初中的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
“我要你清楚的看到梦是多么的重要从未忘记那个最最初真的我即刻出发”耳机里，一首，即刻出发，往复回旋。
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫。从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间，然而路就在脚下心中的追求，偏于物质的叫欲望，偏于精神的叫梦想。但无论由于哪一种，只要路在脚下，便可即刻出发。
记得看过一幅图，记忆深刻。
图中是一条偏僻的`“人”字形公路，一个方向是有一大队人马正在行进；另一个方向却是只有一个坚毅的身影与所有人背道而驰。实际上，谁也不知道脚下那条路是通往哪里的，是幸福的巅峰？还是终结的毁灭？谁都很茫然。但是已经选择了脚下这条路，听从自己心的意愿，大摇大摆地走起也毫不畏惧。
对于那个与他人背道而驰的人，有人会嗤之以鼻，那条路上极有可能荆棘丛生，只有那些愚蠢的人才会自以为是地去冒险。当然，每个人的选择都会不同，每走的一条路也不一样，更没有对错之分。选择决定结果，但是过程对人的影响更甚其。
之所以其中那条路会有那么多人选择，想必一定是被人们所信赖的结果。就是因为大部分的人走在这条路上的次数凝成似乎是亘古不变的定律，成为一种几乎是默认的选择，所有人才会对别的选择不屑一顾。
现实生活中也是如此，所有人都会认为与众不同的选择必定是错误的甚至会为别人感到惋惜。但我觉得更可悲的不是那些永远只会跟着他人脚步走，没有一点选择的权利，就是如行尸走肉般地生存着的人吗？随波逐流改变自己，甚至迷失自己，才是多彩人生最大的悲剧。我认为，能有自己的选择也是一种幸福，一种人生的安慰。哪怕在那条路上遇到再多的磨难痛苦，拥有信念支撑，又算什么呢？忠于自己的选择，去努力拼搏，走着脚下的路，就算是险境迭生，身边也可以开出鲜花灿烂。感受着身旁清香沁人，一路艰难困苦也会被这美好的意境消尽。
何必去杞人忧天地遥望那触不可及的结果呢？既然决心已下，那就专注脚下。就好比是走独木桥，既然选择前进，又何必去担心那深不可测，深水中的万劫不复呢？更不需要去思忖着别人，瞻前顾后。其实只需要一句话：路在脚下，即刻出发。
初中的作文 篇2
也许在人生的旅途中，每个人都会有后悔的事情。但我经历的一件事情，却一直令我懊悔不已，每当在脑海里浮现那时的情景，就让我感到无地自容。
记得一个寒假的下午，我去紫竹广场滑冰，裤兜里还揣着几颗弹珠和两元零钱。我正独自玩得无趣，突然看见了一个同学，他也看见了我，高兴地跑了过来。
我说：“来吧！一起来打弹珠！”
“好！”他十分爽快地答应了。
我们在广场上开始玩了起来，他一开局就占了上风，并且很快就将我裤兜里的弹珠全部“洗白”，最后我输光了所有“家当”还欠他一颗弹珠。
他笑嘻嘻地问我：“还玩不玩？”
我对他吐吐舌头说：“都倾家荡产了，怎么继续玩呀？”
“那你就欠我一颗弹珠，可要还我哟！”他得意地说。
“哪儿有卖呀？”我问他。
“就在广场旁边的市场里面，那儿有弹珠卖。”他用手指了指旁边的市场。
于是，我去市场买弹珠还他。
我滑进市场，发现在市场一角有一位衣襟破旧、面容苍老的盲人老爷爷守着一个简陋的摊子，那儿有弹珠卖。我过去问价：“老爷爷，弹珠怎么卖？”
“五角一个，如果买五个就两元钱吧，优惠你，反正我身体不好，也不准备再摆摊子了。你就自己挑几个花色好看的吧，我相信你。”老爷爷咳嗽着说。
我把两元钱放进老爷爷装钱的铁盒子里，一边挑选弹珠，一边默默地数着：“1、2、3、4、5……”我手里已经攥着5颗弹珠了，可心里却还痒痒的，要是还能再多一颗……我在脑海里飞快地思索和斗争着——
不能拿第六颗，那可是偷别人的东西呀……
可是，我要还别人一颗弹珠，还要还一颗呀……反正老爷爷看不见，拿了他也不会知道。
我小心翼翼地拿了第六个弹珠就匆忙离开了。出了市场，我长长地舒了一口气，感到暗自庆幸。我把一颗弹珠还给了同学，也许是做贼心虚的`缘故吧，我没有在广场停留便赶紧回家了。
回到家里玩着我喜欢的电脑游戏，可今天玩游戏感觉很没味，心里总有一些忐忑不安。一颗弹珠，一颗5角钱的弹珠，让我整天心里惶惶，那老爷爷破旧的衣襟、苍老的面容、失明的双目不断在我眼前晃动，我心跳加速几乎要喘不过气来……
第二天，我拿着一颗我最喜欢的弹珠去找老爷爷，可找遍了整个市场也没看见他。后来有人告诉我，由于他年老多病可能再不会来摆摊子了。我的眼泪夺眶而出，并轻声啜泣了起来，我真后悔我偷了老爷爷的一颗弹珠。
我就这样欠下了一笔债，一笔永远还不清的良心债！
初中的作文 篇3
我最喜欢的一本书是《故事大王》。你知道我为什么那么喜欢这本书？因为里面的故事让我感到非常有趣。随便挑几个故事，都会觉得非常好看。 这本书分了三类，第一类是童话故事，第二类是寓言故事，第三类是神话故事。 看了目录我才知道，这本书的题目为什么叫故事大王，原来里面有那么多故事。
我看了童话故事的小猴种树，这一篇的.内容是小猴想吃水果，就想种一棵能长水果的树，这棵树快要结果子了，离成功只有一大步，就在这时候，有一只小动物对小猴说：这棵树要很久才能结果，你等得及吗？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把这棵种了很辛苦的树拔掉，换另一棵树，就这样，到头来还是一个水果都没吃到。我读了这篇文章，我知道了做事要有耐心，如果没有耐心，到头来还是一事无成，反而白费力气。 除了看了童话故事里的其中一篇故事以外，我又看了神话故事里的女娲造人和盘古开天。
女娲造人和盘古开天可以说是连在一起的。首先是盘古在一个黑暗的世界里，当时天和地连在一起，盘古看见旁边有一个斧头，就拿起斧头把这个鸡蛋披成两半，上面的就当天脚踩的就当地，天，每天高一丈，地，每天厚一丈，盘古的身体就跟着天长高，天不在高了，地也不在厚了。盘古的身体变成了世间万物。 女娲看见了这切非常开心，可是她总觉得世间少了一件东西，那么就是人，她就决定下凡去造人，他用泥造了许多人，这些人都能动了，她就让她们结婚，生儿育女，继续造人。 同学们如果你们想增长知识，就快看书吧！
初中的作文 篇4
在班级里，我有4个好朋友，他们分别是：小邹，小赵，小杨和小何。
首先介绍小邹。小邹是我们是班级中的体育能手，在学校的运动场上，总是能见到他活跃的身影，而且每次都名列前茅。
小邹的数学也是班级里的佼佼者，面对一道道复杂的几何论证，他总是有清晰的思路，并且还会帮助我们这些成绩不算太好或者几何论证不好的同学。
他为人正直，常常见义勇为，所以他也是一个热心肠。
其次是小赵，他是一个乐观，待人友善的人。在班级里，小赵的人缘特别好，而且小赵乐于分享，好的事物都会第一时间内分享给大家，从来不会吝啬。
小赵虽然长得十分高，但是体育方面并没有什么优势，跑步常常会掉队。小赵的成绩不稳定，总是徘徊在中下游区域，算是班级里的后进生，但是我们还是朋友。
然后，是我的好朋友小杨是我们班级里最最受欢迎的男生。他的性格温和，几乎从来不生气，这让班级里的每一个同学都和他成为了朋友。
英语是他的`强项，每次英语考试，他都能稳定在前三。他的各科成绩都还不错，每次月考，期中期末考试，他都能排进前十。现在他去了香港，我会怀念他的。
最后，是小何，他是一个有责任心的人，他在班级里担任电脑管理员，而且每天放学都会把电脑关机，从来不会忘记。
小何待人友善，诚恳。他的成绩上下起伏不定，有时考的一般，有时考得很差。
怎么样，看了我的四位好朋友是不是很羡慕我？
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