高三年级优秀作文

高三年级优秀作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高三年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三年级优秀作文1

　　“我要飞得更高，飞得更高…….”我飞了！

　　这本书描写了小学高年级男生单明明热情、侠义，酷爱中长跑，却过早失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与信赖的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友，不幸的是杜小亚却因病离他而去。那个关于飞的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着毕业班成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中飞起来了，今后，还会有更高、更远、更美的飞翔，在等着单明明和他的同学们。

　　整部书激情荡漾。杜小亚—这个柔弱无助的孩子碰到他生命中的守护者——顽劣、皮实、善良而且忠诚的男孩单明明。像正负电荷的相引相吸，像天空和大海的相配相衬，像黑夜和白天的相包相融，这是一种心灵和心灵之间的相互守望，是人世间最最无私无欲单纯朴实的友谊，这种友谊只能存在于童年之间，在互助、互补、互吸的两种性格之间。生命永远无常，柔弱多病的杜小亚终于随风而逝。他死后变成了一个小小天使，反过来成了单明明的守护者，他忠实地伴随好朋友在学校和家庭之间来来往往，影响、帮助、改变着单明明的一切，使他不断的矫正生活轨迹，朝着理想的`目标一步步奔跑，最终，他的灵魂在跑道上高高的飞翔起来。

　　是啊，单明明就是一个最善良的人，而杜小亚就是他的愿望小天使。也许你会很羡慕单明明有个愿望小天使让他在梦想大道上一路平安前行，但是他经历过了辛酸离别，走过了磕磕绊绊的难关，这也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也经历过了这些，自然会有小天使助你一臂之力的。

　　单明明和杜小亚之间纯洁的友谊彻底震撼了我的心灵，我坐在窗前，心中感受着一种无边无际的纯净和光明。我很快乐，是那种带着忧伤带着想念带着祝愿的快乐。小亚的离去让我非常的感伤，同时我也祝愿天下所有的孩子都能有一个幸福的童年，都能健健康康、快快乐乐的成长。张开梦想的翅膀，朝着自己的目标高高的飞翔！

高三年级优秀作文2

　　古人常言：“伤春悲秋。”我却没有伤春的情怀，反倒觉得青绿色的春天宁静充满希望。而秋则不同，天气转凉，树叶渐黄，透着凉意的微风也把天空吹的湛蓝。鲜花经过在炎夏尽情摇曳的绽放也进入了休眠期。秋天是属于安静的，没有躁动，没有张扬，也没有凛冽。它只是安安静静的诉说着自己的情感。你听，那微弱的落叶声是它在叹息，幽幽凄凄的雨声是它在悲泣。

　　对雨一直有种无法言说的情愫，而秋天的雨又和夏天的`雨不同。一直记得少年时期在家乡度过的雨季。北方夏季不似南方一般潮湿，炎热。天总是湛蓝湛蓝的，太阳散发着咄咄逼人的炙热光线。可是一到雨天，总是先打雷，接着天就阴沉下来。不一会儿就开始下雨，那时候的我最爱听下雨的声音，雨滴打在房顶上，打在院子里那棵李子树上，淅淅沥沥的声音如同北方人的性格一般豪爽，听着即舒心又过瘾。

　　而秋天的雨则不同，它少了些酣畅淋漓，“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。”也许秋天本身并无伤感，只是万物俱静，满目单薄，于是有心人便将悲情赋予了秋天，借雨借落叶来诉说自己积存已久的悲怨。

　　既然秋天那么容易就牵扯出人的伤感情绪，那为什么还有那么多文人墨客为秋写诗填词呢？大概是因为独自安静的面对心中的阴郁，聆听雨声未尝不是一种意境。欢乐中有美，孤独中亦有美。孤独是一种意境，就像秋天带给人的感觉一样，即悲从中来又不忍忘怀。难怪王维也在《秋夜曲》中写道：“心怯空房不忍归。”这不同林妹妹一样即“悲秋”又不忍“离秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

　　又入秋了，只是在这少雨的中原再也感受不到绵绵秋雨了。我怀念家乡酣畅淋漓的雨声，也想身临其境潇湘馆的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中无法割舍的浓郁情怀。漆黑无月的天空中我将它寄托在凉风中，漫步梧桐树下我将它寄托在落叶中。秋天是我恣情放任情绪的时候，她承载着太多回忆。在这个季节，我感怀的不仅仅是秋，还有那些以往的不可磨灭的记忆。她们一直安放在一个只有我知道的地方。