初中的作文（荐）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
蔷薇花正用那娇嫩的新叶迎接着雨水的洗礼。我来到教室，仍然闹轰轰，班长也管不来。7：50分，5班的勤学岗仍来检查早读，也会一样？不！
勤学岗看我坐在教室里早读，时不时站起来收作业，索性不检查，转身走人。我眼角的余光瞟见，满脸问号。
“站住！”我大步走向他们，质问起来，“为什么不检查我们班？”说着我瞥了一眼，丁是丁，昂是昂，完全可以“不认真早读”的名义扣分五年级2班，但是他俩相视一眼，同时摇头，表示拒绝回答。
“哼！那也要检查，不然，我告诉吕老师，你们不称职！还要连累一些好学生，这样你们班以后想当也难哦！”
他们俩先是吓一跳，随后镇定地反击、威胁：“切！我们什么时候受你管？还有，你很想让我们给你们班双倍扣分？”
“那，你们是怕我啦？”我得意地拉住一只大手，心里却是一番惊讶，哎呀，这是有史以来第一次，破天荒勤学岗会怕一个手无寸铁的.普通人。
“好吧，我们回去检查不好啦，千万别告诉吕老师！还有——”其中一个小心翼翼地打量着我，表情异常，“你，你能把手松开吗？很痛的。”
我松开手，他向后退一步，转身回头看我一眼，眼里充满奸诈与恐惧，身体颤抖一下，便撒开腿向自己的教室跑去开溜，远远发声：“早——早读！”
嗯，我有那么可怕吗？还是他们有什么鲜为人知的秘密？关于我？
接下来几天，早读如此，眼保健操也一样。我想问问两人，可每次我到5班门口检查，贼胖的轩同学像堵墙横着挡在门口，挡得死死的，说什么好话也不肯让我进去，还叫我“弟弟”！教室内，一阵窃笑，如老鼠在笑猫。这，何时结束？
星期五，5班值周，最后一天！我春天般地走向神圣的教室，“啊，她来啦，快跑！”怎么有点耳熟？抬头一看，竟是那狭路相逢的勤学岗俩哥们！
你们给我等着，竟敢联合对抗我？认真，产生的不是距离，而是诠释了庐山真面目。
初中的作文 篇2
路途茫茫，路，还很长，需要很长的时间去走。
往过去看看，我们走过的路，并不长。往前面看看，我们要走的路，还很长。现在，我们只是走在路中间，需要往哪里走，怎样走，还要等待着时间的到来，引导我们走向我们要走的路。
一条路，曲曲折折，前方是没有方向的黑暗，我们看不到前方是怎样的一条路，只有看到，周围是阴阴森森的参天大树，处处都存在着寒冷的气息，没有一丝生气。
另一条路，平坦而又笔直，前面是苍蓝的天
空，美丽的白云，灿烂的阳光，阳光直直的照耀着地平面，散发出温暖的气息，和刚才的路一样，周围是高大的.树木，只是，却不是阴森的，而是温和的，享受着阳光的给予，折射出刺眼的阳光，周围都披上一层和煦温暖的薄纱。
我们站在分岔路口，看着眼前的两条路，犹豫不决。命运，安排我们必须选择一条路，不管艰辛与否，都要把路延长走下去。面对眼前的阳光和寒冷，避免不了诱惑的伙伴，抬起脚，朦朦胧胧的走向充满阳光的那一条路。经不住好奇的伙伴毅然走向充满寒气的那一条路。而我，却经不住好奇。
进入寒气的道路，出去好奇，我们四处张望，
虽然寒气逼人，可是心中对路前方的澎湃却始终那么的强烈，我们不知道路的尽头，也不知道路的前方是什么，只是，那种在心中的信念却一直存在着。
怀着信念向前走的我们，对选择另一条路的同伴杳无音信，不知他们的路是否如初见般的平坦，不知他们是否一路顺风。在黑暗的路途中，寻找路的方向往前走，摸索着黑向前走着，中间遇到了多少险阻风险，可能有时是走在悬崖峭壁上，可能有时会遇到刮大风下大雨，可能有时是沿着山路一直往前走，这些困难，我们都照样的挺了过来，只因为心中的信念愈来愈强烈，仿佛前方有什么在等着我们，等着我们去发现，等着我们去把握，促使我们加快步伐向前走着。
也不知道走了多久，过了多少个岁月，身心劳累的我们仍然在摸索着前进，周围还是如初见般的寒气。终于，被折磨的死去活来的我们还是熬不住的倒下了，我们依稀能感受得到周围的寒气，只是，眼皮重的却睁不开，我们应该要好好地休息了……但是，心中的信念依然不灭，甚至，愈来愈强烈。闭上眼的那刻，许多画面从脑海闪过，遇到艰难时，伙伴们的互相帮助，相互搀扶着向前走，即使害怕周围的寒气，但脸上依然挂着温暖的笑容，只为温暖身旁的伙伴……
路，我们并没有走完，还有很长的一段。只
是，周围的环境却变化了。当我们再次睁开眼时，周围已是一片灿烂的曙光，出现在眼前是比另一条路更加和煦的光景，阳光更加暖和，树木更加茂盛。我们终于完成了心中的信念走到了属于自己的道路了，而我们也绽放出更加灿烂、温暖的笑容。只是，在这条路上，我们伙伴彼此之间就要分开了，我们已经找到属于自己的道路，就要分道而行。
过去的黑暗，只是一片假象，相同的，充满阳光的那一条路也是一片假象，阳光的前方是一片黑暗。
我们的路，始终没有结束。即使挺过了最难熬的那段时间，但是，在我们的前方，还是有
初中的作文 篇3
父母的爱是世界上最无私的爱，他们把所有的爱都给了我们，但有些父母对孩子的爱是溺爱，这会害了自己的孩子会使孩子变成一个永远长不大的人，什么是多找父母，当父母离开他是他会不知道怎么生存，最后死亡。有的父母对孩子的爱是严厉的，正应为这样地爱让孩子有了叛逆的心理，处处与父母作对，当孩子长大后懂得了就会后悔当初的自己，有的父母对孩子的爱则是适当的爱，在孩子学习劳累时送上一句温暖的话，在孩子成绩下降哭泣时送上几句安慰的话，在孩子睡觉时帮他盖上蹬在脚下的.被子，在刮风下雨天为孩子送上外套，在孩子上学前为他准备营养的爱心早餐，没事时孩子多沟通和孩子做好友，在时不时的给他讲一些人生哲理的故事做孩子的良师益友，在孩子犯错时认真地教导，这样孩子才不会和您产生沟壑，这样一家人才会和睦开心。有些父母则是把孩子放在手里把摔了含在嘴里把话了，则样孩子就会觉得他是天之骄子，所有的人都应该对他好，产生了唯我独尊的心理。
父母为我们付出了一切，我们也应该多关心父母。
初中的作文 篇4
他生就一张国字脸，一个像被撞塌了的朝天鼻，两个鼻孔像是两只看门狗，鼻腔充起，很是滑稽。
两颗芝麻粒大小的眼睛，或许是上了年纪，眼皮也不自觉地耷拉下来，层次分明地皱成了纹，若不近瞧，还会以为那是闭着眼睛。眉宇像高高隆起的瓦檐，眉尾却又顺着鱼尾纹耷拉而下，好似快要塌方的屋瓦，似是稍不留神，那游鱼似的眉尾便会顺着溪流似的鱼尾纹顺流而下，这眉尾也不再像之前那般乌黑锃亮了，接住了岁月这把杀猪刀的沧桑与风霜，却接不住“大雪
纷飞”的飘零。他的眉毛不像杂乱无章的树根那样凌乱，细细看来，倒像是韭菜，一缕一缕的，倒还自然。那银灰色的鬈发有如一个无人顾及的鸟窝，一根一根参差不齐，白的，黑的，或是
白侵蚀了一半的，我同外公一样，每天都会是“油光满面”，但我会刻意去打理，可外公从不会，他总是那样不拘小节，以致于头发都会像是抹了发胶一般，卟啉卟啉，光彩照人。
他那宽广的额头，好似可以平原走马，易放难追，和粗细均匀的嘴唇是一对亮丽的平行线，倒还前后呼应！而那额头上方的三道抬头纹，增添了莫名的.喜感。身形也很是侏儒，不得不说，相貌一点也不出众，甚至平庸。(作文投稿：)
但真令人心生敬佩的还是那双平凡却又不平庸的手。又短又粗的食指，简直像一排磨秃的石钻，每一道指节都略有凸起，虎口间堆起了重重叠叠的老皮，几乎全都是一块硬茧。那是因为
爷爷天天都会练习写毛笔字，十年如一日，从未间断。这是一双怎样的手啊！这双手不会让人感到冰凉，倒是让你激昂，让你自豪。每当外公用手执笔写字，我都会待在一旁，静静感受这双手
伟大。外公写出的大字，看似笔横墨趣，实则驰骋撕杀；譬如那狂风暴雨，岂不是千军万马？正如狂风劲吹，正是暴雨猛下，若霜林无叶，瀑布腾飞，让人回味无穷。外公还会用这双手去刻木雕，栩栩如生，或是写文章，触动人心，这是一种内心的升华，人生的深化。既陶冶了情操，又丰富了生活。
这双手，是外公热爱生活、热爱学习的象征！
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