初二的我的作文

时间：2024-09-07 05:50:42 初中作文我要投稿

精选初二的我的作文锦集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初二的我的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选初二的我的作文锦集十篇

初二的我的作文篇1

　　在别人的眼中，陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人，但是在我的眼中，陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。

　　陶渊明虽然只有着平凡的一生，但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。令人敬佩的是，他不图钱财更不为名利。陶渊明当官时，他仅一百多天便辞去所有官位，从此归隐田园。从陶渊明的种种表现中显然表达出了对东晋王朝的强烈不满，他以他特有的方式与官府作斗争，田园生活也成就了他的田园诗，使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。

　　陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。比如陶渊明所写的《桃花源记》，就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的文章当中，就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再来看看他的五首《归园田居》，陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待，都表现于字里行间：从“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤；从“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切；又从“日入室中暗，荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的`希望而向往……不仅如此，陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。

　　陶渊明确实是一个诗人，他不仅仅是一个普通的诗人，他更加是一个明辨是非的智者，他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。为了批判黑暗的当代社会，陶渊明写了无数的诗与文章，从而发泄自己的不满，并且对那种安定和谐社会的向往。他对社会现实的不满和对美好生活的向往，恰好源于他深深地爱国之情。陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的，他以如此顽强的爱国与反抗之志，是历史长河中所有人的模范与标杆，正是因为这种精神所在，才铸造了华夏民族的精神！

　　最后，我想再次强调：不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明，就算别人说他只是个诗人罢了，说他只是个普通人罢了，也不会改变我对他的看法。这，就是我眼中的陶渊明！

初二的我的作文篇2

　　父爱，温暖如骄阳，伟岸如青山，宽广如江海……

　　——题记

　　父亲表达爱的方式很含蓄，他总以严肃，冷漠来对待孩子，可是心却不那样，父亲好像总是想别人看不出他爱孩子。据说选六月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的，象征父亲给予子女火热的爱。

　　雨哗哗的下的很大，因为出门忘记带散，只好冒雨往家家中跑去，那时，雨下的真的很大，许多孩子都依偎在父母的怀中，我一路小跑，头发书了，衣服也湿了，全身上下湿漉漉的，我哭了，我从来没有淋过雨，在雨中的我终究是放弃了跑步，我慢吞吞的走着，以表示我内心的伤痛，我心里有着不灭的火，任雨水怎样浇打，都不可能熄灭，不知不觉我走到了家中，我狠狠的推开门，眼里堆满了怒意，大吼道：“我回来了，你为什么不去接我啊？”妈妈一脸的疑惑，说：“你爸呢？”“我怎么知道。”我不禁大声说道。“你爸不是去接你了吗？”“……”我以沉默回答了这个问题。突然一阵悦耳的铃声响起，打破了此番的寂静，“喂。嗯她回来了，你赶快回来吧，你没有穿雨衣呢！快点啊。”。

　　不一会儿，爸爸回来了，他全身湿淋淋的，头发被雨水打湿了粘在脸上，脸上布满了水珠，我不知道，这是您的泪水，还是雨水，衣裤下流淌着小水珠，衣服都湿湿的贴在身上。您看见我没事，用沙哑的声音说：“赶紧把衣服换了，别感冒了。”我呆滞的`站在那儿，您的声音又响起了：“别愣在那儿，快点。”在慌忙中，我换好了衣服，您又忙着给我烧热水，根本没有顾及到自己的身体，打理好我的一切后，您睡了，不知道是累的，还是困的。

　　第二天，我赶忙起床找您，您的被窝是空的，我的心好失落。妈妈说：“昨天，你爸发烧了，今天稍微好了点，但又因为忙，出去了。“我心里暖暖的，因为这是爱——父爱！对吧！

初二的我的作文篇3

　　他要么是要有型的、俊俏的，帅气中带着一抹温柔或狡黠，或者空灵与俊秀集于一体的，就像诗经中温润如玉的谦谦君子，亦或是有着运动员的体魄与果敢，漂亮的扣球与反击尽显男性之魅力。

　　一直以来，这些目标形象就是我对魅力男生的理解。可是有一天，邻家的一个哥哥却改变了我的粗拙认知，他让我开始对所谓的魅力有了新的定义和思索。

　　那是一个夏天的雨季，因为近期连绵不断的雨的搅扰，所以我闷得没有一点好心情。因为家住旧小区，每每下雨，那年久失修的磕绊道路，就会堆积很多的雨水，不仅道路难走，鞋子总会湿掉，还会引得身上带满一些黑豆似的泥点。

　　像往常一样，放学后，我皱着眉头正往家赶，原本发愁要怎么安全走过堆满雨水的路。谁知，刚到小区门口，我便看到一个小哥哥正在急匆匆地来回搬砖头，他瘦弱的身体，已经被雨水淋湿了。雨水顺着他的头发流了下来，只见他用手抹了下不知是被雨水还是汗水打湿的眼睛，浑然不觉地继续忙碌，不多时，两行整齐的用砖堆成的小路便成了形，刚好解我燃眉之急，那一刻，我觉得他好帅，好高大，好有魅力。

　　就是这么一个善良有爱心的优秀男生，如果不是妈妈告诉我，我是不会把他和他糟糕的父母联系到一起的。这还要从邻居每天的`吵闹声中说起。不知何时起，每天晚上我都会听到声嘶力竭的叫喊声，从隔壁传来的，也就是那个小哥哥的家。从之前的恐惧到现在的习以为常，天长日久，虽然我已经习惯了这种声音的存在，但每每想象那样的画面，仍旧会觉得心有余悸。

　　直到有一天，我居然从这些噪杂的吵闹声中捕捉到了不同的声音，别具一格的清晰与纯粹。当时的我，实在难掩好奇，便把耳朵凑到门缝边，努力排除干扰，侧耳倾听。啊，居然是读书的声音，一个淡淡的男生的声音，标准的普通话带着磁性声音的浑厚，夹杂在那些不堪入耳的聒噪和谩骂声里，这样的声音直击人的心扉。

　　我实在不敢想象这是怎样的一种力量与淡定啊，尽管带着些许的忧郁与感伤，无奈与彷徨。但我知道，小哥哥心里肯定住着一个美好而坚定的理想，或许还有祈祷爸爸妈妈能够和平相爱的愿望，透过那些清晰而自信的成长音调，我仿佛也能捕获属于青春的正能量。

　　后来的日子里，我时常还会途径那个在雨水中铺垫的小路，偶尔碰到那个小哥哥帮助小区里的居户收拾东西。我的心里，总是被他的善良和暖心所打动，看到他那么自信从容待人接物，总是微微动容。对于小哥哥而言，家庭的长久不和睦氛围，不仅没有让他有怨言，反而是，总是让他带着淡淡的笑容。

　　这恰好印证了泰戈尔的那句“世界以痛吻我，而我却报之以歌”，小哥哥没有帅气的外表，显赫的身份，但却善良温和有爱。小哥哥没有一团和气的家庭氛围，但却总勇敢担当地给予他人帮助。如果说，成长会给你带来新的认知定义，那么我想，心灵美的小哥哥就是此时我心中，最当之无愧的魅力男生楷模。

初二的我的作文篇4

　　列车的轰鸣声把我带到了远方，我黄河之滨的家乡——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一点一点拉长：直到我长到亭亭玉立，风华正茂！

　　我是一只“小侯鸟”，以前读幼儿园和小学前三年的时间都在老家呆的，爷爷奶奶对我很好，老家民风淳朴，亲情浓郁。他们虽然很宠我，但都很有原则，总是教育我要尊重父母、老师，在学校里要礼让同学。记得幼儿园时，我偷偷把学校同学的玩具拿回家，被奶奶发现后不仅没收了我的玩具，还叫我第二天和她一起去向同学老师道歉。当时我撒泼赖在地上不肯去，奶奶也没有打我，只是语重心长地说：“别人家的任何东西都是他们努力得来的，你要，奶奶赚钱给你买，但不能擅自拿别人家的东西。”我当时虽然听不太懂奶奶话里的意思，但感觉到了奶奶的一种威严和不可抗拒的责任感。

　　直到今日，我还珍藏着奶奶用捡破烂换来的钱给我买的毛绒小狗。爷爷奶奶去世得早，还没到我成年他们都匆匆离开了。如今，每到过年回老家，我总是格外想他们。今年是狗年，我把毛绒小狗放到他们坟前，告诉他们，我感谢他们对我淳朴的启蒙，充分的信任和严格有度的管束。很多人说隔代教育总是溺爱成灾，难有成器，但我始终感恩爷爷奶奶那几年的陪伴，让我有一颗独立、善良、自信的`心。

　　来到杭州，我的父母也传承了爷爷奶奶的好家风，他们对我都是充分信任，告诉我正确的人生道路，然后慢慢引导我，让我平安地度过了叛逆期。我是一个性格开朗的女孩，又是班长，平时也难免会很忙，如果晚回家，父母也从来不会打骂我。他们总是问我一些想法，与我沟通，碰到困难一起商讨，再拿出解决问题的方案。

　　我非常庆幸我生长在一个虽然不是大富大贵，但温馨、民主、有爱的家庭里。这个家庭让我成长成熟成才！20xx年春节的脚步悄悄地来了，春风吹绿了江南的柳吹红了西湖的桃。再过十多天，我和父母又将匆匆踏上外出打工和学习的征程。春节的相聚是短暂的，奔波是劳碌的，但我们全家的相聚是温馨而融洽的。

　　“有国才有家”“有爱才有家”，我相信：好的家风能代代相传，能薪火相接，能赢得美好的明天和人生！我相信：我的美好人生将乘着家风的帆，在人生瀚海中远航，永远相传！

初二的我的作文篇5

　　黑暗中的灯光可以为人们带来光明，带来希望。人生中的一盏灯，可以为我们指引前进的方向，把前路照亮。

　　在学校，班主任就好像那一盏灯一样，给我带来希望，让我增添力量。

　　进入初二，虽然学业在加重，压力加大，但我爱说话的毛病却没有丝毫的减少，并且随着与同学们的熟悉，还有愈来愈刹不住车的趋势。那么一段时间我的这一毛病几乎达到了“登峰造极”的程度。记得那段时间，作业量很大多，学习压力也很大，面对这些难以逾越的压力，我一度的迷茫甚至有了很多放弃的想法。所以，头天定好的规划，第二天经常不落实，见了同学总想说几句话，时光在不经意间流逝，成绩也在悄悄地下滑。每次见到班主任，因为心虚，我的目光都不敢跟她对视，躲闪着去看别处。

　　也许是我说话的.表情，也许是我躲闪的目光，恰恰引来了班主任的关注。一次课后，她把我叫到办公室，仔细询问我最近是怎么了，为什么月考的成绩下滑的这么厉害。在我懦懦地说出了自己的情况后，她毫不客气地指出了我的问题，让我抬头与她的眼睛对视，我不得不硬着头皮去看她的眼睛，虽然她戴着眼镜，但是透过镜片我看到的却全是严厉。她直视着我，一字一句几乎是字字重音仔细地帮我分析为什么会出现这样的问题，她的每一个字每一个词语每一句话似乎都重重的敲在我的心头上，我觉得自己也是第一次那样认真地听进老师的每一句善意又精准的分析，这一次，当我的目光再次望向她的时候，她那双明亮的眼睛，就如同两盏灯，散发出的光是那么的柔和，又是那么的慈爱与深情。记得那一天，刘老师还让我对着着她的目光，做出以后“我要应该怎么来改变，并且要定期向她汇报”的保证。

　　离开办公室时，我再一次望向她，那两束如灯般温暖的目光里看到的全都是希望，这让我从此增加了力量，更增强了进步的信念。一次周测结束后，我的成绩有了提升，在课堂上与她对视时，我觉得我看到的是满眼的鼓励和赞许。在她时刻关注的目光中，我又逐渐地回到了正常的轨道。

　　现在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的对视，我总觉得那就是两盏灯，在前方引导着我。如果没有那次谈话，我可能深陷歧途，正是有了她的关注，有了她那如灯光般的目光，才照亮了我前进的路，指正了我行走的方向。

初二的我的作文篇6

　　市场经济的大潮席卷了中华大地，给这古老的国家带来了生机和活力，然而，它同时也带来了激烈的市场竞争，优胜劣汰在所难免，下岗、失业不再是陌生的话题。你不见那报纸杂志上时常有关于下岗职工的文章吗?你不经常听见街头巷尾人们时常谈论下岗职工吗?这气氛使我这个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的.初三学生也对下岗职工的生活关心起来。

　　星期天，我做完功课，便准备来个社会调查，对下岗职工进行一次专访。我的提议引起了几位同学的兴趣。于是一个六人组成的采访小组出发了。

　　何必舍近求远呢?我灵机一动，我的小姑前些日子也下岗了，为了得到第一手资料，我们决定先访问她。我们一路欢笑着来到小姑家，咦，怎么门前挂着“百花书屋”的招牌，我诧异了。小姑见我们来，很是高兴，急忙把我们迎进去。还没等坐稳，我们连珠炮似的提出许多问题。小姑弄明白我们的来意后，便滔滔不绝地讲起来：“前几个月我也下了岗，那日子可真不好过，厂里发不出工资，眼肴着家里的积蓄越来越少，我都急得火烧眉毛了。后来我冷静地思考了一下，呆在家里靠国家救济总不是个事儿，于是便开了这家书屋。还别说，生意还不错呢!哦，有人来借书了，我得去照应一下，失陪了。”我望若小姑忙碌的背影，写下了调查报告的第一页。

　　接着，我们六人一行又来到再就业市场。这里几乎都是下岗职工在做生意，他们有的卖衣料、纽扣等小物件，有的帮人修理家电，有的帮人介绍家教、保姆等。这热闹的场面使人一点也看不出他们有颓店的神志。后来我们又去了人才市场、职业介绍所。

　　这次社会调查使我感慨万分，在调查报告的最后，我满怀激情地写着：“下岗并不可怕，可怕的是怨天尤人，失去对生活的信心。发挥自己的特长，终能在市场经济人潮中为自己找到一席之地。”

　　我关心下岗职工，更关心我们社会主义祖国的发展。

初二的我的作文篇7

　　我今年以经14岁了，妈妈常说我长大了，还比以前懂事了许多。我也是这么认为的。

　　以前我总是爱生气，还一点耐心也没有，什么事情做不好，就开始发脾气。大人对我好说好商量，我也不听。现在我上六年级了，长大了，就比以前好了许多。就拿那天我钓鱼说起吧，我不但把钓鱼线弄得乱七八糟，而且还把新买的.衣服给弄脏了。但是我没有生气，没有耍脾气，而是把鱼线整理好，然后在把衣服洗洗。这要是以前，我准会做出什么惊天动地的蠢事来！

　　我上六年级了，一定要好好学习，不然，连一个好的初中都考不上，岂不是太没脸面了吗？所以，我一定要好好学习，说到这里，我还想起了“小萝卜头”，这是我们上三年级时学的一篇课文。他出生八个月就在监狱里生活，但他还是坚持学习，因为在监狱里能够学习写字，他已经很满足了。他没有铅笔，就用石头写字，他多么坚强啊！我长大了，上六年级了，一定要好好学习，小萝卜头就是我最好的学习榜样！

初二的我的作文篇8

　　感到很幸运，搬家后，窗前有一颗大杨树。我可以天天听着风吹过树梢的声音，闭上眼睛，回想着许多美丽的故事。

　　今天的天很蓝很蓝，太阳映得天空很亮很亮，我懒懒的躺在沙发上，目光停留在窗前的杨树叶上。翠绿的叶子因为阳光照耀的缘故，表面油油的那层像一面小镜子，风一吹，叶子晃动，像泛着微波的大海——波光粼粼。好蓝好蓝的天，我深深的被闪烁着的杨叶吸引，渐渐的耳边一切声音开始走远，直至消失。我看着这样蓝的天，有一种似曾相识的感觉，风里夹杂的味道又是那么的熟悉。记忆终于漫过了大堤，慢慢散开来。

　　也是这样的蓝天，蓝天下，我和同学围着小学校园里的几棵大杨树左转右转，杨树已经长得很高大了，据爸爸说早在他们上小学时那几棵大杨树就在那里了。我们抚摸着每一块树皮，每一棵大杨树上都刻着大大小小的字。因为年复一年的花落花开，许多字已经变了形，不过还是有很多字能依稀辨认的出来。我们从这棵树转到那棵树，小心的拼凑起一个又一个遗落在树皮上的故事。穿过绿绿的杨叶，抬头望向高高的天，那样蓝，那样美。

　　记忆是神奇的，它总是不经意间跑出来。一个动作，一句话，一棵草，一片叶子都能勾起尘封的`记忆。记得也是有这么一个晴朗的天。一场比赛，一个水瓶，一个约定，一次成功，一种惊异，一个甜美的回忆。往事如潮水一波接一波涌来。

　　有时认为近视挺好，不用太清楚的看一切。也许当你清楚的了解一切后，反而觉得无味。倒是模糊一点的世界里一切都是美妙的。你可以不必太清楚地看到一切，有些朦胧，有些可以留给自己想象的东西。因为可以不必太清楚的看世界，不必担心别人议论你是是怎样的表情；因为可以不必太清楚的看世界，有些事明明看见了，可以装作没看见，让自己不必太悲伤。不愿太清楚的看世界，看到好事还好，看到坏事就当世界太模糊，一时看走眼了。因为一说如果，心就疼了。

　　风止了，叶儿不再闪烁了，我躺在沙发上，静静的看着沙子一点点漏下去。最后用fly的一句话收笔吧：手中的沙越来越少，没办法呀。

初二的我的作文篇9

　　我，一个十二岁的小女孩，既没有美丽的外表，也没有出众的文采小学生作文，但我不会因此而自卑。为我一直坚信只要努力总有一天会发出灿烂而耀眼的光芒。我的座右铭就是：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　进入了初中后，面临的又是一种新的体验。在初中，每天早上还要跑操，这和小学完全不一样。记得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不动了，速度越来越慢，，几乎跑不动了。但我没有停下来，还是继续跑着，跑着……最后终于跑完了。那时，我累得快要倒下了，连呼吸都很急促。我之所以能坚持下来，是因为我心里一直想着那句座右铭——顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

　　我喜欢下棋`玩电脑……但我最喜欢看书。自从我在不经意间，我看到了一本书————<<快乐星球>>，使我有了一个奇怪的想法：长大后当一个作家，用自己的文笔去感染别人，用自己的文笔去创造绚丽多彩的.世界！这个想法使我大为吃惊，因为我的作文水平也不是很好。不过，从那以后我开始阅读大量的书籍，每当看到好词好句便抄下来，读上几遍。有时我也背背唐诗宋词。终于破天荒地写出了一篇篇令老师满意的文章。从此，我更爱写作了。

　　当然，在实现理想的过程中，不一定都是一帆风顺的。每当我遇到困难想放弃时，理想便在我的脑海中出现，督促着我：难道你经不起一点儿挫折？放弃了？“不，我一定会坚持下来的！”这时，我便有了信心，有了一股冲劲，这使我更坚定了我的理想。

　　记得流沙河的<<理想>>里有那么一句话：“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。”现在，我深深地体会到了这句话的含义。是啊！每当我在为理想而奋斗时，我便在其中感到了快乐，但是我却要比别人多花几倍的时间来积累，以便提高我的写作水平，从中我尝到了辛酸。

　　这就是我——一个坚强`特别的我！

初二的我的作文篇10

　　我是个不漂亮的小女生，在生活里是个快乐活泼的女生，在学习里我是个书呆子，我是一个与别人不同的女生，我的朋友很多，她们交会了我许多从来没有过的快乐和知识，所以我很喜欢她们。

　　我有一张瓜子脸，我们班同学都说我像20xx年超级女生里的张亚飞，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起东西来我可是有名的哟！在我们班上我是一个很瘦的女生，就是长的不好，如果长的好的话，我可是有名的大美女哟！

　　我和别人不同的是别人觉得简单的.题，我却觉得很难。而我觉得简单的题，别人却觉得很难！怪吧！所以我很喜欢做较难的题，有时候考试简单的题我做不起，被老师叫到办公室批评了一顿！唉！真悲，有时候较难的题我全做起了，老师又说我是作弊，让我重新做了一遍，做完了，老师说我是个神经病，比较难的你全会，比较简单却不会，真是好倒霉！

　　虽然我经常被老师叫去，但是我并不感到很难受很委屈，因为我是一个跟大家不一样的女生。那天我没考好。在同学的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同学都以为我会哭，可是没想到的是，我竟然没哭，过了一会儿她们对我说：“你好凶啊！竟然不哭，要是我被打了，绝对要哭的”我微笑了一下，然后回家了。作文

　　其实我也很想像那些普通女生一样，但是我并不是那样的女生，不过我在特殊的生活中也感到了快乐和幸福。我很感谢我的朋友和老师和我等额父母，我再此给她们说声谢谢了！

　　我就是我！不一样的我！一个充满乐趣。快乐。的我！请大家支持我吧！

【初二的我的作文】相关文章：

初二的我作文04-21