【合集】初中生作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
从咿呀学语到而立之年的我，身边时刻都有您的陪伴，但是这些话却在心底压制了很久。明天是母亲节，我想对你说：
或许因为千百年来的男为天的封建论说，你将他带到了这个世界，但是他的来临却是在我毫不准备的情况之下诞生的。可能你会说，他的到来由不得我，因为我没有资格。记得那时的我，正值初中，那个阶段感觉他的出现让我蒙羞，因为他是第三人。处于叛逆期的我，恨透了他，以致于到现在我对他的态度还是如初。
因为心中的阴影，学业上不再勤奋，总是在嬉笑打闹中度过。参加工作后的.我，为了证明女儿不比男儿差，我努力地前行，最后用行动证明了我。为了证明女人不是单一的功能，为了给女儿一个健康的童年，为了不让女儿再有我这样的阴霾，他们再让我去传承我只是个女人的观点时，我愤怒了，我咆哮了！此刻，我才知道因为他的降临，我的人格有了缺陷。整整三十年，我始终没有走出来，可是又有谁真正地理解我，关心我呢？
他的来到，并没有带来多少幸福与快乐。他总是让母亲和父亲过多的操劳，过多的纷扰，学业无成，俨然做起了“啃老”。这又加重我对他的偏见，我再次为母亲揪心，本该安享晚年，却还得遭此劳心劳力。就在别一半要求我时，我义正言辞：我不会再重复那样的历史，我不会让悲剧重演！
母亲，有哪个做儿女的不想您健康长寿？有哪个做儿女的不想您快乐无忧？可是他……我……
明天就是母亲节了，我已认清自己的问题，我想您健康快乐平安！这就是最大的福！
初中生作文 篇2
我们在批改作文的时候，好的结尾会给我们留下深刻的印象。就像读大作家的文章一样：文章结尾往往是含蓄、优美、令人回味无穷的。不管是以环境衬托结尾，还是以给人留有足够的想象空间结尾，总之，让人读后会感觉舒服，自然。
在小学语文四年级的课本中，有这样一篇习作《心意》，主要是写两位同学雨天给老师送伞的一件事，表达了同学们对老师的关心，对老师的爱。在讲这篇作文的时候，我和孩子们提到了如何结尾的问题：我的观点是结尾很含蓄而且突出了这篇习作的中心，给人留有想象的空间，那就是好的结尾。我说：“咱们比比，看谁文章的结尾是最有韵味的。批改完作文，我发现有很多学生作文的结尾写得比我想象得要好，我举了一些例子：
王老师批改完作业，看到了挂钩上的雨伞，高兴地笑了。她虽然不知道是谁送的，但是她知道，这是同学们真诚的心意。
李老师抬起头，先是一惊，随即笑了。笑得是那么开心。她望着这两个开心的学生，美丽的大眼睛中充满了感激的泪光……
不一会儿，赵老师备完了课，和他们带着雨具一起回家。望着他们又说又笑开心的背影，谁看了也会很开心。我虽然不知道他们在说什么，但我知道现在他们是全世界最幸福的三个人。
雨过了，月亮悄悄地钻到云里去了，只能模糊地辨出了圆圆的脸。当李老师发现那把雨伞的时候，两个少先队员已消失在月光中……
天，更黑了；雨，更大了。这是整个夏天最大的一场雨。一阵闪电过去，雷隆隆作响，这并没有把他们俩的耐心赶走，仍在等待……
第二天，风停了，雨住了。雪白的云层里射出了灿烂的光芒，搭起了美丽的彩虹。小红想了想昨天的事，心里还说着：“老师，您辛苦了。”
是啊，老师爱学生，学生也爱老师，这需要用实际行动来表明呀！
这是孩子们这篇作文的一些结尾，我把它抄了下来，我觉得这些结尾真的很不错，作为四年级的学生能以这样的话语结尾很了不起。这说明孩子们爱动脑筋想问题了，如果这样练下去，我相信在不久的将来一定会出现几个小作家。这不是梦，我期待着……
在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与 F4 之间，我选择《蜀道难》，那大胆的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我相信。
我喜欢在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的'便利与实用，但我拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；我喜欢漫步在繁华的街头，尽力呼吸科技造就的现代气息，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太矛盾，但人本来就是矛盾的统一体，因此，我的选择，我相信。
演讲成功了，我选择自信的笑而不是虚伪的平静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪明，但我会开导你，勤奋会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我喜欢率直，真诚是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。
每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。
人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出的一切选择，我将永远相信，永不改变！
初中生作文 篇3
独倚窗口，看落了一地的枯叶，听时间走了一圈又一圈，风又一次捎来远方的信笺，浅紫的信封上留着娟秀的笔迹，还是那四个字——“生日快乐！”不禁意吹散在风里……
随风，消逝在了天际，随雨，洒落了一地，凋零的花瓣告别了枝头，寻找着宿命的谜底。
雨就这样下了，缠绵不已，风在里面穿梭，也不知在耳语着什么，就这样悄悄地潜入了梦里……
夏日的午后，暖暖的阳光洒在黑白琴键上，那样耀眼，像永远都触及不到，那个人一袭淡雅的白裙，静静坐在钢琴前，修长的手指在琴键上轻轻地抚摸，她淡淡一笑，起身来，走在阳台边，看着人流，还是有些不习惯这样闲适的.生活，她回头看着那架钢琴，未来数不尽的美好，像是永远都定格在那里了、
一本书，一句话，一支笔，便改变了自己的念头。
回首过去，才发觉原来自己曾经历过那么多，原来成长是这样的困难，不经意间回首，那些伤痛都历历在目，但毕竟自己还是走过来了。一朝一夕，一切似乎来得有些措手不及，让自己忘了该如何去前进，忘了哪个才是自己，那个笑面如的女孩不知走向何方，树下的五个女孩一个又一个离开，却不知自己是否还在原地，或许我早已经习惯了这样的离别。习惯其实是一件好事，至少它不会让人那样的伤痛。于是，学会习惯离别，习惯哭泣，习惯孤独。
一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。
十五岁就这样来了，还不曾准备好，也不知要如何去面对，因为明年就中考了，习惯很难，要再改变，我没了把握，每天看几页书，断断续续地记录着自己的人生，我想唯有写写日记才能知道自己每天在想些什么，才能正确地审视自己，毕竟一个人的故事总得要有个人来听。于是，不再悲伤，一个人静静地笑着，亦或是哭泣。日子虽然很平静，却也算是恬然静好
路上的路灯通明，前方的黑暗像是一个无法填满的洞，在两边的路灯的照耀下愈加显得神秘和无可奈何。我想飞过去，因为我猜测前面的天空一定会很晴朗，背负着期待和鼓励，在即将开始的一次新的生命旅程中，我会勇敢一点，快乐一点。因为我终于明白，生命就是在这样一步步的磨练和体验中走向华美和丰富的。不由得开始佩服起自己，一次又一次，再艰难，我都走了过来，现在想想中考又有什么好怕的？十五岁，那又怎样？不过是在时间的年轮上多了一道印记，又向未来迈进了一步罢了，
那些青春的仇恨来也匆匆，去也匆匆，在不断掠过的时间和花样的年华中，只留下了一片温暖的背影，让人不禁微笑，我想，这才是真正的释然。
十四岁，say goodbye。
承载着梦想的信，随汪洋飘到你心的近端。生如夏花，死也如秋叶，淡泊宁静，如普雅，等候百年，如向日葵，追随阳光，心的信仰。
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