读后感的作文

时间：2023-11-25 09:59:56 读后感我要投稿

读后感的作文(精华6篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感的作文(精华6篇)

读后感的作文篇1

　　刚刚从巴金《家》中走出来，这个月我尝试着欣阅老舍之作《骆驼祥子》，《骆驼祥子》读后感____何旭纯。据我所知，《骆驼祥子》是老舍作职业写家的第一炮，老舍也因它确立了都是平民文学的第一家的地位。手里托着它，期待着又将会把我带入怎样的情感世界？《骆驼祥子》以人力车夫祥子为中心交织着旧北京穷苦社会世俗风情，带着中国农村破败凋敝的大背景展开了剧情。

　　祥子来自农村，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来，带着乡间小伙子的足壮和诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过。不久他看到拉车是件更容易赚钱的事，他成了“车迷”，一心想买上自己的车，因为他认为自己属于年轻力壮，自己的车、自己的生活都在自己的手里，就凭着勤劳、坚韧，他用三年的时间省吃俭用终于凑足了一百块钱，实现了这个买车的理想，成为自食其力的上等车夫。

　　但当时中国军阀混战的社会环境下，不容许他有丝毫的个人幻想。不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，几番挣扎中他逃跑了出来，他在世界上的财产只剩下自己的一条命，舍不得兵营中的三匹骆驼，将他们一起牵回，后来就有了“骆驼祥子”的称号。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车。可这次还没有等他再买到车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，买车的'梦想再次成为泡影，读后感《《骆驼祥子》读后感____何旭纯》。后来，错综杂乱与虎妞成就畸形婚姻，又买了自己的车，但好景不长在，虎妞死于难产，祥子又把车子卖出，为她举办丧礼，他为了小福子，努力地想在奋斗一回，有了成就在与她成婚，但是生活的考验接连不断，小福子上吊死了，连遭生活的打击，祥子再也无法鼓起勇气，他不再像以前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车、劳作，开始吃喝嫖赌，出卖他人换钱，彻底堕落为城市的垃圾。

　　一个曾勤奋坚韧，有着自己目标人最后沦落为了社会垃圾，我感到遗憾、惋惜。以前的祥子善良淳朴、正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极、坚韧，周围的人都是茫然顺从，祥子却不安于现状，为了美好生活而努力奋斗。冒着危险去赚一点钱，为达到自己所想的生活不断追求成功、幸福，然而即使这样，也终究没改变最后的悲惨结局。也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是相互矛盾，它们往往不能调和，却同时存在。社会不会为了一个人的理想改变，也不会是完美无瑕提供给你。

　　社会这个绚丽的舞台，你要学会适应。对于祥子，我敬佩他从前的坚强、上进，然而他没有战胜自己、战胜社会，终究被打败。他是社会造成可悲的人物模范，或许是社会的黑暗，或许是个人因素。无论如何，环境对人的改变至多至少都是有影响的。假如当时的社会环境好一点，箱子的命运会怎样的？也许与小福子白头偕老，祥子每天拉车，小福子照顾打理家庭，过着平淡又不失味道的生活。

　　人离不开社会，社会又决定着人。对于虎妞，她身上十足的生活味道，她从一开始出场的野蛮、丑陋伴随着她到最后死亡，她与祥子的畸形婚姻毫无感情基础，只是勉强的相处于一起，彼此都不快乐，她的可鄙可悲的命运也值得我们深思，还有二强子、小福子、老马祖孙、刘四爷一一的悲剧都讲不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的威压表现出来。这部作品我领悟到：人应有自己的理想目标，但要因人而异，因社会而异。如果总无法实现，应该重新思考，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数的，追求本身是一个不断改变的过程，它是复杂的，我们应要有耐心。人容易失去自我，失去方向，把握好自己的航舵，必要时不妨使用下指南针。

读后感的作文篇2

　　这一瞬间，我想到许多。母亲流泪了，因为我的无知，母亲流泪了，泪水寄托着母亲对我多少的期望&hellip。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放风筝！怎么样购野蛮吧。听了这话，你应该听出他的缺点了吧。"这个小"懂事"；我用年华谱写一部诗集，感恩是诗中流淌的文字。

　　那是一个秋天的下午，我暑假里报了书法班，天气刮着狂风，前面飘着薄薄的雾，路看不清，周围一个人也没有。

　　妈妈却骑着自行车，冒着狂风送我去上学，我的脚在车子下面往前使劲，这样妈妈就不这么累了。

　　快到学校了，妈妈使尽了力气，我说：“妈妈，您够累了，剩下的路我自己走！”我跳下了自行车，正要往前走，妈妈喊住我说：“上来吧，我不累！”我看着妈妈满头大汗说：“不用了，我长大了，我会自己走！”妈妈生气的说：“上来！”我只好上了车，在车上我的眼泪不由自主的流了下来。

　　读了《秋天的怀念》这篇课文，我掩卷沉思：是啊！世界上的爱就是母亲对儿女的爱，人们常说：“慈母手中线，游子身上衣。”“儿行千里母担优。”不管儿女走到哪里，母亲都挂念着我们，我们拥有母爱，就是世界上最幸福的孩子，母亲呀！白发是您对我操劳的痕迹，皱纹是您对我关心的`记载。为了您对我深情的母爱，我一定在您的关怀下，成为世界上的有用之才！

读后感的作文篇3

　　今天，我读了一本有趣的故事书名子叫《亲爱的笨笨猪》。读了第一篇《小猪上学记》这个故事是：上学的第一天第一节是语文课鼎鼎有名的鹦鹉老师要教同学们学拼音“a”鹦鹉老师张开它的钩钩嘴念啊啊突然小猪的肚子咕响了一声，老师问：谁读了一声。小猪慢慢的举起了手，老师忍不住的笑了。最后一节还是语文课鹦鹉老师要教同学们学“o”这一节课老师让笨笨猪念，当笨笨猪还没站起来的.时候笨笨猪的肚子又叫了一声，老师又忍不住笑了。终于挨到放学了，老师让笨笨猪留下来扫地小兔给了小猪一包糖果，小猪只顾着吃连扫地都忘了。

　　读了这一篇我明白了在生活中要做一个勤劳勤奋的人。

读后感的作文篇4

　　这本书描写了生活在上海的两个女孩，邓先子和骆茵茵。这两个女孩，有两种不同的命运，邓先子性格开朗，和母亲相依为命，成长过程很波折，但生活中从不放弃。骆茵茵和她妈妈像两个不和谐的音符，硬生生的拼凑在一起，生活的非常不快乐，但最终也走出了往日的阴影，开始了新生活。

　　邓先子的故事让我很感动，她自幼就很独立，家里穷，但她努力学习，最后免试进了清华大学，最让我感动的，是她上中学就开始给别人当家教，上街卖牛奶，她没有参考书，只能去旧书店看，卖牛奶的时候她也遇到过困难，有一次，卖牛奶时下大暴雨，牛奶箱里已经积了大半箱水，她浑身湿透了，第一次深切的感受到生活的艰辛。一个好心的叔叔帮助了她，还买了二十包牛奶。还有一次，她遇上了城管，城管人员蛮横的指责她的摊位影响市容，不由分说的没收了没有卖完的牛奶，在他们眼里，邓先子或许是一个只想赚钱的不良少女，可是她的苦她的.难你们能体会到吗？和她相比，我们现在的生活真是太幸福了。

　　我喜欢这本书，它告诉我，虽然每个人不能选择自己的家庭环境，但可以选择积极勇敢的生活方式，少年时代，不抛弃不放弃，把握好今天，我们都会拥有同样美好的未来！

读后感的作文篇5

　　寒假期间，我买了沈石溪写的《大鱼之道》，让我感动了很久，也知道了动物也是有感情的。

　　作者清晨来到孔雀湖附近，看看他的活扣里是否逮到了野鸡。由于爬山出了一身臭汗，他去孔雀湖里洗了个澡，却看见一条大鱼在水中游动。这是种名叫黑鲩的大鱼，每年都来这里产卵。这条大鱼长一米半多，身体比蟒蛇还粗，少说也有一百五十斤。为了产卵，母鱼必须上七八道石坎。因为鼓着大肚子，上石坎非常费力。

　　作者站在顶端，准备把这条鱼捉回去。母鱼筋疲力尽，被作者砸碎了脑壳，尽管遍体鳞伤，它的肚子却完好无损。当地有个习俗，捉这种产卵期的黑鲩，必须让它们把鱼子产到湖里，否则它们死也不会瞑目。作者不相信，就往家走，母鱼却咬住了树枝，跳进了湖里，产下了金色的鱼子……

　　这条母鱼的精神把我打动了，它无论如何也要产下鱼卵，哪怕自己遍体鳞伤。它这种顽强不屈的精神，值得我们学习。

　　这条母鱼在生命的最后一刻，看见了希望，赢得了生命道路上的最后辉煌。都说世界上最伟大的东西是爱，它在最后一刻时，才能让人领悟它的真谛。

　　这条母鱼在最后一刻，创造了它的爱……让世界上最伟大的母爱发挥的淋漓尽致。

　　这就是爱，爱的力量是如此的'强大，就像在我们生活中的爱，就像我的妈妈，对我的爱一样在一个鹅毛大雪的冬天,我以为穿的太少衣服而发烧了。我难受的躺在床呻吟,妈妈发现我发烧了,打开灯摸了摸我的额头,很烫。便二话不说的把我被在背上,冲进了暴雪中。在我晕睡中我隐隐约约的听见北风呼啸声,只能感到妈妈一步三滑的走在冰雪地上,只能听见妈妈的气喘声。

　　来到医院了,我迷迷糊糊感觉到妈妈在被着我去找医生,匆匆忙忙的把我放在病床上,医生走了过来说是我发高烧了要打吊瓶,医生把吊瓶挂上我便不知不觉的睡着了,在早上我醒来时我却意外的发现母亲的眼上布满了血丝,大夫告诉我我昨天晚上一直发高烧都是我母亲在照顾,我此时我才知道母亲已经一夜没和眼了。于是鼻子一酸,晶莹的泪水边划落了下来。地二天妈妈见我的烧好转了些才舒了长长的一口气。就着样我在妈妈的精心照顾下我的高烧终于退了。

　　我不是有那么一个好妈妈吗?妈妈对我的爱真是无私的呀！

读后感的作文篇6

　　老师一直是一个伟大的职业，这个职业孕育着祖国的花朵，如一个园丁守护着一方花草。自从读了《老师您好我的好老师》这本书后，我更是被许多伟大的教师他们的所作所为深深感动。

　　作为一个学生，老师在我们心目中如再生父母一般，老师的一言一行都是我们成长道路上的标志，引导我们走上正确的道路。读了《老师您好我的好老师》这本书后，我突然发现有些老师已经把教育不只看成一份工作，而是视为一种本能的使命。老师是人类灵魂的工程师，他们无时无刻不在锻筑着我们知识的`殿堂。

　　读了这本书，我认识了许许多多的优秀教师，他们的事迹可谓是触动人心，其中最令我感动的还是晏才宏老师，标题也写出了个响亮的名字《最后一课》，为什么是最后一课呢？读完以后我更是深叹一口气，这位晏才宏老师在体检中得知自己患上了绝症，无论是谁，面对这种情况肯定是内心崩溃，但晏才宏老师却并没有向病魔低头，他不舍得往日教课的讲堂，他不舍往日与自己一起工作的同事，他更不舍的是学生。虽然已是病入膏肓，但他依然坚持教书。往日的晏才宏老师都是以教为乐，在最后几节课里学生和他都显得有些不舍。直到最后他临死前见到学生的心愿也没有完成，这位伟大的教师去世后，同学们更是悼念他、回忆他，网上也发表了数千篇对他回忆的文章。读到这里，我的眼泪早已溢满眼眶。

　　像晏才宏那样的老师还有很多，每一个老师都是伟大的，老师对我们的付出只为有一天我们能在祖国的各地为祖国建设新的未来，这也是每一个教师最大的梦想。

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