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【推荐】《我》初中作文400字十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的《我》初中作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文400字 篇1
“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山压不住你，蹦出个孙行者。……”
还在我牙牙学语的时候，奶奶怕我调皮，就给我看动画片《西游记》。可是，奶奶不知道，我看了《西游记》更加不安分了。我从地上爬到沙发上，又从沙发上爬到地上再爬到桌子上。奶奶骂我是家里的孙悟空。我才不生气呢，奶奶骂得越凶，我都高兴死了。因为孙悟空本领高强，奶奶说我和孙悟空一样，我怎么能不开心呢？
后来，我看到我的猴哥被压在了五行山下，我气得哭了。我恨死那个大胖子如来佛了，他就是这个世界上顶坏顶坏的大坏蛋。
上了小学，在老师的培育下，我认识了好多好多的汉字。
爷爷说：“好好，你那么喜欢猴哥，现在认识字了，你可以看看《西游记》这本书。书比动画片还精彩呢。”
我听了爷爷的话，赶紧让爸爸给我找来一本青少版《西游记》。
猴哥可不是一个只会打架的猴子，他是一个不畏艰难险阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不挠，他的精神值得我认真学习。
我现在最缺少的就是猴哥的'精神，我要继续把猴哥当成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新时代的好少年。
《我》初中作文400字 篇2
我是一个阳光的小男孩，我已经十岁了，上小学四年级。二十年后的我已经三十岁了，是上着大学呢?还是有了一份安稳的工作?我静静地思索起来……
我的理想是长大能考上一所名牌大学。我想二十年后我的责任可能不计其数，三十岁的我可能已经娶妻生子，那时我要照顾我的孩子、孝敬我的父母。三十岁的我可能已经当上了公司的老板，那时的我要经营好我的公司、监管我的员工。三十岁的我可能已经是一名博士或者硕士生，我要奋发图强、创造出惊人的成绩。三十岁的我也可能已经成了一名军官，我要忠于祖国、忠于人民……我想所有的梦想都与我的理想密不可分，从现在开始我要脚踏实地、努力学习，才有可能实现我的理想，距离我的梦想更进一步。
舅舅去年大学毕业就有了一份安稳的工作，每个月收入五六千元。他用自己努力赚来的钱给家人买了礼物，还给自己添置了手机和笔记本电脑。看着成功的舅舅我好不羡慕，于是我默默地下定决心，我要学别人不能学到的知识，做别人不能做到的事情，为实现我的理想打下坚实的.基础。
现在我已经五年级了，这一年是小学阶段最关键的一年，我要从现在做起，从小事做起。多看书、写好字、勤动脑、常健身。让知识充盈我的大脑，让能力环绕我的全身，只有这样才能过实现我的理想，二十年后的我才能成为一个优秀的人才。
《我》初中作文400字 篇3
我觉得当大人好好喔！当大人不必担心作业没有写完，也不必担心考试没考好，或者作业上有烦恼之类的事，所以我一直梦想可以赶快成为大人！然而，我也知道大人还是会有一些大人的烦恼，可是，我还是好想快快长大，当一个梦想中的我。
长大以后的我，是一个关怀病患的白衣天使，每天我都设法让患者得到我最好的照顾，病患需要什么服务，我就尽可能给他们什么服务；他们想要有愉快的心情，我就尽可能带快乐给他们。因为我希望患者能在我的照顾之下，让一张张悲伤的脸变成一张张快乐、开心又幸福的笑脸，发挥我身为医护人员的专业性，当一个患者心目中的'白衣天使。
在工作中我常常遇上许多受伤的病人，和一些伤心难过不幸的事情，虽然有时候我也会跟着流下伤心的泪水，但是我也知道光靠哭是没有用的，所以我会告诉自己一定要努力振作起来，发挥身为医护人员的专业性，当一个真正专业的护士。
我觉得，身为一个白衣天使，能学到如何照顾别人、关怀需要帮助的人，让我从中获得很多，也让我更珍惜我所拥有的一切，很开心长大以后的我是对社会有页献的人，我一定会尽心尽力努力奉献自己，为这个会尽一份心力。
《我》初中作文400字 篇4
未来的我，是甚么样子呢?我不知道，但是我幻想过。未来的我可能已经有了事业和家庭，过着普通、简单的生活。
”起床了主人，起床了。“我家的机器人保姆早已为我做好了丰盛的早餐，洗漱的东西也准备好了，我家的保姆能做许多事情，甚至能做成人类做不了的事情，快到中午，他就上街买好菜，等我下令做饭，我每天都能过上幸福的生活。
我的衣服都很漂亮，以前的社会衣服的颜色不亮力也不时尚，而现在的'衣服可以随着你的喜好随机变换服装，而且每件服装还有不同的颜色，还有一个特点是这些衣服有的可以防水，防晒，防电等。
我现在的职业，很高科技，我的工作是设计师，如果有一个觉得想减轻压力和负担，我可以为她设计一款独一无二的游戏。如果有人觉得无聊，我可以为她设计一款机器人，为他做任何事情。如果你的甚么东西丢了我可以帮你找到，不管你丢在哪里了。我的工作就是为人服务，只要你们满足就行。
现在的房子呀，那真叫迷人呀，我无法用语言来形容。就说我的房子，就像一座城堡，在上面的天花板，就是我的小花园，我的房子有气质，鲜艳，香味扑鼻，我的心情自然舒服
这就是未来的我，与现在相比，要差的很远，未来的美好世界，就靠我们来创造了！
《我》初中作文400字 篇5
秋，你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有严冬的冷酷无情。但是，你怀揣着硕果，怀揣着人们的喜悦之情！
秋，你将硕果撒向田间地头。秋，你用金色的.染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风，让沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴，青蛙也在田间呱呱大叫，似乎是对自己的功劳表示赞赏。
秋，你将硕果挂满枝头，穿着红袄的苹果，披着紫袍的葡萄，戴着黄帽子的橘子……一切都是那么地和谐与安详。
秋，你用一根无形的柱子将天空顶得很高很高，你又用嘴将白云吹得很淡很淡。
秋，你感情丰富。看到受苦受难的人，你同情地哭了，于是就下起了连绵的秋雨。你看到我们在校园里健康、快乐成长，你开心地笑了。天空总是跟着你的情绪变化着。
秋，你看！人们在田间干活，干得大汗淋漓。这时，你轻轻地、小心地吹了一口气。顿时，人们感到神清气爽，舒服极了！于是，人们干活更加卖力了，田埂上的麦垛越来越多，你满意地笑了。
秋，你听！孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚，也不顾大人们的责怪，玩儿得乐此不疲。
秋，金黄的秋，丰收的秋，快乐的秋，我永远欣赏你！
《我》初中作文400字 篇6
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师，但是，对待学习，他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默，在课下，他常常把自己当作我们的朋友，和我们一起游戏，深受大家的喜爱；而对待学习的`他非常严肃，在上课的时候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课，我觉得很有趣，因为张老师上课时能“抓住”同学们的心！
“优异的成绩来源于平时的研究错题！”这是张老师在上课时经常说的，我也把这句话当作至理名言。是呀，如果不研究错题，进步从哪里来？如果不研究错题，100分从哪里来，家长、老师的表扬，同学的称赞从那里来？
张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单，但是，仔细想一想，故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师，但是，我们大家却不觉得他很陌生，而觉得他就仿佛是自己的生父养母，教你怎样说话、认字……课上，张老师就像教自己孩子那样，不厌其烦地给我们讲题；课下，老师又像我们的朋友一样，和我们玩耍、嬉戏。
这就是我眼中的数学老师！一位“会讲课”的数学老师！一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师！
《我》初中作文400字 篇7
中国古典四大名著《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》，在中国古典文学作品中占据着，最显赫的地位。在世界文学之林中也代表着中华民族的文学成就。它的思想价值和艺术价值，对后世来说，不可估量的'，我最喜欢的人物是《三国演义》中的关羽。
关羽，字云长，河东解良人，东汉末年名将，早期跟随刘备辗转各地，曾被曹军生擒，在白马坡斩杀袁绍大将颜良，文丑；与张飞一同被称为“万人敌”。
在罗贯中笔下，他为人正义凛然，英勇善战，智勇双全。虽然途中曾被曹操生擒，但是在曹营18年中，他无时无刻都在盼望，憧憬着与兄长刘备相见的场景。赤壁之战后，刘备助东吴周瑜攻打南郡曹仁，别遣关羽绝北道，阻挡曹操援军，曹仁退走后，关羽被封为襄阳太守。刘备入益州，关羽留守荆州。在三国演义中，他立下了很多汗马功劳：温酒斩华雄、三英战吕布、斩颜良诛文丑、过五关斩六将……
建安二十四年，关羽围樊城，曹操派于禁前来增援，关羽擒获于禁，斩杀庞德，威震华夏，曹操曾想迁都以避其锐。后曹操派徐晃前来增援，东吴吕蒙又白衣渡江，偷袭荆州，关羽腹背受敌，兵败被杀。
关羽去世后，逐渐被神化，被民间尊为“关公”，又称美髯公。历代朝廷多有褒封，清代奉为“忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝”，崇为“武圣”，与“文圣”孔子齐名。《三国演义》尊其为蜀国“五虎上将”之首，毛宗岗称其为“《演义》三绝”之“义绝”。
《我》初中作文400字 篇8
告别了一天忙碌的学习，我最想去那一望无际的草原上奔跑，摆脱掉一天的疲惫和辛苦。
今天，爸爸、妈妈和我去辰山植物园游玩。一走出检票大厅，我的眼里就被一大片一大片的绿色草坪给覆盖了。草坪上的小草只冒出了一点小头。它们嫩嫩的、绿绿的。草坪的`一边开着五颜六色的花儿。微风轻轻地一吹，花儿们随风摇摆，好像再跳优美的舞蹈，又好似在向我招手问好。
我沿着小路，继续向前走，不知不觉，走到了湖边。湖边种着一排杨柳。杨柳那头长发，随风摇曳，枝上的柳絮漫天飞舞，有的飘到水中，有的飘到了地上，仿佛给地面上铺了一层毯子，真是美极了！
我沿着湖边，踏着柳絮，一边走着，一边向湖边望去。平静的湖面好似一面明镜，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树……突然，有几只燕子从波光粼粼的湖面上掠过，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡漾开去。在那附近的小鱼们，像突然被惊醒了似的，原本一动不动，忽然向远处飞快地游去。
有几条小金鱼向我这边游来，我从包里取了一点面包屑丢到湖中，就看见它们陆续游过来吃面包屑。它们吃得可香了呢！只见它们的小嘴一张一合的，真是可爱极了！
有一只白色的蝴蝶从远处飞来，我跟着它跑呀跑，还是跟不上它的步伐。咦？爸爸、妈妈呢？噢，在那啊！我又在不知不觉中来到了这片草坪旁，还是那嫩嫩的绿，这就是我眼中的绿色！
《我》初中作文400字 篇9
周末中午，我在家无聊的看电视。妈妈走到我旁边坐了下来说：“今天下午去拔土豆”，我嗯了一声没在意，这时，我又一想：土豆那可是我最爱的事物。我连忙站起来说”拔土豆，我也要去。”
休息了一会两点半左右的时候，我和妈妈去了地里。在去的路上我还想着：这土豆可总算能吃了，都等了几个月了。土豆呀土豆，我可算等到你了。我想这想那，想着今年的土豆是什么样子，会大还是会小，我甚至想晚上回家一定要炒几个土豆吃。
到了地里，我一看。几个月不来，地里变了样，我都分不清哪块是我家的地。最后我在妈妈的'指引下找到了我家的地。由于我以前拔过土豆，所以一到地里还没等妈妈吩咐，我就在一窝土豆旁边蹲下开始用力拔，妈妈看了看我，笑着说：“看你急成啥啦，以前也没见你这么积极。”我不好意思的笑了笑，继续干我的活。当我摸住土豆秧子再用力拔出来时，一两个土豆就会出现在我的腿前，我再继续往土里摸，里面的土豆就会一个有一个宝藏死的被我挖掘出来。看着眼前大小不一的土豆，心里就会有一种喜悦之情。不知不觉，已经拔了不少了，直到妈妈说：“够了，不用拔了”的时候，我才发现拔了很多，虽然没有妈妈拔的多，但我尽力了。
回家的路上，我看着一袋袋的土豆，我不禁会想：那里面包含了那么多的东西，家人为它浇水，除草的情景呈现在我的眼前。这一次的拔土豆劳动，也让我知道了粮食都来之不易，并受益匪浅。
《我》初中作文400字 篇10
《钢铁是怎样炼成的》是我最爱读的一本书。这本书讲述了主人公保尔·柯察金一生的特殊经历，描写了一个沙皇统治时代的懵懂少年成长为苏维埃政权里一个优秀青年的历程。保尔虽然出身贫寒，但他自强不息、坚持信念，以惊人的毅力奋斗到了生命的最后一刻。即使饱受着疾病的煎熬，他也没有放弃自己的理想与追求。正是他这种精神感染了我，使我爱上了这本书。我第一次接触到这本书是在一个安静的书店里，那天我正巧走过它所在的那列书架，一不小心把它撞歪了，我急忙将它放正，就在那一瞬间，我看见了它独特的题目，于是对它产生了兴趣，便将它捧在手里开始阅读，曲折的情节深深吸引了我，使我对它的兴趣愈加浓厚几乎忘了时间。
直到同伴唤我才回过神来，最终，我决定将它买下。在我拥有了这本书店，我几乎整天整夜都在反复品读它，从睁开双眼到闭上眼睛，我的视线几乎没有离开过它。为了有更多时间来阅读它，我放弃了自己最喜欢看的电视节目。不管外面是刮风还是下雨，我都依旧沉浸在它生动曲折的情节之中，那对人物栩栩如生的`描写，令我仿佛亲眼见到了保尔；那对环境生动贴切的渲染，使我身临其境，我对它爱不释手，到了晚上，便在灯光下继续欣赏，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地将它放下。保尔惊人的毅力和锲而不舍的精神激励着我勇往直前，为自己的理想而奋斗。我要向他学习，做一个有毅力的人。
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