冒雨借书_初中初一作文

冒雨借书_初中初一作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的冒雨借书_初中初一作文，欢迎阅读与收藏。

　　对不起，是图书馆吗？电话里传来一个声音，我想借几本书，能借吗？这是北戴河图书馆。你想借什么书？图书管理员小王说。当电话里的人说出是什么书时，小王抱歉地告诉他：这些书不能按，只能去图书馆看。对不起。对方不得不挂上电话。在图书馆里，静得让人觉得无聊，外面的风雨太大了，没人会来借书。小王想。突然，门吱吱地推开了，一个人带着风雨走进了房间。他手里的雨伞流水，卷起的裤子湿透了。他把伞放在墙上，微笑着向小王走来，让女孩借给他几本参考书。当小王把书递给同志时，她的眼睛惊讶地瞪圆了：啊！

　　你，你是周总理！

　　小王的心又后悔又难过，她喃喃地说：总理，真对不起你。我不知道你想借书。我应该送你，不要让你冒雨借书，耽误你宝贵的时间。啊，小同志，你把书管得很好，总理笑着回答，有一套制度，很好。没有章程制度做不好事。周总理说完，拿起书坐在桌边仔细查阅。小王看着总理专心读书的身影，心潮起伏，就像风雨中的大海。总理查阅资料后，站起来告别小王，鼓励他说：一定要做好图书馆的工作！

　　嗯，我一定要听总理的话，做好图书馆的工作。小王兴奋地回答。开门见山，没有多余的话。从电话对话开始，点出借书的理由。这里写风雨，为周总理冒雨借书铺路。一个人带着风雨走进房间写得很生动。雨伞流水、裤脚、湿透，进一步写出风雨之大。风雨阻挡不了周总理求知的愿望。谁会想到冒雨借书的人会是周总理。写小王的惊讶和遗憾也很逼真。这样的表情和语言显然是发自内心的。总理的话虽然不多，但从小事到大事，都很深刻。这个比喻很好。人物对话的结尾与开头相呼应。

【冒雨借书_初中初一作文】相关文章：

初中初一作文：为奥运加油05-21

初中初一作文：月亮的自我介绍06-10

初一写事的作文-初中写事作文07-03

初一想象作文：变形记 - 初中想象作文06-10

我的外公作文写人初一 - 初中写人作文01-14

初一新生作文《初中生活初体验》04-20

初一生活作文:我的初中生活作文03-30

初一写人作文：我这个人 - 初中写人作文01-25

初一作文06-14