初中的作文(常用4篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。
人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。
开花容易,结果难,同样,大家获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的.认可,生命的价值也不能得以实现。
然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当大家惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,大家便能洞察一切了。
有时大家需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时大家则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,大家都会面向遥远的地平线测度生命的行程。
海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”
初中的作文 篇2
一片极其普通的叶子,它的成长却要经历太多的磨难。如果不仔细观察的话,你很难发现其中的奥秘。
春天是它最稚嫩的时候,它总是贪婪地吮吸着甘露的精华,来滋养自己。夏天正是叶片最得意的时候,因为无论走到哪里,都能看到一大簇的叶片,给人打心底的欣慰。秋天是它凋落的时候,它忍受着脱离母体——枝干的痛苦,一片片随风凋落下来,给人凄凉的感觉。可它却甘心做树的化肥,让来年新生的树叶可以长得更加繁茂。冬天是树叶销声匿迹的时候,因为它们已经溶化在泥土里面了。为了自己的下一代而甘于牺牲自己,这是多么伟大的奉献精神啊!一片树叶,一片看似弱不禁风的叶子,当它从树枝上抽出嫩芽,当第一缕阳光照射在它柔弱的身体上,它把一切都舒展开来,叶片显得更加富有活力。
许多叶片连在一起,使人看了神清气爽。在别人看来,它固然只是一片叶子,可是在我看来,它更有一种崇高的精神值得我去学习,去深入体会。它不仅是春天的象征,也点缀着世界。在各个角落,到处都可以见到它们的身影,深的,浅的,大的,小的,各式各样,多姿多彩。这样的大众色彩,是不可或缺的,看似平常的叶子,一旦缺少了它,世界将不再是幸运色。叶子是绿色的.象征,它可以让我们的心情平静下来。我爱叶子,爱它的绿色赏目,爱它的象征意义。
绿色的线条使我陶醉,绿色的叶子使我舒展心情。山是绿的,水是绿的,植物也是绿的,我爱绿色!
初中的作文 篇3
童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑。
一年级的时候,我就对动物有了不少的了解。不论是天上飞的,还是地上爬的,我都略知一二,可唯独家鸡最让我疑惑不解。它像其它鸟类一样,也有一对翅膀,不过,我见它最高也飞不过院子里的矮墙。于是,我一直梦想有一天它能展翅高飞。星期天,爸爸妈妈都去加班了,这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”了。我从院里的鸡舍中,牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡,让它接受此次的A计划。计划开始了,我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里,接着牵出它的劲敌——狗。果然,整天拴在院子里的狗性情大变,猛得一下挣脱了我手中的铁链,向前一跃,虎视眈眈地盯着大公鸡,似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”。鸡则像遇见了鬼似的,在死胡同里乱蹿。狗哪里会善罢甘休,只见它同猛虎下山一般向鸡扑去。情急之下,我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀,飞了起来。正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时,谁知,它又像往日一样在墙上落脚了。
看来,我的A计划是“仙人掌开花——黄了”。我气极了,恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水,让它喝下去,好让我的愿望早点儿实现。就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时,鸡却像一位得胜的将军一样,把头抬得高高的,漫不经心地在墙头上踱起步来。这可真让我“火上加油”,我心想:“哼,你这只不知好歹的臭公鸡,敢和我作对,存心是‘打灯笼抬粪——找屎(死)’。”我冥思苦想,终于想到了一个十全十美的B计划来。我立刻从厨房里抓了一把小米,放在了离那只鸡不远的地上,然后躲在一棵大榕树后面,看看鸡会怎么做。哈哈,果然不出我所料,鸡果然敌不过美食的诱惑,跳下矮墙,跑了过来,品尝这道送上门来的美食。你这小东西,总是那么贪吃,怎么样,这回上当了吧!我从鸡的背后来了个偷袭,一把捉住了它,使劲往上一扔,让它来了个“凌空展翅”。“ B计划万岁!” “B计划万岁!”正当我陶醉在喜悦之中的时候,那家伙却突然来了个“空翻180度”,像跳伞运动员一样,双翅并展,只听见“嗖”的一声,鸡又安稳落地了。看它如此不识抬举,我气呼呼地又扑了上去……
不知不觉中,爸爸妈妈都回来了,见我累得气喘吁吁,上气不接下气,便问我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们,哪知换来的是捧腹大笑。爸爸抚摸着我的头说:“傻孩子,鸡的翅膀都退化了,怎么能飞呢?”
顿时,从我家传来了一阵朗声大笑,这笑声传遍了我童年的每一个角落,这笑声让我至今难忘。
在一个宁静的夜晚,雪独自一人坐在窗前,望着星空浩瀚的天空,聆听着屋内“滴答,滴答”的时钟声,不经意地翻开了那本书,一本沉重的书。 记得在去年的时候,雪与晴是一队要好的朋友,每天都可以看到她们欢乐的身影。那时,有着说不尽的开心事。 然而,命运总是对幸福的人开出一种莫名的玩笑。 在十几个阳光明媚、清风宜人的早晨,以往她们谈笑风生的场景没有了以往的频繁,晴面色苍白,无精打采的与雪走在学校的草地边,晴的反常令雪疑惑不已,却又不敢开口说,只是默默地观察着一切。渐渐地,晴与雪的谈话少了,来学校上课的次数也越来越少了,听班主任说,是她病了。经过同学们的商量,决定由雪代表全班去探望她。 来到晴家门前时,雪正准备敲门的手放了下来,从屋内传来了一阵谈话声.“孩子,别去了,在家安心过吧!”一个女人说到。“不行,我要去”雪说。“那你的身子会受不了的!”那个女人说。“没关系,为了我的心愿,让我去吧!”雪说。听到这里,雪的'眼泪哗的一下涌了出来,婶子往前一倾,才知原来门没有锁上。她们看到了雪,晴似乎有欲知,从床头边拿来一本书,慢慢地递到我的手上,说:“我病了以后,漫漫地与你疏远了,是希望你把我淡忘了,不要你为我的离去而悲伤。可是,我错了,希望你能谅解。这本书是一个与我有着同样遭遇的女孩写的,但她比我幸运一些,不过,我不会后悔,因为我曾经有过一个你这么好的朋友,我已经很开心了。”说完,与雪拥抱在一起,放声大哭起来。 在最后的几天日子里,雪在医院了陪伴着晴,晴也一直保持着微笑,直到她离我们而去。虽然我有千般万般的不舍,但也很欣慰,因为她是在快乐中离去的,是带着微笑离去的。她的笑容是那么的美,那么甜,一直深深的印在雪的心底,永远不曾磨灭。 忽然一声电话铃打断了雪的回忆,雪慢慢地翻着这本书,眼睛湿润了,轻轻地将这本书放如抽屉里,让它静静地躺着。 这不仅仅是一本书,也是雪最美的珍藏!
初中的作文 篇4
我一听到胖大海这个名字,就想,什么是胖大海,它有什么作用?带着这个疑问,我踏进了教室。
只见老师手里拿着一个椭圆形的种子,棕褐色的,像橄榄球,又像桃核,还像巧克力球……它很粗糙,有皱纹,像老人的额头上的条条皱纹,我们闻了闻一股淡淡的中药味,我们百思不得共解,老师故弄玄虚,说它是一个神奇的宝贝,很多用处,让我们去发现。
老师拿来了一个白色的玻璃杯,把这个神奇的种子放在白色的玻璃标里我们仔细观察的`种子,开始,两头鼓,中间也鼓,用手一摸很光滑像婴儿的脸蛋,慢慢的才挣脱了自己的皮肤,肉绽放出来像毛毛虫脱茧一样。
不一会儿,它变成了如乒乓球大水的不明生物,像木耳,又像银耳……它慢慢的膨胀起来,艰难地伸出了“手”“脚”,它越变越大,像一个巨人,又像一个魔鬼,随着水的波浪摇来摆去,最后,它占满了整个怀子,我们随着这个神奇的种子,从平淡的表情,变成了奇怪的表情惊叹不已。
我终于知道这个神奇的种子有什么作用,如果把它放在水池里放上整整一天,那满水池就有那个神奇的种子的身影。
这个小怪物就是“胖大海”。它是梧桐科植物,生长在热带地区。有清热、利咽、清肠通便的功效。常用于干咳无痰、咽痛音哑、慢性咽炎等的治疗。
大自然神奇了,告诉我这么多奥秘。
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