初中生作文

时间：2024-10-27 09:42:58 初中作文我要投稿

[推荐]初中生作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]初中生作文10篇

初中生作文篇1

　　当身后的脚印成串时，偶尔驻足，我们都会留恋那最深最深的印迹。而令我记忆犹新的是就是在幼儿园的一次傻傻的“恋爱”了。　　那是在我升入中班的时候，认识的第一位小女孩。我与她的相识说来还有点“美人救英雄”的味道呢。那一次我把“变形金刚”的玩具带到幼儿园，被几个大班的孩子看见了，就对我说：“把你手上的玩具给我们玩玩！”我当然不愿意，说：“这是我的玩具，凭什么给你们玩？”他们就合伙来欺负我，有的掐我的手，有的踢我的腿，更有一小孩使劲地踩我的.脚。我疼得龇牙咧嘴，躺在地上，可嘴里还是说：“不给，不给，就是不给！”可好汉不过双拳，更何况是他们又四五个人呢。眼看玩具就要被他们抢走了，就在这“千钧一发”之际，突然远处传来一声清脆而响亮的大喝：“住手！欺负别人的人不是好孩子！”这几个孩子一听，吓住了，抬起头来一看，只见其中一个说：“不好，这个人我认识，她是园长的女儿，可不好惹，我们快走！”于是他们一溜烟儿的跑了。那个小女孩走过来把我扶起来，我偷偷的看了一下她的脸，眼前是一个眉目清秀的女孩，扎着两个小巧的马尾辫，有着一张可爱的樱桃小嘴，两只眸子是那么澄清，那么明亮，没有一点杂质，脸上露出两个泛着红色的小酒窝，她穿着一条朴素的白色连衣裙。我站在那里不知道说什么好，有点局促，支支吾吾的说：“谢——-谢————你！”“没事！”她豪爽的说：“以后离他们远点。对了，你叫什么名字呀？我叫马小露。”“我叫——-张澜。”我有点紧张地回答。“那我们以后就是朋友了，我是园长的女儿，你以后可以经常来找我玩哦！”“嗯。”我们俩还拉了钩。　　也许是缘分的缘故吧，友情的种子就在我们俩的心理发芽了，也为后来那傻傻的“恋爱”埋下了伏笔。后来，幼儿园里重新分班，马小露竟然破天荒地和我分到了同一个班。　　以后的日子里，我们俩便经常在一块玩雪花片，一块做游戏，放学还一块回家，最有趣的一次是老师和我们玩“掀起你的盖头来”的游戏。老师竟然选中了我和马小露，找了一块红布披到了马小露的头上，而我当新郎，负责掀她的盖头，大家则在我们周围围成一个大圈，边唱边跳，当我掀开她的盖头时，她把头一低，羞涩地笑了，大家也都笑了。　　突然有一天，马小露对我说，我们来“恋爱“一次吧。“恋爱是什么意思呀？”我天真地问。“就是两个人手拉着手走路，有时还要拥抱。”于是，我们放学便手拉着手走路，一开始，很不习惯，抓着马小露的手，脸红红的，偶尔有一些路人指指点点的，但时间一长就习以为常了，有一次，课外活动比赛，我赢了，她走过来，说：“你真棒！”说完，就在我脸上亲了一下，这是我第一次被不是爸爸妈妈的人亲，一下子脸就红了起来，心里比吃了蜜还甜。　　可惜，没过多久，幼儿园毕业了，我们也就“分手”了。渐渐长大的我终于明白了“恋爱”的真正含义时，才想起了我小时候是多么天真、傻里傻气，我是多么想念儿时，多么想重温那天真而又甜蜜的感觉啊！因为她让我懂得了那纯真的友谊源于我们美好的心灵！

初中生作文篇2

　　人生是一场无休，无歇，无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人_罗曼.罗兰

　　我们每一个人共同生活在这充满悲欢离合的世界我们每一个人都在这个世界不停的努力奋斗，努力战斗那么我们知不知道，我们每一个人为了什么而努力战斗，奋斗。我们战斗的原因是什么呢?相比我们每一个人不是不知道我们自己为了是什么而战斗吧?我们每一个人战斗的原因分为两种，一种是为了生命而战斗还有一种是为了尊严而战斗。也许有些人听了这些话以后会说;为什么我们每一个人为什么每时每刻都不停的战斗?为什么为了尊严而战斗，为什么生命而战斗。是我也有时候常常想我们每一个人为了什么而这样辛辛苦苦的生活，我们每一个人为了什么而不停的战斗，努力的生活这样做对我们有什么好处呢?

　　我觉得我们每一个人都知道我们为何这么拼命的生活，努力奋斗，战斗只是我们暂时没弄明白而已。我们作为一个有智力的人我们应该有一颗敢于为自己而战斗的，为自己的生命而战斗的一颗心。

　　我们每一个人都知道这个世界是一个有爱心又有悲惨的世界也许你们听了这些会说 ;为什么说这世界是一个有爱心，又有悲惨的世界呢?原因很简单因为这世界充满着爱心和悲惨更重要的是生活在这世界我们也包括你，我，他。我们每一个人在我们自己的世界是一个有一颗嫉妒的心为什么这么说呢?因为我们每一个人都带着一副假面具因为这样我们每一个人都不敢做我们自己，都不敢摘下自己的面具为自己做一回真正的自己，为自己努力奋斗，为自己的生命而战斗，为自己的尊严而努力奋斗。

　　我们应该为我们自己哪怕是一分一秒也做一回真正的自己，为自己的`未来努力一把。我觉得我们每一个人肯定能摘下自己的那副令人厌烦的面具能做回真正的自己。这世界有两种战斗一种是为生命而战斗另一种是为自己的尊严而战斗。让我们一起摘下那副令人厌烦的面具做一回真正的自己。

初中生作文篇3

　　在一个金色的沙滩上，有一个吊角楼，楼前有一棵高大的椰树。楼中住着一个老渔夫和他的女儿。渔夫每天穿着蓑衣，戴着斗笠，在海上以捕鱼为生。然而不幸的事发生了。

　　女孩突然发起了高烧，每天昏迷不醒。老渔夫在床前一直陪伴自己心爱的女儿。终于有一天，老渔夫看见女儿睁开眼苏醒过来。可一句话，让老渔夫伤心，绝望。那就是女儿一醒来的第一句话：“爸爸，爸爸你在吗？现在是黑夜了，点上蜡烛吧，我想喝水。”黑夜？渔夫看看外面，这明明是白天啊！他专门在女儿的眼前挥了挥手，这才意识到女儿失明了。老渔夫手中的杯子“啪”的摔在地上，女儿惊了一下，“怎么了？”老渔夫说“孩子，你难道什么也看不见了吗？”女孩一听，眼角流下了泪水。她忽然明白，自己看不见了。从此，女孩以泪洗面。因为她绝望了，她拥有的梦想与希望被这场病打碎了。

　　一天，她来到海边，倚靠在石头上。她感觉风在轻抚着她的脸，她感觉到五彩的贝壳在沙滩上休息。一阵“嗷嗷”的叫声，她知道那是海鸥。女孩多么希望自己是只海鸥，向属于自己的天空飞去。两滴泪水滑过女儿脸颊，此时她伤心极了。

　　日子就这样一天天过去了。老渔夫越来越老，身体也越来越差，可又有什么办法呢？他依然得靠捕鱼为生，去养活自己和女儿。突然有一天，狂风大作，海浪声“吼”得可怕。女孩一个人在家，心里害怕极了，无时不在替年迈的.父亲担心。她跪在地上，两手握紧向上做祷告：“上帝啊，可怜可怜我吧，求求你保佑我的父亲平安归来。”可是，一到晚上，狂风呼啸。直到第二天父亲也没有回来。每天她都要在门口站站，希望父亲能回来。可几个星期充满了泪水。女孩天天以泪洗面，眼总是红肿红肿的。直到有一天，一个高个子男孩子迷了路，走进这座吊角楼。他看见了貌美而失明的女孩。因为女孩没有出过远门，不知道男孩该怎么回家。于是，男孩只好住了下来。日子久了，两人渐渐有了感情。可女孩知道自己的缺陷，怕给男孩带来麻烦。在一个黄昏，男孩向女孩求婚。男孩还对女孩说：“我就是你的眼睛。”之后，两人就生活在一起，住在那简陋的吊角楼。

　　可是，命运仍不放过女孩，一年后，男孩在捕鱼时也不幸死去。女孩身体越来越弱，最终也应伤心过度，身体瘦弱，在下楼时不小心摔死了。在女孩还剩下最后一口气时，她哭了，流尽了最后一滴泪。

　　她的一生在痛苦中流着最后一滴泪结束了。

　　本文作者细腻的情感，描述了一个女孩悲惨的命运，使每个读了本文的读者都在为这个女孩伤心，难过。全文结构还不够紧密，在第四段时应该把女孩父亲的不幸与后来男孩的故事分开。还有些地方押写不够细致，可多加些心理描写。

初中生作文篇4

　　初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

　　上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的.“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

　　在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

初中生作文篇5

　　照样是一个没有星星的夜晚，我想起了我的童年，想起了那六年，像梦一样，醒来发现我依然在水深火热的初中生活里，挣扎着尽量不被老师们遗忘太快。

　　像就要燃尽的油灯，熄灭前总会用尽全力闪烁出最后一星火花、

　　貌似有些太过矫情了，但是又有什么关系呢？

　　无论如何也想不起那段时间的细节了，只知道我的生活中突然多了以前从来不会去刻意接触的奥数题，只知道同学们会在中午讲完课之后的那半个小时里偷偷的玩桌游，只知道我填了很多很多张五颜六色的.同学录……

　　去翻那段时间我的“杂谈本”（专门用来写一些零碎的文字），却发现多了大量的伤感的文字，和大量夹杂着“毕业”字眼的语句。怎么样也找不到以前啰嗦的说着学校那些杂七杂八的事的片段了。就像今天哪个女生又被哪个男生给弄哭了。

　　本以为毕业那天我们会像电视剧里演的那样大家一起抱成团哭得稀里哗啦，但是现实是一群大傻瓜坐在教室里一起吃着老师从学校小卖部批发来的小布丁。

　　本以为我永远都不会忘记这些人，现实却是我已不愿回想那段青葱岁月。

　　嗯，我想，如果我们多年以后再见，希望你能记得当年拖着长长的马尾的我，然后：好久不见。

初中生作文篇6

　　小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

　　小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的'责备.

　　可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼.长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完.在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪.

　　我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海.今天我初三了,面临的是全市统考,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?我每天在担心着,迫使我要多做一份AB卷和辅导书,哎,好无聊,我简直没有乐趣! .放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路.课程也逐渐地繁重起来.每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是英语?还是……

　　我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧.每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了.我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

初中生作文篇7

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”，每当我吟起这动人的诗句时，那一段不堪回首的往事就浮现在眼前。

　　记得那一年秋天，蓝蓝的天空上，白白的云朵载着我的梦想漂游，大街上的树叶纷纷飘落下来，又把我带到现实的世界。

　　那个秋天，由于某种原因，我不得不离开幸福的母校，转到绥芬河第三小学。初来乍到，人生地不熟，我的心情难免像飘落的`秋叶一样孤独；父母又不经常回家，我内心的苦楚也就没人可以倾诉。就当我百无聊赖的时候，她悄悄来到我的身边安慰我，使我重新看到了生活的希望，让我有了面对现实的勇气。从此，我就和这位同学成了形影不离的好朋友，我们之间无话不说，成了知己。

　　有一次，学校组织秋游，我俩走在林间小路上，浅绿，深绿，火红，紫红，嫣红，金黄……各种颜色流淌出了五彩缤纷的大自然，缠绕着我的视线。枫叶随着微风，在空中飞舞飘落。在这纯美的秋光中，她，眼神里却充满了忧愁，不停地叹气，最终噙着泪水对我说：“我要离开了，去另外一个世界。”

　　我忙问：“怎么了？发生什么了？”

　　“我得了一种怪病，恐怕几个星期后就要离开人世了。”我犹如晴天霹雳，一下子心就碎了。再看这时的山林，犹如一个披着红斗篷的武士，利剑一挥，层林尽染的枫叶都随风飘落，一条血河奔腾流淌，带走了从古至今的洪荒历史，带走了我们之间的友情。后来，她到南方治病去了，不知是否痊愈，我再也没见过她。

　　又是一个枫叶飘落的季节，我孤身一人走在乡间小路上，抱着思念的心情，来到我们的“秘密基地”。我的眼前，好像在放电影一般，我们一起采花，一起爬树，一起抓鱼，一个个画面匆匆而过。啊，我们的山，我们的水，我们的曾经……一股热流涌上心头，我的眼圈模糊了。“小秋，我好想你！”我终于把自己的心声喊了出来，好开心啊，又好难过。难道我们之间的友情就这么消失了吗？谁也不清楚。

　　已经是晚秋了，狂风呼啸，林间也冷清了许多。可是那棵树上还飘舞着鲜红的秋叶……

初中生作文篇8

　　雨水过后泥土里深陷着的地方，白雪过后雪地里深陷着的地方，那是一个个脚印。而理想的脚步却是看不见也摸不着，但却偏偏是着实存在的。

　　在我很小的时候，我就一直向往当一名服装设计师或是画家，想用自己的笔勾勒出世间最美妙的线条，渲染出栩栩如生的色彩。最让我为之所感叹的就是图画书上那一位位高贵的公主，我感叹的并非她们的容貌，而是她们的服装。华丽的蓬蓬裙，五光十色，珠光宝气却又不失高雅。于是，闲暇时，我便会拿出纸来画画涂涂，用最稚嫩的笔触去创造最初的幻想。这是我在幼小的内心中为理想跨出的第一小步，现在我才明白当时我认为这样便可以实现理想的想法，是多么幼稚可笑，但至少，我懂得为了实现理想必须靠自己的步伐，依赖不得任何人。

　　从那以后，我的理想也有过多次变更，想当老师，想当钢琴家……五花八门，直到现在，我依然有着与这不同的理想：成为一位优秀的作家。理想是变了，但实现理想的`那颗执着心和努力的方式始终没有变，也永远不会变。依然是为了一个目标，艰苦奋斗；依然是为了一个目标，饱含酸辛；依然是为了一个目标，勇敢地活着；依然是为了一个目标，生活因忙碌而绚丽多彩。

　　于是，理想的脚步就此迈开。我会为了这次测试分数能够高一些而多做一些习题，我会为了提高自己的写作水平而多阅读一些课外书，我会为了让自己的能力得到培养而多参加一些。有的时候，甚至我的一个思想，一个举动都会关系我的理想，我为它而努力着，我会抛弃自己贪婪的一面，拥抱着自己进取的一面，我不会安于现状，没有很好只求更好……

　　理想的力量是无止境的，它会给予我充实而完整的人生，而我也会向着它步步前进，哪怕那真的是“海天相吻的弧线，可望不可即”，但至少，我为此努力过，当我有一天回首往事时，我不会有遗憾，我知道自己的付出不会没有回报的，那就是我追寻理想的脚步。

初中生作文篇9

　　感谢您老师小时候，总认为老师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接近，觉得离老师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学习，您难道就不能多给我们一些自由吗？

　　时间一点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是老师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理，你把所有的知识给了我们。奉献了自己。

　　老师是我们成长中的引路人，我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不知道天有多高；地有多厚；海有多宽；需要您的帮助，在您的带领下，我们一步步走向成熟。

　　我们忘不了清晨陪我们早读；忘不了你诲人不倦的专注神情；我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说：“教师是一个清闲的`职业，一年有两个假期，而且每个礼拜都有两天休息日”。可是您又有何曾有过真正的休息？我要说您的职业是神圣的、伟大的、无私的。每一个老师都有他不开心的时候，可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个老师都要承受工作的压力，但在您心中最大的压力一定是来自学生的期盼。

　　在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师是我们的良师，也是我们最真诚的朋友！

　　我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向老师说一声：“老师，您辛苦了！”