初中生作文

时间：2024-04-12 11:00:38 初中作文我要投稿

初中生作文精华10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中生作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中生作文精华10篇

初中生作文篇1

　　我的家乡在中国的中部，这里两江汇聚，百湖罗布。诗人李白曾书“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。是的，我的家乡就是江城武汉，她不仅是一个有江有湖有水的地方，她更有着独特而又令人眷念的味道。这种味道特别亲切，弥久生香。

　　家乡的味道，是那热干面里的阵阵香。每个早晨，我路过大街小巷，总会在一个不起眼的小店驻足，即便店前排着长龙，但那一阵阵芝麻香，却总能勾起我肚里的馋虫，熟悉的店老板心领神会地递给我一碗热干面，忽忽拌几下，带着芝麻香，狼吞虎咽几口，整个人都激活了一般。

　　家乡的味道，是那面窝粑粑里的脆脆响。小时候囊中羞涩的我宁可中午不喝汽水，也要在一碗热干面后买下一个面窝、一份冰镇绿豆汤，咬一口面窝的壳，那脆脆的响声，伴着一种酥软下肚，余味无穷。

　　家乡的味道，是那藕炖排骨的淡淡甜。莲藕与肉食碰撞出武汉的特色菜肴。逢年过节，家庭聚餐，餐桌上永远少不了藕炖排骨。因为年少，我并没有什么长期离家的经历，但无论离家几天，我都会想念藕炖排骨的`那份淡淡甘甜。

　　家乡的味道是人生最初的记忆，是从童年开始，随着岁月流转，慢慢沉淀，日渐丰满的记记。无论我走到哪里，无论我身在何处，都能凭借这一缕温馨的气息，找到那一种久违的感动，投到家乡温暖的怀抱里。

初中生作文篇2

　　人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品。”是啊，书是我们知识的源泉！书，是医治愚味的一剂良药；书，是打开智慧之门的一把钥匙……对于我来说，书是我的良师益友。

　　书，丰富了我的想象力和创造力。白雪公主、皇帝的新装……一片片童话故事带我走进了神奇的世界；书，带我到浩瀚的天地；书，带我周游世界，让足不出户，就能领略到长城、长江的伟大雄伟，埃及金字塔神秘，“风过群山，花飞满天，书中世界天上人间。”书，让我变得机智。

　　与书交往，能净化我的心灵。当我遇到困难，一次次准备放弃时，我看到坚强的保尔和张海迪，因此我信心百倍，勇往直前。当我因眼前的一点好成绩而沾沾自喜时，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的训言，让我懂得眼前的成绩算不了什么，只有不懈努力，才会有更大的成功！读一本好书，就像交了一个好朋友，它使我每一天都变得丰富多彩。

　　在温暖的春天，我会读一些关于春的文章，让自己完全沉浸在芬芳的.阴春三月之中；在炎热的夏天，我会躲在树荫下，翻阅描写灿烂迷人的大自然篇章；在凉风习习的秋天，我会读一些感恩的文章；书像一叶风帆，把我带进了知识的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，开拓我的视野，还能丰富我的知识。正因为有了书，我的生活才会变得欢乐、愉快。书，我爱你。

初中生作文篇3

　　马克思曾说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，他的光焰照耀温暖这凝集在我们心灵深处的意向。

　　亲情是什么？

　　当你面对失败和挫折，亲情是一剂良药，给予你鼓励和支持，填补你那失落的心，教你重整旗鼓。

　　记得上个学期末，有了平时上课抄的笔记再加上考前几天的认真复习，本以为期末考试可以考出理想的成绩，但结果却出乎我意料：成绩一落千丈，排名也退之万里，我绝望了。在那之后一段时间，我变得郁郁寡欢，脸上的'笑容早已褪尽，一直不敢向妈妈如实说明这些。但终究还是让妈妈看出我的反常，在她的再三追问下，我如实说明了一切。不过妈妈并没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进，开解我，鼓励我，告诉我成功贵在坚持。终于，在这学期的第一次阶段考试中我的成绩果真更上了一层楼。

　　当你面对误解和仇恨时，亲情是一杯凉水，给予你体谅和理解，浇灭你那心头的火，教你释怀豁达。

　　在我读小学时，经常会与同学因一些小误会而闹矛盾，每次不愉快回到家，爷爷总是第一个上前嘘寒问暖，问我这，问我那，每次他都会耐心地教导着我：同学之间应友好相处，有了误会要及时解释，犯了错误要及时承认并道歉。我一边听着一边似懂非懂地点着头。隔天早上到学校，按照爷爷说的做，我与那位同学又和好如初。

　　当你面对赞扬和奉承时，亲情是一把锥子，给予你提醒和告诫，刺破你那虚无的梦，教你不断进取。

　　每当亲朋好友在家长面前夸起自己的孩子时，家长们总会边笑笑边说出与他们相反的话。我的爸爸也是如此。每次等客人走后，他会语重心长地告诉我：“当受到别人夸奖时，别骄傲，要轻轻地微笑，‘满招损，谦受益’”。我知道爸爸是为我好，怕我骄傲，怕我因此而不再努力，不再进步。所以虽然每次我都一脸不屑地答应着，但一字一句我都深深牢记在心。

　　当你面对烦恼和忧愁时，亲情是一阵清风，给予你忘却和释然，吹去你那杂乱的思绪，教你笑对人生。

　　在以前，当遇到烦心事，总会下意识地去找奶奶，去奶奶那里寻找安慰，寻求关爱。奶奶就像是我的避风港，她总会对我说：“人生不得意十有八九，无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴是时候”。在奶奶那儿，好像有着我永远都取之不尽用之不竭的宝藏，每一次再带着从奶奶那得到的勇气和信心，重新去面对外面的一切。

　　亲情是风，吹动着我前进的步伐；亲情是雨，补充着我的能量；亲情是闪电，时刻警醒着我的所作所为；亲情是一株常开不败的花儿，时刻散发着那缕缕沁人心脾的馨香。

初中生作文篇4

　　水，滴答滴答地敲击着石头，似乎每一次都是微乎其微的，但最终却滴穿了石头。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻碍它前进的石头。水如此，人也如此。只有使自己经历一次次磨难，并克服它，才能取得成功。

　　张海迪胸部以下全部失去知觉，但这困难反而使她有了更为远大的目标。有些人不要说外语，就连汉语也是似懂非懂。而张海迪却学习张握了德语，日语，英语。她为什么能取得常人都不能取得的成就呢?因为她在受到巨大挫折的同时，也使这些挫折转化成了动力。

　　我们学生学习中的有些情形不也是如此吗?不少同学学习优秀，关键在于他们为自己竖了标杆，找到一个比自己能力强，处处阻碍他名次上升的对手，并争取超越他。在这种阻力的推动下，他会尽一切努力提高自己的成绩战胜对手。

　　人生如一翡翠，不经历雕琢是很难成为一件完美的艺术品的.!不遭受磨难的人很难成为一个坚强的人，勇敢的人!当我们无所事事时，不妨找几道难题，攻克它，你就会感到无比的欢欣!当你遇到挫折时，困难时，不妨去收藏以前经历过的磨难，把它们转化为一种动力，推动你勇往直前!

初中生作文篇5

　　最近，我参加了一个夏令营。在夏令营的第三天晚上，营里举行了一次感恩晚会。感恩晚会建在了由无数个爱心气球装饰的大礼堂里。主持人讲了一个故事：爱心树。虽然这个故事我在很早就读过，但这次却让我受益匪浅。那是一棵树，一棵充满浓。那一刻我懂得了感恩。

　　最近，我参加了一个夏令营。在夏令营的第三天晚上，营里举行了一次感恩晚会。

　　感恩晚会建在了由无数个爱心气球装饰的大礼堂里。主持人讲了一个故事：爱心树。虽然这个故事我在很早就读过，但这次却让我受益匪浅。

　　那是一棵树，一棵充满浓厚的爱的树，她的爱如同母爱，让男孩总能依靠着她。直到有一天，这棵树已经老得不能再老，已变成树根，男孩也老了。而当男孩提出最后一个要求，想在树根上再坐坐是，老树毫不犹豫地挺直了身板，满足了男孩的要求。

　　其实在我们每个人的心里都有那么一棵树，他们就是爸爸妈妈。在我们小的时候，爸爸妈妈就尽力地抽出时间陪我们玩儿;当我们上学时，爸爸妈妈就开始教育我们，为我们的学习担忧，只要我们遇到一点点困难，他们就会立刻为我们指点;长大后，父母也渐渐年老，有时往往不能替我们解决一些难题，但他们还是替我们找了很多辅导班······这些全都是他们对我们付出的爱。

　　脑子里浮现出自己和爸爸闹小脾气,跟妈妈因一点小事而争执，心里惭愧极了。再想起他们的原谅，觉得那仿佛就是一双大手，被他们的爱紧紧地包围着。

　　当我想到这儿时，眼泪早已大颗大颗地往下掉了。心中充满了后悔和懊恼。

　　“你们好好想一想，当我们一出生时，父母就给予了我们很多，难道这是他们理所当然的吗?不，这都是他们自甘情愿的`。而我们做为他们的子女，就要孝顺他们，懂得感恩，，是必不可少的。再往后想一想，万一，他们哪天不在了，而做子女的却没有一点点的孝顺，一点点的感恩，再来谈孝顺，不会太晚吗?”主持人的声音显然有些伤感。

　　是啊，父母在我们小的时候就一直把我们当块宝，父母年老时，我们孝顺他们，这难道很难吗?

　　这一次的感恩晚会我学到了很多。以后我会珍惜和爸爸妈妈在一起的日子，争取做一个乖乖女。

初中生作文篇6

　　生命是什么？生命的意义何在？生命如同故事，重要的不是它有多长，而是它有多精彩。

　　很多人害怕命运，缺乏面对的勇气。其实，命运并不可怕，可怕的是我们向命运屈服，认为自己无能为力，缺乏战胜命运的'信心。与其诅咒命运的黑暗，不如燃起生命的蜡烛，当我们不得不面对它的时候，就必需学会两样东西：一样是坚强，一样是快乐。

　　张海迪克服了先天的缺陷，像正常人一样的生活，她说：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。因为抛弃了悲伤，她的人生，充满爱与希望，有爱，就有奇迹！；有许多人超越了躯体的障碍，乐观的活着，把每一天都当作生命的最后一天，只要还有能力做，就快点去做。什么都不怕，只怕时间来不及。

　　面对生命的挫折，生命斗士们都积极、乐观的活着，迎向生命的阳光，这种态度，正是值得我们学习的地方。

　　当生命中出现了重大的挫折，我们应该要以面对机会的心情来面对，也许，这个挫折就会成为生命的转折点。

初中生作文篇7

　　萧瑟秋风吹过，枫树林里落叶翩翩，它们轻盈的身体上，却背着满是惆怅与思念的沉重包袱。轻轻的，秋风走过，枫叶追随着它的脚步，留下的只有两行脚印：一行是希望，一行是沧桑。悄悄的，秋风走过，尽管它已经很低调了，可是，枫叶仍听得见它的脚步声，剪辑珍贵的`一瞬。慢慢的，秋风走过，虽然今年的它，生命短暂，可是，它还有明年，枫叶啊！你怎如此的忧愁？是啊，你没有明年！

　　枫叶，我想对你说：“何必那么执著？一个秋天罢了，如此是为何？”我似乎听到了你的回答，你说，为了生命的开始，还有开始一瞬后的终结！

　　枫叶啊，岁月又有何留恋？不就只有面对多变的天，等待狂风骤雨的降临？你又为何摇头？难道不是吗？呵，昨夜似乎梦见了你，还依稀记得，你告诉我，还为清晨的甘露和日出。

　　可是，枫叶啊！你为何又选在秋天才显示出你的美丽？春有齐放百花，夏有满塘粉莲，冬有遍地银霜，它们都赛过秋了，不是吗？哦，是因为你想要为这个在四季中显得颇为凄凉的秋勾上一笔温馨的色彩吗？可是，在大多数人的眼中，或许你就是在这个凄凉的季节，为孤独的思乡人寄去一片愁心的“信纸”吧。你的存在只是为了凄凉之中更显凄凉。

　　枫叶啊，在你寄去一片片愁思之时，是不是同样在思念远在家乡的故人呢？你带走了别人的思念，你的思念又飞去了哪儿了呢？悲，凄凄红叶，思，点点温情……

初中生作文篇8

　　春

　　春天，一个美好的季节，一个温暖人心的季节。春，一副美好的画卷：春风拂柳，百灵欢歌

　　一朵朵迎春花迎风摇曳，绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞，是那样的娇小又那样的引人注目。因为那是春天得使者与代表。春雨随风飞扬，一颗颗晶莹透亮的小雨珠落在了广阔的.大地。

　　使大地一片翠绿，仿佛一件青纱衣。那一片片生机勃勃的景象令人心旷神宜。

　　夏

　　夏天，他那灿烂的骄阳是那样耀眼夺目，太阳，夏天的象征。他那如锋芒一样的“光箭”纷纷向大地“飞去”，焦烤着大地，虽说是那样热，但是，在河边，在海边，仍然还是有许多年轻人，老人，小孩来到河边游泳，用“大自然的甘露”来洗净自己的身心。而那些活泼的小鱼儿也在水中自由的嬉戏，玩耍。一派快乐的景象1

　　秋

　　秋，丰收的季节，农人们最快乐的季节。因为，这预示着他们一年的辛勤劳动得到了回报，他们辛苦了一年，这一年中的汗水与血水的结晶将要来临。田野中，丰收的歌曲响彻天空，农人们挥动着手中的镰刀，把金灿灿，黄澄澄的麦子飞快地割下，像抱着一个个刚出生的婴儿一样，欣慰的笑了……

　　冬

　　白雪纷飞的季节，漫天飞舞的雪花是那样迷人，令人陶醉……雪，是纯洁的象征，那如鹅毛般的雪花轻轻地从天空中飘落下

　　来，像一位身穿白衣的仙女从天空上飞下来，带来了一片雪白的世界，看：万里江山变成了粉装玉砌的世界，高耸的山川，崭新的房屋，可爱的小草，都被披上了一件白外衣，雪白的世界，没有一丝的污垢，是那样纯洁无暇，它把每个地球人的身心全都清洗一遍……

初中生作文篇9

　　生命中来来往往的人有许多，有人也许只是与你擦肩而过，但却足以让你记住他的背影。

　　——题记

　　意气风发的背影

　　初识你，我对身边的这一切都感到十分的陌生，我不愿意与任何人说话。然而，命运将我们连在了一起，我坐在了你的后面。上课时，老师喊你回答问题，你总能准确的回答，并赢得得片片掌声。回答问题时，你总会高高的举起你的手，显出争先恐后的样子，我也被你的背影所带给我的勇气感染，我也举起了手。当你思考问题时，你会一手撑着下巴，一手转一会儿写一会儿，显出求知的样子悠悠的长发一闪一闪，让我被你感染。

　　开心的背影

　　当你和朋友在一起时，你的背影是愉悦的，牵着你的朋友，脚步一跳一跳的，长发随着你的跳动而摆动，你的背影如一只开心的小精灵，总发出银铃般的笑声，肩上的.书包也一跳一跳的，衣摆也随着跑出的风一摆一摆的，那时的我也因为你而交到了朋友。

　　孤独的背影

　　上了初中以后，你很少笑过了，如果一阵轻烟，来过又一会儿了就散了。你身边的朋友也在一个一个的消失。当我走到你后面时，我总能看到你背影中流露出的那一丝孤独与悲凉，而我想帮助，你却又无法安抚你的内心的忧伤。当我一个人走到街道上时，我想起了你的背影。一步一步地走手中总有几本书，一晃一晃的头发不再跳而变为晃动衣摆也在轻轻的摇。那时我突然觉得你又变大了许多，这种气质并不属于你，在我的记忆中真正的你应当是当年那个意气风发的人，与朋友在一起欢声笑语的人才是你，而不是这个从背影中中都透露出孤独悲凉和难过的你。

　　你快回来吧，让曾经的那个开心的，你回来吧，我不愿在看你一个人默默的流泪，一个人过多走在那无边的道路上，我会陪你不再让你一个人默默而行。

初中生作文篇10

　　初三即将进入下学期，我们也即将面临人生中的一个转折点，我与各种各样的老师和同学相遇。到现在，我们对每一个老师的性格都十分了解，特别是你，于老师，尽管你和我们相处的时间最短。

　　我们的原来的语文老师走后，你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候，我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多，写不完，但你却说只要表现的好，当天就没有语文作业，这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同，你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完，使常老师回来教书轻松了许多。

　　《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词，再朗读一下你要教的段落，这没什么特别的，基本上每个语文老师都会这么做。之后，你并没有直接教这篇文章，而是将这篇文章分成几小段，在教完一段后，必须将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的效果的.方法是上课独抽个人背诵，这让我们不由的紧张了起来。

　　你每教一段所用的时间都特别长，讲的特别细，就连我现在翻书出来，都能看见我书上写满了红字，标满了蓝点，这都是用不同颜色的笔标的。

　　上课并不乏味，每时每刻都有如激战一样。

　　老师每教完一段后，都会说出它的翻译，然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章，没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式，让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间，这才让我认真了起来，我不想拖小组的后腿，认真地在你给的这点时间里复习，终于让我们的小组顺利通过。

　　除了《送东阳马生序》外，其它一些古文你也用了以上所说的方法，甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”，让我们和一班比了一场，通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。

　　虽然你和我们相处的时间最短，但你的这种教学方法，这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起，以后也在一起，我们也想和你在一起，和于老师在一起。

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