初中的作文

时间：2024-04-01 07:40:24 初中作文我要投稿

实用的初中的作文【汇编4篇】

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的初中的作文【汇编4篇】

初中的作文篇1

　　关于对母亲的感恩情节，一直想写，只是，内心难免沉重。

　　从记事开始，我就特喜欢吃我母亲包的饺子，直到现在还想吃。

　　饺子，又名水饺，原名“娇耳”，是古老的汉族传统面食，距今已有一千八百多年的历史。饺子是深受中国人喜爱的食品，有“好吃不过饺子”的美称，是中国北方大部分地区每年春节必吃的年节食品，在许多省市也有冬至节吃饺子的习惯，南方地区虽然也普遍有饺子这一食品，但叫法不一，有叫“饺子”、“水饺”和“混沌”的，而在我们当地叫“包面”。它形状像“船”，里面的馅多，比一般的饺子大。它是用瘦肉、芝麻、核桃仁、黄豆面、韭菜等食物制作而成的馅。做起来也比较复杂，先将食物切小、捣碎，然后配好作料，搅拌均匀即可。饺子皮是用手工擀做后，切出来的四方块。包好的饺子，在煮时也有窍门。首先将水烧开，然后把饺子轻轻地丢在锅里，同时要守在跟前，不停地往冒泡的地方加冷水，直到饺子全部浮出水面才煮熟。如果煮的时候不加冷水，饺子就会被煮乱，味道就变了。

　　记得，有一次回老家过春节，母亲知道我喜欢吃饺子，就开始默不作声地忙活起来。在包的时候，其乐融融的一大家人齐动手。当时，我3岁的女儿也好奇地又蹦又跳地跑过来凑热闹，母亲看着她笨拙的小手和脸蛋都粘满了饺子馅和面粉，直乐得合不拢嘴，至今还记得那幸福的`笑脸。从外形上看，尽管市场上卖的饺子好看，但是味道却怎么也比不上我母亲做的。这种饺子，不仅味道香，营养好，吃着酥，还不腻，是地道的土家风味。我出来工作20多年了，各个地方的风味饺子也吃了不计其数，但怎么也吃不出我母亲做的那种味道。每次逢年过节回老家，母亲都会不厌其烦地包饺子给我吃。要知道，包这种饺子是很费劲的，从准备馅到和面、擀面到包好，窍门很多，至少得要两三个小时，有时包的人少，时间会更长。小时候，我想吃饺子了，就会用小手不停地拽着母亲的裤脚，缠着要她包饺子吃。每次记起，都觉得很后悔自己的不懂事。不仅因为包得辛苦，而且在当时也很奢侈。毫不夸张地说，只要是母亲包的饺子，我每次至少要吃上两三碗，吃饱了还想吃。然而，从20xx年4月以后，我再也没能吃上一顿母亲包的饺子，因为她永远地离开了我们。在母亲生命垂危时，为了安慰母亲和幻想她能好起来，我俯下身子低声在她耳边说，还想吃她包的饺子，看着母亲在痛苦挣扎中，露出一丝微笑，并努力地试着挪动不听使唤的嘴时，我的心在隐隐作痛。

　　生活是美好的，有时也是残酷的。虽然，从此以后，我再也吃不到我母亲包的与众不同饺子了，但是，我会将她作为人生中最美好的回忆。

初中的作文篇2

　　作为初中生，学习要求比小学要高的多，也提倡自主学习。除了平时课堂上的学习外，课后的功夫也是一定是要做牢的。面对中考升学的压力，自主学习中的技巧与方法就显得格外重要了。融会贯通则是这其中尤为见效的一个方法。无论课前课后，预习或是复习，仅仅凭靠老师去教，去督促是远远不够的。但，课业压力大，时间紧张，那么作为学生的我们，掌握自主学习则是关键：要学会如何融会贯通。通过对多门学科的学习，可以发现其中都是有联系的。比如说，历史与地理。我在学习历史的过程中，就明显感觉到其中所学的内容很多是与地理分不开的。

　　举个例子，在学习历史的时候，比如有关民族大团结的内容时，就明显的提到了少数民族的‘大杂居，小聚居’，这不就是地理上讲到的民族居住特点吗！那么考历史的时候，如果考到了，记不得的话就想想地理的知识点，那问题不就可以迎刃而解了吗。这呀，也只是其中一个比较明显的例子，其实还有很多。像数学与物理啊，有的时候数学方程的等量关系就可能会涉及到运用物理所学的关系式。在两门课内容有所交汇的时候，可以通过一方面的熟记熟背，来解决两门对于知识点掌握的问题。通过这样方法，无疑是可以即达到学习的要求也可以节省一些时间，更拓展了我们的学习方法，多发现一些学习的奥秘。可以看出这是一个对于关联的内容进行的学习上的融会贯通。那么也有一种情况，是直接在方法上，进行的灵活运用。对于这个方面，我是深有感触的。

　　上了初中，我们也接触了不少文言文，学习文言文是很讲究方法与总结规律的。特别是字词总结，不同的字、词，会有不同的'意思，每学一篇，就归纳一下。那也从中发现了不少益处。如果运用到了数学上呢，也会有不错的效果。平时的最普通的家庭作业，大大小小的考试，就可以开始进行题目的总结，主要总结错题。其实这个方法并不特别。有的同学在平时可能会额外做一些题目，用于提高与补充。题目错了，就需要自己来校对答案，没有老师讲解，有的时候难免会弄不懂，就可以把这样的题目积累下来，每过一个单元就进行分类，是有关哪个知识点，哪个方面的。进行总结了后，再有目的向老师或是同学请教，会事半功倍的。总结不仅是使自主学习更有条理，也可以总结自己易错的题目，题型。发现自己的弱点，多接触一些题目。也是更方便学习。总结之后，也许我们会发现每一个题目解到关键处都是有针对性的，题目千千万，都是根据知识点，不同的方法进行的变化，我们要从中发现规律。多进行总结与分析，练习，渐渐对于某些题目我们就可以一针见血了，解题更快速，准确。

　　以后我们再写补充题的时候，没有老师也可以做的更好，自主学习就更加有效率了。其实自主学习中的融会贯通，远远不只体现在这些方面，在平时的学习中，我们每个人都会探索到一些适合自己的自主的学习的方法。融会贯通在字典中的意思是说参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟，运用到自主学习上其实是一回事。在自主学习中做到融会贯通其实就是这样，只要学习时主动，积极一些，独立自主一些，多创造，多思考，做到适合自己的自主学习，那么我们不仅可以达到所学知识的融会贯通，还可以提高学习效率，掌握有效的学习策略，达到真正的自主学习。

初中的作文篇3

　　有时，最好的奖赏来自于困难之后。——题记

　　家中阳台紧邻一棵树，数上有一个巢，巢中住着两只黑白色的鸟儿。它们在春天时来到这棵树，然后便开始忙碌着搭巢建窝。我曾观察过它们如何搭巢，它们来来往往，每次都只衔一根小木条或一片遗留下的小枯叶，看似弱不禁风的巢，却花了它们整整一天的时间。

　　它们从不期待会突然降临什么奖赏，也许是一条肥肥的虫子。然而往往在历经风雨之后，大自然会赠与它们些什么。

　　那天下午，原来晴空万里的天空，突然铺满了乌云，风低低地吹着，吹得树叶不禁发出沙沙的响声，就连窗户也“吱呀”、“吱呀”地叫个不停。我试探地想把他们的窝搬进屋中，谁知竟被鸟儿们坚定地拒绝了，它们告诉我，它们能扛住这场暴风雨。

　　灾难终于来了。狂风呼啸着想要吞噬所有的花草树木，小小的鸟巢在狂风中摇摇晃晃，鸟儿们惊叫起来。雨滴，那一滴滴如黄豆般的雨滴狠狠地砸在鸟儿的身上。然而因为巢中的几枚鸟蛋，两只小鸟努力地与暴风雨抗争着，生怕鸟蛋有什么意外。

　　这场灾难持续了整整两个小时，地上一片狼藉，鸟儿似乎深深叹了一口气，跌坐在巢中。但是……突然，一枚鸟蛋破了，一个小小的头探了出来，它睁大眼睛，惊奇地望着这个狼狈的世界，随后，其他几只幼鸟也都纷纷破壳。鸟儿们兴奋地叫了起来。在偌大的`灾难之后，迎来了孩子的降临，这难道不是世界上最好的奖赏吗？鸟儿收获了精神上的喜悦，一家子在一起其乐融融。不知何时，天又变蓝了，一切又变回了原样。小草小花顽强的昂起头，树也挺直了身子。多美的景象呀！好像一切灾难都没有发生过。

　　其实在生活中不也是如此吗？在经历了挫折之后，最想和家人在一起，他们的一句安慰或鼓励，都能去散心中的阴暗。家人就是我们所拥有的最好的奖赏，但有时我们往往经历低谷后才会发现。

　　有时，最好的奖赏来自于困难之后。

初中的作文篇4

　　请听听我们的声音，我们也是很苦的；请听听我们的声音，我们不是机器人；请听听我们的声音，我们也需要自由与快乐。

　　也许这是许多学生的心声，希望家长可以理解他们的心情，但是有的家长不理解我们觉得：只要你们熬过了这几年就会知道，现在的苦会是以后的甜！那么我想问，如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习，一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有，就像你们熬夜加班一样，一连几年，你可以熬得过来吗？难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗？

　　你们说得好！劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”，不让我们“逸”呢？难听一点说你们都是骗子！好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵，可悲啊！转了这么大的一个圈子，又说回到了刚刚那句话。

　　其实，我们作为自己父母的`孩子，都希望能有所成就，让自己的父母以后可以享享清福，这是我们的愿望，而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”，但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习，这未免也太残忍了！初中、高中这几年我们都知道是很重要的，只有熬过这几年，进了大学就可以不那么辛苦了，但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间，现在不是我在责备这些家长，而是讲讲我自己的想法，因为只有劳逸结合，做事才可以事半功倍，做事才可以得心应手等等好处。

　　也许你会反驳我，说：“我孩子就是在这种只有‘劳’，没有‘逸’的学习方法中啊！我却没见他有什么不好，而且成绩也很不错哦！”那我可以告诉你，你的孩子可能或者不是在这种方法中，而是按照了自己的学习方法走，他们肯定有休息、空余、娱乐的时间！不是我诅咒，我只是说实话，如果你的孩子真的是在这种方法中走，总有一天，他会累垮、顶不住的，就会……（那些我真说不出口）

　　我就是受害者之一，经过我与父母的打赌，我的方法胜于他们的方法，成绩不断上涨，他们相信了我的方法，我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊！

　　各位同龄人，如果你是受害者请让你的父母听听你声音，让他们知道他们的方法是错的；各位家长，如果今天你看了这篇文章，那么就请你听听你孩子的声音吧！你也许会有出人意料的满意。

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