，我就对这个戴眼镜的老师产生了疑问，为什么老师要戴眼镜呢?为什么老师有时对我们好有时对我们坏呢?为什么我们犯错的时候就要训我们呢?…………
这些问题这我年龄大长大，年级的增长，也就慢慢有了答案，因为老师小时候没保护好眼睛，长大了就戴眼镜，因为我们表现好的时候，邢老师不生气，心情好，就对我们好，而我们犯了错，邢老师的心情不好就对我们坏一些，因为如果我们犯错我的时候老师很温和的说的话，我们就不听…………
她不是一个只会教书育人的老师，而是我们班所有同学的一位伟大的母亲，她不会天天让我们呆在教室里接受知识，而时不时会带我们出去活动一下，快乐一下，记得一年下雪的时候，同学们望着窗外鹅毛大雪，仿佛就要摸到了，可是又被一双无情的手挡住了，当时我们是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老师发现了，就一声令下，让我们出去玩，同学们高兴的奔出教室，幸福的滋味洋溢在脸上，邢老师一下楼，就被我们同学们的雪球袭击，那是感谢的雪球啊，我们感谢老师可以让我们出来尽情的放松。
邢老师面对46个学生，表现非常好，即使说错了，同学们如果及时纠正，老师也会虚心的接受，而且奖罚分明，从来不会冤枉谁，所以，同学们都非常喜欢这位老师。
在我人生的道路上，是她给我铺下了基础，也是她让我从一个调皮的`小孩变成了一个安静、不调皮而又活泼的小女孩，也许如果我的生命里没有这位老师，我的小学生活肯定亏很枯燥。
邢老师是一位负责的老师，我们每次比赛，形老师都从她那满满的时间计划表里挤出抽出时间陪我们练，尽管我们好多次到最后没有拿第一，但她也没有训我们，而是让我们努力。
邢老师，您是我们另一位妈妈，在小学生涯里，您是为我打开智慧之门的钥匙，在黑暗中的指明灯，是你让我们改变，是你让我们懂事，邢老师，您有时生气的时候会说要给我们换个语文老师，但我想告诉您，不管您教不教我们，你永远是我们的老师。
高中的作文 篇8
叔本华说：人生就是先知道肥皂泡终究会破灭，却仍旧想要反他吹得更大更远的一种无奈。---前记
迁徙一种心态
“嫩竹狄含粉，初荷示聚尘”这是一种无数人梦寐的境界，人生如梦精彩就在于那些意想不到的坎坷，在逆境与顺境前都持一种至高的心态，桑地亚哥不朽的灵魂，在怒海上与凶恶的鲨鱼拼斗，无论结尾如何，他始终保持着“明天还会来”的心态；君王的不信，小人的谄媚，怨恨几乎冲破他的头颅，就在他跨向泪罗波涛那凄凉的一步，完成了一生的价值，怨恨不忍迁徙为放弃，报复明恶迁徙为以死明志，有时迁徙一种心态是选择。
迁徙一种追求
是游鱼向往的就是千顷绿波，是海鸟向往的便是无垠的大海，是雄鹰向往的便是蔚蓝的天空，迁徙一种追求是给人生的一次鼓励，迁徙一种追求有时换来的是“柳暗花明又一村”迁徙一种追求也许会带来一种人生的.蜕变。倾城倾国倾天下，虽你羞弱如兰，不满于平民女子的追求，以而挑起国家的重担，可你不经意中的迁徙却造了一世英明，因为你的追求那埋没在几千年的不公，早已得到释放，才华的流盈，泪痕的双眸，高傲不赢得了百万民的信颂。迁徙一种追求李白高唱着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，迁徙一种追求”陶潜选择“采菊东篱下，悠然见南山”……有时迁徙一种追求是信仰。
迁徙一种不舍
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，心里如果时时缠绵着不舍，便常常营造着“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨”如果试着不合迁徙为一种放弃，又怎会有“载不动取多愁”，迁徙一种不舍是文天祥迎回蒙古人屠刀的那壮烈的一步，迁徙一种不舍是孔明涕泗精留子后全的期盼，那些不舍与对刘备的思念都化为黄的《后汉书》迁徙一种不舍是苏试作为匈奴的使者，他把节视为生命；作为汉朝的臣子、他忠心耿耿，贝加尔湖的水依旧轻轻荡漾，而汉朝的忠心都从未动摇。
你看那执着的候鸟无论向北还是向南总把迁徙的轨迹留给大地和蓝天。
【高中的作文】相关文章：
高中的作文09-14
高中作文精选01-12
高中的作文11-08
距离高中作文09-25
离别高中作文09-27
夜高中作文09-27
感恩的高中作文09-27
懂你高中作文09-28
春天的高中作文09-24
暑假高中作文09-15