【实用】高中的作文汇编七篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的高中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
我的理想，理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要她想要成长，就一定能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈地去追求，终能闪烁出人生的异彩。
——题记
我从小到大的理想就像天上的繁星，数也数不清。但是，这群繁星中有一个最闪亮、最耀眼的星星，这颗星星是第一个理想星星一一一成为一名服装设计师。上幼儿园的时候我参加了一个绘画兴趣班，在兴趣班上，有许多好玩的事情，比如说用彩色黏土做小人儿和相框、做玫瑰花、画自己的梦……有一天老师对我们说：＂小朋友们，你们喜欢漂亮的衣服吗？你们想给自己设计一件衣服吗？今天我们就来给自己设计一件衣服。＂我特别兴奋，在脑海中构思出了一条连衣裙。
两个小时后，我人生中第一副设计图终于完成了！这条裙子有着公主袖，低领花边和束腰的上身设计。裙子是一直垂到地上的，裙身上印着闪亮的星星图案。我的＂大作＂被展示在走廊上。此后，我对服装设计有着特别的钟爱。
要成为一名服装设计师你一定要有绘画的基本功，你还要有一双善于发现生活中美的眼睛和想象力。从幼儿园开始，我就慢慢地攒着我的‘资本’，从不间断的学习绘画，看各种各样培训的书。当然也少不了的是平时的创作，因为现在的时间比较紧，有时一个月才只能正式的画两幅设计稿，或是在草稿本上涂涂改改几副素描。
我现在对未来有了一个大概的`计划：在学校期间认真地学习，但画画并不能丢，至少要一月一幅。主要的训练放在假期，找一位比较好的老师，多攻破几项自己薄弱的环节，比如色彩搭配，电脑绘画。打好基础的同时，时间也缓缓流逝，到时候，考上一所满意的艺术学校，让我的理想再离我近一些。毕业后可以自己创业，也可以找一份关于设计的工作。
这就是我的理想，虽然不算轰轰烈烈，但我会全力的去实现它，让他绽放出它应有的光芒。
高中的作文 篇2
小时候的我，总是不听爷爷奶奶的话，到处捣乱，还经常惹爷爷奶奶生气，但其实他们所做的一切都是为了我好，而我却总是不懂得他们的爱。而他们，好像一年比一年老去。
记得那一年夜里。叮！咣！半夜被摔东西的声音惊醒，吓得我浑身冷汗，爸爸也被惊醒立刻抱起我连忙大声到：怎么回事？！谁？谁在厨房？厨房里隐隐约约的传来了爷爷有气无力又虚弱的声音。“是 是 我” “怎么了？”爸爸道。“我， 我渴了 想喝点儿水” 爸爸不耐烦的说道：“我不是给你倒过水了”爷爷说:“那水我喝完了怕麻烦你 屋里太黑 我我看不到，只能闭着眼摸索着走到厨房开灯”我听到了真的好想哭 ，在我小时候爷爷是最疼我的人了，有什么好吃的他总是一口不吃留着给我 ，爸爸给他的零用钱他也攒着一份不花，我给我买好吃的。每次考试考的满分就带我去公园玩 。我想着，我一定要好好上学！长大孝敬爷爷不能在惹爷爷生气了！
第二天的下午的课堂上班主任突然叫到我的名字:“刘浩然，出来一下” 我心里想(难不成我做错了什么嘛)变忐忑不安的跟着老师走出了教室。一开门 竟看到爸爸一脸慌张的样子，手里拿着被抽掉半根的烟对我说道:“浩然，快跟爸爸走你爷爷快不行了！老师今天浩然就不上课了！”说着便拉着我的走出了学校。门口的出租车看着我们出来了滴滴两声我们快速的上了车，“到人民医院！” 我很紧张，又很慌张，不知所措，爷爷肺子有些老毛病这几年来越来越差，“爸爸！爷爷怎么了？”我问到。“你爷爷今天早上难受的晕倒了，到医院检查是肺癌晚期！恐怕过不了多久了。”此刻听到消息的我犹如晴天霹雳般的`绝望。
一路上虽短短几分钟，却如同过了几个小时。到了医院我看到了病房里的爷爷，他吸着氧气，身上插着这种各样的管子，微微睁着双眼，仿佛瘦了一整圈，我立马忍不住哭了出来，“爷爷，你醒醒，我以后再也不惹你生气了，我会听你的话，再也不惹你和奶奶生气了！我会努力考上大学长大让你们过上幸福的日子的！”爷爷缓缓的抬起了颤抖的双手，抚摸着我的脸对我说:“好孩子，爷爷明白，爷爷只要你开心快乐平平安安……”那双温暖的大手从我脸上落下，“滴，滴，滴，”旁边的机器突然响起从弯弯的线变成了直线……“爷爷！不要走！不要走！不要离开我！” “浩然，浩然，你咋了，爷爷在呢，爷爷在这呢，”我突然睁开双眼满脸泪水的抱着爷爷的手，惊恐的看着爷爷，又掐了掐自己的脸“哎呀，疼死了！”“傻孩子，掐自己做什么你做了什么梦？”“爷爷！我以后再也不惹你生气了！我要努力考上大学努力赚钱，带您去旅行！”
原来这是一场梦啊，谢谢这个梦，让我体会到了失去的滋味，以后我一定要好好学习，孝敬爷爷！伙伴们，你们也一定要珍惜自己的家人啊！
高中的作文 篇3
现实，是一个用金钱与欲望推积的世界。
——题记
在提款机前，人来人往，每个人都是行色匆匆，在这环境下，竟有一人异常的冷静，他越过提款机，笑了笑，手中拿着……
银行里，机器不断地吐出花花绿绿的钞票，员工们不断地接过那一张张薄薄的纸片。这时有一很悠闲的人走了进来，对他们说：“……”
有人说，金钱是万恶之源。就是因为有了“金钱”这一事物，人世间才会有如此多的败坏之事。它是恶魔之首，却被一层层华丽的糖衣包裹着。骤眼看，那是甜蜜美好的糖果，就是这一层华丽的糖衣蒙蔽了众人的眼睛，为了它付出了一切，为了它堕落，为了它失去了自我，为了它变得冷漠无情，为了它变得自私自利，为了它……
人们得到了这一颗有着华丽外表的“糖果”，那最终的味道是苦是甜，就看个人的造化了。
有的人得到了，待要好好品尝时，却成了阶下囚，变得一无所有。到头来，原来那只是一场游戏，一场恶魔的游戏――恶魔布置的终止游戏，终止了他们的前途，终止他们的未来，终止他们的幸福，终止他们所拥有一切美好事物的权利；把他们万劫不复的地狱，不，是炼狱，一个金钱与人们欲望堆积而成的炼狱。
有的人终其一生都无法得到它，但仍然固执地想要得到，把一生都赔了上去，只换来恶魔的一阵哂笑，笑他们的愚昧无知，笑他们的固执，笑他们的贪婪欲望，笑他们的不知足……就是他们对金钱的欲望，才是使他们落下了恶魔设下的陷阱，永远地陷在那里，如同落入了流沙，爬不上来，慢慢被黄沙盖顶，成了恶魔的奴隶，恶魔的财富。
君子爱财，取之有道。
这世间能有几人不为金钱所动，但君子爱财，取之有道。我国历代以来就有“不为五斗米折腰”的品格，一直受到国人的.赞扬和推崇。我国著名学者朱自清不为美国的救济粮而折腰，这使我们折服，美国那不足五斗米的救济粮，只是在侮辱我国与我国国民。这种“财”，我们不能取，也不该取；不能因为这些诱惑而丧失了我们的品格，我们的骨气，不能丢弃了自我。
如果有人用金钱来侮辱自己，别生气，我们要接过这些钱，然后狠很地把这些钱砸在他们的脸上，昂头挺胸地对他们说，这些污秽留给自己吧！因为这证明你们这些的无能，需要用金钱来俘虏人心，你们这些人就是一堆烂渣子。
那人手中拿着一张纸，纸上写着一个天文数字，他拿着它，到了银行，递给银行员工，说：“我要把这些钱全部换成现金。”话音刚落，员工们无不惊讶地瞪着他。不一会，突然有一行医务人员冲了进来，拉着那人就走，只剩下一小护士对银行员工解释：“他是我们医院里的病人，他一直以为自己很有钱，经常说要到银行拿钱给他在医院里的朋友，真的很抱歉麻烦到了你们。”说完，小护士也急忙地走了。
急忙中，一张青色的钞票从她的口袋里滑了出来，化成一黑影，伫立在电线杆后，看着人来人往。
高中的作文 篇4
一、作文最能扬长避短
这是由作文的“综合性”决定的。
任何一篇文章，都是作者多方面“素养”、多方面“能力”、多方面“学识”的一种巧妙的艺术的“综合”。写作从“素养”上说，离不开生活、思想、知识、技巧、语言，以及天赋禀性等；从“能力”上看，涉及了观察、感受、想象、理解、表现等众多方面；从学科上讲，综合到哲学、历史学、心理学、文学、语言学、逻辑学以及作文学等各方面的知识。作文是一座综合着思想、知识、思维、语言的富矿。
这样，我们可以从中引申出几点结论：
1．提高作文水平须作“综合”的努力。
2．作文是需要许多“诗外功夫”的。
“冰冻三尺，非一日之寒”，要靠“熏染”，要靠“磨砺”，“突击”、“速成”不一定见效。
3．写作活动是一种善于“调动”的艺术。“积之愈厚，发之愈佳”。善于“调动”而“厚积薄发”则常常是文章的力量所在。
4．“作文知识”不是万能的，“作文课”能解决的问题是有限的。“写作无世袭”——父不能传其子，兄不能予其弟，师不能授其徒。任何人都不能替代学习者自身的努力！决定性的“战役”要靠自己打。
5．得力各异，扬长避短。在“能力”上，有的人得力于“阅读”，有的人得力于“生活”，有的人得力于“学识”，有的人得力于“思想”，有的人得力于“勤练”，有的人得力于“观察”，有的人得力于“想象”，有的人得力于“理解”，有的人得力于“表现”。这是强调提高写作水平途径的多样性，由此而增强学习者的信心，以便扬长避短，发扬“优势”，集中才力，较快“突破”，以便在“综合治理”之中，收“优长带动”之功。
应强调一个结论：作文是最能扬长避短的！你懂得了这个道理，即使你的知识与能力并不都好，但你也能写出不错的作文来！
二、作文四个要件追求
1．思想情感——追求深刻；2．内容材料——追求丰富；（以上两点为“神”方面）
3．体裁结构——追求新巧；4．语言表达——追求有文采。（以上两点为“形”方面）
三、作文六种主观表现
（1）性格上，表现个性气息。文章能有个人风格或气息的印记，便更加真实可感，给人留下较深的印象。如果像王朔形容的某人长相平平“掉到人堆里就找不着了”的文章，就可能淹没在作文的汪洋大海中。
（2）思想上，表现情理内涵。即通过文章表现作者的认识、感悟能力。这种能力包括对问题能够理性思考，拥有思想的自由、思想的深度与思维的广度。作为考场作文，对文章深刻性的要求并不苛刻，只要能够由表及里地分析事物，提出一些合理化的建议、意见，能够给人一些思考与启发，都算是有思想的文章。一个写作者的思想水平往往代表了他所能达到的高度，也是高考选拔较为看重的。
（3）学识上，表现文化底蕴。狭义的文化底蕴指文史修养，广义的文化底蕴则指对人类文化精神的深刻认识与领悟。文章的文化底蕴，是指作者在文章中透过叙事写景，谈古论今，能反映出不同国家、民族、地区、行业等的某种历史文化传统、氛围、特征、风格，显示出作者的文化积淀、学识素养等等。
其做法是：或以文化的智慧表现真善美，或以文化的理性批判假丑恶；或以文化的心态，叙述或议论自然社会之哲理；或以历史文化名人的言论或事迹显示作者的文化积淀；或是哲学原理的即时粘贴，或是社会现实的独特透视，或是“相关学科”的知识融合……
其表现是：文章材料丰富、信手拈来和运用自如；其作用为：使文章的内容充实，文化品质增强，甚至能使读者的文化品位得到提升；其效果为：会受到阅卷老师的青睐，从而获得高分。
（4）审美上，表现艺术品位。即通过文章表现作者的审美能力。作文是个大舞台，对音乐、电影、美术、戏剧、曲艺等艺术种类的品鉴、感悟均可摄入笔端，成为我们写作的素材，像对外国经典文化经典作品的`陈说和评价、对中国古代的诗词曲赋的巧妙化用和赋予新意、对中外寓言故事的恰切引用和扣题评说、对中外文学艺术理论的引述……常常展现作者的艺术品位，给人耳目一新、格调不俗的感觉。
（5）阅历上，表现感染力量。即通过文章表现作者的生活经历、人生际遇。每个人都是一个世界，每个人都是一个宇宙。生活的情感绝不会千人一面。每个写作者走过的路不同：学校、家庭、社会，这是领域的不同；幸福与苦难、得意与失意，这是感受的不同。我们所经历的一切，都是我们写作的财富。那些独特的际遇与情感体验，将使笔下的文字更具有感染力，终能打动读者，使之产生共鸣。作为考场作文，拉近考题与个人生活的距离，写自己熟悉的生活和独到的感受，常常能收到意想不到的效果。
（6）文字上，表现语言素养。即通过文章表现作者驾驭文字的能力。具有个人魅力的表达，令读者期待，也令读者佩服。
高中的作文 篇5
墙，有各种各样的。小时候偶然的探秘让我对墙有了一个全新的识。 风吹着我的衣服，一丝凉意让我忍不住颤了颤;到底是早晨，那么冷!随风而来的，是一股花香。说不出是什么味。好奇之下，我蹑手蹑脚地随着香味来到了隔壁爷爷的家。
墙!好大一堵墙!年幼的我立即心猿意马地想着如何爬过去，征服这墙。当时，墙在我眼里是一堵庞然大物，是一块表现我“有能力”的东西!
我很少回来，对于家乡的每一片土地都是陌生的。所以对于一堵普通的墙却能引发我无限的征服欲。爬过去!爬过去!体内邪恶的捣蛋分子在剧烈运动着，爬?不爬?犹豫了一会儿，一双坚定的眼睛死瞪着那堵墙，仿佛那墙欠了我几十万似的，让我心中下了狠劲：爬!咬咬牙，我抡起衣袖，十分不雅地拉着从墙里露出来的`花藤，像电视里的小偷一样小心翼翼地爬着。嘿!还差一点儿!正当我快要爬过那墙时，脚下一滑，一个重心不稳，头朝地摔了下去。把我惊出一身冷汗。还爬吗?我想着：爬吧!凭着那股花香和想征服墙的欲望，
我不怕死地又爬了上去。这一次，我不到终点不放松，死咬着牙爬了过那堵墙。 墙后边的世界令我吃惊，同时我也很享受，我贪婪地呼吸着这浓郁的花香。墙这边，像一座花园一样有许多漂亮的花，其中有一种花，带刺却又漂亮地鲜红，我十分喜欢。
“很造合你。”小声地话语让我从胡思乱想中惊醒，一看是这里的主人，我欲转身逃跑。
“你爬我的的墙，我已经全部看见了。很不错，很坚持的孩子。那墙就如同人生中的困难挫折那般令人生惧，但你却不因第一次失败而放弃。你不是成功地征服了它吗?看吧!墙之后的世界是多么的美妙!你如同这带刺的玫瑰般坚强，热情而又奔放。咬牙坚持一切，你就能看到失望背后的宝藏!”
那天风依旧吹着。我的心却不再平静，它像平静的湖面泛起一圈圈的涟漪。如今初三的生活让我很是迷茫，一回想起这件事，我又坚定地咬牙!再努力吧!就算成绩再不理想，也总有守得明月开的一日!坚持是一切胜利的的希望!
高中的作文 篇6
前些天我犯了一个特大的错误，让我这辈子都忘不了的严重的错误——在课堂上，在大众之目下，在老师让同学们读别人的作文时，说了一句可恨之极的话。
那天，老师抱着我们写的第一篇作文，步入教室。
老师说道：“今天我把你们昨天写的作文拿来了，我请几个同学来给大家读一读。”
同学们兴高采烈，非常想让老师选中他（她）。我的同桌王磊被有幸选中，他挑了一本粉红色的本子，跟我的本子一模一样，他老是拿着本子对我说，那是我的本子一样。该他读了，他读的是朗朗上口，我真的以为那是我的本子，但是内容不一样。他读到我的`家乡在甘肃，到这里我似乎更确定，那就是我的本子，心里的气一涌而上。
我忍不住了，说了一句：“王磊你拿我的本子乱读什么，我是那样写的吗？”
王磊一听感到莫民奇妙说：“我又没拿你的本子，我拿的是田新晨的。”
老师叫了我一声，我感到十分尴尬和难堪。下课老师到我的座位上问我：“上课是不是失言了。”我不感面对老师的眼神，只是微微的点了点头，也许老师并没有看到。
放学后，我写了一封信，也可以说是检讨，向老师道歉，老师也接受了道歉。但是这也成为了我一个很大的打击。
……
高中的作文 篇7
有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！
雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。
回首往昔，多少凄风苦雨，多少艰难险阻，但却涌现出了一批又一批优秀的中华儿女。她们枪林弹雨冲锋陷阵；她们危难关头杀身成仁；她们热血沸腾力挽狂澜。他们为理想奋斗过，因而留下了一座又一座不朽的丰碑。他们的理想便是建立新中国。她们崇高的理想引领着他们走上光辉大道。千秋万代人们去敬仰他们的丰功伟绩；沧海桑田人们去感叹他们的崇高理想……
踏着时光的脊背走了一年又一年，早已走过那阴冷的冬，走进了百花盛开的春天。迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣。时代给了我们机遇，社会给了我们挑战。不必回首，不必空叹，新一代有理想的青年只需阔步向前。谁有这样的机遇，谁有这样的信念？我们最终会站在时代浪尖。
既然有着崇高的.理想，不灭的信念，我们只需勇敢的走下去，不屑的去奋斗，不要在意身后是否会袭来寒风冷雨，脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方，留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折，但不要气馁，因为我们明白：不经历风雨，怎能见彩虹！挫折不会让我们裹足不前，相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。
只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰！
我们有理想，我们有毅力，我们有正确的前进方向，梦回唐朝需要我们去实现！相信我们成功那一天，展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族！
理想是暮色天空中闪烁的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，它似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好。一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的，向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。
一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚、无聊中度过。
一个人要想有所作为，就必须先确立自己的人生奋斗目标，并为之去努力，去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。
不同的年龄阶段，人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的，童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等。每个人的心目中都有自己崇拜的对象，对未来充满罗曼蒂克的梦想。但随着年龄的增长，知识的增加，阅历的增多，我们的理想与追求也越来越符合现实，符合我们自己的实际能力。
每个人都应该相信自己是一个开发不尽的小金矿，对于自己的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态，树立好自己的人生目标，并为之去努力，去拼搏。最大限度的去开发自己的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的，成功也会与你一路同行。
青年朋友们我们要做一个有理想的人，并为自己的目标去奋斗，以更加自信，意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦，能飞的时候不要放弃飞。为了自己的理想努力拼搏奋斗吧！
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