- 相关推荐
家庭风波初中作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的家庭风波初中作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭风波初中作文600字1
我走在放学回家的路上，黄昏已近，太阳的余晖照在我身上，伴着我这一路。
一回到家，就看见厨房里蒸汽翻腾，母亲正在厨房中忙碌，她娴熟的动作仿佛是正在指挥着厨房交响曲。母亲见我回来了就对我说：“宝贝你回来了，你先去写会儿作业，饭一会儿就好了。”我点了点头，转身进了书房。
没过一会儿，母亲的声音从客厅传来：“开饭了，开饭了。”我坐在饭桌前，母亲给我夹了一个饺子，期待地说：“快尝尝，看看好不好吃？”我咬了一口，是我最爱吃的`芹菜馅的，汤汁溢出皮，随着馅料一点流入口中，嘴中的馅料包裹着汤汁，一起流入腹中，一股暖流，从舌尖一直至胃中。
我尝完，笑着说：“妈，你做菜真是越来越好吃了！”妈妈笑了，她看着我，眼中满是温柔，一束光透过窗打下来，直射在妈妈头顶，妈妈头顶那细密的水滴，不知是汗还是水，妈妈原本乌黑发亮的头发，竟生出了一星白丝，格外耀眼，眼角的细纹，像是时间的巨斧留下的疤痕，一笑使妈妈看起来更苍老，妈妈的脸既陌生又熟悉，或许是我已经有许久没有仔细端详过母亲的脸了。
想到刚刚母亲在厨房中的身影，以前的她是不爱做饭的，可现在……母亲发间的点点光芒刺痛了我的眼。我回过神来，也许每一个女孩成为了母亲后，身上都有那道光芒，这道光芒只为她最爱的孩子而两起。
母亲身上的光芒，带给我了无限的温暖，在我成长的路上，一直照亮着我回家的路。
家庭风波初中作文600字2
一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。
青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。
贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直；认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。
作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的'班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。
家庭风波初中作文600字3
如果说小草因春天的芬芳而苍翠，泉水因细雨的滋润而清澈，鸟儿因天空的广阔而自由，那么我就是因爷爷的爱而温暖。
亲情是杯醇厚的美酒，越品越香。小时候的我一旦出了家门就像飞出笼子的鸟儿怎么喊也喊不住。我喜欢跑在爷爷前面梦想我是一只猎豹，冲破一切障碍。从门口的青石台阶开始，我跑，爷爷追，我跑得快，他追得快，他越是追得快，我就跑得更快。总能半路听到爷爷在后面喊道：“熊孩子，再跑就要被人贩子捉走了啊！”我回头冲爷爷笑，顺着旧路回去。
夕阳西下，我和爷爷坐在青石台阶上，阳光洒落，将他苍白的头发染成鲜红，风吹起银丝，我静静地王者爷爷脸上的汗珠被霞光照耀着，他不停地喘息，如一头老牛。一丝银发突然掉落，在风中摇晃着，将残阳割成两半。爷爷笑眯眯地摸着我的.头，我感受来自他掌上的温暖，亲情在心尖滑过。
拿出陈酿，浇一口在心头，火辣辣的是热血与爱；品一杯香茗，呷一滴在舌尖，清香香的是关怀与深情。
爷爷就像一杯清茶，滋润我的心田。
时光像一匹野马，无拘无束，尽情在生活的田野上飞驰。我成大孩子了，进入那青春的韶华，爷爷身体依然硬朗，精神矍铄。我喜欢放假回老家，搬两把藤椅放在家门口的那棵垂柳下，沏一壶爷爷珍藏的好茶，来听爷爷讲述各种故事。我最爱听爷爷版的《老人与海》，因为他总是能将原著变得更刺激更惊险。
我最爱爷爷那铿锵有力的雄浑嗓音。他朗读海明威的名言：人并不是生来要被打败的，你尽可能消灭他，可就是打不败他。那般荡气回肠，那般气势，在骄阳下，惊得风起，震得阳光仿佛都在颤抖。猛然，我又发现了一滴豆大的汗珠从他那花白的头发上滴落，在爷爷脸上的沟壑中前行。或许爷爷真得不如当年了，在隐隐约约的光斑下，爷爷享受着最后的人生。
岁月不饶人，终究是把爷爷打垮了。他没能熬过那个郯城最冷雪最大的一年，这年我上初二。
当我还在家里拼作业的时候，手机那边传来噩耗。
那边的话让我失声痛哭：“爷爷，爷爷……”
啊，时光老牛，我愿意用一万棵青草，一万杯甘泉，换与爷爷在静好的黄昏下，再待一会儿，让他陪我奔跑，听他讲故事，一起被阳光染成幸福。
一路上走着，爷爷时刻像一束只照耀我的阳光，洒在我的心上。
家庭风波初中作文600字4
成长路上充满挫折与磨难，但经历过这些风吹雨打之后，会出现斑斓的彩虹，迎来耀眼的阳光，我喜欢享受阳光的温暖，因为它会让我充满力量！不禁回忆成长路上的阳光……
清晰的记得那是个夏日，我感受到前所未有的闷热，身体上的热，更是心头的沉闷，拖着沉重的步伐，迟迟不想向教室走去，因为我知道这次数学小测又没有答好，面临的是什么？老师严厉的批评，同学无情的嘲笑，家长无奈的叹气……
没错，我预测的没错，成绩一塌糊涂，面临小升初还有不到一个星期，失落之外我倍感焦急，然而第一节便是数学课，我低着头，不敢看老师的眼睛，时时在逃避，觉得没脸见老师，这一节课我更是如坐针毡，度秒如年，盯着卷子不敢抬头。或许是低头低地疲惫了吧！或许是想看一道题吧！或许是奇怪的条件反射吧！我抬起了头，正好老师看见了我，我也不再逃避，看着老师，此时老师的眼神是那样柔和，好似一潭静静的湖水，老师的眼神是那样慈祥，好似一位母亲，我的心被老师的眼神笼罩得无比温暖，好似大脑皮层的细胞瞬间激活，全身都变得有了力量，于是我便抬起了头，认真的听自己不会的题，积极回答，当我没听懂时，老师似乎能看透，再说一遍。一节课下来，我听懂了很多题，下课后我不再害怕什么批评，大胆的向老师问题，老师很仔细的给我讲解，最后给我了个微笑说:“这才对嘛！加油干吧！没错。”老师的话让我无比温暖！
同桌下课对我说:“我看你最近数学题做的不好，你也可以问问我，我们共同进步嘛！”面对同桌这个高傲的学霸说出这么暖的话，我觉得世界好美。我笑了笑说:“好。”翻出以前的卷子，找不会的问题，每个人都愿意帮助我，他们都没有嘲笑我，都给予我阳光般的温暖，因为他们的温暖使我不断进步。
成长路上虽充满挫折，但在阳光的温暖下，那些挫折就会被瞬间激化，正是那些阳光才能让我从小苗长成参天大树。
清晨，一缕阳光透过云层，洒在公园的小径上，洒在路旁的草木上。我望向一丛草，露珠在叶脉上滚动着，发出晶莹的光，顿时，我感到阳光也洒在了我的心上，让我不觉忆起那段时光。
小学三年级时，内向的我对数学这门学科并不太感兴趣，上课时积极性并不高，只是附和着同学们齐声回答某个问题，在前半年时间里，数学课堂上，我的手就像拴着十斤负重一样，一次也没有举起来过。
一个新的学期开始了，而我在数学课堂上也有了一个新发现――我的朋友每次当老师提问时都高高地举手，然后漂亮地说出答案，之后传来的就是老师的.赞许。我心里不禁涌出一股酸酸的味道，因为我们两个除了是朋友，更是竞争对手。
一次下课后，我以略带火药味的口气对他说：“士别三日，即更刮目相看啊，一个寒假，老兄你有不小进步呀！”。本打算迎接他冷嘲热讽的我下一刻却不觉地一震:“你也可以的”。他扔下这句话和一个笑脸便转身离去。那一刻，束束阳光，洒满了我的心扉。同时，我也感觉到了自己的幼稚。在竞争中，他总是显得谦虚，而我，却给人一种锋芒毕露的感觉。我下定决心调整自己的心态。
第二天数学课，老师照常提问，不过，今天她的眼睛看到我举起手时呆滞了几秒，接着，她用略带惊喜的语调叫到了我的名字。当我紧张地站起来后用怯懦的语气回答完毕之后，我看到她的眼里闪着欣慰与激烈，又有一道阳光，洒满了我的心田，它圣洁而美丽，让人心生暖意，有一股力量涌上全身，是的，这股力量就是自信。是她的目光，让我找回了它。
我轻轻摘下一株草，捧在手里，露珠便顺势爬到我的手上，立刻有一股清凉的暖意涌上心头，加快脚步走在这条洒满阳光的路上。
家庭风波初中作文600字5
梦想，汇成路，我追逐着遍地阳光。——题记
一个个夜，未眠；一个个梦，破碎。失败，把人打得一败涂地，落满灰尘，阳光，似乎离我而去。我整天把自己关在家中，门窗紧闭，凝固的空气让我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底还有多久。
就这样，回到了老家。一刹那间，刺眼的阳光融进了我的心中，我心头一震。离开高楼鼎立的城市，迈进乡村田野，一片金黄映入眼帘。我愣住了，这是什么？一株株金黄灿烂，面对太阳笑得正艳。向日葵！一阵热浪冲进我的'心中，虽然经常在网上看见，但却不为所动，原来，这么美！
向日葵们个个面朝阳光，昂首挺胸，像一个个小太阳在我面前闪耀，这情景令人觉得美不胜收，全身充满阳光。金黄的花瓣绽放开，中间棕黄色的花蕊中已经微微长出葵花籽；那挺直的绿茎，说细不细，说粗又不粗，直直地把向日葵撑起，椭圆形的绿叶青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵变得清纯可爱。跨入田间，在人高的向日葵中感受到分外阳光、热情。花边，弥漫着阳光的气息，深深地感受到春天的舒适与温暖。
霎时，我释然了。阳光，不就是在这里吗？心灵的温暖，阳光的魅力，就蕴含在向日葵里啊。心灵的雾散去了，满满的动力流入心间。梦想，填充空空的内心，阳光，化作动力。
向日葵也如阳光，洒满了生活的每一个角落。遍地阳光，我也拥有。
追梦人，出发吧！在阳光小路上追逐着美好的梦。
家庭风波初中作文600字6
人潮起起伏伏，天空飞鸟群逐。你，是否还记得，在你成长的道路上，有这样一个人，洒下了一片阳光……
和往常一样，下午，我们陆陆续续排好队就去饭堂就餐。不知道是今天的饭菜太好吃了，还是今天我太饿了，竟一连吃了好几碗，当我将忐忑不安的目光投向手表时，我彻底崩溃了——已经六点多了。
我快步地往宿舍走——如果奔跑，是极有可能被抓到。回到宿舍，我使用“神影鬼才手”，快速地做内务，叠衣服、洗袜子、收浴巾那些事根本不在话下。
我像踩着风火轮，用光速冲向浴室，可已经晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，开开恩吧，请您大发慈悲，找一个人与我风雨同舟，同甘共苦吧。我正祈祷着，一个熟悉的身影出现了：“小何，让我来陪你风雨同舟吧。”不错，这熟悉的口音，语速，吐字清晰，偶尔还有些结巴，正是小路。
我根本没有想到小路会在这个时候出现，想到这里，我不禁流下了行行泪水——小路这个人平时不招人喜欢，我们这个宿舍同学似乎都针对他，今天没想到他会在我最需要的时候给予我帮助……
成长中，总有这样的.一个人闯进我们的生活，温暖你的心扉，在你最困难时，给予你关怀，洒下一片阳光……
家庭风波初中作文600字7
成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。
上学时，有你
小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的`相伴。
放假后，有你
小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。
军训时，有你
军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。
我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。
而这一切，相伴的便是你——快乐。
成长的路上，有你苦一点也愿意，有你我不会胆怯；成长的路上，有你痛一点也愿意，有你我不会哭泣；成长的路上，有你累一点也愿意，有你我不会放弃。
成长路上有你相伴
成长的道路是一条曲折、坎坷的路，在路上有时我会跌倒，有时我会迷路，但这时我总会听到一个声音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干泪水，不再胆怯，坚定地向前走去，走向成熟——因为有你——我亲爱的妈妈。——题记
家庭风波初中作文600字8
成长的岁月就像一场绵长的春雨，飘然浸润了每一寸心田，将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……
——题记
小鸟叽叽喳喳叫个不停，路边不时有几只蝴蝶飞来飞去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飞走了，多么像美丽的小精灵呀！此时我的心也十分欢乐，一想到等一下就要参加十公里长跑活动，全身上下每一个细胞都跳动了起来。
来到操场上，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外。大家排好队形，随着发令老师的一声枪响，大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语，大家都很高兴，队伍走走停停，倒也十分惬意。“哧——”地一声响，脚下来了个华华丽丽的急刹车，我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触，无奈的抬起头，原来是红绿灯，我的后脑勺顿时挂下三条黑线，好险……前面的同学大概是太过激动，一路上都不消停，一会儿慢悠悠的散步着，一会儿又疯狂的马不停蹄，这可害苦了我这个反应迟钝的人，总是一头撞上前面人的后背。就这样，我们愉快而又艰辛的到达二桥，成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对，隐隐作痛起来，唉！体质真是弱爆了啊！看来还得多加练习！阳光柔柔的照在我们的身上，感到十分的温暖，遥望前方，一片光明，让我们的成长道路上洒满阳光，让我们能在天空中自在的翱翔。
继续前进，来到了一条坑坑洼洼的小道上，地上尽是大砖头和碎石块，难走极了，两旁栽着高大挺拔的树，时不时有几片落叶飘落下来，再向前走，有车轮辗过的痕迹，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走钢丝一样，但是……“呀！”还是被拌了一跤。一双手扶住了我，我有些惊讶，抬头一看，她的脸上是关心和温暖的笑容，我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上，大家互帮互助，终于到达了终点，所有人都蜂拥在桌子旁，在大条幅上签下自己的名字，我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光，我学会勇敢，学会友爱，学会坚强，让我们的成长道路上洒满阳光。
清凌凌的阳光里，我们微笑着。迎接我们的，是美好的明天！
魔方格针对本篇《让成长的道路上洒满阳光》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导，希望可以帮到你！
●作文百科
散文-指点迷津
散文写作模式：
散文是应考的一种重要文体，是一种好的选择，因为散文往往能以丰富的感情、优美的景物描写和语言打动阅卷老师。但近年的考场作文中，不少同学写的散文，往往或文体特征不明显，或感情苍白无力，或只知道议论，搞成“‘四不像”作文，不仅不能得高分，反而把作文写砸了。所以训练好散文写作，是考场作文获得理想分数的一个途径。
散文可以主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。下面将两种散文的模式列出，供初学者和高等教育应试者选择使用。
1、记人散文模式：
【开头】
①感情化语言概括叙述。我和该人，重点在后。介绍该人，如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论。
【中间】
一种情况：一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
另一种情况：几件事。每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的`一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
【结尾】
①重申特质，照应开头。
②深化感情关系，发出感慨。
2、抒情散文模式：
【开头】
①叙述自己与景物的关系。
②议论景物和自己。
【中间】
①描写景物，分出层次，细致动人。
②联想发挥，更大意义。
【结尾】感慨。
抒情-结构特性
（一）抒情作文分类：
1.直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。
2.间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。
抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。
写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。
（二）抒情方式：
1、借景抒情
借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。
2、触景生情
触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。
3、咏物寓情
咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。
4、咏物言志
咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。
5、直抒胸臆
直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。
6、融情于事
融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
7、融情于理
融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。
家庭风波初中作文600字9
自从遇到您，就觉得您好似一缕阳光，把我从黑暗中带出来，给予我力量，带给我帮助。您仿佛是我的指南针，无论我走到哪里，您永远指着最正确的方向。您教导我，关爱我，老师，你永远是我成长路上的阳光。
清晨，灿烂的阳光穿过叶间的缝隙，一缕缕地射向教室里的我们。朗朗读书声滋润着所有人，这时你会用最崭新的一面迎接着我们。您的微笑，和蔼得让我陶醉;您那动人的声音，让我听起来都精神倍加;您上课时的“指手画脚”，让这生硬的课本变得活泼有趣。老师，您是我成长路上灿烂的阳光。
正午，刺眼的阳光高高挂在天空中央，校园里的欢声笑语已经无法遮藏。而您，却在寂静的教室里为自己的学生讲题。您是那么的认真，恨不得把一节课从头到尾再重新讲一遍。您是那么的有耐心，你为了自己的学生，一遍又一遍不辞辛苦的讲题，让我心中不由得产生一种敬佩之情。老师，您是我成长路上温暖的阳光。
下午，耀眼的阳光收回了它的满血激情，变得忽暗忽亮。所有的孩子们都高高兴兴地回到家，但您，满脸微笑地把我们送出校门后，自己却疲惫不堪。已经忙碌一天的'您，脸上的皱纹，头上的白发，沙哑的喉咙，都渐渐显露了出来。阳光一点儿一点儿消散了，我的老师也该休息了。我相信，经过漫长深夜后，您定还会用您最精神的风貌，重新站在这专属于您的讲台上。老师，您是我成长路上的那缕阳光。
老师，您为我们一天又一天的忙碌着，忙碌着。几乎我们在校园里的每一分、每一秒，您都无微不至的照顾着。你每天替我们遮风挡雨，为我们灌输一切有用的知识。您就好像园丁时时刻刻照料着您心爱的花草，但您更像缕缕阳光，照亮着我们前进的方向。
家庭风波初中作文600字10
斑斑光点总映在书页上，微风轻拂，拂过春夏秋冬……“呀呀”学语时，这条书香之路才刚开始出发，那时候各种各样的书就如同一个个伴我成长的“小人”，满满都是童话。看不懂文字，妈妈便读给我听，我躺在柔软的小床上，听着妈妈温柔的嗓音，沉浸在公主的美丽和小红帽的机智中。不一会便睡着了，伴着甜甜的书香做一个甜甜的童话梦。上了小学，书香的.路上布满了光斑，亮的刺眼，这时书就是一座金光闪闪的宫殿，迈入便不想收回，我经常很晚才到家，这并不是因为放学太晚或是路程太长，只是，在路过那间小书店时，那安静的环境中却有不同的梦境，安静的人们内心都进行着别样的旅程，我便不由自主的推开门，找一个安静的角落，似懂非懂的读着一些寓言或故事，伴着幽幽书香，做着幽幽的梦想。时间的指针转向如今，书香的路上已经光芒万丈，它就如一个睿智的老者，教会我许多，闲暇时，总习惯捧着一本书，或是从古今到中外，从天文到地理，与苏格拉底和孔子领悟哲学，和哥白尼一起发现新大陆，在书香中，我开始学会做人的道理，学习如何做一个有理想，胸怀大志的人，在沉沉的书香中学着沉沉的学问。
时间走向未来，叔就是永远陪着我的益友，陪我走着那永远也走不完的书乡路，路上的阳光亮得刺眼，而那时的我可能又回到了小时候，听着子孙给我读些文字，就像小时候妈妈读给我的一样。无论什么时候，什么地点，书香的路上总是洒满阳光，光芒万丈。
家庭风波初中作文600字11
一日，我骑着自行车，在温哥华街头闲逛。这时正是十月初，秋风送爽，路旁的草坪上铺满了金黄色的落叶，风中夹杂谈谈的桂花香和丝丝寒意，不过，今日阳光明媚，朵朵白云把天空映衬得更加湛蓝。暖的阳光洒满全身，甚是舒服!
我停了下来。把自行车往人行道旁的树上一靠，自己坐在树阴下，眯起眼睛，尽情地享受着这男的的好天气。
许久，一阵急促的鸭叫声打扰了我——这里怎么会有鸭子，还有鸭叫?
我惊讶万分，立刻睁开眼睛——阳光不再那么温和，他们从叶间钻出来象利刃一样向我的眼睛刺来，使得我好一会儿都睁不开眼。
渐渐地，眼睛适应了阳光而鸭声也停止了一会儿，现在又传出来了!
我闻声寻去，目光锁定在不远处的巡警室旁——只见一只鸭子正咬着一名巡警的裤管，拼命向一边拉扯着，还一面抬起头来，冲着巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打着翅膀，用头把巡警向一个方向顶去。巡警不解地看着这只鸭子，搔搔后脑勺，象边上的同伴询问，他的同伴也十分不解。
我更是疑惑，那只鸭子到底在干嘛?他怎么会去找巡警呢?我带着好奇，向那只鸭子刚刚不停指的方向看去——一群小鸭子正围着一个窨井善为盖好的下水道，向里面叫着些什么。
巡警们似乎也发现了，向着那里疾步走去，一看——两只小鸭子落水了!
两位巡警脸上焦急万分，一群鸭子也不停地向下水道中的两只小鸭子叫着。
心中的.好奇与疑惑渐渐散去——原来是小鸭子掉进下水道，鸭妈妈向巡警求助啊!不过，心中又多了几分担忧——这儿可是有两条生命啊!
过了一会儿，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁边的同伴说了些什么，然后便迅速趴在地上，摘下头上的帽子，拿在手上，往下水道伸出;另一名巡警拉住他的衣服，一脸担忧。
天啊!这样太危险了吧!一不小心就会掉下去的!我睁大了眼，用手捂住了嘴，不让自己叫出来。
只见那名用帽子去捞小鸭子的巡警的手臂摆动着，两眉紧凑在一起，透着焦急、担忧，好在，不一会儿，两道剑眉就缓缓松下来，鸭子们的叫声也从急躁变来了惊喜。
巡警缓缓站起，手里多了两只满身污水的小鸭子。他把他们放在地上，他们立刻向妈妈跑过去，鸭妈妈在他们头上亲了又亲。许久，他抬起头来，向巡警叫了几声，眼中透着感谢与兴奋。然后，他带着他的小鸭子们，向马路走去。
巡警又急了起来，我也一样：一样可能会被车撞死的呀!
意料之外的事发生了：正在行驶的车子都停了下来，为鸭子一家提供了一条宽敞、安全的道路。鸭子们一摇一摆，踏着鸭子步，缓缓地从中间走去……鸭子们走了，留下了一条阳光灿烂的道路……
家庭风波初中作文600字12
鱼对水说，你看不到我的眼泪因为我在你怀里，水对鱼说我可以感受到你的眼泪因为你在我心中，——题记
我轻轻的给他盖上被却发现他睡得那么沉，楼楼的眼睛显得越发憔悴，皱纹已经爬上她的额头，白发已经参入黑发，让我觉得年轻的脚步渐渐褪去，苍老的脚步缓缓走来。
在一个黑漆漆的冬天补完课的我正要回家，母亲骑着自行车来接我，我随手把卷子扔在了车筐里，天色已晚，路上的灯光一直照耀着我回家的路，母亲费力的'蹬着自行车盼望着早一点回家。到了家以后，我在自行车里找卷子，发现卷子不在了，我便朝着母亲大吼，你坐在前面，就连卷子也看不住吗。母亲便非常生气的看着我说，你每天的事情我都帮你干得了，自己的东西不看好。
我一气之下便冲出了家门，去找我丢失的卷子，边跑边哭寂静的街上行人不是很多，让我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一个坏主意，就在大街理的一个角落里坐着，突然想起了冰心曾说过的一句话说，快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽，愿你有够多的云翳来制造一个美丽的黄昏，不行我要回家，突然发现路旁有一束灯光，那是我的母亲，我便扑到了母亲怀里。
一身狼狈的我却两手空空，原来，母亲已经找我好久了，黑漆漆的夜晚衬托出光的耀眼。
长相思兮长相忆，短相思兮无穷级。母亲拿着一束灯光等待着叛逆女儿的回归，那天路上铺满了阳光让我铭记在心。
母亲我相信，只要有你在冬天不会再寒冷，黑夜不会再漫长，母爱路上的铺满阳光。
鱼的记忆只有七秒，所以鱼记住了水七秒，而水的记忆是永恒的，所以水记住了鱼的一生。——后记
家庭风波初中作文600字13
成长，不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是自困难重重的路上，坚决信念，迎难而上！
——题记
浊浊桃花凉
正是阳春三月，桃花盛开，微风吹过，片片花瓣随风飘落，形成美丽壮观的桃花雨。
我俩站在桃树下，任桃花落在我们身上。“啊囔”这响亮的声音震彻整个山谷，我俩相对一视，微微一笑，化解尴尬气氛。我拉起你的手，把桃花放在你的手心，你微微一笑，张口一吹，花瓣飘零而下。我愤愤不平，我俩在这桃园里追逐嬉戏。仰天而坐，你问我：“我们会永远是朋友吗？”我笑了笑：“当然，我俩谁跟谁啊！”
成长路上，你带给我犹如蓝天般的.清凉，让我知道我的成长之路上有你如阳光陪伴着我。
娉娉百合暖
花店里，一朵朵百合竞相开放，那一片片洁白的花瓣犹如洁白的你们，给我温暖。
早晨，我慌忙跑出家门，您站在窗口大喊：“路上小心，慢点跑吧。”我大叫：“知道了。”便拔腿往学校跑去。我坐在教室，准备上课，抬起头，看到您站在门口，我赶紧跑过去，您说：“看你，这么马虎，课本都落在家，您微微一笑犹如百合那样洁白无瑕。我目送您离开学校。中午，放学我急忙跑出学校，看到您在门口焦急的身影，我心里不是滋味，您满头大汗，递给我一杯水：“赶快，趁热喝，小心胃疼。”您灿然一笑。
成长路上，你带给我如微风般的温暖。让我知道，成长之路上有您不离不弃的陪伴我。
蛋蛋紫丁香
一串串的紫丁花犹如瀑布般，美妙不可替代，您辛勤的背影随着花香让我进入梦乡。
刚上初中，人生地不熟自己又不擅长交流，独自坐在角落，你娉娉婷婷地走来，微微一笑，介绍自己。我开始对您充满好奇，您上课犹如走进森林，幽深而又神秘。您的鼓励，让我至今记忆犹新，您带给我不一样的一年，带给我了一场不一样的奇幻冒险。
成长路上，有您如云朵般关怀着我让我明白，我的成长之路，有您真好！
桃花般的友情，百合般的亲情，紫丁般的师生情，在我初中的这个阶段带给我阳光般的记忆。成长路上，有了你们，它将会洒满阳光。
家庭风波初中作文600字14
不知不觉中，我从一个懵懂的孩子长成了一个青春活泼的少年，这一路走来，我无时无刻不在爱的包围之中，一路上洒满了爱的阳光，想起来，心里总是暖暖的。
母亲的慈爱
母亲很忙，几乎很少有时间来陪我，我每每看到别人家的孩子，每天有人接送上下学，可是母亲非要我独自一人上学下学，我心里恨母亲，很母亲不近人情。
有一次，母亲很早出门，只留下我一个人，我起床后发现，家里什么吃的也没有，难道母亲是要我饿着肚子上学吗？我翻箱倒柜的寻找吃的，我掀开锅盖，却发现，锅里早已为我准备了热乎乎的饺子，母亲知道我最喜欢吃饺子了，今天难道是母亲在半夜里把饺子包好了的？后来我想起来，我在半夜时，隐隐约约的听到厨房里有声响，现在终于明白了，原来，母亲今天一大早，要到地里去收麦子，怕我饿着，就在半夜为我包了饺子，出门前，包饺子煮了，放在锅里。
我吃这儿母亲包的饺子，觉得特别的好吃，饺子馅是用新鲜的肉剁成，还特意放了韭菜，特别的香，这一个个的饺子融入了母亲对我多少的爱呀！
每一次，我放学回家，肚子饿了的时候，母亲都会在锅里给我准备吃的，有时候的烤番薯，有时候是玉米，有时候是我喜欢吃的馒头，就这样，我天天吃着母亲为我准备的`长大了，长大成现在的我，十多年来，是母亲的点点滴滴的爱，铺就了我成长的路，这一路上满满的事母亲爱的阳光。
老师的关怀
有人说，老师就像自己的再生父母，一日为师，终生为父，老师就像一支蜡烛，照亮我成长的路，老师也像一盏指路的明灯，时刻提醒着我。
刚进初中时，我的学习态度很不端正，做作业时候，总是拖拖拉拉，每次总要等到老师来催交作业时，我才匆匆的写好，为此，我也受到老师的严厉批评。
有一次，上课我流鼻血了科学老师让我去班主任的办公室，等我走到办公室的时候，看见班主任在批改我们的作业，当班主任看见我的时候鼻子上流鼻血的时候，急忙走了过来问我怎么了，我跟老师说了事情的经过，老师就让我头往后靠，然后，从抽屉里面把棉花拿出来，塞住我的鼻子，防止血流出来。瞬间我感觉到了老师的关怀。
记得还有一次，运动会上我跑四百米的时候，当我上跑道的时候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同学们嘲笑，过了一会儿，老师说“各就各位，预备”只听见一声枪响，我也随之跑了起来，同学们都为我加油鼓励，顿时我就鼓起了信心，可是随着跑步速度的增快，脚步也随之不稳定，突然“啊”的一声，我摔倒了，老师看见我摔倒了就立刻跑了过来，问我“有没有伤到哪里”，并背我起来，把我背到教室里面，放到座位上并说“坐在座位上好好养伤”。
同学的友谊
同学之间的友谊是最可贵，你需要帮助的时候他就会来帮助你，我就有这样一个同学。
每次我在学习上遇到困难的时候，他就会第一时间出手相帮，我的数学成绩不理想，遇到难题总是犯错，而每次他就会细心地帮我分析解题的思路，在他的帮助下，我的数学成绩也渐渐的提高了。不仅如此，他还在会帮我做很多事。
有一次，班级里面组织一次劳动，去学校的院子里拔草，老师把我们分配好的时候就开始拔草了，刚开始我拔得非常的慢，眼看同学们快要拔完了，我明显是落后了，同学他看到我吃力的样子，赶忙跑过来帮我，他拔草的速度可真快，两只手抓住一把草，使劲一拉，就把草拔出来来了。最后，在他的帮助下，我顺利地完成了任务。
一路走来，一路阳光，我感谢在生命中出现的人，他们给了我爱和关怀，感谢他们让我感受到了成长的快乐与幸福。我深信，成长路上有阳光相伴，我定会战胜任何困难险阻，茁长成长！
家庭风波初中作文600字15
在我的家乡，曾有条可爱的银杏路，秋天一到，那里便被洒满全乡最亮的阳光。稀落的树叶将其化成碎金，洒得泥土软又热，杏叶嘎吱响。
刘婶婶见孩子们来这里玩，总会异常兴奋，不时用大锅熬粥，放上甜嘴的蜜枣。“小野猴”们会争相舀来，他们认为粥里有阳光的味道。那也是婶婶自己的童年，她看着总会乐。家乡田里缺水，领导决定拆掉银杏路建小渠。孩子们先不乐意：路拆了，乡里就没有银杏路；即使有，也没有全乡最亮的阳光；有了阳光，没有刘婶婶，照样无趣。婶婶后不乐意：这里有她的伙伴，她的美好记忆、美好时光。
路还是拆了。按孩子们的话说，它变成了一个张着大口、总是发怒的巨兽。婶婶选择和孩子们住在一起，还是熬蜜枣稀饭。他们所在的小路，我主张叫“银杏路”。没有银杏，我就讲，银杏叶像扇子一样小巧金黄，踩起来啊，嘎吱嘎吱响……
毕竟我很少像孩子一样思考，这次讲述格外勉强且艰难。但他们的笑如同勇士，有着涤净人心的.力量，能将名为生活的怪物打倒。它们令我觉得这一切都弥足珍贵。
时光荏苒。小渠建成了，天碧蓝，水清澈。人们还修了水泥路，家乡现在换上了象征成熟的新衣。孩子们大了，我再次讲起银杏，他们不会像从前一样撒泼，有的还会拿来软糖谢我。好啊，小家伙会关心大哥哥啦。
我推开门。门外的“银杏路”上洒满阳光，水泥的灰白变成金亮，昭示着丰收的光芒照得我心里暖堂堂。路上还有几个花盆，乡委会送来的银杏树苗在里面青翠欲滴，迸发着无穷生机。
爱着银杏的孩子们会像它们一样吸收养分，不断成长。我愿他们能够长成一棵棵银杏树，迎着秋风，洒满阳光，满树辉煌。
【家庭风波初中作文600字】相关文章：
初中家庭贫困申请函02-10
初中英语作文介绍自己的家庭03-25
风波小学作文15篇01-15
家庭叙事作文12-10
家庭的初三作文11-05
我的家庭小学作文12-29
家庭趣事叙事作文11-22
家庭的寄语11-07
初中的作文【精选】12-16