实用的高中的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的高中的作文3篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
日子在昏昏暗暗中翻来覆去的复制与删除。忙碌的表象下茫然与焦灼的的积累，没有感叹甚至忘记了忧伤。在赶燥得近乎脱水的季节里，你渴望一次甘畅淋漓的滋润，然而苍天总是一副布满黄斑的惨淡面孔，不屑为苍生挥洒甘霖。天色的忧郁更增加了你的仓皇，懈与懒惰真菌一半的侵蚀了你的躯体，酒精的浓度麻醉，更将你的躯体销蚀的'千疮百孔。你不能像一个智者那样的从容，也不能像一个仁者那般坚毅，你总是目光飘忽犹豫不定，你没有跨过一座高山的勇气，甚至面对一条浅浅的小河。你也缺乏涉水而过的自信。
当一条鱼受了刺激过分的用力，把自己从鱼缸里抛到了桌面上，它张大嘴巴大声的呼喊，眼睛瞪得溜圆，凝视着鱼缸里延续生命得液体。人们听不到它得呼喊，它得同伴只会冷眼旁观。绝境会让生命的潜能瞬间勃发，它不甘心就此命丧黄泉，它有用力跳跃，可是它就是达不到缸沿的高度，更可怕的是它可能跳到地上去，沾上一身的尘土，把自己推向更加糟糕的境地。
如果有一双手想你伸来，得到一支点，有了一个强有里的支掌，你甚至可以创造生命翻盘的奇迹。如果没有人为你施手，你只能做徒劳的挣扎，这挣扎甚至会加快你生命的终结。造物主赋予每个生命灵性与尊严，但每个生命体都拥有自己独特的宿命。住流的声音总是强调个人的抗争与奋斗，但当抗争和奋斗只会换来不幸和尴尬的时候，这奋斗本身就是悲剧。无论是鱼还是植物，他们迫切需要一的帮助，或者叫恩典；这双手粗糙坚硬，或者是温润如玉；这双手大如团扇，或者叫小盈盈。有了这双手的帮助，鱼就可以重新回到鱼缸里植物就会重新发出生命的激情和张力。这样的一双手对鱼和植物来说至关重要，而有渴望而不可求，你所应该做的是在现有的空间和条件下，努力得成长，引起一双手得注意，否则你将面临缺水的威胁，或者永远卷缩在一只破瓦盆里一生萧条。
高中的作文 篇2
二十岁，弱冠之年，正值青春华年；三十岁，而立之年，事业拳脚大展；四十岁，不惑之年，办事精明强干，五十岁，天命之年，祈祷美梦甜甜；六十岁，花甲之年，渴望儿孙满园；七十岁，古稀之年，期待快乐明天；八九十岁，耄耋之年，准备颐养天年；一百岁，期颐之年，等待命归自然！
弱冠之年，流连流年，似个圆圈，转出精彩。那么何为精彩呢？金钱？地位？情感？亦或是只可意会不可言传？还有要用什么来衡量自己的生活精彩与否呢？针对这类问题，聪明的人类却不能用考试和比赛来给出答案，这，是流年中的无奈！
弱冠之后，流年之中，种瓜得瓜，种豆得豆。上帝何等公平，女娲从不厚待。生活，是对每个人的考验，时间，是给每个人的馈赠，观音撒下同样的.种子，给人们培育，有的结出硕大的果实，有的却还未萌芽就已夭折一分耕耘，一分收获，这，是流年中的必然！
弱冠之后，流年之外，奇迹虽奇，却是个谜。如来虽不食人间五谷，却仍有调皮幼稚的动作。偶尔，抛绣球似的扔下一颗代表奇迹的苹果，因此，才有了牛顿发现万有引力的结果。然而，没有人知道下一个奇迹苹果是否会砸到我，这，是流年中的未知！
弱冠之后，流年似水，涓涓向前，永不回头。风吹年华，时不我待，时间老人的左右护法——皱纹和白发会告诉你我。枯木虽会再逢春，时间一去不回头，失去了观看今天日出的机会便再也无法找回，这，是流年中的叹息。
弱冠之后，流年如花，花开花落，花落花开。万物循环再生，花儿开了，自然会落，花儿落了，又会从开。人必须学会豁达，放弃患得患失的想法。命里有时终须有，命里无时莫强求，一切顺其自然，不是随波逐流，而是随遇而安，笑对生活，笑对人生，笑对一切！这，是流年中必有的泰然！
弱冠之后，各行各为，各施其职，各得其所！
弱冠流连的圆圈，人圆，梦圆，心圆！
高中的作文 篇3
在别人的眼里，我是一个不听话的捣蛋鬼，是一个会顶撞父母的，没有礼貌大小的坏孩子。尽管他们婉转地说小孩子是应该淘气一点才聪明。但我知道他们心里还是庆幸我不是他们家的孩子，不然就呀烦死了。
妈妈总是说什么家门不幸，怎么生出了我这种人。但我想说，这并不完全是我的错，也有一部分是妈妈的教育方法有问题。妈妈动不动就打人，说也不会好好说。而且在外面总是说我怎么怎么不好，因而我也学会了一种报复方式，在外面只要有我说话的份，我尽量说她的丑事。后果可想而知，被我那蛮横无理的妈妈整。这种我也不知写了多少了，但我每次都有一点不文明，骂我妈妈是八婆。但这是事实，只不过语言上过分了一点。
妈妈的语言上总有一点的改变，因事物的改变而改变。示例：我不肯做她布置的作业，她就开始唠叨：“看看你，语文语文不好，数学数学不好，英语英语不懂，你有哪一样是好的，有哪一样是有用的，你还要不要读书的，不要做妈妈的作业，明天开始就不用去上学好了，明天开始就可以去捡垃圾了。”我听了很不是滋味，一：我不认同我语文不好，但不是很好，是应该努力。二：我更不认同我数学不好，我数学虽然不是很稳，不能总是第一，但我确定我数学是不错的。三：我觉得我英语虽然不像祝雨热烈那样是个英语神童，但我第二名还是排得到的，想我上次英语的听写只有我一个人拿了100分。因此我觉得妈妈说的好过分，我一点也不认同。但是如果我考试成绩怎么怎么好了啊，妈妈就说，我就知道叶思睿肯定考的好的，这种题目简直是小儿科。我就疑惑了，妈妈不说我笨，什么都学不好呢，怎么这么快就改口了。所以，我对这种改口的夸奖是一点也不感兴趣。但现在又改了，每当我考试考得好的时候，她就会说：“切，根本是凑凑到的，看你水平90分就不错了。”我也口是心非地点点头，我又没有办法，说不是就会得来妈妈的一句话：你骄傲了啊，下次肯定考不好了。反正我也习惯了这样的.附和。
还有一个事情，我喜欢玩电脑，但还没有到无法自拔的地步，我只是把玩电脑当作一种休闲方式。但我去了妈妈店以后，看到那里有一瓶饮料，就过去拿来看看是不是妈妈的，是不是能喝。结果妈妈一下拦到我的前面说：“别碰我的电脑?“我心里一惊，一肚子的气就上来了。大吼：“我哪里要动你的破电脑，我只是想喝饮料。”我怒冲冲地离开她的办公室。太不讲理了！
妈妈还有一个缺点，就是她不分功和过。在她眼里对我没有交易两个字。示例：7月16日是我们班一个女同学的生日，她在上学的时候就和我商量过了，我们还商量到哪里去吃晚饭呢！她一大早就打电话给我，说让我5点钟去三小门口等她，我同意了。但我爸爸给我一个眼神，意思是你妈妈不会同意的。我知道我妈妈不会同意的，但我一定要去。我到了妈妈店里，和妈妈说了一下事情，妈妈的态度很坚定，不可以去1妈妈说不去就是不去，我也没有办法，但爸爸说：“你不去的话，那礼物也不是不可以送去的啊。“我听了爸爸的话后，懂了，去参加她的生日晚会，只不过是表达了一种心意，我礼物送到，心意也就送到了。我就去景文百货买了一套蓝色的海豚水果叉。到了三小门口送她了这个礼物。
说完了妈妈，该说我的舅舅了，我有两个舅舅，我说的是我的小舅舅，他对我挺蛮好的，但总是说一些丧气的话。示例：我在妈妈店里不肯做妈妈的作业，他就说，啊！我们陆家的人都完了。就是说，我、我的两个表哥，还有我姐都没有什么看头了（注：我的姐、大表哥，一个已经在统计局工作，一个报考了不是很好的大学，小表哥高三，成绩不很好）我听了这话，脑海里就是一句话：放屁！礼貌一点就是胡说。
就到这里吧，我说的也够多了，你对我身边的人有所了解了吗？我批评他们也许没有资格，当然我也有做的不对地方，我会改的，但是如果他们改不了，我也改不了了，我不是威胁，这是事实。因为大人的一举一动会直接影响到孩子的行为，思想。不说了，拜拜！
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